初一新班主任開學(xué)講話（精選5篇）

第第頁初一新班主任開學(xué)講話（精選5篇）金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。為切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ罚鞔_小學(xué)一二班級不進(jìn)行紙筆考試，其他班級由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。自從新學(xué)期開始，我們的校園到處洋溢著喜慶的氣氛，近年來，我們學(xué)校無時無刻不在發(fā)生巨大的變化。始終以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們悄悄工作，學(xué)校一每天在發(fā)展，環(huán)境一每天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要光大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，呈現(xiàn)的就是學(xué)校的品嘗。羅曼·羅蘭說：沒有宏大的品行，就沒有宏大的人，甚至也沒有宏大的藝術(shù)家，宏大的行動者。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信念百倍，你的心里要裝上一個宏大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么？有沒有白白鋪張一天的光陰？距離你那神奇的夢、宏大的抱負(fù)、美好的愿望是不是又近了一步？同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更秀麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首秋天的歌。春種秋收，瓜果飄香。送給大家一句意大利畫家達(dá)·芬奇說的話：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠！感謝大家！初一新班主任開學(xué)講話（精選篇2）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：大家下午好！此時此地，我們附中師生重新相聚在久違的校園，整裝待發(fā)，再起征程。新的學(xué)期，意味著新的期望，新的開始;新的學(xué)期，意味著又一個布滿激情和挑戰(zhàn)的時刻的到來！作為理工附中的一名老師，在新的學(xué)期里，我們早已做好預(yù)備，我們愿全力以赴教書育人，竭盡所能助你成長。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們的歡樂就是我們的幸福;你們的進(jìn)步就是我們的欣慰;你們的勝利就是我們的榮光！在你們的面前的是又一個嶄新的學(xué)期，也是你們生命中的一個起點(diǎn)，一個小站。作為你們的師長，我真切的期望全體同學(xué)在新的學(xué)期里，肯定要樹立明確的目標(biāo)，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，自尊自愛，自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣。樹立起一個明確的目標(biāo)，這就猶如一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的憧憬，它才可能遨游天際。所以，只有有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人生才是樂觀的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有充分的心理預(yù)備，學(xué)習(xí)中肯定會有許多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信念，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的士氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到秀麗的彩虹。說究竟，要勝利，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，其實(shí)很簡潔。只要我們從做好每一天的每一件小事做起，今日事今日畢，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不借口拖延，向著既定的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，心有多大，舞臺就有多大，拼搏著、進(jìn)取著——一切皆有可能！我始終很觀賞這樣一句話：“人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播”！是的，沒有誰能夠更改昨天，任何人能把握的只有今天，只有此時此刻。枉費(fèi)此時就是蹉跎今生。所以，每時每刻，每一分、每一秒，我們都要全力以赴，滿懷激情地投入到每一天的精彩直播中！我將為你們喝彩！最終，我衷心地祝愿全體師生工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝我們大家在校園中的每一天都幸福、歡樂！感謝大家！初一新班主任開學(xué)講話（精選篇3）尊敬的各位老師、友愛的同學(xué)們：大家上午好！現(xiàn)在疫情期間，我知道大家都是有畏難情緒的。我們每天進(jìn)校門要測一次體溫，走到教學(xué)樓了又要測一次體溫，甚至于我們到了教室門口還有一個體溫槍等著我們接受檢疫，這不能不說是讓我們每一個來上課的學(xué)生感到麻煩的事情，但期望大家明白，這樣做都是對我們自己的保護(hù)，這些層層嚴(yán)格的關(guān)卡，都是可以對我們起到防護(hù)作用的措施，我們不應(yīng)當(dāng)在面對這些事情時，感到畏難。經(jīng)過在家兩個多月的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，我想大家肯定也跟我一樣，對能夠重新回到學(xué)校里學(xué)習(xí)感到特別快樂吧！假如我們都能夠在此過程中感到快樂，那我們又為何會對那些層層關(guān)卡感到畏難呢？期望大家都能夠在這種快樂的感受里學(xué)會珍惜這來之不易的快樂。假如我們的防護(hù)工作做得不好，我們之中的任何一個人消失了新型冠狀病毒肺炎的癥狀，我們都是會被重新“打回家”去上網(wǎng)課，甚至于沒有課再上的。期望大家都能夠明白這一點(diǎn)，明白這一點(diǎn)，我們的畏難情緒應(yīng)當(dāng)也就沒有了吧！在上網(wǎng)課的過程中，我知道有許多同學(xué)是不太適應(yīng)的，這部分同學(xué)，現(xiàn)在我們又回到學(xué)校來上課了，我們又正式開學(xué)了，期望大家都能夠打起精神來，把我們在過去兩個多月中落下的功課準(zhǔn)時補(bǔ)上來，這樣才不會導(dǎo)致我們期中考試或者期末考試的時候拿到不抱負(fù)的分?jǐn)?shù)。在這里我也給大家共享一個小小的學(xué)習(xí)小竅門，我們假如有什么不懂的學(xué)習(xí)上的問題，我們可以先重新自學(xué)一遍，假如還是不明白，我們再翻出之前的的網(wǎng)課視頻或者學(xué)習(xí)筆記來復(fù)習(xí)一下，這樣做可以解決絕大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)上的問題，假如再有不明白的，大家再去請教老師，這樣也少了必需要近距離接觸他人的幾率，算是特別情況特別對待吧！同學(xué)們！我們正式開學(xué)了！我們又回到了我們親切的學(xué)校上課啦！雖然校園里多了許多消毒水的味道，我們也都戴上了遮掉我們半張臉的口罩，但我們還是往日的同學(xué)，我們還是一起學(xué)習(xí)的同窗！加油吧！各位！初一新班主任開學(xué)講話（精選篇4）友愛的同學(xué)們：大家上午好!經(jīng)過兩個多月的視頻見面，我們終于又面對面待在一間教室里了!我想，大家肯定和班主任我一樣，特別期盼這樣返校開學(xué)上課的方式吧!雖然我們的網(wǎng)課上得也還可以，但畢竟面對面交流，大家共處在一間教室里，那種感受還是特別不同的。最起碼，上網(wǎng)課需要獨(dú)自一人孤單的聽網(wǎng)課，在教室里就可以大家一起上課了啊!據(jù)我了解，許多同學(xué)在上了兩個月的網(wǎng)課后，成果是呈下滑趨勢的。這部分同學(xué)的狀態(tài)，我可以理解，所以在上網(wǎng)課的期間，我也沒有特殊?????要求大家的成果要達(dá)到什么樣。但現(xiàn)在返校了，我們已經(jīng)在教室里正式開學(xué)了，期望這部分同學(xué)能夠丟掉自己在家上網(wǎng)課的那種懶惰心理，丟掉自己那種“我不習(xí)慣”的心理，走出自己的舒適圈，英勇地面對返校開學(xué)的學(xué)習(xí)生活!我不期望返校開學(xué)了一段時間之后，大家又來向我埋怨說“我又不習(xí)慣在教室上課了?！逼谕覀儼嗟耐瑢W(xué)，都不要消失這樣的情況，都不要以這樣的借口來懈怠自己的學(xué)習(xí)。你們也都是高中生了，不要再拿著自己的將來開玩笑了，學(xué)習(xí)好不好，對于現(xiàn)在的你們來說，真的可以讓你們彼此之間拉開巨大的差距。大家們試想一下，將來我的同學(xué)坐在我抱負(fù)的大學(xué)里學(xué)習(xí)，而我坐在一間我完全不想去的地方學(xué)習(xí)，或者在一個地方打工，你們同意接受那樣的差距嗎?你們同意自己變成一個連自己都看不起的人嗎?假如我的同學(xué)們不想的話，那就好好的聽從我的安排，在本學(xué)期以及將來的每一個學(xué)期里，都認(rèn)專心真地學(xué)習(xí)，不把自己的將來交給命運(yùn)，不把自己的抱負(fù)生活交給命運(yùn)，而是樂觀主動地用自己的努力去轉(zhuǎn)變命運(yùn)，用自己的雙手去制造屬于自己的將來!同學(xué)們，我作為你們的班主任，是既快樂又擔(dān)憂的?？鞓肥悄銈兌际且蝗郝敾鄣木`鬼，擔(dān)憂的也是你們這一群聰慧的機(jī)智鬼。我可怕你們把自己的聰慧不用在學(xué)習(xí)上，我可怕你們把自己的聰慧都用來了“投機(jī)取巧”,假如真是那樣的話，你們長大了又怎么辦呢?同學(xué)們，請相信班主任老師我，你們要用“大智若愚”的智慧去補(bǔ)拙，不要用一些小聰慧去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說的這個，聽懂老師我說的這個，你們的將來肯定是屬于你們自己的!初一新班主任開學(xué)講話（精選篇5）各位班主任：大家好!首先，我代表學(xué)校向各班主任在百忙之中參與今天的班主任會議表示歡迎，新的一學(xué)期開始了，開學(xué)千頭萬緒的工作確實(shí)比較忙，這次會議的目的就是簡潔地總結(jié)一下上學(xué)期的班級管理工作，詳細(xì)安排部署本學(xué)期工作。大家都很清楚，一個班級管理的好壞直接影響到整個學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn)，班主任是老師中的優(yōu)秀者，是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。召開這次班主任開學(xué)工作會，就是為大家搭設(shè)一個制度的平臺，通過學(xué)校的制度管理，提高我們的班級管理水平，為促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理、持續(xù)和諧發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。其實(shí)要想成為一名優(yōu)秀班主任，就要學(xué)會吃苦，樂于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，心系學(xué)生，服務(wù)學(xué)生;要有劇烈的事業(yè)心，責(zé)任感和過硬的教學(xué)水平;要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，思想向?qū)?、行動楷模……一句話，班主任工作艱巨而辛苦。在此，我代表全校師生對全體班主任致以崇高的敬意和良好的祝福!借此機(jī)會給各位班主任提出以下要求：1、要進(jìn)一步認(rèn)識班主任工作的重要性，把平安、育人和衛(wèi)生工作抓好，不斷增加對班主任的工作榮譽(yù)感和使命感。班主任是班級的最高領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)校德育工作實(shí)施者，學(xué)科協(xié)調(diào)者，又是溝通家長和社會的橋梁和紐帶。班主任的工作量大面寬，非常辛苦，所以搞好班主任工作是要付出很大努力和代價。學(xué)校每次選配班主任都經(jīng)過深思熟慮，只要當(dāng)上班主任就要全身心地把工作做好。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，進(jìn)一步提高班主任工作水平。3、持之以恒，以一鑒之，面對全體，使班主任工作保持自始至終。學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)就是無休止的重復(fù)：備課講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)生管理……日復(fù)一日，年復(fù)一年，既單調(diào)而又缺乏新奇感、刺激感。而班主任工作，除了上述外還必需每天早到晚歸，對學(xué)生進(jìn)行無休止的說服教育。工作很簡單消失消極、懈怠的情緒。我們肯定要始終保持工作的熱忱，旺盛的精力，持之以恒地開展工作，不能因?qū)W生或班級管理中問題的影響而造成自己思想情緒波動，消失熱冷病，使班級管理中途消失起伏而影響學(xué)生的教育和成長，或者對某些學(xué)生因成果不佳、紀(jì)律松散、自我約束不夠、淘氣搗蛋貪玩、頂撞老師而放棄管理，使之放任自流。任何時候要堅(jiān)持教育的常常性和教育對象的全面性。4、作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。不能老想著得到點(diǎn)兒什么名譽(yù)。老想著名譽(yù)做事，往往做不好事。有人問楊振寧，怎樣才能獲得諾貝爾獎，他說，總想著獲諾貝爾獎是不能得獎的。當(dāng)然，他說這話，當(dāng)然底氣十足。因?yàn)槿思业锚劻?，要是他沒的獎，他才不會這么輕松地說呢。不過他倒是說出了一個道路，那就是做事情不能老想著通過做事?lián)频叫┦裁春锰?。為什么這么說呢?緣由很簡潔，假如只為獲利去做事，常常就不同意去做一些小事、瑣事，而許多事情是必需要認(rèn)專心真的、踏踏實(shí)實(shí)的做好小事的。北京下了一場中雨，其中有一個雨點(diǎn)兒是黑的，吧嗒，這個黑雨點(diǎn)兒正好就砸在了楊振寧的頭上，巧吧，那是因?yàn)槿思姨ぬ?shí)實(shí)的做好了小事。我說要做好小事，要有一顆平常心，并不是說可以沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，恰恰相反，做小事與大目標(biāo)是統(tǒng)一的。平常心不是不思進(jìn)取，是悄悄地進(jìn)取。我說三句話很重要：一、精誠所致，金石為開;二、質(zhì)變永久要有量變的積累;三、機(jī)會總是為有預(yù)備的人預(yù)備的。天上不會掉餡兒餅，也對，但是從另一個角度看，天上每天都在掉餡餅，就看你能不能接住。5、作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授學(xué)問達(dá)到教育學(xué)生的目的，而不是一般意義上的說教。我還是堅(jiān)持我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在的高中生，不太喜愛說教，不知什么緣由。特殊?????是高中的班主任，應(yīng)當(dāng)做學(xué)生學(xué)問海洋的引領(lǐng)者，這樣才能做他們?nèi)松飞系囊啡恕４蠹抑?，上個世紀(jì)我們中國人對日本人有好感的不多，魯迅是其中的一個。他有許多日本朋友，而最讓他深深感動的是他年在在日本留學(xué)時的恩師藤野先生。為什么?有一次藤野要看一看魯迅的講義，魯迅交給了他，過兩天講義發(fā)給了魯迅，魯迅先生寫道：“我拿下來打開看時，很吃了一驚，同時也感到一種擔(dān)心和感謝。原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正?！濒斞赶壬貏e珍視這些講義，曾經(jīng)訂成三厚本保藏著。這位藤野先生對魯迅一生的影響甚大，他有一句名言談這一點(diǎn)，在初中當(dāng)過語文老師的都應(yīng)當(dāng)耳熟能詳。魯迅說，“每當(dāng)夜間疲乏，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，好像剛要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽有良心發(fā)覺，而且增加士氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再連續(xù)寫些為正人君子之流所深惡痛疾的文字?！蔽覀冏鳛榘嘀魅蔚膽?yīng)當(dāng)向藤野先生學(xué)習(xí)，他是通過傳授學(xué)問給了學(xué)生尊重和愛惜，給了學(xué)生奮進(jìn)的力氣。至于身教，還是那句話，現(xiàn)在的高中學(xué)生比較反對說教，那么我們就應(yīng)當(dāng)在潛移默方面多下些工夫。我們很難想象在課堂上滿口崇高抱負(fù)而在課下極度自私的老師能受到學(xué)生的認(rèn)可和尊重。我們做老師的應(yīng)當(dāng)做一個好人，盡最大的努力保持高尚的人格和對真善美的執(zhí)著追求。要知道，一個學(xué)生，他正處在人生觀、世界觀形成的重要時期，而起至關(guān)重要的老師的品行的某種丟失，無疑會對學(xué)生的成長造成巨大的負(fù)面影響。相反，學(xué)生就合尊重你、佩服你，會跟著你走。你的教育理念就會貫徹下去。因此我說，身教非常重要，老生常談的一句話就是“親其師信其道”。6、“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化任重而道遠(yuǎn)。由于多種因素的影響，后進(jìn)生有增多的趨勢。我們作為教育者，面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，老師是越來越不好當(dāng)了。另外一個現(xiàn)實(shí)是，就我個人而言，教了快二十年了，沒轉(zhuǎn)化勝利幾個后進(jìn)生。那么我們該怎么辦?我想首先要轉(zhuǎn)變觀念，要相信后進(jìn)生是可以轉(zhuǎn)化過來的。對他們要報(bào)以滿