全國(guó)勞動(dòng)模范事跡優(yōu)秀5篇

第第頁全國(guó)勞動(dòng)模范事跡優(yōu)秀5篇全國(guó)勞動(dòng)模范事跡優(yōu)秀范文篇1__，46歲，她是嫁到__村的一個(gè)平凡的農(nóng)村婦女，同時(shí)，也是一個(gè)平凡的農(nóng)家媳婦。四周的鄰居鄰居都對(duì)這個(gè)媳婦贊不絕口，令人們印象最深刻也最具有感染力的是她的笑容。無論遇到什么困難，她那張樂觀燦爛笑臉都會(huì)溫暖每個(gè)人的內(nèi)心。面對(duì)別人的贊揚(yáng)，她總是淡淡地說：“我只是在盡兒媳、妻子、母親的責(zé)任”。知道她的人都說：“她是孝媳、是賢妻、是良母，她在用自己的言行傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德?！卑偕菩橄龋龔募捱^來就和公婆一起住，在生活上孝敬公婆，從來都沒有和婆婆紅過臉，她無微不至的照看著丈夫、公婆、孩子的飲食起居。十幾年的共同生活使原來不曾認(rèn)識(shí)的婆媳產(chǎn)生了濃濃的親情，由剛結(jié)婚時(shí)的不適應(yīng)，發(fā)展到相濡以沫，靠的是她和婆婆的相互寬容，相互包涵。她說，居家過日子瑣碎小事就是許多，但是只要你愛自己的丈夫，就肯定要愛他的父母，因?yàn)槭撬母改富ㄙM(fèi)了大量的心血為你預(yù)備了你的另一半。你是公公婆婆勞動(dòng)的最直接的收益者。假如為一些小事在乎太多，婆媳不和，丈夫只能夾在中間左右犯難。反過來會(huì)大大地影響兩個(gè)人的關(guān)系，幸福就會(huì)離兩人越來越遠(yuǎn)。所以，要抓住幸福的繩子就要好好的孝敬公婆。除此之外，她不但在生活上婆婆，而且還在工作上輔佐婆婆，她的婆婆張書云是曾經(jīng)一名人民老師，在村里的小學(xué)里教書，如今是村里的副支書。說到這位婆婆，真的要好好的說一說，這位村里唯一的女村干部，在村內(nèi)工作中總是身先士卒，從不怕苦怕累，在百日攻堅(jiān)清理村內(nèi)垃圾的時(shí)候，帶頭拿起鐵锨走到垃圾堆里進(jìn)行清理，村內(nèi)修路的過程中，每時(shí)每刻的在施工一看，督查工程的進(jìn)度，哪兒里水管挖破了，哪兒里要留意，她都事事想到最前面。真的是一位盡職盡責(zé)的村干部。除了工作之外，她從教學(xué)的時(shí)候就愛孩子，如今退休了也沒有閑著，辦起了自己的幼兒園，起名為繁星幼兒園，但是畢竟上了年紀(jì)，婆婆一人撐起這幼兒園負(fù)擔(dān)太重，于是張玉榮與丈夫都回來幫忙婆婆，一心一意地努力把幼兒園辦好。20xx年建園初，幼兒園的生源不是很好，畢竟是剛剛起步，四周村里的家長(zhǎng)們都擔(dān)憂教學(xué)質(zhì)量，都處于觀望狀態(tài)，但是婆婆張書云曾經(jīng)是村的小學(xué)校長(zhǎng)，也是一名資深的老師，憑借這一點(diǎn)，村里許多鄉(xiāng)親們就奔著婆婆這個(gè)人來把孩子交到這，他們放心。正因?yàn)槿绱耍煤玫慕踢@些孩子們，沒事兒的時(shí)候就研究教學(xué)方法和兒童心理，盡可能的提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，她把每一個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子來關(guān)愛著，也對(duì)幼兒園的管理模式等等一系列的問題進(jìn)行鉆研摸索著，在她和丈夫的幫忙之下，幼兒園越辦越好，婆婆也真心的夸贊這個(gè)兒媳婦，確定著她的功勞。而今鄰村的家長(zhǎng)們都搶著把孩子往幼兒園送，現(xiàn)如今幼兒園有300個(gè)多孩子，小班，中班，大班都齊備，里面還有這十多個(gè)閱歷豐富的幼兒老師。繁星幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模。這少不了這個(gè)兒媳婦的功勞。同時(shí)她還擔(dān)當(dāng)著村里計(jì)生工作的督察員的職責(zé)。平日里幼兒園的工作就已經(jīng)很勞碌了，但是為了村里和辦事處的工作能夠更好地落實(shí)和實(shí)施，就自告奮勇?lián)?dāng)起這個(gè)費(fèi)勁不討好的事兒。也正因?yàn)槠饺绽锼娜司壓?，才能讓這個(gè)勸說計(jì)劃生育的工作好做一些。這個(gè)工作忙起來就不分白天晚上的，相當(dāng)辛苦。并且還是得罪人的事兒，苦口婆心的勸說超生家庭的村民，將心比心，讓人們真切的理解國(guó)家政策，做通了不少人的工作。為村里工作順利實(shí)施做出了貢獻(xiàn)。無論是家庭還是工作，都讓她打理的井井有條，上得廳堂，下得廚房，她的和善，樸實(shí)，讓她獲得了精神的力氣源泉，她的寬容，大方，讓她享受人生的平實(shí)和幸福，她的勤勞、踏實(shí)，讓她贏得生活的富足。她將會(huì)感染更多的人在平平淡淡中體會(huì)真、弘揚(yáng)善、享受美。全國(guó)勞動(dòng)模范事跡優(yōu)秀范文篇2隨著社會(huì)的發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的關(guān)愛讀也越來越廣了。鄉(xiāng)鎮(zhèn)在開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)中，不斷創(chuàng)新活動(dòng)方式，因地制宜地開展少年兒童喜聞樂見的學(xué)習(xí)、消遣活動(dòng)，讓留守兒童活動(dòng)室真正成為孩子們“學(xué)習(xí)的園地，交流的平臺(tái)，消遣的場(chǎng)所，健身的陣地”，使他們身心健康成長(zhǎng)。該鎮(zhèn)成立了鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《__鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童工作方案》印發(fā)到各村黨總支，各中小學(xué)以及相關(guān)單位，做到鎮(zhèn)、校、村上下聯(lián)動(dòng)；建立了留守兒童檔案和愛心媽媽隊(duì)伍。發(fā)動(dòng)社會(huì)力氣，樂觀動(dòng)員老師、“五老”等人員，建立了愛心媽媽隊(duì)伍，以結(jié)對(duì)的形式從孩子們的學(xué)習(xí)、生活、健康、心理、平安狀況等方面進(jìn)行幫扶，使留守孩子感受到大家庭的溫暖、社會(huì)的關(guān)愛，彌補(bǔ)了親情缺失帶來的情感空白；為改善留守兒童活動(dòng)場(chǎng)所的整體環(huán)境，該鎮(zhèn)利用鎮(zhèn)文化站的資源，在鎮(zhèn)區(qū)興建了“留守兒童活動(dòng)室”，鎮(zhèn)政府投入4萬元添置了桌椅等硬件設(shè)施；在9所小學(xué)建立了“留守兒童之家”，活動(dòng)場(chǎng)所分別配備有大量圖書、電視機(jī)、電腦、光碟和多種體育器材，孩子們可以在課余時(shí)間盡情地享用。為不局限孩子們的活動(dòng)空間，每年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)期間隆重表彰一批德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀留守兒童，舉辦文藝演出活動(dòng)、書畫展，適時(shí)開展一些廣播體操比賽、乒乓球比賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、講故事比賽、征文比賽等活動(dòng)，吸引留守學(xué)生主動(dòng)參與集體活動(dòng)中來，消退他們無助、孤獨(dú)的心理，樹立樂觀向上、樂觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。與此同時(shí)，在每年的“春雷橋”、“手拉手、心連心”等愛心資助活動(dòng)中，還對(duì)那些貧困的留守兒童進(jìn)行優(yōu)先申請(qǐng)資助。為促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)，優(yōu)化留守兒童生存、發(fā)展社會(huì)環(huán)境，鎮(zhèn)大力動(dòng)員社會(huì)各界力氣，開展多項(xiàng)親情服務(wù)，讓留守兒童感受到家的溫暖。一、開展扶貧救助。組織民政辦、婦聯(lián)、中小學(xué)校等單位廣泛開展了扶貧救助活動(dòng)，幫忙留守兒童解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。去年以來，在建立經(jīng)濟(jì)困難家庭留守兒童救助機(jī)制的同時(shí)，將全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)困難家庭留守兒童全部納入城鄉(xiāng)低保范圍予以救助。二、開展親情關(guān)愛。充分利用春節(jié)期間留守兒童父母返鄉(xiāng)之際，采取家訪、電話、舉辦留守兒童父母培訓(xùn)班等形式，為留守兒童父母樹立正確的家庭教育觀念，讓他們準(zhǔn)時(shí)了解孩子的心理、學(xué)習(xí)、生活等方面情況，給孩子更多的關(guān)愛，增加其監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。三、開展健康關(guān)愛。聯(lián)合衛(wèi)生院、計(jì)生服務(wù)站、中心學(xué)校免費(fèi)為留守兒童進(jìn)行健康檢查，準(zhǔn)時(shí)了解孩子的身體情況。注重對(duì)留守兒童的心理健康教育，各學(xué)校、村委特地配置了心理輔導(dǎo)員，開設(shè)了心理教育課，培養(yǎng)孩子們正確的人生觀和價(jià)值觀期望更多的人可以得到關(guān)愛。全國(guó)勞動(dòng)模范事跡優(yōu)秀范文篇3彈指一揮間，在中材環(huán)保工作已有年的時(shí)間，其間有心酸，也有汗水，但同志更多的是對(duì)公司的感謝，因?yàn)樵谶@年工作中不僅僅學(xué)到了與工作相關(guān)的學(xué)問、技能與方法，還學(xué)習(xí)到了如何做人、如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)公司有用的人。這是比任何東西都寶貴的人生財(cái)富，并將受益終身。一、踏實(shí)工作任勞任怨在實(shí)際工作中，一方面由于包裝車間是公司的主力生產(chǎn)車間，軋機(jī)班生產(chǎn)比較忙，天車操作人員更是職責(zé)重大。為能保證高效，平安，圓滿的完成車間的生產(chǎn)任務(wù)。同志加班加點(diǎn)，隨叫隨到，獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。另一方面，講究工作方法，學(xué)以致用。充分發(fā)揮進(jìn)取性、主動(dòng)性，事業(yè)心和職責(zé)感。多年來她以寬以待人，謙和忍讓，豁達(dá)大度，職責(zé)不推，困難不讓的精神為大家樹立了楷模，在大家的共同努力下，包裝車間軋機(jī)班多次獲得公司勞動(dòng)競(jìng)賽優(yōu)勝班組稱號(hào)。二、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)由于包裝車間的天車使用頻率高。常常會(huì)消失一些毛病。為保證平安生產(chǎn)，不消失平安事故，并且不影響生產(chǎn)。她從自我的工作閱歷中總結(jié)出許多閱歷，然后結(jié)合《天車平安操作規(guī)程》制定具體點(diǎn)檢計(jì)劃并嚴(yán)格遵照實(shí)行，由于點(diǎn)檢到位，避開許多平安事故的發(fā)生。她對(duì)工作和事業(yè)總有一份拼命的執(zhí)著。自從事天車操作工作以來，同志在工作上始終對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。無論在什么地方，在哪個(gè)崗位，都非常注重學(xué)習(xí)，注重從書本上和實(shí)踐中吸取學(xué)問養(yǎng)分，并把把握到的業(yè)務(wù)學(xué)問敏捷地運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。并且經(jīng)過學(xué)習(xí)，使本人的天車操作技能和應(yīng)急處理本領(lǐng)都有很大的提高。三、立足本職平安第一為保證天車的平安運(yùn)行，每一天上班都專心檢查，天車主梁下?lián)希瑴?zhǔn)時(shí)發(fā)覺，把事故隱患撲滅在苗頭中。從剛參與工作時(shí)的一個(gè)新人到此刻的擁有豐富閱歷的老師傅轉(zhuǎn)變，經(jīng)歷許多，學(xué)到許多，其中有些教訓(xùn)是用自我的慘痛閱歷獵取的，為能給新來的員工起到帶頭作用，避開再犯以前的錯(cuò)誤，她帶頭遵守并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。讓大家都有很強(qiáng)的職責(zé)心和團(tuán)體榮譽(yù)感。為包裝車間的平安生產(chǎn)工作打下良好的基礎(chǔ)。從事天車操作以來從未發(fā)生過平安生產(chǎn)事故。四、模范帶頭嚴(yán)以律己“與她相處時(shí)，你總會(huì)有一種‘如沐春風(fēng)’的感覺”這是許多與同志接觸過的人最直接的感受。平常無論誰家里有事，只要一個(gè)電話，無論多忙，她都會(huì)盡可能地給予照看。她常常掛在嘴邊的一句話是“誰家里沒有個(gè)大小急事，大家要相互理解。你們家里有事就放心去辦吧”。同樣是上班，自我患病沒有耽擱過工作，孩子發(fā)燒沒有分心影響到工作，她從未因家里的事請(qǐng)過一天假。作為一位老師傅，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來約束自我提高自我，并時(shí)刻關(guān)心愛惜每一個(gè)小兄弟。除了把本職做到位，還進(jìn)取參車間的各項(xiàng)培訓(xùn)。工作更是進(jìn)取請(qǐng)戰(zhàn)、黨團(tuán)活動(dòng)樂觀參與。五、殫精竭慮，孜孜追求在中材環(huán)保工作的多年間，有多少個(gè)節(jié)假日、公休日，她是在工作中度過的，她記不清；多年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，她說不清；多年里，她帶過多少新手，將多少門外漢培養(yǎng)成業(yè)務(wù)能手，她數(shù)不清。而她記得清的是每一天上班準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)；她說得清的是起重吊裝多少噸是起重限額；她數(shù)得清的是幾千個(gè)日日夜夜無事故！一個(gè)平凡崗位上的平凡工人就這樣在艱苦的蛻變中完成了質(zhì)的飛躍。工作沒有終點(diǎn)，僅有始點(diǎn)；沒有最好，僅有更好。在以后的工作中她將會(huì)一如既往的高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，不求轟轟烈烈，但求扎扎實(shí)實(shí)，努力做好一名優(yōu)秀的天車工。為公司平安穩(wěn)定和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自我的滿腔熱忱。全國(guó)勞動(dòng)模范事跡優(yōu)秀范文篇4勞動(dòng)制造人，勞動(dòng)制造歷史，勞動(dòng)制造光輝燦爛的人類文明！在每一腳，每一處都顯露出勞動(dòng)的寶貴，有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻那樣照射人心。勞動(dòng)不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜且伴有初出井底首望寬闊天空的滋味，這些都不是我從我們平常的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡又殊于一般的感受。假如有誰問我：“誰是最值得尊敬的人？”我第一個(gè)回答就是：“勞動(dòng)者是最值得尊敬的人！”平常生活中各種電器和工具我們是用得那樣的心安理得，卻不知這些東西背后摻滲著多多少少勞動(dòng)工人們的汗水，只是一味地認(rèn)為它們的存在是因?yàn)樯系酆甏蟮馁n予，所以從來不知道也沒想過要去珍惜這些東西。通過學(xué)工，我們才大悟道：原來勞動(dòng)工人們就是賜予我們“寶貝”的上帝。還讓我們意識(shí)到了事物的可貴性，告訴我們生活中便利我們的各種物品并非是它們自己“從天而降”，而是有著這么一群人一錘一釘，一釘一錘地鑄造出來的，假如說世界的制造者除上帝還有第二的話，那么就是他們了——宏大的勞動(dòng)者們。體驗(yàn)他們的勞動(dòng)，教我們學(xué)會(huì)用感恩的心態(tài)看待世物萬靈。在春天，隨著春天瀟瀟細(xì)雨的來臨，我走在泥濘不堪的小路上，看見一位六旬的老爺爺正在給莊稼施肥，他沒有滿懷愁緒的恨春天的到來給他增添沉重的擔(dān)子，而是辛勤的工作，臉上不時(shí)露出滿意的笑容。那是一片綠油油稻田，那稻田里有著人們將來的向往，這一點(diǎn)一滴的努力，在別人的眼里，或許是一件微不足道的小事，但在我們生活中卻是一顆顆流光溢彩的珍寶。古代埃及法老的陵墓就是很多埃及勞動(dòng)人們辛勤的雙手建筑而成的。胡夫金字塔是眾多金字塔中最的，它高達(dá)146.5米（現(xiàn)高137米），邊長(zhǎng)230米（現(xiàn)長(zhǎng)277米）。據(jù)統(tǒng)計(jì)，建筑這座金字塔一共用了230萬塊石料，每塊重達(dá)205噸，依據(jù)古希臘歷史學(xué)家羅多德的估算，修建胡夫金字塔一共用了30年時(shí)間，每年用工10萬人。建筑金字塔動(dòng)用了大量的勞力，這么大的勞動(dòng)力，都是古代埃及勞動(dòng)人民用自己的辛苦汗水筑成的，他們，不一般。勞動(dòng)，最光榮。全國(guó)勞動(dòng)模范事跡優(yōu)秀范文篇520xx年5月10日，來自咸陽道北中學(xué)的一位老老師——呼秀珍老師，讓我看到了一名好老師該有的模樣。她，75歲高齡，卻盡顯精神矍鑠；她，全程站立敘述，卻不曾休息一刻；她，從教50多年，卻未曾請(qǐng)過一天病事假……就是這樣的一位人民老師，獲得了全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范，全國(guó)中小學(xué)德育工作標(biāo)兵，全國(guó)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人等諸多榮譽(yù)稱號(hào)，可謂實(shí)至名歸。她的報(bào)告深化淺出，在一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例中讓我深切感受到了一名優(yōu)秀的人民老師平凡而宏大的一生。聽完報(bào)告后，受益良多，感慨良多。一、努力做到不辜負(fù)，從課堂開始當(dāng)聽到呼老師敘述她和學(xué)生在課堂上的故事時(shí)，當(dāng)聽到呼老師將課本中的課文選段聲情并茂一字不差地朗誦時(shí)，當(dāng)知道呼老師將一個(gè)個(gè)晦澀難記的文學(xué)常識(shí)編成順口溜幫忙學(xué)生識(shí)記時(shí)，那一刻我曾想過，要是我在學(xué)生時(shí)代能遇上這樣的一位老師該多好。你看，老師用心去教了，學(xué)生是能感受到的，才會(huì)用心去學(xué)。呼老師對(duì)待課堂的那份嚴(yán)謹(jǐn)和專心深深打動(dòng)了我，那是怎樣的一份執(zhí)著與喜愛，讓她對(duì)教育布滿著熱忱與活力?；蛟S就是對(duì)待工作的那份專心吧。反觀我的課堂，也應(yīng)當(dāng)向著這些目標(biāo)去努力，在教學(xué)中多為學(xué)生找方法，盡量幫忙學(xué)生降低學(xué)習(xí)的難度，讓每一節(jié)課都發(fā)揮出其應(yīng)有的價(jià)值，學(xué)生在課堂中能收獲更多。二、努力做到不辜負(fù)，從愛學(xué)生開始陶行知先生說：“我們必得先成為小孩，才能做小孩的先生?！边@個(gè)“愛”字，應(yīng)當(dāng)是發(fā)自內(nèi)心的一種感受，而不是成為約束老師行為的一個(gè)要求。呼老師說，愛是永恒的教育主題。當(dāng)她們班的的學(xué)生在本子里夾了個(gè)紙條上寫著“這個(gè)死老師”時(shí)，她看到后哈哈大笑，這個(gè)孩子的行為在她看來就是小姑娘一時(shí)使的小性子，她說：“作為老師有時(shí)候需要一些胸懷和氣度?！币?yàn)樗私夂⒆樱屪约阂渤蔀榱撕⒆?，所以她不?huì)以