2023年05月福州市鼓樓區(qū)司法局招考司法協(xié)理員筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月福州市鼓樓區(qū)司法局招考司法協(xié)理員筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.下列行為構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪的是：A.追逐競(jìng)駛，情節(jié)惡劣的B.醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的C.從事校車(chē)業(yè)務(wù)或者旅客運(yùn)輸，嚴(yán)重超過(guò)額定乘員載容，或者嚴(yán)重超過(guò)規(guī)定時(shí)速行駛的D.違反危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理規(guī)定運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品，危及公共安全的參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第一百三十一條，在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，有下列情形之一的，處拘役，并處罰金：（一）追逐競(jìng)駛，情節(jié)惡劣的（A項(xiàng)正確）；（二）醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的（B項(xiàng)正確）；（三）從事校車(chē)業(yè)務(wù)或者旅客運(yùn)輸，嚴(yán)重超過(guò)額定乘員載客，或者嚴(yán)重超過(guò)規(guī)定時(shí)速行駛的（C項(xiàng)正確）；（四）違反危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理規(guī)定運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品，危及公共安全的（D項(xiàng)正確）。機(jī)動(dòng)車(chē)所有人、管理人對(duì)前款第三項(xiàng)、第四項(xiàng)行為負(fù)有直接責(zé)任的，依照前款的規(guī)定處罰。有前兩款行為，同時(shí)構(gòu)成其他犯罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰。ABCD項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。2.經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本問(wèn)題有：A.生產(chǎn)什么B.怎么生產(chǎn)C.何時(shí)生產(chǎn)D.誰(shuí)作決策E.為誰(shuí)生產(chǎn)參考答案：ABE解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。第二步，經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本問(wèn)題有：（1）生產(chǎn)什么，即資源應(yīng)該如何配置的問(wèn)題；（2）為誰(shuí)生產(chǎn)，即產(chǎn)品如何分配的問(wèn)題；（3）怎么生產(chǎn)，涉及到兩個(gè)問(wèn)題，一是在解決“生產(chǎn)什么”問(wèn)題的前提下，如何實(shí)現(xiàn)資源利用效率的問(wèn)題，即宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心問(wèn)題——產(chǎn)出；二是從增長(zhǎng)角度看，就是技術(shù)進(jìn)步對(duì)于產(chǎn)出或效率提高作用的問(wèn)題。“何時(shí)生產(chǎn)”與“誰(shuí)作決策”不屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本問(wèn)題。因此，選擇ABE選項(xiàng)。3.“潤(rùn)筆”原指使用毛筆時(shí)先用水把毛筆泡開(kāi)、泡軟，這樣毛筆較容易吸收墨汁，寫(xiě)字時(shí)會(huì)感覺(jué)比較圓潤(rùn)。后來(lái)“潤(rùn)筆”被用來(lái)泛指（

）。A.寫(xiě)文章、寫(xiě)字、作畫(huà)的報(bào)酬B.優(yōu)秀的作家、書(shū)法家或畫(huà)家C.“文房四寶”D.替別人研磨墨汁的書(shū)童參考答案：A解題思路：本題考查文化常識(shí)。“潤(rùn)筆”一詞典出《隋書(shū)˙卷三十八˙鄭譯傳》∶“上令內(nèi)史令李德林立作詔書(shū)，高颎戲謂譯曰：‘筆干’。譯答曰：‘出為方岳，杖策言歸，不得一錢(qián)，何以潤(rùn)筆?！币馑紴樗逦牡勖顑?nèi)史令李德林草擬詔書(shū)恢復(fù)鄭譯的爵位，丞相高颎開(kāi)玩笑的對(duì)鄭譯說(shuō)∶“筆干了。”鄭譯則答說(shuō)∶“不得一錢(qián)，何以潤(rùn)筆?！币虼耍笕司蛯⒔o付作詩(shī)文書(shū)畫(huà)之人的酬勞稱(chēng)為“潤(rùn)筆”了。故正確答案為A。4.限制民事行為能力人不能單獨(dú)從事任何民事活動(dòng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。限制民事行為能力人可以單獨(dú)實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。因此，本題錯(cuò)誤。根據(jù)《民法總則》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。根據(jù)《民法總則》第二十條，不滿八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。根據(jù)《民法總則》第二十一條，不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。5.巴黎圣母院是一座位于法國(guó)巴黎市中心的洛可可式建筑風(fēng)格的教堂，它是古巴黎的象征。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。巴黎圣母院大教堂是一座位于塞納河畔、法國(guó)巴黎市中心的哥特式基督教教堂建筑，是天主教巴黎總教區(qū)的主教座堂。它的地位、歷史價(jià)值無(wú)與倫比，是歷史上最為輝煌的建筑之一。洛可可式建筑風(fēng)格于18世紀(jì)20年代產(chǎn)生于法國(guó)并流行于歐洲，是在巴洛克式建筑的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，主要表現(xiàn)在室內(nèi)裝飾上。洛可可風(fēng)格的基本特點(diǎn)是纖弱嬌媚、華麗精巧、甜膩溫柔、紛繁瑣細(xì)，主要建筑有德國(guó)的“十四圣潔大教堂”、葡萄牙的“克盧什國(guó)家宮”等。題干中“洛可可式”的表述錯(cuò)誤。故表述錯(cuò)誤。6.“網(wǎng)絡(luò)熱詞”____。

下面句子詮釋了網(wǎng)絡(luò)熱詞的基本特征，請(qǐng)重新排序填在橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①正在成為銳不可當(dāng)?shù)囊庖?jiàn)載體和傳播利器②代表了一定社會(huì)階層的想法和情緒，能夠準(zhǔn)確表達(dá)某一群體的意識(shí)③不僅僅是互聯(lián)網(wǎng)，各類(lèi)傳統(tǒng)媒體和新媒體都成為了這股力量的推動(dòng)者④由于其反應(yīng)迅速、高度概括、形象生動(dòng)、朗朗上口，并具有一定懸念性的特征

A.③①④②B.②③④①C.②④①③D.①③④②參考答案：C解題思路：觀察題干和選項(xiàng)，③不能接在“網(wǎng)絡(luò)熱詞”之后，語(yǔ)句不通順，排除A。①和④之間具有因果聯(lián)系，順序?yàn)棰堍伲懦鼶項(xiàng)。③句中出現(xiàn)代詞“這股力量”，指代的對(duì)象為①句中“銳不可當(dāng)?shù)囊庖?jiàn)載體和傳播利器”，根據(jù)指代詞捆綁，①句在③句之前，①③捆綁，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C。7.任何控制都需要一定的作用，一般控制的費(fèi)用會(huì)隨著控制程度的提高而增加，控制的收益會(huì)隨著控制費(fèi)用的提高而增大。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理?？刂瀑M(fèi)用基本上隨著控制程度的提高而增加，控制收益的變化則比較復(fù)雜。在初始階段，較小范圍和較低程度的控制不足以使管理者及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正偏差，因此控制費(fèi)用可能產(chǎn)生的收益較少。隨著控制范圍的擴(kuò)大和控制程度的提高，控制的效率有所改善，管理者采取措施糾正一些重要的偏差，從而使控制收益能逐漸補(bǔ)償并超過(guò)控制費(fèi)用。故表述錯(cuò)誤。8.下列哪一粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示陽(yáng)離子？A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：略9.（1）大家輪流分粥，結(jié)果負(fù)責(zé)那天才吃得飽，其余6天都要挨餓

（2）7人輪流值日分粥，每人一天，這次分粥者要最后才可以領(lǐng)粥

（3）大家選舉一個(gè)品德高尚的人負(fù)責(zé)分粥，久了，他卻開(kāi)始徇私

（4）7個(gè)人一起居住，面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題：怎樣將一鍋粥平均分配

（5）在這種制度下，無(wú)論誰(shuí)來(lái)分粥，7個(gè)碗里的粥都是一樣多的

A.（4）-（3）-（1）-（5）-（2）

B.（4）-（3）-（1）-（2）-（5）

C.（4）-（1）-（2）-（3）-（5）

D.（4）-（3）-（5）-（1）-（2）參考答案：B

解題思路：首先分析題干事件，發(fā)現(xiàn)其論述的內(nèi)容是要找到公平公正的分粥方法，其中涉及輪流分粥、輪流值日分粥、選舉品格高尚的人負(fù)責(zé)分粥等方法，最后的結(jié)果應(yīng)該是找到了公正的方法，可以據(jù)此對(duì)事件進(jìn)行排序。事情的開(kāi)端為7個(gè)人一起居住，面臨分粥的問(wèn)題，先選舉一個(gè)人分粥，但久了出現(xiàn)徇私的問(wèn)題，繼而輪流分粥，但也因每人都給自己多分而存在問(wèn)題，最后建立制度，輪流分，但分粥者最后領(lǐng)粥，因可能自己領(lǐng)到的粥最少，所以每個(gè)人都會(huì)盡可能地平均分，解決了問(wèn)題，排序?yàn)椋?）-（3）-（1）-（2）-（5）。故本題選B。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，首句都是④，確定尾句應(yīng)從②⑤中選擇。

首句提出如何平均分粥，⑤提到的7個(gè)碗里的粥都是一樣多的，表明實(shí)現(xiàn)了平均分粥，可以作為事情的結(jié)論放在最后，即尾句是⑤，排除A、D項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第四句應(yīng)從②③中選擇。

②提到分粥者最后領(lǐng)取粥，是一個(gè)較合理的分粥方案，③提到分粥者出現(xiàn)徇私，是不合理方案，最后一句⑤得到了平均分配的結(jié)果，只有合理方案才能導(dǎo)致平均分配的結(jié)果，即第四句是②，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：從選項(xiàng)入手，（4）為首句，尾句在（2）、（5）之中，（2）、（5）之間存在因果關(guān)系，即采取了（2）的方法后，才使得每個(gè)人分到的粥一樣多，據(jù)此尾句為（5），且（2）、（5）應(yīng)該順承發(fā)生，符合此分析的只有B項(xiàng)。

故正確答案為B。10.成語(yǔ)“墻頭馬上”出自唐朝白居易《井底引銀瓶》，據(jù)此推斷元朝的白樸所作《墻頭馬上》屬于（

）雜劇。A.言情B.豪俠C.倫理D.公案參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。成語(yǔ)“墻頭馬上”出自唐朝白居易的《井底引銀瓶》：“妾弄青梅憑短墻，君騎白馬傍垂楊。墻頭馬上遙相顧，一見(jiàn)知君即斷腸?！贝笠馐牵何彝媾恐珘η嗝窐?shù)的枝椏，君騎著白馬立在垂楊邊上；我在墻頭你在馬上遙相對(duì)望，一看見(jiàn)君就知道已經(jīng)有斷腸的相思。從“妾弄青梅”“君騎白馬”“斷腸”等可以推知元朝白樸所作的《墻頭馬上》屬于言情雜劇。故正確答案為A。11.促銷(xiāo)：利潤(rùn)：商場(chǎng)A.游戲：娛樂(lè)：游樂(lè)園B.美化：綠化：城市C.檢修：安全：鐵路部門(mén)D.誠(chéng)信：美德：人類(lèi)參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，題干三個(gè)詞項(xiàng)能串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。商場(chǎng)通過(guò)促銷(xiāo)，達(dá)到獲取利潤(rùn)的目的。A項(xiàng)，在游樂(lè)園玩游戲是為了獲得快樂(lè)，而非娛樂(lè)，與題干關(guān)系不同。B項(xiàng)，美化并非綠化的手段，與題干關(guān)系不同。C項(xiàng)，鐵路部門(mén)通過(guò)檢修，達(dá)到提升安全的目的。D項(xiàng)，誠(chéng)信是美德的一種，與題干關(guān)系不同。故本題選C。12.明禮誠(chéng)信主要是規(guī)范公民與公民之間道德的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)公民之間的親和力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查道德概述。第二步，公民道德基本規(guī)范，在調(diào)整公民個(gè)人與社會(huì)、與國(guó)家、與他人的關(guān)系中，各有不盡相同的功能：①愛(ài)國(guó)守法主要是規(guī)范公民與國(guó)家的關(guān)系，守法是愛(ài)國(guó)規(guī)范的延伸，是公民對(duì)國(guó)家的道德責(zé)任的“底線”；②明禮誠(chéng)信主要是規(guī)范公民在公共場(chǎng)合、公共關(guān)系中的公共道德行為；③團(tuán)結(jié)友善主要是規(guī)范公民與公民之間的道德關(guān)系，強(qiáng)調(diào)公民之間的親和力，友善更加注重公民個(gè)人之間的親善關(guān)系；④勤儉自強(qiáng)主要是對(duì)公民個(gè)人提出來(lái)的道德要求；⑤敬業(yè)主要是規(guī)范公民與職業(yè)的道德關(guān)系，奉獻(xiàn)主要是規(guī)范公民與社會(huì)的道德關(guān)系和對(duì)待他人的道德責(zé)任。由上可知，團(tuán)結(jié)友善主要是規(guī)范公民與公民之間的道德關(guān)系，強(qiáng)調(diào)公民之間的親和力，并非“明禮誠(chéng)信”。因此，本題錯(cuò)誤。13.核電站往往修建在沿海地區(qū)，其最主要的原因是（

）。A.運(yùn)輸電站建設(shè)原材料方便B.沿海地區(qū)的電力消耗大C.核能發(fā)電需要大量水冷卻D.發(fā)生安全事故的概率小參考答案：C解題思路：本題考查科技常識(shí)。因?yàn)楹穗姀S在發(fā)電過(guò)程中，需要大量的冷卻水，這是核電廠建在海邊的一個(gè)重要原因。其全過(guò)程是：在核反應(yīng)堆中，發(fā)生核裂變連鎖反應(yīng)，產(chǎn)生了大量熱能。再用處于高壓力下的水把熱能帶出，在蒸汽發(fā)生器內(nèi)產(chǎn)生高壓蒸汽，推動(dòng)汽輪機(jī)帶著發(fā)電機(jī)一起旋轉(zhuǎn)。電就源源不斷地產(chǎn)生出來(lái)，并通過(guò)電網(wǎng)送到四面八方。高壓蒸汽做完功后，成為低壓蒸汽，需要大量的冷卻水冷卻變成冷凝水，再循環(huán)使用生產(chǎn)高壓蒸汽。故正確答案為C。14.上海至洛杉磯的直飛航班正常飛行時(shí)間為11小時(shí)30分左右，而返程則需約14小時(shí)15分左右，造成這種現(xiàn)象的主要原因是：A.地勢(shì)高低B.兩地時(shí)差C.地球磁場(chǎng)D.空中風(fēng)向參考答案：D解題思路：造成這種現(xiàn)象的主要原因是：（1）風(fēng)向原因。順風(fēng)逆風(fēng)有明顯的區(qū)別，在順風(fēng)中飛行時(shí)，飛機(jī)的實(shí)際速度為空速加風(fēng)速，而逆風(fēng)時(shí)反之。（2）航路問(wèn)題。特別是在遠(yuǎn)程航線，為了安全，飛機(jī)并不是直線飛行。（3）地球自轉(zhuǎn)的因素。如果向西飛，加上地球自轉(zhuǎn)就會(huì)很快到達(dá)，反之，向東飛存在需要追趕地球自轉(zhuǎn)的因素。所以，在往返西部和東部地區(qū)時(shí)，即使為同一航線往返，受空中風(fēng)向的影響，由上海飛洛杉磯的飛行時(shí)間較返程的時(shí)間更短。故正確答案為D。解題思路：本題可用排除法解答。根據(jù)題干可知，上海飛往洛杉磯的往返時(shí)間不相同，上海與洛杉磯的距離相對(duì)不變，兩地時(shí)差是固定的，與飛行時(shí)間無(wú)關(guān)，B選項(xiàng)排除。飛機(jī)在高空飛行，地勢(shì)高低也不會(huì)影響飛行時(shí)間，A選項(xiàng)排除。地球磁場(chǎng)與飛行時(shí)間也無(wú)關(guān)，C選項(xiàng)排除。上海飛往洛杉磯航線處于西風(fēng)帶，飛機(jī)可借助西風(fēng)帶的西風(fēng)航行，較為節(jié)省燃油，也更加快捷（飛機(jī)實(shí)際飛行位置為平流層和對(duì)流層交界處，故可受到對(duì)流層風(fēng)帶影響）。而洛杉磯飛往上海航線則因?yàn)楹骄€方向與西風(fēng)方向相反，所用時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)也更加耗油，故實(shí)際飛行中經(jīng)常調(diào)整到高緯度地區(qū)以避開(kāi)西風(fēng)帶的逆風(fēng)影響。故本題選D。15.右邊圖形哪個(gè)可由左邊圖形折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。觀察題干六面體展開(kāi)圖，3組相對(duì)面分別為D-B、C-A、F-E，在立體圖形中相對(duì)面能且只能看到一個(gè)。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：將題干中的面B向下旋轉(zhuǎn)2次，與面A、E面相鄰，位置關(guān)系正確；B項(xiàng)：面A與面C在題干中是相對(duì)面，不可能同同時(shí)看到，排除；C項(xiàng)：面B與面D在題干中是相對(duì)面，不可能同同時(shí)看到，排除；D項(xiàng)：面E與面F在題干中是相對(duì)面，不可能同同時(shí)看到，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。16.經(jīng)濟(jì)全球化促使世界主要國(guó)家實(shí)力對(duì)比關(guān)系發(fā)生深刻變化，出現(xiàn)強(qiáng)與弱、盛與衰的實(shí)力轉(zhuǎn)換，國(guó)際角色與位序的

，最終會(huì)導(dǎo)致國(guó)際社會(huì)中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時(shí)，彼此間的機(jī)制化、制度化、常態(tài)化的

與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國(guó)家間關(guān)系、解決國(guó)家間經(jīng)濟(jì)利益矛盾的主要方式。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.善變對(duì)話B.演變商榷C.嬗變磋商D.變遷協(xié)商參考答案：C解題思路：第一空，所填詞語(yǔ)搭配“角色與位序”。A項(xiàng)“善變”強(qiáng)調(diào)變化無(wú)常，容易改變，一般用于人，或其他有主觀能動(dòng)性的主體，不能搭配“角色與位序”，排除。D項(xiàng)“變遷”常搭配宏觀整體的概念，如時(shí)代、歷史、社會(huì)變遷，與“角色與位序”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“演變”指發(fā)展變化（歷時(shí)較久的）；C項(xiàng)“嬗變”指演變；兩者均能搭配“角色與位序”，保留。第二空，由橫線后的“與”可知，所填詞語(yǔ)與“相互協(xié)調(diào)”并列，意思相近。C項(xiàng)“磋商”指反復(fù)商量，仔細(xì)討論，填入橫線處表示國(guó)家間互相商討，與“相互協(xié)調(diào)”意思相近，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“商榷”通常搭配為“值得商榷”或“商榷一番”，不能表述為“彼此間的商榷”，搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊督?jīng)濟(jì)全球化與國(guó)際關(guān)系發(fā)展新趨勢(shì)》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“國(guó)際角色與位序”和“強(qiáng)與弱”“盛與衰”都是“經(jīng)濟(jì)全球化”的結(jié)果，由此可知，第一空與前文“轉(zhuǎn)換”構(gòu)成并列關(guān)系，并且有“變化”的意思。A項(xiàng)“善變”指變化無(wú)常，容易改變，一般多形容人，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“演變”和“嬗變”都有變化的含義，符合文意。D項(xiàng)“變遷”指人事、時(shí)代或環(huán)境的變化，不能與“國(guó)際角色與位序”進(jìn)行搭配，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空與“協(xié)調(diào)”對(duì)應(yīng)，用來(lái)形容國(guó)家與國(guó)家相處方式，通常用比較官方、正式的詞語(yǔ)。C項(xiàng)“磋商”指談判雙方對(duì)報(bào)價(jià)和交易條件進(jìn)行反復(fù)協(xié)商，或是做出必要的讓步，或是得到一定的利益的過(guò)程，且經(jīng)常出現(xiàn)在國(guó)際用語(yǔ)中，符合文意。相較而言，B項(xiàng)“商榷”使用場(chǎng)合沒(méi)有C項(xiàng)“磋商”正式，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空考查近義詞辨析，抓住詞義側(cè)重點(diǎn)判斷。第二步，第二空詞義相近，可由文段具體情境切入，選擇與文意最契合的詞語(yǔ)。第一空，“善變”多指人的情緒、天氣或者形勢(shì)的變化；“變遷”多指由時(shí)間帶來(lái)的變化。文段說(shuō)的是國(guó)際角色與位序的變化，填入均不恰當(dāng)，排除A、D。第二空，與“商榷”相比，“磋商”更正式，更符合國(guó)家間官方交流溝通的語(yǔ)境。故本題選C。17.8月6日，國(guó)務(wù)院調(diào)查組公布了吉林長(zhǎng)春（

）違法違規(guī)生產(chǎn)狂犬病疫苗案件調(diào)查的進(jìn)展情況，強(qiáng)調(diào)，該案件涉嫌刑事犯罪和涉及監(jiān)管責(zé)任必須依法嚴(yán)肅追究。A.長(zhǎng)壽公司B.長(zhǎng)樂(lè)公司C.長(zhǎng)河公司D.長(zhǎng)生公司參考答案：D解題思路：本題考查時(shí)事政治。2019年8月6日，國(guó)務(wù)院調(diào)查組公布了吉林長(zhǎng)春長(zhǎng)生公司違法違規(guī)生產(chǎn)狂犬病疫苗案件調(diào)查的進(jìn)展情況：調(diào)查組介紹，長(zhǎng)春長(zhǎng)生公司從2014年4月起，在生產(chǎn)狂犬病疫苗過(guò)程中嚴(yán)重違反藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范和國(guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定，其有的批次混入過(guò)期原液、不如實(shí)填寫(xiě)日期和批號(hào)、部分批次向后標(biāo)示生產(chǎn)日期。強(qiáng)調(diào)，該案件涉嫌刑事犯罪和涉及監(jiān)管責(zé)任必須依法嚴(yán)肅追究。故正確答案為D。18.家風(fēng)是具有鮮明特征的家庭文化，良好家風(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富，也是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的

。家庭是人生的第一所學(xué)校，良好家風(fēng)是人生幸福生活的“第一組密碼”。“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃?！敝挥惺刈『?/p>

好溫暖的家庭，才能有人生的成功。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.基點(diǎn)庇護(hù)B.基準(zhǔn)保護(hù)C.基礎(chǔ)愛(ài)護(hù)D.基石呵護(hù)參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處需體現(xiàn)出良好家風(fēng)是家庭成員形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基本條件，A項(xiàng)“基點(diǎn)”可指事物發(fā)展的根本、基礎(chǔ)，C項(xiàng)“基礎(chǔ)”意為事物發(fā)展的根本或起點(diǎn)，D項(xiàng)“基石”比喻基礎(chǔ)或中堅(jiān)力量，均能體現(xiàn)“基本”之意，保留。B項(xiàng)“基準(zhǔn)”指標(biāo)準(zhǔn)，“家風(fēng)”并不是形成三觀的標(biāo)準(zhǔn)，而是三觀的“基本”，故“家風(fēng)”與“基準(zhǔn)”搭配不當(dāng)，排除。第二空，橫線處搭配“家庭”，A項(xiàng)“庇護(hù)”意為袒護(hù)、包庇，感情色彩偏消極，和“家庭”搭配不當(dāng)，排除；對(duì)比C、D兩項(xiàng)，“愛(ài)護(hù)”常用作愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)花草，一般不與“家庭”搭配，而“呵護(hù)”常搭配朋友、家人、家庭，并且“愛(ài)護(hù)”指愛(ài)惜并保護(hù)，“呵護(hù)”指對(duì)某人、某物很在意，用心照顧、保護(hù)，“呵護(hù)”更能體現(xiàn)對(duì)“家庭”精心照顧的態(tài)度，D項(xiàng)更符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】《做培育良好家風(fēng)的表率》解題思路：第一步，分析第一空。結(jié)合選項(xiàng)與語(yǔ)境可知，良好的家風(fēng)是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基本。B項(xiàng)“基準(zhǔn)”泛指標(biāo)準(zhǔn)，不符合文意，排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“只有守住和________好溫暖的家庭”可知，該空搭配“家庭”。A項(xiàng)“庇護(hù)”指包庇，保護(hù)，常用作貶義，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“愛(ài)護(hù)”指愛(ài)惜并保護(hù)，常搭配公物、花草樹(shù)木，不與“家庭”搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“呵護(hù)”指愛(ài)護(hù)和保護(hù)，常搭配朋友、家人、家庭，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，理解空缺處的意思。第二空，辨析選項(xiàng)詞語(yǔ)的意義、適用對(duì)象等，結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行選擇。第一空，“基準(zhǔn)”泛指標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)句意，設(shè)空處是指家庭成員形成正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的基礎(chǔ)、根基，“基準(zhǔn)”填入句意不通，排除B。第二空，“庇護(hù)”指袒護(hù)某對(duì)象，或保護(hù)其不受災(zāi)難，填入空處詞義過(guò)重，排除A?！皭?ài)護(hù)”與“家庭”搭配不當(dāng)，排除C。故本題選D。19.我國(guó)年降水量空間分布的總趨勢(shì)是從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，我國(guó)年降水量的空間分布地區(qū)差異大，具有東部多西部少，由東南沿海向西北內(nèi)陸減少的特點(diǎn)。一方面，我國(guó)東南臨海，西北深入到亞歐大陸內(nèi)部，使得我國(guó)的水分循環(huán)自東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減弱。另一方面，能帶來(lái)大量降水的夏季風(fēng)，對(duì)我國(guó)的影響程度自東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減小。降水的時(shí)間分配也很不均勻，我國(guó)降水主要集中在夏秋季節(jié)，冬春季雨水相對(duì)要少些。因此，本題正確。20.少小離家：老大回鄉(xiāng)A.日落而息：日出而作B.今日高歌：明朝憂愁C.三日打魚(yú)：兩天曬網(wǎng)D.春種秋收：夏耕冬藏參考答案：B解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，少小和老大是時(shí)間上的順承關(guān)系，離家和回鄉(xiāng)是反義關(guān)系。少小發(fā)生在老大之前，離家和回鄉(xiāng)是反義詞。A項(xiàng)，日落發(fā)生在日出之后，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，今日發(fā)生在明朝之前，高歌和憂愁是反義詞，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，打魚(yú)和曬網(wǎng)不是反義詞，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，秋收和冬藏不是反義詞，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。21.我國(guó)的法律關(guān)系客體不包括公民的名譽(yù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查法理學(xué)。法律關(guān)系客體，即法律關(guān)系主體之間權(quán)利和義務(wù)所指向的對(duì)象。法律關(guān)系的客體有四種：物、人身利益、智力成果（精神產(chǎn)品）、行為。公民的名譽(yù)屬于人身利益的一種，屬于法律關(guān)系的客體。故表述錯(cuò)誤。22.（1）大量有機(jī)物積聚（2）形成石油（3）復(fù)雜的化學(xué)變化（4）劇烈地質(zhì)變化（5）古浮游生物殘骸沉積海底（

）。A.1—5—3—4—2B.5—4—1—2—3C.3—1—2—5—4D.5—1—4—3—2參考答案：D解題思路：第一步：給出解題思路。題干描述的是由古浮游生物殘骸沉積海底，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化最終形成石油的過(guò)程。應(yīng)按時(shí)間順序關(guān)系進(jìn)行排序。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，先有“古浮游生物殘骸沉積海底”然后是“大量有機(jī)物積聚”，故（5）肯定在（1）之前，該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，應(yīng)排除。B項(xiàng)，先是“復(fù)雜的化學(xué)變化”，然后“形成石油”，故（3）肯定在（2）之前，該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，應(yīng)排除。C項(xiàng)，先是“大量有機(jī)物積聚”，然后這些有機(jī)物進(jìn)行“復(fù)雜的化學(xué)變化”，故（1）肯定在（3）之前，該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，應(yīng)排除。D項(xiàng)，“古浮游生物殘骸沉積海底”，造成了“大量有機(jī)物積聚”，然后是“劇烈地質(zhì)變化”和“復(fù)雜的化學(xué)變化”進(jìn)一步促使“形成石油”。該項(xiàng)邏輯正確，應(yīng)選。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為D。23.有40輛汽車(chē)，其中30%是貨車(chē)，其余是轎車(chē)。如果有的轎車(chē)是出租車(chē)，那么不是出租車(chē)的轎車(chē)有幾輛？A.7B.12C.18D.21參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，轎車(chē)數(shù)量為40×（1－30%）＝28（輛），根據(jù)的轎車(chē)是出租車(chē)，可知不是出租車(chē)的轎車(chē)有28×（1－）＝21（輛）。因此，選擇D選項(xiàng)。24.2015年1-6月我國(guó)火力發(fā)電量少于上年同期的月度個(gè)數(shù)是（）A.3B.4C.5D.6參考答案：C解題思路：由題目問(wèn)少于上年同期的月度個(gè)數(shù)，即增長(zhǎng)率小于零的個(gè)數(shù)，判定本題為直接找數(shù)問(wèn)題，根據(jù)折線圖可知，2月、3月、4月、5月、6月火力發(fā)電量同比增長(zhǎng)率均小于零，即有5個(gè)月發(fā)電量同比減少。故正確答案為C。25.4名職工向單位圖書(shū)館捐獻(xiàn)了一批書(shū)籍，捐獻(xiàn)后圖書(shū)館的書(shū)籍總數(shù)增加了25%。已知小張捐贈(zèng)了4人捐贈(zèng)總數(shù)的30%且比小陳多捐300本，小王捐贈(zèng)的數(shù)量正好等于小劉和小陳捐贈(zèng)數(shù)量之和，小劉捐贈(zèng)的數(shù)量是小陳的2.5倍。問(wèn)捐贈(zèng)后圖書(shū)館有多少本書(shū)?A.4500B.6000C.7500D.9000參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)題意設(shè)小陳的捐贈(zèng)數(shù)量為2x本，則小劉的捐贈(zèng)數(shù)量為5x本，小王的捐贈(zèng)數(shù)量為2x＋5x＝7x本，小張的捐贈(zèng)數(shù)量為2x＋300本，又知小張捐贈(zèng)了4人捐贈(zèng)總數(shù)的30%，可得等式2x＋300＝（2x＋5x＋7x＋2x＋300）×30％，解得x＝75。則4人的捐贈(zèng)總量＝2x＋5x＋7x＋2x＋300＝1500（本）。那么捐贈(zèng)后圖書(shū)館的書(shū)籍總量為（本）。因此，選擇C選項(xiàng)。26.下列現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的光學(xué)原理錯(cuò)誤的是：A.汽車(chē)后視鏡擴(kuò)大駕駛員視野——折射B.雨夜路燈出現(xiàn)一圈圈的光環(huán)——色散C.看立體電影需戴上特殊眼鏡——偏振D.使用閃光燈拍照時(shí)出現(xiàn)紅眼——反射參考答案：A解題思路：解答本題需要熟悉光學(xué)知識(shí)。對(duì)于光學(xué)現(xiàn)象，考生可以記一些例子，例如光的折射是指光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折，筷子放在水里似乎錯(cuò)位了，水中石頭看上去變淺等，就是由于光的折射。再用例子與題中的現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比。A項(xiàng)后視鏡并沒(méi)有出現(xiàn)類(lèi)似的情況，不是光的折射。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。汽車(chē)觀后鏡是凸面鏡，通過(guò)汽車(chē)后視鏡看到車(chē)后的景物是利用光的反射。B項(xiàng)說(shuō)法正確。色散是指白光通過(guò)三棱鏡、水滴時(shí)，會(huì)產(chǎn)生彩色的光的現(xiàn)象。當(dāng)空中有小水滴時(shí)，一般會(huì)出現(xiàn)色散現(xiàn)象。雨夜的路燈周?chē)幸蝗θΣ噬猸h(huán)包圍著，這是光的色散。C項(xiàng)說(shuō)法正確。觀看立體電影需要佩戴特殊的眼鏡，這個(gè)眼鏡的鏡片是用一對(duì)透振方向互相垂直的偏振片制作的，利用了光的偏振原理。D項(xiàng)說(shuō)法正確。當(dāng)相機(jī)閃光燈閃過(guò)后，瞳孔還沒(méi)有足夠的時(shí)間收縮，大量光就會(huì)從眼底（眼睛內(nèi)層表面）反射出來(lái)，由于脈絡(luò)膜充血足，反射到鏡頭上的光線就會(huì)呈紅色。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查光學(xué)原理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，汽車(chē)后視鏡是利用光的反射原理成像，同時(shí)汽車(chē)后視鏡是凸面鏡，對(duì)光有發(fā)散作用，能夠擴(kuò)大視野，方便駕駛員觀察后方車(chē)輛的情況。光的折射是指光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生變化的現(xiàn)象。二者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，汽車(chē)后視鏡利用光的反射原理觀察車(chē)后情況，同時(shí)利用凸面鏡對(duì)光有發(fā)散作用的原理，可以擴(kuò)大視野，從而更好地注意到后方車(chē)輛的情況。而光的折射是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折。B項(xiàng)正確，色散是指白色的復(fù)合光（如陽(yáng)光），經(jīng)過(guò)介質(zhì)被折射，形成單色光的現(xiàn)象。雨天水霧籠罩著路燈，燈光發(fā)射出來(lái)，發(fā)生了色散，不同顏色的光線被分開(kāi)，從而形成五顏六色的光環(huán)。

C項(xiàng)正確，偏振式3D技術(shù)是利用光線有“振動(dòng)方向”的原理來(lái)分解原始圖像的，它先把圖像分為垂直向偏振光和水平向偏振光兩組畫(huà)面3D眼鏡左右鏡片分別采用不同偏振方向的偏光鏡片，這樣人的左右眼就能接收到兩組畫(huà)面，再經(jīng)過(guò)大腦合成立體影像。

D項(xiàng)正確，當(dāng)人長(zhǎng)時(shí)間地待在較黑暗的環(huán)境中，瞳孔為適應(yīng)視覺(jué)需要而放大，這

時(shí)如果閃光燈的位置與人的眼睛一般高低，被拍攝者又是正面對(duì)著鏡頭，瞳孔與閃光燈處于同一直線上。那么，在拍攝時(shí)，當(dāng)閃光燈的強(qiáng)光照射到眼睛時(shí)，就會(huì)直射視網(wǎng)膜，其紅色的反射光就很有可能進(jìn)入相機(jī)的拍攝視角，從而產(chǎn)生“紅眼”。本題為選非題，故正確答案為A。

27.崎嶇對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于悲痛A.平坦心情B.山路沉痛C.坦途歡喜D.坎坷悲哀參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項(xiàng)，崎嶇和平坦是反義關(guān)系，悲痛是心情的一種，前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，崎嶇的山路，為修飾關(guān)系；沉痛和悲痛是近義關(guān)系，前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，崎嶇形容山路不平，坦途指平坦的道路，二者屬于反義關(guān)系，但崎嶇是形容詞，坦途為名詞；歡喜和悲痛是反義關(guān)系，但二者都是形容詞，前后關(guān)系不一致。代入D項(xiàng)，崎嶇和坎坷是近義關(guān)系，悲哀和悲痛是近義關(guān)系，且都是形容詞，前后關(guān)系一致。故本題選D。28.目前由于大氣污染嚴(yán)重，有些廠家把新鮮的空氣作為商品來(lái)銷(xiāo)售，新鮮空氣成為商品的原因有（

）。A.新鮮空氣對(duì)人們具有使用價(jià)值B.在包裝新鮮空氣的過(guò)程中消耗了工人的勞動(dòng)C.廠家包裝的新鮮空氣以交換為最終目的D.新鮮空氣不經(jīng)過(guò)廠家包裝人們就無(wú)法獲得參考答案：BC解題思路：商品是滿足人們某種需要的，用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。一種物品之所以能成為商品，必須具有兩個(gè)條件，一是勞動(dòng)產(chǎn)品，二是通過(guò)交換。A項(xiàng)錯(cuò)誤，體現(xiàn)新鮮空氣的使用價(jià)值，但不一定是商品，只是商品的屬性，而非根本原因。B、C兩項(xiàng)正確，體現(xiàn)了商品必須具有的兩個(gè)條件，首先，其消耗了工人的勞動(dòng)，是勞動(dòng)產(chǎn)品，它是有價(jià)值的。第二，用來(lái)交換說(shuō)明具有使用價(jià)值，商品正是價(jià)值與使用價(jià)值的統(tǒng)一體。D項(xiàng)錯(cuò)誤，新鮮空氣不經(jīng)過(guò)包裝也是能獲得的，只是不經(jīng)包裝的新鮮空氣也就沒(méi)有了它的價(jià)值，成為不了商品。故正確答案為BC。29.2021年2月8日，我國(guó)“八縱八橫”高速鐵路網(wǎng)最長(zhǎng)橫向通道——連云港至烏魯木齊的高速鐵路全線貫通，將為新亞歐大陸橋經(jīng)濟(jì)走廊發(fā)展提供有力支撐。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，徐州至連云港高速鐵路于2021年2月8日開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，徐州與連云港間60分鐘可達(dá)。至此，我國(guó)“八縱八橫”高速鐵路網(wǎng)最長(zhǎng)橫向通道——連云港至烏魯木齊的高速鐵路全線貫通，將為新亞歐大陸橋經(jīng)濟(jì)走廊發(fā)展提供有力支撐。因此，本題正確。30.最近幾年，無(wú)需火電的即熱型快餐備受人們歡迎。這種即熱型快餐一般由兩層鋁箔（錫箔）制包裝構(gòu)成，內(nèi)層用于盛放需加熱的食物，外層用于盛放加熱材料。據(jù)此，下列最可能成為這種快餐加熱材料的是：A.濃硫酸和水B.食鹽和水C.石灰石和水D.生石灰和水參考答案：D解題思路：第一步，本題考查化學(xué)常識(shí)中的放熱反應(yīng)。第二步，生石灰，主要成分為氧化鈣。生石灰（CaO）與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的過(guò)程，稱(chēng)為石灰的熟化或消化，石灰熟化時(shí)放出大量的熱，是目前常用的快餐加熱材料。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查即熱型快餐的加熱材料，即分析哪一項(xiàng)的物質(zhì)能通過(guò)化學(xué)反應(yīng)放熱。A項(xiàng)，濃硫酸溶于水會(huì)有熱量放出，但是濃硫酸有強(qiáng)腐蝕性，所以不能作為快餐加熱材料，排除。B項(xiàng)，食鹽，主要成分是氯化鈉，其溶于水沒(méi)有明顯的熱量放出，所以不能作為快餐加熱材料，排除。C項(xiàng)，石灰石，主要成分是碳酸鈣，其不溶于水，所以與水混合不會(huì)有明顯的熱量放出，故不能作為快餐加熱材料，排除。D項(xiàng)，生石灰，主要成分是氧化鈣，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并放出熱量，可以作為快餐加熱材料，正確。故正確答案為D。解題思路：本題考查化學(xué)常識(shí)，考生可以結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷。濃硫酸是危險(xiǎn)物品，肯定不適合做食品的加熱材料；食鹽溶于水就是很常見(jiàn)的鹽水，沒(méi)有加熱效果；排除A、B項(xiàng)。再看C、D項(xiàng)，考生如果對(duì)石灰石和生石灰不熟悉，可以從字面意思猜一下，石灰石既為“石”，應(yīng)該是一種固體，不容易和水反應(yīng)，D正確的可能性更高一些。A項(xiàng)錯(cuò)誤。濃硫酸加入水中會(huì)放出大量熱量，且會(huì)造成液體飛濺，是危險(xiǎn)物品，不適合做食品加熱材料。B項(xiàng)錯(cuò)誤。食鹽溶于水幾乎無(wú)熱量放出。C項(xiàng)錯(cuò)誤石灰石主要成分是CaCO3（碳酸鈣），不溶于水，常溫下也不和水反應(yīng)。D項(xiàng)正確。生石灰主要成分是CaO，和水反應(yīng)生成Ca（OH）2，并放出大量熱量。故本題選D。31.2017年11月，特朗普攜夫人訪華，訪問(wèn)期間兩國(guó)企業(yè)共簽署合作項(xiàng)目34個(gè)，金額達(dá)2535億美元，創(chuàng)造了中美經(jīng)貿(mào)合作的紀(jì)錄，也刷新了世界經(jīng)貿(mào)合作史上的新紀(jì)錄。雙方達(dá)成的經(jīng)貿(mào)成果體現(xiàn)了：A.雙向互利、大體平衡的原則B.深化合作、管控分歧的原則C.

增進(jìn)理解、積累共識(shí)的原則D.相互尊重、平等協(xié)商的原則參考答案：A解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2017年11月，特朗普攜夫人訪華，訪問(wèn)期間兩國(guó)企業(yè)共簽署合作項(xiàng)目34個(gè)，創(chuàng)造了中美經(jīng)貿(mào)合作的紀(jì)錄。對(duì)于有質(zhì)疑認(rèn)為中美經(jīng)貿(mào)成果是中方對(duì)美方的單方讓利，是不對(duì)等的開(kāi)放。商務(wù)部副部長(zhǎng)俞建華回應(yīng)說(shuō)，成果雙向互利、大體平衡，誰(shuí)也不會(huì)做虧本的買(mǎi)賣(mài)，談不上單方讓利。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：題干只提到了中美兩國(guó)的合作，沒(méi)有涉及雙方的分歧內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤。CD項(xiàng)：“增進(jìn)理解、積累共識(shí)”與“相互尊重、平等協(xié)商”強(qiáng)調(diào)的更多是意識(shí)文化層面的內(nèi)容，而題干主要強(qiáng)調(diào)經(jīng)貿(mào)合作，所以與題意不符。CD項(xiàng)錯(cuò)誤。32.把一根鋼管鋸成5段需要8分鐘，如果把同樣的鋼管鋸成20段需要多少分鐘?A.38B.40C.48D.64參考答案：A解題思路：第一步，本題考查其他雜題。第二步，“鋸成5段”需鋸4次，根據(jù)“需8分鐘”可知，每次需要8÷4＝2（分鐘），“鋸成20段”需鋸19次，用時(shí)19×2＝38（分鐘）。因此，選擇A選項(xiàng)。33.留置措施是指監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)已經(jīng)掌握部分嚴(yán)重職務(wù)違法或者職務(wù)犯罪事實(shí)及證據(jù)的被調(diào)查對(duì)象，仍有重要問(wèn)題需要進(jìn)一步調(diào)查，在符合法定條件下，經(jīng)依法審批，將其留置在特定場(chǎng)所繼續(xù)調(diào)查的一項(xiàng)強(qiáng)制性措施。根據(jù)上述定義，下列屬于留置措施的是（

）。A.縣紀(jì)委監(jiān)委工作人員下班后請(qǐng)同事在辦公室喝茶B.醫(yī)生要求嚴(yán)重心臟病患者留在醫(yī)院里監(jiān)測(cè)48小時(shí)C.省紀(jì)委監(jiān)委將嚴(yán)重違紀(jì)的蔣某留在詢問(wèn)室D.經(jīng)批準(zhǔn)法院將拒不支付農(nóng)民工資的“老賴(lài)”送進(jìn)拘留所參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)已經(jīng)掌握部分嚴(yán)重職務(wù)違法或者職務(wù)犯罪事實(shí)及證據(jù)的被調(diào)查對(duì)象”、“將其留置在特定場(chǎng)所繼續(xù)調(diào)查的一項(xiàng)強(qiáng)制性措施”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：縣紀(jì)委監(jiān)委工作人員下班后請(qǐng)同事在辦公室喝茶，同事沒(méi)有嚴(yán)重違法，不符合“監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)已經(jīng)掌握部分嚴(yán)重職務(wù)違法或者職務(wù)犯罪事實(shí)及證據(jù)的被調(diào)查對(duì)象”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：醫(yī)生要求嚴(yán)重心臟病患者留在醫(yī)院里監(jiān)測(cè)48小時(shí)，醫(yī)生不是監(jiān)察機(jī)關(guān)，不符合“監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)已經(jīng)掌握部分嚴(yán)重職務(wù)違法或者職務(wù)犯罪事實(shí)及證據(jù)的被調(diào)查對(duì)象”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：省紀(jì)委監(jiān)委是監(jiān)察機(jī)關(guān)，蔣某嚴(yán)重違紀(jì)，符合“監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)已經(jīng)掌握部分嚴(yán)重職務(wù)違法或者職務(wù)犯罪事實(shí)及證據(jù)的被調(diào)查對(duì)象”；將蔣某留在詢問(wèn)室，符合“將其留置在特定場(chǎng)所繼續(xù)調(diào)查的一項(xiàng)強(qiáng)制性措施”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：經(jīng)批準(zhǔn)法院將拒不支付農(nóng)民工資的“老賴(lài)”送進(jìn)拘留所，法院不是監(jiān)察機(jī)關(guān)，不符合“監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)已經(jīng)掌握部分嚴(yán)重職務(wù)違法或者職務(wù)犯罪事實(shí)及證據(jù)的被調(diào)查對(duì)象”，不符合定義，排除。故正確答案為C。34.白老師要借用六（二）班部分學(xué)生參加科技節(jié)宣傳片的錄制，因?yàn)檫@視頻中有大量有趣的實(shí)驗(yàn)操作，所以學(xué)生都想?yún)⒓樱韵吕蠋煹哪欠N做法更符合教育規(guī)律？（

）A.請(qǐng)跟班的班主任來(lái)推薦參加錄課的學(xué)生人選B.給無(wú)法參與活動(dòng)的學(xué)生一些小禮物作為補(bǔ)償C.分兩次進(jìn)行上課錄像，保證學(xué)生都能參與D.用抓鬮的方式公平選出參與錄課的學(xué)生名單參考答案：A解題思路：A選項(xiàng)由班主任推薦，班主任是最了解學(xué)生的，可以推薦適合本次錄制的學(xué)生。B選項(xiàng)改為不論參加與否，為班內(nèi)的每一位學(xué)生都提供禮物更為恰當(dāng)。C選項(xiàng)讓學(xué)生都參加，學(xué)生不一定都適合參加，且拍攝條件是否允許，另外白老師只需要部分學(xué)生。D選項(xiàng)抓鬮的方式，全靠運(yùn)氣來(lái)決定這次是否參加，引導(dǎo)錯(cuò)誤，且通過(guò)抓鬮選出的學(xué)生不一定能完成各種實(shí)驗(yàn)操作。故在四個(gè)答案中A選項(xiàng)相對(duì)公平。故本題選A。35.法在起源階段同宗教有著一致性關(guān)系，即每一種法律體系確立之初，總是與宗教典禮和儀式密切相關(guān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。第二步，宗教與法具有較大的相似性，二者均為社會(huì)價(jià)值觀的表現(xiàn)形態(tài)，都對(duì)社會(huì)行為具有一定的規(guī)范作用。法與宗教的聯(lián)系主要體現(xiàn)為：法在起源階段同宗教有著一致性關(guān)系，每一種法律體系確立之初，總是與宗教典禮和儀式密切相關(guān)。題干表述正確。因此，本題正確。法與宗教的聯(lián)系主要體現(xiàn)為：在人類(lèi)早期階段，公共權(quán)力借助于神的力量的支撐，君主為了論證自己統(tǒng)治的合法性，往往把統(tǒng)治的淵源歸結(jié)于上帝、歸結(jié)于神；宗教同法的價(jià)值有某些相同之處，兩者的出發(fā)點(diǎn)和目的都包括“使人向善”，使社會(huì)有其秩序而不發(fā)生混亂，甚至使人們精神上有所依靠與寄托；法和宗教都是實(shí)現(xiàn)社會(huì)控制的規(guī)范體系。36.為了解學(xué)生的音樂(lè)基礎(chǔ)，音樂(lè)老師會(huì)在每學(xué)期的第一節(jié)課問(wèn)問(wèn)學(xué)生與音樂(lè)有關(guān)的問(wèn)題，讓每位學(xué)生唱一首歌，輪到小李時(shí)，他膽怯地說(shuō)：“老師我不會(huì)唱”，老師讓小李照著歌本念了一遍歌詞后坐下了。事后音樂(lè)老師了解到小李在老家上的小學(xué)，沒(méi)上過(guò)音樂(lè)課，長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)有唱過(guò)歌。面對(duì)小李，音樂(lè)教師怎么做最合適？

A.按音樂(lè)課教學(xué)計(jì)劃正常進(jìn)行，讓小李自己慢慢跟上進(jìn)度

B.和小李說(shuō)基礎(chǔ)薄弱也沒(méi)關(guān)系，音樂(lè)課不是中考必考科目

C.使小李明白音樂(lè)既可以使我們快樂(lè)生活也可以釋放壓力

D.讓小李多聽(tīng)多唱，多學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，體會(huì)到音樂(lè)的美妙

參考答案：D

解題思路：由于小李以前沒(méi)上過(guò)音樂(lè)課，所以老師不管不顧，讓小李自己慢慢跟上進(jìn)度并不現(xiàn)實(shí)，故不選A；B項(xiàng)則太注重考試，而忽略了學(xué)生的全面發(fā)展，違背了素質(zhì)教育的理念；小李是由于沒(méi)上過(guò)音樂(lè)課才不會(huì)唱歌，并非由于認(rèn)識(shí)不到音樂(lè)的重要性，故不選C項(xiàng)。

因此，選擇D項(xiàng)。

37.下列不屬于實(shí)踐基本特征的是：A.實(shí)踐是客觀的物質(zhì)性活動(dòng)B.實(shí)踐是有意識(shí)、有目的的能動(dòng)性活動(dòng)C.實(shí)踐是主觀見(jiàn)之于客觀的活動(dòng)D.實(shí)踐是社會(huì)性、歷史性的活動(dòng)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，實(shí)踐是?類(lèi)能動(dòng)地改造世界的社會(huì)性的物質(zhì)活動(dòng)，具有直接現(xiàn)實(shí)性、?覺(jué)能動(dòng)性和社會(huì)歷史性三個(gè)基本特征。A項(xiàng)正確，實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性。實(shí)踐是改造世界的客觀物質(zhì)活動(dòng)，它不是純粹的精神活動(dòng)，?是以感性事物為對(duì)象的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)活動(dòng)，因此，實(shí)踐所具有的直接現(xiàn)實(shí)性也就是實(shí)踐活動(dòng)的客觀實(shí)在性。?先，構(gòu)成實(shí)踐活動(dòng)的諸要素，即實(shí)踐的主體、客體和?段，都是可感知的客觀實(shí)在；其次，實(shí)踐的?平、?度、深度和發(fā)展過(guò)程，都受著客觀條件的制約和客觀規(guī)律的?配；最后，實(shí)踐能夠引起客觀世界的某種變化，可以把?腦中觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在，給?們提供現(xiàn)實(shí)的成果。實(shí)踐的這?特征，把它同?的主觀認(rèn)識(shí)活動(dòng)區(qū)別開(kāi)來(lái)。B項(xiàng)正確，實(shí)踐具有?覺(jué)能動(dòng)性。與動(dòng)物本能的、被動(dòng)的適應(yīng)性活動(dòng)不同，?的實(shí)踐活動(dòng)是?種有意識(shí)、有?的的活動(dòng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，實(shí)踐是主觀見(jiàn)之于客觀的活動(dòng)，具有把主觀認(rèn)識(shí)同客觀事物聯(lián)系起來(lái)的特點(diǎn)。D項(xiàng)正確，實(shí)踐具有社會(huì)歷史性。實(shí)踐是社會(huì)性的、歷史性的活動(dòng)。實(shí)踐從?開(kāi)始就是社會(huì)性的活動(dòng)。作為實(shí)踐主體的?總是處在?定社會(huì)關(guān)系中，任何?的活動(dòng)都離不開(kāi)與社會(huì)的聯(lián)系。實(shí)踐的社會(huì)性決定了它的歷史性。實(shí)踐的內(nèi)容、性質(zhì)、范圍、?平以及?式都受?定社會(huì)歷史條件的制約，隨著?定社會(huì)歷史條件的變化?變化，因此，實(shí)踐?是歷史地發(fā)展著的實(shí)踐。因此，選擇C選項(xiàng)。38.清代有人寫(xiě)了這樣一副對(duì)聯(lián)：“不要百姓半文錢(qián)，原非異事；但問(wèn)一官二千石，所造何功？”此聯(lián)告訴官吏，不拿百姓半文錢(qián)是起碼的為官之德，并非什么特殊的事跡，重要的是要問(wèn)一問(wèn)享受著國(guó)家的俸祿做出了什么政績(jī)。最能概括上面文字的一項(xiàng)是：A.為政不在言多，須息息從省身克己而出B.為官要一心為民，兩袖清風(fēng)，三思而行，四方太平C.為官既要廉政，還要勤政D.為官不光要廉政，還要勤政，要有功于民參考答案：D解題思路：據(jù)提問(wèn)知該題為中心理解題。材料由一副對(duì)聯(lián)指明為官之道，上聯(lián)是說(shuō)為官需要清廉，下聯(lián)則言為官還需對(duì)民有所作為。根據(jù)對(duì)聯(lián)中的“但”和后文解釋中的“重要的是”，可知重心在后半句。D項(xiàng)“不光······還要”關(guān)聯(lián)詞表示遞進(jìn)，指出為官需廉政和勤政的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)要勤政，故選D。A項(xiàng)提到的為政要省身克己，與對(duì)聯(lián)主旨無(wú)關(guān)；B項(xiàng)僅提到為官清廉一方面，片面化；C項(xiàng)表述中的廉政和勤政二者是并列關(guān)系，不符合材料更強(qiáng)調(diào)后者這一點(diǎn)。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段。文段首句為援引觀點(diǎn)。第二句為文段的主旨句，主要講的是官吏不僅不能拿百姓的錢(qián)財(cái)，更應(yīng)該做出政績(jī)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。39.菠蘿：鳳梨A.美女：皇后B.古?。汗讶薈.考拉：袋鼠D.土豆：馬鈴薯參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。菠蘿和鳳梨是同一種植物，二者之間為全同關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：有的美女是皇后，有的皇后是美女，二者之間為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：古稀指人年七十，寡人是古代君主、諸侯王對(duì)自己的謙稱(chēng)，二者之間無(wú)直接邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：考拉，即樹(shù)袋熊，袋鼠不是考拉，二者是不同的動(dòng)物，是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：土豆和馬鈴薯是同一種植物，二者之間為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。40.甲、乙兩人是好朋友，8年前甲的年齡是今年兩人年齡之和的1/5，5年后兩人的歲數(shù)之差正好是甲今年歲數(shù)的1/3。甲今年（

）歲。A.9B.10C.11D.12參考答案：D解題思路：方法一：方程法。設(shè)甲今年的歲數(shù)為x歲，乙今年的歲數(shù)為y歲，x和y均為正整數(shù)。根據(jù)題意有，當(dāng)時(shí)，有方程組：，，解得；當(dāng)時(shí)，有方程組：，，解得x=15，y=20。結(jié)合選項(xiàng)，僅有D項(xiàng)符合條件，故甲今年的歲數(shù)為12歲。方法二：代入排除法。根據(jù)“5年后兩人的歲數(shù)之差正好是甲今年歲數(shù)的1/3”，可知甲今年的歲數(shù)為3的倍數(shù)，因此，排除B、C。代入A選項(xiàng)，即甲今年的歲數(shù)為9歲，根據(jù)“8年前甲的年齡是今年兩人年齡之和的1/5”，8年前甲的歲數(shù)為1歲，則今年甲和乙的年齡之和為歲，則乙今年的年齡為5-9=-4歲，不符合題意，排除A項(xiàng)。故正確答案為D。41.（題干不全）為什么學(xué)生一發(fā)不可控制了呢？其原因在于初中學(xué)生：A.正處于青春期，渴望和異性交往B.獨(dú)立性日益增強(qiáng)，叛逆心理出現(xiàn)C.富有熱情，自制力差，容易沖動(dòng)D.自我意識(shí)增強(qiáng)，“成人感”突出參考答案：C解題思路：案例中學(xué)生的行為可以理解，從中學(xué)生情緒情感特點(diǎn)來(lái)看，為同學(xué)過(guò)生日，說(shuō)明他們熱情開(kāi)放，但是在課堂上、校園里拿蛋糕互相襲擊，屬于自控能力較弱。因此，選擇C選項(xiàng)。42.通常音樂(lè)被認(rèn)為可以舒緩和改善人的情緒，但有一些人似乎對(duì)音樂(lè)沒(méi)有任何情緒上的反應(yīng)。研究人員招募了15位宣稱(chēng)對(duì)音樂(lè)沒(méi)有情緒反應(yīng)的人，另外招募了15位認(rèn)為自己對(duì)喜歡的音樂(lè)反應(yīng)比普通人更強(qiáng)烈的人，研究人員讓這些人聽(tīng)各種類(lèi)型的音樂(lè)，同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行大腦掃描。對(duì)音樂(lè)缺乏反應(yīng)的人的一個(gè)特定大腦區(qū)域血流量較另外一組少。研究人員據(jù)此推測(cè)，缺乏欣賞音樂(lè)的能力是因?yàn)榇竽X中負(fù)責(zé)聲音處理的區(qū)域和管理情緒的區(qū)域之間的聯(lián)系較少。以下哪項(xiàng)如果為真，最能駁斥研究者的推測(cè)？A.音樂(lè)的種類(lèi)和形式繁多，自認(rèn)為對(duì)音樂(lè)缺少欣賞能力的人并不了解自己到底喜歡什么音樂(lè)B.自認(rèn)為對(duì)音樂(lè)缺少欣賞能力的人聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候注意力容易偏離，注意力的缺乏導(dǎo)致處理聲音的腦區(qū)激活不足C.音樂(lè)影響情緒的過(guò)程和大腦中多巴胺的功能密切相關(guān)，而多巴胺水平是由基因決定的D.自認(rèn)為對(duì)音樂(lè)缺少欣賞能力的人對(duì)音樂(lè)沒(méi)有偏好，而有音樂(lè)偏好的人聽(tīng)喜歡的音樂(lè)時(shí)，更容易產(chǎn)生愉快情緒參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“駁斥”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：缺乏欣賞音樂(lè)的能力是因?yàn)榇竽X中負(fù)責(zé)聲音處理的區(qū)域和管理情緒的區(qū)域之間的聯(lián)系較少。論據(jù)：對(duì)比對(duì)音樂(lè)有無(wú)情緒反應(yīng)的兩組人并掃描大腦，發(fā)現(xiàn)缺乏反應(yīng)的人大腦特定區(qū)域血流量較少。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是缺乏欣賞音樂(lè)能力的人是否了解自己喜歡的音樂(lè)類(lèi)型，論點(diǎn)說(shuō)的是缺乏欣賞音樂(lè)能力的原因，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出注意力的缺乏導(dǎo)致處理聲音的腦區(qū)激活不足，而不是論點(diǎn)中的“大腦中負(fù)責(zé)聲音處理的區(qū)域和管理情緒的區(qū)域之間的聯(lián)系較少”，屬于另有他因的削弱，具有削弱作用。C項(xiàng)：不確定項(xiàng)。該項(xiàng)指出音樂(lè)影響情緒的過(guò)程和大腦中多巴胺的功能密切相關(guān)，但是“密切相關(guān)”無(wú)法確定這種關(guān)聯(lián)性究竟是什么，無(wú)法確定誰(shuí)是原因誰(shuí)是結(jié)果，不具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是有無(wú)音樂(lè)偏好的人和產(chǎn)生愉快情緒的關(guān)系，論點(diǎn)說(shuō)的是缺乏欣賞音樂(lè)能力的原因，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。43.數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域的深度融合所帶來(lái)的生產(chǎn)效率提升及生產(chǎn)模式改變，成為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要驅(qū)動(dòng)力。作為第四次工業(yè)革命的基石，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)旨在賦能企業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型。我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展已進(jìn)入戰(zhàn)略機(jī)遇期，應(yīng)該發(fā)揮平臺(tái)和算力優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)我國(guó)工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。當(dāng)前，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)可通過(guò)智能化生產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)化協(xié)同、個(gè)性化定制、服務(wù)化延伸、虛實(shí)化管理五大應(yīng)用模式，賦能工業(yè)企業(yè)，助力企業(yè)提質(zhì)增效、降本、減存。根據(jù)文意，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.工業(yè)企業(yè)依靠工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)提升生產(chǎn)效率改變生產(chǎn)模式B.我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)目前的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)在于平臺(tái)和算力C.工業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型是數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的結(jié)果D.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的五大應(yīng)用模式是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的結(jié)果參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，據(jù)“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)旨在賦能企業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型”以及“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)可通過(guò)智能化生產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)化協(xié)同、個(gè)性化定制、服務(wù)化延伸、虛實(shí)化管理五大應(yīng)用模式，賦能工業(yè)企業(yè)，助力企業(yè)提質(zhì)增效、降本、減存”可知該項(xiàng)說(shuō)法正確，當(dāng)選；B項(xiàng)，據(jù)“我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展已進(jìn)入戰(zhàn)略機(jī)遇期，應(yīng)該發(fā)揮平臺(tái)和算力優(yōu)勢(shì)”可知該項(xiàng)表述無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，據(jù)“數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域的深度融合所帶來(lái)的生產(chǎn)效率提升及生產(chǎn)模式改變，成為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要驅(qū)動(dòng)力”可知數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是工業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的驅(qū)動(dòng)力，而非其產(chǎn)生的結(jié)果，該項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)前，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)可通過(guò)智能化生產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)化協(xié)同、個(gè)性化定制、服務(wù)化延伸、虛實(shí)化管理五大應(yīng)用模式，賦能工業(yè)企業(yè)，助力企業(yè)提質(zhì)增效、降本、減存。”可知，五大工業(yè)應(yīng)用模式是途徑而并非結(jié)果，該項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。故正確答案為A。【文段出處】《工程教育的三種模式》44.電子書(shū)是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將一定的文字、圖片、聲音、影像等信息，通過(guò)數(shù)碼方式________在以光、電、磁為介質(zhì)的設(shè)備中，再借助________的設(shè)備來(lái)讀取、復(fù)制和傳輸。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.存儲(chǔ)先進(jìn)B.記錄特定C.保存固有D.記憶專(zhuān)門(mén)參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，根據(jù)句意較難排除，可選擇從第二空入手辨析。第二空，結(jié)合句意、詞語(yǔ)含義及我們對(duì)電子書(shū)本身的認(rèn)識(shí)，排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第三步，再回到第一空，根據(jù)其后的“在”，排除與“在”不能搭配的選項(xiàng)，即可得出正確答案。第二空，題干是對(duì)電子書(shū)下的一個(gè)定義。結(jié)合我們平時(shí)對(duì)電子書(shū)的認(rèn)識(shí)可知，電子書(shū)是區(qū)別于傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)的電子出版物，它不能直接閱讀，而需要借助電腦或掌上閱讀器之類(lèi)的設(shè)備?！跋冗M(jìn)”含義太籠統(tǒng)，不足以形容電子書(shū)需要電腦之類(lèi)特有設(shè)備來(lái)閱讀的特點(diǎn)，排除A；電腦或掌上閱讀器并非電子書(shū)本身就有的，填入“固有”也不恰當(dāng)，排除C。第一空，“記憶”不能與“在”搭配使用，排除D。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。第一空搭配“電子書(shū)”，D項(xiàng)“記憶”強(qiáng)調(diào)的是大腦的行為，與“電子書(shū)”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。文段主要強(qiáng)調(diào)“以光、電、磁為介質(zhì)”保存下來(lái)，所以需要借助與此相關(guān)的設(shè)備來(lái)讀取。A項(xiàng)“先進(jìn)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)水平比較高，在文中并沒(méi)有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“特定”指特別指定的，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“固有”指本來(lái)有的，不是外來(lái)的，與“借助”矛盾，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題考查實(shí)詞辨析。第一空，D項(xiàng)“記憶”只能以人作為主體，而不能是電子產(chǎn)品，故排除。第二空，A項(xiàng)“先進(jìn)”與否在題目中沒(méi)有體現(xiàn)，文段重點(diǎn)是介紹電子書(shū)工作原理的特殊性，故排除；C項(xiàng)“固有”也不恰當(dāng)，電子書(shū)可通過(guò)很多電子設(shè)備來(lái)讀取，故排除。故正確答案為B。45.領(lǐng)導(dǎo)∶決策A.琴鍵∶彈琴B.計(jì)劃∶執(zhí)行C.參謀∶信息D.秘書(shū)∶公文參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！邦I(lǐng)導(dǎo)”制定“決策”，二者屬于主賓關(guān)系，且“領(lǐng)導(dǎo)”既可做動(dòng)詞，也可作名詞，“決策”屬于抽象名詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“琴鍵”是琴的一部分，可以用來(lái)“彈琴”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“執(zhí)行”與“計(jì)劃”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“參謀”分析“信息”，二者屬于主賓關(guān)系，且“參謀”既可做動(dòng)詞，也可作名詞，“信息”屬于抽象名詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“秘書(shū)”遞交“公文”，二者屬于主賓關(guān)系，但“秘書(shū)”僅為名詞，“公文”屬于具體名詞，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。46.近年來(lái)，男護(hù)士在醫(yī)院中的比例越來(lái)越高。他們幫助女護(hù)士________了不少繁重的工作，也為患者家屬減輕了不少________?，F(xiàn)在醫(yī)院的男護(hù)士在普通病房工作的比較少，一般都是在手術(shù)室和重癥監(jiān)護(hù)室________比較耗費(fèi)體力的工作。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擔(dān)負(fù)分擔(dān)負(fù)擔(dān)B.擔(dān)負(fù)負(fù)擔(dān)分擔(dān)C.分擔(dān)擔(dān)負(fù)負(fù)擔(dān)D.分擔(dān)負(fù)擔(dān)擔(dān)負(fù)參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，觀察選項(xiàng)可知，本題考查近義詞的用法，通過(guò)習(xí)慣搭配確定答案。從詞性來(lái)分析，“分擔(dān)”和“擔(dān)負(fù)”為動(dòng)詞，“負(fù)擔(dān)”為名詞。第二空應(yīng)填入一個(gè)名詞，排除A、C。第一空，“幫……分擔(dān)……”為習(xí)慣搭配，故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“幫助女護(hù)士……了不少繁重的工作”可知，此空有“幫著做”的意思。A項(xiàng)和B項(xiàng)的“擔(dān)負(fù)”指肩挑背負(fù)，引申為承受，承擔(dān)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)的“分擔(dān)”指擔(dān)負(fù)一部分，符合“幫著做”的意思。第二步，分析第二空。根據(jù)“為患者家屬減輕了不少……”可知，此空與“減輕”構(gòu)成動(dòng)賓搭配，應(yīng)該填入名詞。C項(xiàng)“擔(dān)負(fù)”是動(dòng)詞，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“負(fù)擔(dān)”指承受的壓力或擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，可用作名詞，符合語(yǔ)境。第三步，驗(yàn)證第三空。D項(xiàng)“擔(dān)負(fù)”與“耗費(fèi)體力的工作”搭配恰當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查的是詞語(yǔ)固定搭配。通過(guò)觀察選項(xiàng)可知，選項(xiàng)設(shè)計(jì)形式為“擔(dān)負(fù)”“分擔(dān)”“負(fù)擔(dān)”三個(gè)詞以不同的先后順序排列形成四個(gè)不同的選項(xiàng)，此種題型難度不高。第一空語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)“幫助女護(hù)士……”可見(jiàn)此處填入的詞語(yǔ)應(yīng)表示“代別人擔(dān)負(fù)一部分工作之意”，“分擔(dān)”搭配更為恰當(dāng)。“擔(dān)負(fù)”僅指“承擔(dān)”，并無(wú)幫別人之意。故排除A、B兩項(xiàng)。第二空與“減輕”搭配，需要填入名詞；第三空需要填入動(dòng)詞?！柏?fù)擔(dān)”為名詞，“擔(dān)負(fù)”為動(dòng)詞，故排除C項(xiàng)故正確答案為D?！境鎏帯繌V州日?qǐng)?bào)：《女人話：咪靠我撐起成片天》47.“老百姓心里有桿秤”，這桿秤無(wú)時(shí)不在掂量著法律的分量。這里的秤是指（

）。A.秩序B.自由C.正義D.效率參考答案：C解題思路：本題考查法理學(xué)。法的價(jià)值是指法這種規(guī)范體系（客體）有哪些為人（主體）所重視、珍視的性狀、屬性和作用。法的價(jià)值包括自由、秩序、人權(quán)、正義。從實(shí)質(zhì)內(nèi)容而言，正義又體現(xiàn)為平等、公正等具體形態(tài)。正義是法的基本標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系，可以成為衡量法律是“良法”抑或“惡法”的標(biāo)準(zhǔn)。正義也極大地推動(dòng)了法律的進(jìn)化。所謂“老百姓心里有桿秤”，這桿秤就是正義，無(wú)時(shí)不在掂量法律的分量（良法或者惡法）。故正確答案為C。48.某人因暴力抗稅依法應(yīng)追究其：A.刑事責(zé)任B.行政責(zé)任C.經(jīng)濟(jì)責(zé)任D.民事責(zé)任參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二百零二條，抗稅罪：以暴力、威脅方法拒不繳納稅款的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處拒繳稅款一倍以上五倍以下罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處拒繳稅款一倍以上五倍以下罰金。根據(jù)《刑法》第二百零一條，逃稅罪：納稅人采取欺騙、隱瞞手段進(jìn)行虛假納稅申報(bào)或者不申報(bào)，逃避繳納稅款數(shù)額較大并且占應(yīng)納稅額百分之十以上的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金；數(shù)額巨大并且占應(yīng)納稅額百分之三十以上的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。根據(jù)上述規(guī)定可知暴力抗稅應(yīng)依法追究其刑事責(zé)任。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：行政責(zé)任是指犯有一般違法行為的單位或個(gè)人，依照社律法規(guī)的規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。行政責(zé)任主要有行政處罰和行政處分兩種方式。行政處罰是指行政機(jī)關(guān)或其他行政主體依法定職權(quán)和程序?qū)`反行政法規(guī)尚未構(gòu)成犯罪的行政管理相對(duì)人給于行政制裁的具體行政行為。行政處分，是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)依照行政隸屬關(guān)系給予有違法失職行為的國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)人員的一種懲罰措施，包括警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、留用察看、開(kāi)除。因暴力抗稅依法應(yīng)追究其刑事責(zé)任而非行政責(zé)任。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)責(zé)任，是指經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系主體違反經(jīng)濟(jì)法義務(wù)或經(jīng)濟(jì)合同義務(wù)依法應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。其形式包括違約金、賠償金、罰款、沒(méi)收和某些行政處分。因暴力抗稅依法應(yīng)追究其刑事責(zé)任而非經(jīng)濟(jì)責(zé)任。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：民事責(zé)任，對(duì)民事法律責(zé)任的簡(jiǎn)稱(chēng)，是指民事主體在民事活動(dòng)中，因?qū)嵤┝嗣袷逻`法行為，根據(jù)民法所承擔(dān)的對(duì)其不利的民事法律后果或者基于法律特別規(guī)定而應(yīng)承擔(dān)的民事法律責(zé)任。因暴力抗稅依法應(yīng)追究其刑事責(zé)任而非民事責(zé)任。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。49.病毒式營(yíng)銷(xiāo)，是指發(fā)起人把產(chǎn)品的最初信息發(fā)送到用戶，再依靠用戶自發(fā)進(jìn)行口碑宣傳的一種營(yíng)銷(xiāo)方法。這種戰(zhàn)略像病毒一樣，利用快速?gòu)?fù)制的方式將信息傳向數(shù)以千計(jì)、乃至百萬(wàn)計(jì)的受眾。根據(jù)上述定義，下列屬于病毒式營(yíng)銷(xiāo)的是：A.某公司通過(guò)發(fā)展客戶作為銷(xiāo)售渠道，鼓勵(lì)他們向更多人推銷(xiāo)該公司產(chǎn)品B.某企業(yè)舉辦廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)，讓消費(fèi)者自己設(shè)計(jì)相關(guān)產(chǎn)品的廣告C.某公司通過(guò)電子郵箱隨機(jī)發(fā)送產(chǎn)品廣告，并告知轉(zhuǎn)發(fā)該廣告可參與抽獎(jiǎng)D.某商家用標(biāo)新立異的廣告詞宣傳，網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)使其迅速成為流行語(yǔ)參考答案：D解題思路：題干定義病毒式營(yíng)銷(xiāo)是一種營(yíng)銷(xiāo)方法，分析其方式特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行比較即可解題。病毒式營(yíng)銷(xiāo)的定義要點(diǎn)：①把產(chǎn)品的最初信息發(fā)送到用戶；②用戶自發(fā)進(jìn)行口碑宣傳。A項(xiàng)，公司鼓勵(lì)客戶向更多人推銷(xiāo)產(chǎn)品，并非用戶自發(fā)進(jìn)行，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，讓消費(fèi)者自己設(shè)計(jì)相關(guān)產(chǎn)品的廣告，并非用戶自發(fā)進(jìn)行，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，告知轉(zhuǎn)發(fā)該廣告可參與抽獎(jiǎng)，并非用戶自發(fā)進(jìn)行，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，用標(biāo)新立異的廣告詞宣傳，屬于把產(chǎn)品最初信息發(fā)送給用戶，網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)，體現(xiàn)了用戶自發(fā)進(jìn)行宣傳，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①把產(chǎn)品最初信息發(fā)送到用戶；②用戶自發(fā)進(jìn)行口碑宣傳；③快速?gòu)?fù)制的方式。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：公司鼓勵(lì)客戶向更多人推銷(xiāo)產(chǎn)品，并非“用戶自發(fā)進(jìn)行口碑宣傳”，不符合定義；B項(xiàng)：企業(yè)舉辦大賽，讓消費(fèi)者設(shè)計(jì)產(chǎn)品廣告，并未體現(xiàn)“用戶自發(fā)進(jìn)行口碑宣傳”，不符合定義；C項(xiàng)：公司告知用戶轉(zhuǎn)發(fā)廣告后可抽獎(jiǎng)，并非“用戶自發(fā)進(jìn)行口碑宣傳”，不符合定義；D項(xiàng)：用標(biāo)新立異的廣告詞宣傳，屬于“把產(chǎn)品最初信息發(fā)送給用戶”，網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)，體現(xiàn)了“用戶自發(fā)進(jìn)行口碑宣傳”，迅速成為流行語(yǔ)體現(xiàn)了“快速?gòu)?fù)制的方式”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！安《臼綘I(yíng)銷(xiāo)”的定義條件包括：（1）發(fā)起人把產(chǎn)品的最初信息發(fā)送到用戶；（2）用戶自發(fā)；（3）營(yíng)銷(xiāo)方法；（4）快速?gòu)?fù)制。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“發(fā)展”“鼓勵(lì)”不符合（2），排除；B項(xiàng)：“舉辦廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)”“設(shè)計(jì)”不符合（2）（3），排除；C項(xiàng)：“抽獎(jiǎng)”不符合（2），排除；只有D項(xiàng)符合所有定義條件，當(dāng)選。故正確答案為D。50.甲、乙、丙、丁四對(duì)夫婦參加一場(chǎng)交誼舞會(huì)。開(kāi)始時(shí)，四位先生的舞伴都是自己的夫人，后來(lái)他們先后三次交換了舞伴：①乙先生和丙先生交換舞伴；②甲先生和丙先生交換舞伴；③乙夫人和丁夫人交換舞伴。問(wèn)三次交換舞伴后，下列哪種舞伴搭配是正確的？A.甲先生和丁夫人B.丙先生和乙夫人C.丙先生和丁夫人D.丁先生和甲夫人參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息確定，優(yōu)先選擇排除法。根據(jù)條件①②，第一次交換后丙先生對(duì)應(yīng)乙夫人，第二次交換后丙先生對(duì)應(yīng)甲夫人，排除C項(xiàng)。根據(jù)條件③乙夫人和丁夫人交換舞伴，所以乙夫人對(duì)應(yīng)的是丁先生，排除B、D兩項(xiàng)；因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)題干的事實(shí)信息進(jìn)行推導(dǎo)。第一次交換后：甲先生和甲夫人，乙先生和丙夫人，丙先生和乙夫人，丁先生和丁夫人。

第二次交換后：甲先生和乙夫人，乙先生和丙夫人，丙先生和甲夫人，丁先生和丁夫人。

第三次交換后：甲先生和丁夫人，乙先生和丙夫人，丙先生和甲夫人，丁先生和乙夫人。故正確答案為A。51.作為一種積極有效的開(kāi)發(fā)性保護(hù)模式，全域旅游強(qiáng)調(diào)旅游發(fā)展與資源環(huán)境承載能力相適應(yīng)，要通過(guò)全面優(yōu)化旅游資源、基礎(chǔ)設(shè)施、旅游功能、旅游要素和產(chǎn)業(yè)布局，更好地疏解和減輕核心景點(diǎn)景區(qū)的承載壓力，更好地保護(hù)核心資源和生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)設(shè)施、要素、功能在空間上的合理布局和優(yōu)化配置，對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局具有重要意義。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.以全域旅游減輕景區(qū)的承載壓力

B.以全域旅游推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局

C.以全域旅游資源觀保護(hù)核心資源

D.以全域旅游環(huán)境觀優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹全域旅游強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)以及通過(guò)多種途徑實(shí)現(xiàn)全域旅游的多種現(xiàn)實(shí)意義，最后“對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局具有重要意義”是對(duì)上文各種現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行總結(jié)，也就是文段的重點(diǎn)是介紹全域旅游對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局的意義。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，可以作為文段的標(biāo)題。A項(xiàng)“減輕景區(qū)的承載壓力”，C項(xiàng)“保護(hù)核心資源”以及D項(xiàng)“優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局”都只提到全域旅游的一方面作用，片面。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查文段標(biāo)題的添加，解答此類(lèi)題目需要對(duì)文段內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。文段主要說(shuō)的是全域旅游通過(guò)全面優(yōu)化帶來(lái)一系列效果，最終推動(dòng)了生態(tài)保護(hù)新格局的形成。對(duì)比選項(xiàng)所給標(biāo)題，排除對(duì)文段內(nèi)容概括片面的選項(xiàng)。文段首先指出全域旅游強(qiáng)調(diào)旅游發(fā)展要與資源環(huán)境承載能力相適應(yīng)；接著介紹全域旅游通過(guò)全面優(yōu)化能帶來(lái)多方面效果；最后總結(jié)說(shuō)明全域旅游對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局具有重要意義。由此可知，推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局的形成是文段的重點(diǎn)。

A項(xiàng)的“保護(hù)核心資源”、B項(xiàng)的“優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局”、C項(xiàng)的“減輕景區(qū)的承載壓力”均屬于全域旅游優(yōu)化效果的一方面表現(xiàn)，作為文段標(biāo)題不具有概括性，排除。

D項(xiàng)準(zhǔn)確概括了文段主旨，作為文段標(biāo)題恰當(dāng)。

故本題選D。

解題思路：文段開(kāi)篇引出全域旅游的話題，后利用程度詞“更好”強(qiáng)調(diào)全域旅游可以帶來(lái)多方面的好處，最后指出實(shí)現(xiàn)合理布局和優(yōu)化配置后對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局具有重要意義，故文段重在強(qiáng)調(diào)全域旅游對(duì)生態(tài)保護(hù)新格局的推動(dòng)作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“減輕景區(qū)的承載壓力”對(duì)應(yīng)“更好地疏解和減輕核心景點(diǎn)景區(qū)的承載壓力”，屬于好處之一，表述片面，排除；

C項(xiàng)側(cè)重強(qiáng)調(diào)“全域旅游資源觀”，D項(xiàng)側(cè)重強(qiáng)調(diào)“全域旅游環(huán)境觀”，均偏離文段核心話題“全域旅游”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以全域旅游推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局》52.下列對(duì)T細(xì)胞說(shuō)明正確的是A.T細(xì)胞是在多數(shù)淋巴細(xì)胞凋亡后分解而來(lái)的B.T細(xì)胞是長(zhǎng)壽的記憶性細(xì)胞C.T細(xì)胞廣泛分布于全身各器官D.T細(xì)胞可以誘導(dǎo)初級(jí)免疫反應(yīng)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“多數(shù)效應(yīng)T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞逐漸凋亡”，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但是有部分淋巴細(xì)胞分化成為長(zhǎng)壽命的記憶性細(xì)胞，……這就是記憶性T細(xì)胞”，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“DC廣泛的分布于全身各器官”，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“DC廣泛的分布于全身各器官，……誘導(dǎo)免疫反應(yīng)”，屬于偷換概念。錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。53.仕途，商界，學(xué)術(shù)。大致說(shuō)來(lái)，每個(gè)人都注定要走上三條道路中的某一條。在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候，不妨以此作為思考的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)不同的職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)塑造各自的核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有自己知道以后要________，才能知道自己應(yīng)該________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.選什么

想什么B.想什么

選什么C.學(xué)什么

做什么D.做什么

學(xué)什么參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“根據(jù)不同的職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)塑造各自的核心競(jìng)爭(zhēng)力”可知，該空所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)自己要知道未來(lái)要做什么工作，D項(xiàng)“做什么”可以體現(xiàn)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，符合文意。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均不體現(xiàn)“做”，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“塑造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力”可知，接下來(lái)要通過(guò)“學(xué)”來(lái)塑造核心競(jìng)爭(zhēng)力，且第一空和第二空構(gòu)成必要條件關(guān)系，只有確定“做什么”才能確定“學(xué)什么”，符合邏輯。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：未突出“做”和“學(xué)”的關(guān)系。C項(xiàng)：與語(yǔ)境信息相悖。54.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中后一個(gè)圖形均由前一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)得到，即三個(gè)元素的相對(duì)位置是一定的?？捎脮r(shí)針?lè)?yàn)證，如下圖所示，題干圖形從圓到黑塊再到八角星都是逆時(shí)針?lè)较颍?？處?yīng)選擇同樣為逆時(shí)針?lè)较虻膱D形。ACD均為順時(shí)針，B為逆時(shí)針，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。55.貨幣性資產(chǎn)：是指持有的現(xiàn)金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產(chǎn)，包括現(xiàn)金、應(yīng)收賬款和應(yīng)收票據(jù)以及準(zhǔn)備持有至到期的債券等。根據(jù)上述定義，下列不屬于貨幣性資產(chǎn)的是：A.股東持有的股票B.鄉(xiāng)村教師每月獲得的山區(qū)津貼C.還未到賬的50萬(wàn)元工程款D.李老師購(gòu)買(mǎi)的1年期的國(guó)債參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①持有的現(xiàn)金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產(chǎn)；②包括現(xiàn)金、應(yīng)收賬款和應(yīng)收票據(jù)以及準(zhǔn)備持有至到期的債券等。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：股東持有的股票，股票是一種有價(jià)證券，具有風(fēng)險(xiǎn)性，其價(jià)格會(huì)有所變化，無(wú)法確定具體金額，不屬于“持有的現(xiàn)金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產(chǎn)”，不符合定義；B項(xiàng)：每月獲得的山區(qū)津貼屬于“現(xiàn)金”，按照國(guó)家規(guī)定發(fā)放的，數(shù)額是固定的、可確定的，符合定義；C項(xiàng)：未到賬的50萬(wàn)元工程款屬于“可確定金額的應(yīng)收賬款”，符合定義；D項(xiàng)：1年期的國(guó)債屬于“準(zhǔn)備持有至到期的債券”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。56.公文的語(yǔ)言應(yīng)該是威嚴(yán)有力的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)。第二步，公文語(yǔ)言的主要特點(diǎn)是：莊重、準(zhǔn)確、樸實(shí)、精練、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。因此，公文的語(yǔ)言應(yīng)該是莊重嚴(yán)謹(jǐn)不是威嚴(yán)有力。因此，本題錯(cuò)誤。57.關(guān)于袋鼠，下列描述不正確的是：A.哺乳動(dòng)物中跳得最遠(yuǎn)B.在澳大利亞廣泛分布C.是草食性動(dòng)物D.有胎盤(pán)參考答案：D解題思路：本題考查生物常識(shí)。A項(xiàng)正確，袋鼠以跳代跑，最高可跳到4米，最遠(yuǎn)可跳至13米，是跳得最高最遠(yuǎn)的哺乳動(dòng)物。B項(xiàng)正確，袋鼠主要分布在澳洲和南北美洲的草原上和叢林中。大多數(shù)袋鼠都是澳大利亞的特產(chǎn)。C項(xiàng)正確，袋鼠是食草動(dòng)物，以矮小潤(rùn)綠離地面近的小草為生，個(gè)別種類(lèi)的袋鼠也吃樹(shù)葉或小樹(shù)芽。D項(xiàng)錯(cuò)誤，袋鼠是比較原始的哺乳動(dòng)物，它雖已胎生，但它還沒(méi)有胎盤(pán)，不能像有胎盤(pán)哺乳動(dòng)物那樣，生出發(fā)育完全的幼仔，而只能產(chǎn)出個(gè)“早產(chǎn)兒”，再在體外“育兒袋”里繼續(xù)發(fā)育，直至成熟。故袋鼠沒(méi)有胎盤(pán)。本題為選非題，故正確答案為D。58.以下哪項(xiàng)評(píng)價(jià)使公務(wù)員受降級(jí)處分：A.合格B.不合格C.稱(chēng)職D.不稱(chēng)職參考答案：D解題思路：第一步，本題考查《公務(wù)員法》。第二步，《公務(wù)員法》第50條第2款規(guī)定，公務(wù)員在年度考核中被確定為不稱(chēng)職的，按照規(guī)定程序降低一個(gè)職務(wù)或者職級(jí)層次任職。因此，選擇D選項(xiàng)。59.不可能所有的改革都會(huì)取得實(shí)效。如果上述命題是真的，那么，以下哪個(gè)命題必然是真的?A.所有的改革都難以取得實(shí)效B.有的改革能夠取得實(shí)效C.有的改革不能取得實(shí)效D.經(jīng)濟(jì)改革一般能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“不可能所有的”，確定為模態(tài)推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。利用模態(tài)命題推理轉(zhuǎn)換規(guī)則：“不可能所有都”等價(jià)于“必然有的不”，根據(jù)“必然有的不”可以推出“有的不”，即“有的改革不會(huì)取得實(shí)效”。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查的是模態(tài)命題的相關(guān)知識(shí)，需要掌握模態(tài)詞之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系?！安豢赡芩小?“必然不是所有”=“必然有的不是”，即題干等價(jià)于“有的改革必然不能取得實(shí)效”。故本題選C。解題思路：“不可能所有的改革都會(huì)取得實(shí)效”等價(jià)于“并非（可能所有的改革都會(huì)取得實(shí)效）”。轉(zhuǎn)化成矛盾命題時(shí)，括號(hào)內(nèi)的模態(tài)詞與量詞均需轉(zhuǎn)化，即為“必然有的改革不會(huì)取得實(shí)效”，符合C項(xiàng)表達(dá)的含義。故正確答案為C。60.國(guó)企改革的目標(biāo)是建立現(xiàn)代化企業(yè)體制。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：國(guó)企改革的目標(biāo)是建立現(xiàn)代企業(yè)制度，讓國(guó)企成為真正的市場(chǎng)主體。故本題表述正確。61.某學(xué)校要從甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七名學(xué)生中挑選四人組成一個(gè)辯論隊(duì)，去參加全市的辯論比