LASI領(lǐng)導(dǎo)型態(tài)問(wèn)卷

LASI領(lǐng)導(dǎo)型態(tài)問(wèn)卷（LeaderAdaptabilityandStyleInventory）說(shuō)明：這是一份用來(lái)了解您的領(lǐng)導(dǎo)型態(tài)的問(wèn)卷?？偣灿?2道題目，每道題目代表一種狀況。在回答問(wèn)題之前，請(qǐng)先仔細(xì)地考慮，您面對(duì)每種狀況時(shí)將如何處理。每個(gè)答案并無(wú)好壞之別，只請(qǐng)您依“實(shí)際上”您會(huì)如何處理來(lái)回答，而不是考慮理論上該怎么做。每題都是單選，請(qǐng)?jiān)诖鹁砩洗颉啊獭薄?、一位新員工，正在接受崗前培訓(xùn)，他很想把事情做好，也非常自信，只是沒(méi)有多少工作方法和經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)下屬按標(biāo)準(zhǔn)步驟完成工作。提出工作要求，也聽聽下屬的建議。詢問(wèn)下屬對(duì)工作目標(biāo)的想法，并予以鼓勵(lì)和支持。盡量不干擾他的正常工作。你的下屬經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)，已基本了解自己的工作職責(zé)和工作流程，由于實(shí)際工作比預(yù)想的更為困難，與前一階段相比工作動(dòng)力明顯下降。友善地加強(qiáng)互助，但繼續(xù)留心他們的表現(xiàn)。讓他們按照自己的方式工作。盡可能做出一些讓他們感覺(jué)自己是很重要、且有參與感謝的安排。強(qiáng)調(diào)工作完成的重要性及期限。你的下屬遇到挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，顯得有些信心不足。過(guò)去雖然有類假似情況，但在你的鼓勵(lì)下多半問(wèn)題都能自行解決，而且人際關(guān)系也很正常。加入進(jìn)來(lái)和他們一同解決問(wèn)題。讓他們自行處理。盡量糾正他們。鼓勵(lì)他們針對(duì)問(wèn)題自行解決，并適時(shí)給予意見。你正計(jì)劃做一項(xiàng)日常工作程序的細(xì)節(jié)調(diào)整，而你的下屬在這方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)，并期待著改革盡快實(shí)施。讓他們來(lái)共同參與變革，并適當(dāng)提供意見。宣布變革并嚴(yán)密的予以監(jiān)督。讓他們自行變革，將結(jié)果向你匯報(bào)。聽取他們的意見，但決定權(quán)在于你。他剛接任一個(gè)工作效率一般的團(tuán)隊(duì)，前任主管經(jīng)營(yíng)的生產(chǎn)力較低，你知道團(tuán)隊(duì)成員對(duì)你的到來(lái)充滿了信任和期待。讓他們來(lái)決定自己的工作方向與內(nèi)容。聽取他們的意見，仍關(guān)注其工作是否達(dá)成目標(biāo)。重新設(shè)定目標(biāo)，指導(dǎo)并監(jiān)督他們完成任務(wù)。讓他們自己設(shè)定目標(biāo)，并予以支持。幾個(gè)月來(lái)你的下屬表現(xiàn)一直處于低谷，他們也無(wú)所謂是否能達(dá)成目標(biāo)，你想帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)盡快度過(guò)這個(gè)時(shí)期，提升生產(chǎn)力，且使工作環(huán)境能更人性化。盡量做些使他們感覺(jué)很重要并有參與感的安排。強(qiáng)調(diào)按時(shí)完成工作的重要性。盡量不去干擾他們。聽聽他們的意見，鼓勵(lì)并指導(dǎo)他們達(dá)成目標(biāo)。你的下屬建議改變部門內(nèi)部的架構(gòu)，而你也認(rèn)為很有必要；日常工作中下屬擁有足夠的彈性和工作經(jīng)驗(yàn)，只是遇到重大問(wèn)題時(shí)他們還缺乏足夠的勇氣。細(xì)心指導(dǎo)并監(jiān)督改變。認(rèn)可他們的建議，由大家集思廣益進(jìn)行改變。聽取他們好的意見，并控制改變的進(jìn)行。順其自然，相信他們自己能夠變革成功。你的下屬表現(xiàn)杰出，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)維持良好的人際關(guān)系，盡管你很少過(guò)問(wèn)，但常常有令你想不到的業(yè)績(jī)出現(xiàn)，偶爾你也感覺(jué)到無(wú)法掌握他們的工作進(jìn)度。順其自然，由他們自己去完成工作。跟他們討論，并著手進(jìn)行需要的改變。以明確的態(tài)度，來(lái)批示他們的工作的方向。為避免傷到上司下屬間的關(guān)系，不做太多的指示。你的上司指定你負(fù)責(zé)一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)，但該工作團(tuán)隊(duì)對(duì)工作目標(biāo)認(rèn)識(shí)不夠清楚，每次會(huì)議的效率很低，常常會(huì)而不議，議而不決；可是你知道他們想把事情做好，只是缺乏以驗(yàn)和必要的指導(dǎo)。順其自然聽取并采納他們的良好建議，同監(jiān)督目標(biāo)的達(dá)成。重新界定目標(biāo)，指導(dǎo)監(jiān)督他們完成工作目標(biāo)。讓他們加入進(jìn)來(lái)，共同參與目標(biāo)的設(shè)定。你的下屬，以往對(duì)工作都很有責(zé)任感，最近由于工作經(jīng)驗(yàn)不足而遭受控折，并對(duì)新設(shè)定的工作任務(wù)敷衍了事。讓他們共同參與目標(biāo)的重新界定。重新界定工作任務(wù)，并細(xì)心地督導(dǎo)。避免施加壓力，造成麻煩。采用他們的建議，但留心新的目標(biāo)是否達(dá)成。你剛新任一職位，以前這個(gè)職位的主管較少參與下屬的事務(wù)；而下屬多數(shù)情況下能夠自己處理事務(wù)，并保持和諧；面對(duì)你布置的新任務(wù)他們顯得有些信心不足。以明確的態(tài)度來(lái)指導(dǎo)他們的工作。讓他們參與決策，并刺激他們作出一些貢獻(xiàn)。和他們討論過(guò)去的表現(xiàn)，并要求他們按新程序工作順其自然。最近下屬間有些內(nèi)在的問(wèn)題，但他們以前表現(xiàn)很好，過(guò)去出現(xiàn)類似的問(wèn)題常常都能自己解決，且維持很長(zhǎng)時(shí)間的目標(biāo)達(dá)成。試著和他們一起解決問(wèn)題讓他們自己解決自己的問(wèn)題?？焖俚丶m正他們。提供討論的機(jī)會(huì)，參與解決他們的問(wèn)題。答卷狀況選題AABBCCDDS1計(jì)分卡狀況選題AABBCCDD1◆2◆3◆4◆5◆6◆7◆8◆9◆10◆11◆12◆S2計(jì)分卡狀況選題AABBCCDD1◆2◆3◆4◆5◆6◆7◆8◆9◆10◆11◆12◆S3計(jì)分卡狀況選題AABBCCDD1◆2◆3◆4◆5◆6◆7◆8◆9◆10◆11◆12◆S4計(jì)分卡狀況選題AABBCCDD1◆2◆3◆4◆5◆6◆7◆8◆9◆10◆11◆12◆分?jǐn)?shù)總結(jié)S3S2S4S1題號(hào)AABBCCDD狀況1+2+1-1-22+2-2-1+1