特色班級(jí)主題活動(dòng)策劃書

—特色班級(jí)主題活動(dòng)策劃書優(yōu)秀個(gè)人，特色班級(jí)特色班級(jí)建設(shè)具體介紹：歷史不會(huì)記住苦勞，他只會(huì)記住功績(jī)，歷史不大會(huì)記住共性，他只會(huì)記住獨(dú)特。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班級(jí)的建設(shè)，我想到，一個(gè)學(xué)校要有特色，一個(gè)班級(jí)也要有自己的特色，特色學(xué)校建設(shè)是一個(gè)概念，我們也要提出特色班級(jí)建設(shè)的概念。一所學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)都有自己的特色，我們就能夠想象得出這所學(xué)校的狀態(tài)。高校，是我們繼高中之后的又一天地，而班級(jí)就是我們獨(dú)特才能展現(xiàn)的舞臺(tái)，這個(gè)天地讓我們自由馳騁，自主播種耕耘；而這個(gè)舞臺(tái)則讓我們盡情渾灑轉(zhuǎn)變，盡情展現(xiàn)自我。無可否認(rèn)，高校的班級(jí)就是我們的舞臺(tái)，就是發(fā)揮我們?nèi)松湃A和制造力的理想空間。特色班級(jí)建設(shè)，作為班集體中的每一份子都得要有目標(biāo)，要有熱忱，更要有專注，更要有韌性，將特色班級(jí)建設(shè)當(dāng)成共識(shí)，當(dāng)成理想。一、班級(jí)理念：作為師范類專業(yè)的計(jì)算機(jī)教育專業(yè)，我們注意從點(diǎn)滴開頭培育我們的綜合素養(yǎng)與示范力量。我們要時(shí)辰以提升自身力量，強(qiáng)化力量示范為目的。扎實(shí)專業(yè)功底，豐富精神內(nèi)涵，成了我們共同的追求！作為師范類專業(yè)生，一般話的強(qiáng)化轉(zhuǎn)變，語言表達(dá)力量的提高，陽光般開朗性格的塑造，都成了班級(jí)特色建設(shè)的重點(diǎn)。健康、向上、主動(dòng)、和諧、歡笑、進(jìn)步的班級(jí)建設(shè)趨于成型，我們堅(jiān)持特色的培育。二、班訓(xùn)：惜時(shí)拼搏，立志成才三、根本思路：（一）日?；顒?dòng)組織班級(jí)活動(dòng)的宗旨要立足能夠促進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)進(jìn)步，真正的以我們同學(xué)為中心，讓我們每個(gè)同學(xué)都感到有收獲，有愛好去參與活動(dòng)。有些活動(dòng)是肯定要的，比方學(xué)校組織的主題班會(huì)，團(tuán)專題生活會(huì)，各種大型的集體活動(dòng)和公益活動(dòng)。但我們不能墨守成規(guī)，我們是有思想的，在做每件事的時(shí)分，肯定要想一想這樣做效果如何還有沒有更好的做法別的班級(jí)采納哪一種形式同學(xué)們想怎樣組織這個(gè)活動(dòng)事情一比就明白是好是壞了，如今不都將創(chuàng)新嗎我們?yōu)槭裁淳筒荒軇?chuàng)新呢比方說嚴(yán)格的團(tuán)專題生活會(huì)，我們可以以不同的形式表達(dá)統(tǒng)一的主題。想要說出來的話不肯定要說，可以唱、可以跳，只要是表達(dá)出來就可以。班級(jí)的活動(dòng)是一個(gè)班級(jí)的事，若只有少數(shù)班委忙來忙去，效率又低，到頭來還有可能不能滿意同學(xué)們的胃口。造成活動(dòng)的想法是好的，但是做起來后就不對(duì)勁的結(jié)果。其實(shí)廣闊的同學(xué)是一個(gè)不行無視的寶藏，好辦法、好點(diǎn)子往往從他們中間產(chǎn)生，從群眾中來到群眾中去是一條正確的做法。充足調(diào)動(dòng)同學(xué)們主人公的主動(dòng)心態(tài)來開展各類團(tuán)組織活動(dòng)，各盡其能，各得其用，全班六十一各人，出謀劃策，才有意外的效果。（二）特色活動(dòng)這里講的特色活動(dòng)就是能夠打出我們自己班品牌的，能夠代表自己班級(jí)特點(diǎn)的、標(biāo)志性的活動(dòng)。一個(gè)班級(jí)的名譽(yù)就可以從這個(gè)方面提高，班級(jí)的凝聚力也可以從這個(gè)方面得到強(qiáng)化。一個(gè)班級(jí)假如有一個(gè)有代表性的特色活動(dòng)，那么它必定是一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)意義的，而且是具有凝聚力的活動(dòng)。特色活動(dòng)是哪方面的沒關(guān)系，關(guān)鍵是要靠大家去想，去做，能夠長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去，使活動(dòng)的內(nèi)容層出不窮，形式改變多樣，使其生命力經(jīng)久不衰，以至于可持續(xù)發(fā)展下去。同學(xué)置身于班級(jí)之中，班級(jí)形象工程建設(shè)既是同學(xué)集體意識(shí)的表現(xiàn)，又是發(fā)揮同學(xué)主體制造性的重要途徑，對(duì)同學(xué)主體性發(fā)展起著潛移默化的作用。在學(xué)校中要樹立自己班級(jí)的獨(dú)特形象。將班級(jí)作為一個(gè)品牌來建設(shè)，是特色班級(jí)形象建設(shè)過程中的重要思路。在學(xué)校中，如何表達(dá)自己的班級(jí)特色，是特色班級(jí)建設(shè)的重點(diǎn)。針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，我班被設(shè)計(jì)為：全面發(fā)展、健康活潑的班集體，能充足表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的`特長(zhǎng)和才華，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，能不斷發(fā)展自己、提高自己。建設(shè)特色班級(jí)，就是盡量滿意我們的心理需要，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主體性，活潑我們的思維，開發(fā)我們的潛能。發(fā)揚(yáng)我們的獨(dú)特特長(zhǎng)，認(rèn)真落實(shí)到“成才”的效果上。（三）寢室文化課余生活的豐裕，不僅只是在教室在公共場(chǎng)所，而更多的一部分時(shí)間是在寢室。作為日常生活出入的重要地方，我們就有必要形成建設(shè)出自己的寢室文化。表達(dá)出絢爛的寢室設(shè)計(jì)和吸人的寢室環(huán)境，也是特色班級(jí)建設(shè)的重點(diǎn)。我們要將寢室這一塊，設(shè)計(jì)的大方，設(shè)計(jì)的出眾，表示出我們同學(xué)對(duì)于生活的無比熱忱和希望。寢室文化的建設(shè)不僅是外部的形象，還要深化到寢室室員的精神層面，一種向上的美妙的希望的生活看法也要形成。部分學(xué)習(xí)作業(yè)的完成也是在寢室，所以寢室內(nèi)的生活氣氛之外的學(xué)習(xí)氣氛的形