寒假前校領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)會(huì)講話稿

第頁(yè)共頁(yè)寒假前校領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)會(huì)講話稿寒假前校領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)會(huì)講話稿寒假前校領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)會(huì)講話稿1尊敬的各位家長(zhǎng)：上午好!值此20xx年新春佳節(jié)降臨之際，我們又相聚在一起，首先我代表董事會(huì)以及全校教職員工向你們的到來(lái)表示熱烈的歡送，對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期關(guān)心、厚愛(ài)、支持、信任雙語(yǔ)表示衷心的感謝!借此時(shí)機(jī)給大家拜一個(gè)早年，祝大家豬年財(cái)滾滾，萬(wàn)事亨通!本學(xué)期，在縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體家長(zhǎng)的親密配合、充分理解和大力支持下，在全校教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮工作下，學(xué)校開(kāi)展和諧穩(wěn)定、安康有序，學(xué)風(fēng)濃重，校風(fēng)優(yōu)良，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，各種活動(dòng)豐富多彩。借此時(shí)機(jī)，我把本期的學(xué)校工作向各位家長(zhǎng)作如下匯報(bào)，敬請(qǐng)指正。一、注重時(shí)代特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)德育工作的目的管理1、加強(qiáng)過(guò)程管理和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。對(duì)學(xué)生的要求：不管天有多冷，每天都要求住校生6：30起床，7：00到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)做操跑步或讀書(shū)，7：50到教室早讀，中午吃飯前洗手，全校學(xué)生12：40午休，晚上就寢時(shí)必須準(zhǔn)時(shí)。使學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活形成規(guī)律，同時(shí)培養(yǎng)他們吃苦耐勞的品質(zhì)。2、完善了學(xué)生會(huì)工作，注意訓(xùn)練學(xué)生干部的管理才能。在全校進(jìn)展了學(xué)生會(huì)成員的公開(kāi)競(jìng)選，選出了真正有才能、有影響力的學(xué)生會(huì)各部門的部長(zhǎng)，定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)展培訓(xùn)和工作方法上的指導(dǎo)，培養(yǎng)了一批真抓實(shí)干的學(xué)生會(huì)干部，增強(qiáng)了他們的竟?fàn)幰庾R(shí)和工作才能。3、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建立，每周定期召開(kāi)班主任工作會(huì)，不定時(shí)對(duì)班主任的工作方法進(jìn)展交流和指導(dǎo)，同時(shí)聘請(qǐng)宜賓市一中經(jīng)歷豐富的班主任對(duì)我校班主任進(jìn)展培訓(xùn)，使我校班主任的綜合才能有了較大的進(jìn)步，其工作的實(shí)效性和針對(duì)性得到了加強(qiáng)。4、每周定時(shí)要求各班開(kāi)展有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，正確引導(dǎo)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和平安意識(shí)，使學(xué)生的思想和心理向安康積極的方向開(kāi)展，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。5、開(kāi)展形式多樣的各種活動(dòng)，寓德育教育于活動(dòng)之中。本期開(kāi)展了：“緬懷民族偉人，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想”的演講活動(dòng)、英語(yǔ)卡拉OK歌曲比賽、學(xué)生隊(duì)列播送操比賽、學(xué)生拔河比賽、元旦師生書(shū)畫(huà)展、開(kāi)通紅領(lǐng)巾播送站，這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)了校園文化建立。此外，本學(xué)期還標(biāo)準(zhǔn)了升降旗儀式，每日定時(shí)升降國(guó)旗;堅(jiān)持學(xué)生禮儀教育，每日清晨，校禮儀隊(duì)的學(xué)生面帶微笑在學(xué)校門口等候到校的老師和學(xué)生，并用英語(yǔ)問(wèn)好。使學(xué)生在一個(gè)個(gè)活動(dòng)、一件件小事中得到道德的浸潤(rùn)。二、認(rèn)真落實(shí)科研興校，大力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量1、加大老師培訓(xùn)力度，落實(shí)學(xué)?？蒲泄ぷ?。(1)加強(qiáng)老師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。每周兩次將老師分為兩組利用周三、周四分別由劉雄、樊祥林老師組織進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)步老師掌握、應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的才能，積極鼓勵(lì)老師參加學(xué)歷進(jìn)步培訓(xùn)，組織老師進(jìn)展教育理念更新學(xué)習(xí)，本學(xué)期集中組織老師觀看由人民大學(xué)金正昆教授主講的《老師禮儀》，進(jìn)步老師的社會(huì)交往和適應(yīng)才能，確保老師樹(shù)立良好的自身形象，本期有十幾位老師到宜賓市以及成都參加學(xué)習(xí)，開(kāi)拓了老師的視野，進(jìn)步了老師的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)程度。(2)按照方案開(kāi)展科研常規(guī)工作。進(jìn)一步提煉我校的科研課題，使課題研究更具有實(shí)用性，認(rèn)真觀摩了每位老師每學(xué)期公開(kāi)課教學(xué)，認(rèn)真檢查了每位老師的教學(xué)筆記、教案、聽(tīng)課本，帶著全校老師主動(dòng)參與課題研究工作、認(rèn)真撰寫(xiě)教育教研論文，并積極向教育刊物推薦老師優(yōu)秀文章。(3)組織指導(dǎo)老師參與各類比賽、競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期組織了語(yǔ)文、物理老師參加全縣的賽課比賽，邀請(qǐng)了武廟街小學(xué)的音樂(lè)老師到我校獻(xiàn)課。組織學(xué)生參加了英語(yǔ)、科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，并獲得了較好的成績(jī)。2、狠抓教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。(1)準(zhǔn)備充分，方案落實(shí)。在開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際需要，完成課程編排、安排好老師的教學(xué)崗位，準(zhǔn)備好各類資料，保證了開(kāi)學(xué)教學(xué)工作的正常進(jìn)展，使各項(xiàng)教學(xué)工作按方案順利施行和完成。(2)課堂教學(xué)管理堅(jiān)持過(guò)程化。堅(jiān)持每天進(jìn)展教學(xué)巡視，及時(shí)理解老師教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并就發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與老師交換意見(jiàn)，不定時(shí)深化課堂聽(tīng)課，隨時(shí)理解全校的教育教學(xué)質(zhì)量。(3)常規(guī)教學(xué)管理認(rèn)真化。每月對(duì)老師備課、作業(yè)修改、學(xué)生輔導(dǎo)情況進(jìn)展檢查和登記，就存在的問(wèn)題及時(shí)與老師交換意見(jiàn)，共同找出解決問(wèn)題的方法，努力進(jìn)步教學(xué)效率。(4)教學(xué)活動(dòng)的組織標(biāo)準(zhǔn)化。認(rèn)真組織、安排各項(xiàng)臨時(shí)教學(xué)活動(dòng)，安排組織學(xué)生進(jìn)展學(xué)月考試和期末檢測(cè)，嚴(yán)格考試紀(jì)律，認(rèn)真做好了試卷的保密工作，積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我校的巡考工作。認(rèn)真進(jìn)展各類數(shù)據(jù)的搜集和分析^p。為學(xué)校的決策提供第一手資料。催促檢查教研組活動(dòng)的開(kāi)展，認(rèn)真組織了宜賓市一中的外教老師以及英語(yǔ)老師到我校的每月一次的教學(xué)交流活動(dòng)。第二課堂的工作開(kāi)展豐富多彩，有條不紊地按原方案施行。三、標(biāo)準(zhǔn)后勤管理，進(jìn)步效勞質(zhì)量。1、清理校產(chǎn)，落實(shí)責(zé)任。本期清理和調(diào)整了各班的桌椅，進(jìn)展了編號(hào)、歸類登記。對(duì)桌椅的管理工作落到實(shí)處，按時(shí)購(gòu)置、發(fā)放師生教和學(xué)的用品及各部門需要的辦公用品，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)展。隨時(shí)巡查教學(xué)樓的校產(chǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。2、明確責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)習(xí)本學(xué)期，制定和完善了食堂、學(xué)生宿舍的管理制度，利用每周三下午用兩節(jié)課的時(shí)間對(duì)所有后勤人員進(jìn)展培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使食堂工作人員分工合作，各盡其責(zé)、各施其職。廚師工作堅(jiān)持按規(guī)程操作，并不斷反思，進(jìn)步烹飪技術(shù)。同時(shí),在食堂增設(shè)了意見(jiàn)薄,針對(duì)學(xué)生的建議,及時(shí)改良食堂工作。本期食堂工作，得到全校老師學(xué)生的好評(píng)。本學(xué)期全寄宿人數(shù)313人，半寄宿人數(shù)139人，一學(xué)期以來(lái)學(xué)生在宿舍里沒(méi)發(fā)生過(guò)任何事故，宿舍管理得到教育局及家長(zhǎng)的認(rèn)可。生活老師堅(jiān)持定時(shí)給學(xué)生洗衣、洗澡、洗被、洗頭;堅(jiān)持每天中午、晚上清理學(xué)生人數(shù)，及時(shí)向德育部通報(bào)信息;堅(jiān)持每天按時(shí)清掃宿舍衛(wèi)生，確保宿舍隨時(shí)都很衛(wèi)生，讓學(xué)生在學(xué)校吃得好、學(xué)得好、睡得平安。3、嚴(yán)把進(jìn)出，確保平安。兩位保安嚴(yán)把“門衛(wèi)關(guān)”，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，效果明顯。學(xué)生進(jìn)出，必須有家長(zhǎng)的及老師的簽字或家長(zhǎng)親自接送，老師進(jìn)出須有簽條，認(rèn)真做好門衛(wèi)登記，防止了社會(huì)閑雜人員進(jìn)出學(xué)校，保證了全校老師學(xué)生的人生平安和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)平安。為全面提升我校辦學(xué)程度，本著一切只為學(xué)生的全面開(kāi)展和安康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的思想，學(xué)校進(jìn)一步完善了教育管理機(jī)制，加強(qiáng)了師資隊(duì)伍的建立，加大了對(duì)學(xué)生進(jìn)展過(guò)程教育的力度，在各方面獲得了明顯的效果，順利通過(guò)了“宜賓市校風(fēng)示范校”的驗(yàn)收，市“兩全”工作檢查、市“平安工作”檢查、縣“文明單位”驗(yàn)收、縣“示范學(xué)?！彬?yàn)收、縣“衛(wèi)生單位”復(fù)查，被評(píng)為“宜賓市科普示范?！薄ⅰ芭d文縣合格學(xué)生宿舍”、“興文縣貫徹體育工作條例先進(jìn)學(xué)?！?，20xx-20xx年度綜合督導(dǎo)評(píng)估縣一等獎(jiǎng)，20xx年度平安管理獲縣三等獎(jiǎng)。在縣宣傳部、機(jī)關(guān)工委等單位組織的“爭(zhēng)做文明人，迎接旅發(fā)會(huì)電視知識(shí)搶答競(jìng)賽”中獲二等獎(jiǎng)，20xx年興文縣首屆中小學(xué)生英語(yǔ)大賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，首屆普通話比賽獲市銀獎(jiǎng)、縣金獎(jiǎng)。本學(xué)期，語(yǔ)文老師劉媛物理老師李玉濤分別代表我校參與了縣學(xué)科賽課活動(dòng)，其中劉媛老師獲得了縣“二等獎(jiǎng)”，我校學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，有兩人次獲得國(guó)家級(jí)“一等獎(jiǎng)”，兩人次獲得國(guó)家級(jí)“二等獎(jiǎng)”，多人次獲得省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，有六位老師的文章在縣級(jí)刊物發(fā)表。期末考試小學(xué)一至六年級(jí)39個(gè)指標(biāo)，我校22個(gè)指標(biāo)全縣第一，14個(gè)指標(biāo)第二;初中七至八年級(jí)30個(gè)指標(biāo)在香山片區(qū)均為第一，九年級(jí)14個(gè)指標(biāo)在全縣課改年級(jí)中均為第一(該班35人，其中有5人位于全縣前10名，有8人位于前20名，有14人位于全縣前50名，入為比率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他學(xué)校)。雖然學(xué)校在很多方面獲得了較好的成績(jī)，但是我們不會(huì)自我滿足和陶醉，我們將以此為一個(gè)新的起點(diǎn)，不斷總結(jié)成功的經(jīng)歷，克制前進(jìn)中的缺乏，在前進(jìn)中開(kāi)展，在開(kāi)展中壯大，不斷提升教育教學(xué)和教育管理程度。當(dāng)然，在學(xué)校管理過(guò)程中我們還有學(xué)多值得改良和加強(qiáng)的地方，我們對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育和思想、心理教育、禮儀教育、文明習(xí)慣、吃苦耐勞、社會(huì)公德、遵紀(jì)守法等方面的教育還需加強(qiáng)，課余學(xué)生的活動(dòng)開(kāi)展以及老師、班主任與學(xué)生的交流活動(dòng)還應(yīng)更豐富，平常科任老師、班主任、學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)更應(yīng)該嚴(yán)密，局部老師的教學(xué)觀念、教學(xué)手段、教育方式等方面還應(yīng)更新和進(jìn)步，后勤效勞還應(yīng)更細(xì)化、周到和熱情，同時(shí)也誠(chéng)懇希望各位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，加強(qiáng)交流，多給學(xué)校提出珍貴的意見(jiàn)，以便我們可以更好地開(kāi)展工作。相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣闊家長(zhǎng)的大力支持下，在全校教職員工共同努力下，我們?cè)诿髂暌欢〞?huì)獲得新的輝煌家長(zhǎng)們，再次感謝你們的光臨，感謝你們對(duì)學(xué)校的理解、支持!最后祝各位新春快樂(lè)，身體安康，闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!寒假前校領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)會(huì)講話稿2尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體老師向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示最熱烈的歡送！今年我們青云山小學(xué)在教育教學(xué)各方面又獲得了豐碩的成果，這既離不開(kāi)學(xué)校和老師的辛勤付出，更離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的全心支持和大力幫助。在此，我代表學(xué)校所有的老師向各位家長(zhǎng)表示深深的感謝！隨著一學(xué)期的完畢，馬上就是令孩子歡喜令家長(zhǎng)擔(dān)憂的寒假，此次假期從臘月十七日至正月十五，正月十六正式上課。如何讓孩子過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的假期又成了擺在我們面前一個(gè)重要而實(shí)際的問(wèn)題。清代名臣曾國(guó)藩先生認(rèn)為"唯讀書(shū)與寫(xiě)字可以變化氣質(zhì)",下面我們先從讀書(shū)與寫(xiě)字兩個(gè)方面與各位家長(zhǎng)進(jìn)展討論。一、讀書(shū)閱讀是最好的教育，是投資最少回報(bào)最高的教育方式。一位教育大家曾說(shuō)過(guò)這樣一段話："一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有開(kāi)展前途的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。"我們學(xué)校一直非常重視閱讀，為營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氣氛，學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)室，開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)，開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)角，在一樓五樓建立開(kāi)放書(shū)吧，讓學(xué)生在空閑時(shí)間可以隨時(shí)閱讀有意義的書(shū)籍。為進(jìn)步學(xué)生的閱讀興趣，我們提出了師生共讀，課外書(shū)課內(nèi)讀，課外閱讀課內(nèi)指導(dǎo)，親子共讀等多種閱讀方式來(lái)帶動(dòng)影響學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)適時(shí)開(kāi)展"我的一本課外書(shū)"演講比賽，講故事比賽，好書(shū)推薦，閱讀知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)節(jié)展示等系列讀書(shū)活動(dòng)，給每個(gè)讀書(shū)的學(xué)生提供展示的時(shí)機(jī)，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)欲望，在活動(dòng)中讓學(xué)生分享讀書(shū)的快樂(lè)，在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。我們學(xué)校的閱讀是從兩個(gè)方面推進(jìn)的，一是扎扎實(shí)實(shí)實(shí)落實(shí)好濰坊市閱讀提升工程，在各個(gè)年級(jí)按時(shí)按量開(kāi)展小學(xué)生根底閱讀書(shū)目的閱讀。隨著高考考試制度以及濰坊市閱讀才能提升工程方案的的出臺(tái)，語(yǔ)文學(xué)科的重要地位及重視程度再一次被確認(rèn)，甚至有這樣的觀點(diǎn)：得語(yǔ)文者得高考，得閱讀者得語(yǔ)文。而語(yǔ)文的進(jìn)步需要長(zhǎng)期的積累，小學(xué)不抓，中、高考就會(huì)懊悔，到時(shí)候想抓也來(lái)不及。因此，本著對(duì)孩子人文素養(yǎng)、語(yǔ)文素養(yǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展的需要，小學(xué)階段必須實(shí)在做好對(duì)小學(xué)生根底閱讀書(shū)目的悉心閱讀，而這些書(shū)目有關(guān)內(nèi)容的考察已經(jīng)納入到小學(xué)語(yǔ)文考試當(dāng)中。在此，我們提出這樣的要求：一至六年級(jí)的學(xué)生每人至少在假期里完好地讀2-4本書(shū)，這幾本書(shū)由家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生，從該年級(jí)段或高一個(gè)年段學(xué)生應(yīng)讀的10本根底書(shū)目中進(jìn)展挑選，為方便孩子選擇閱讀，各年級(jí)的根底閱讀書(shū)目學(xué)校已經(jīng)印制在孩子的假期生活學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案上，家長(zhǎng)可以結(jié)合孩子實(shí)際，幫孩子選擇或借閱。閱讀時(shí)假如是自己的書(shū)，建議在書(shū)上進(jìn)展勾畫(huà)批注，養(yǎng)成"不動(dòng)筆墨不讀書(shū)’的好習(xí)慣。除了做批注之外，3-6年級(jí)的學(xué)生還要將閱讀成果加以呈現(xiàn)，可以是精彩詞句段的摘錄，可以是受，可以是好書(shū)推薦，只要是能充分表達(dá)出孩子的閱讀收獲即可，詳細(xì)要求語(yǔ)文老師會(huì)進(jìn)一步布置。二是大力提倡國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀。孔子曾說(shuō)過(guò)："少成假設(shè)天性，習(xí)慣成自然".優(yōu)秀的古典經(jīng)文意存高遠(yuǎn)，可以培養(yǎng)孩子們的古典文化底蘊(yùn)和優(yōu)雅情懷。其中不僅有文學(xué)，還蘊(yùn)涵著美學(xué)、哲學(xué)。用這些國(guó)學(xué)經(jīng)典資充實(shí)孩子，就是給了孩子們一把開(kāi)啟心智的鑰匙。在孩子們心靈最純潔、記憶力最好的時(shí)候接觸獨(dú)具智慧和價(jià)值的經(jīng)典，會(huì)逐漸培養(yǎng)其人文精神，就如同在學(xué)生心里埋下種子，隨著他們漸漸長(zhǎng)大，會(huì)與他們形影相隨，可能如今還表達(dá)不出，可是到了初中、高中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)承受國(guó)學(xué)經(jīng)典熏陶孩子的不同了。在2023年11月26日的"新教育"報(bào)上，有一位教育工作者結(jié)合自己孩子的教育經(jīng)歷談國(guó)學(xué)教育時(shí)說(shuō)"在孩子小的時(shí)候，最需要打一個(gè)古文化的底子，我連續(xù)兩年寒暑假，哪里也不去，陪孩子背論語(yǔ)，背三字經(jīng)，背千字文，她背我也背，當(dāng)時(shí)沒(méi)有看到什么效果，如今孩子在看電視時(shí)，特別愛(ài)看文化類節(jié)目，看到經(jīng)典內(nèi)容有一種親切，有一種自豪，我知道當(dāng)年的功夫起了作用。"目前還有一個(gè)重要的信息在提醒我們國(guó)學(xué)經(jīng)典的重要。教育部在《北京中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)改良意見(jiàn)》中明確提出："傳承經(jīng)典，把中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作為語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作教學(xué)的根本素材，可以采用專題學(xué)習(xí)的形式，加深對(duì)中華璀璨國(guó)學(xué)文化，歷史文化的理解。"并且在2023年高考北京卷《考試說(shuō)明》中明確指出：增加對(duì)閱讀經(jīng)典的要求。在語(yǔ)文考試說(shuō)明的附錄局部，《論語(yǔ)》作為經(jīng)典閱讀篇目列舉也被提到了第一要位。這個(gè)信息只是簡(jiǎn)單地讓我們知道了北京高考語(yǔ)文將必考《論語(yǔ)》嗎？北京是我國(guó)教育改革的領(lǐng)頭軍，不久的將來(lái)全國(guó)各地都會(huì)這樣吧。對(duì)于國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)傳承，我們學(xué)校一直走在了前列，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各位老師都非常重視。學(xué)校通過(guò)讓"經(jīng)典"進(jìn)課堂、融"經(jīng)典"于活動(dòng)，營(yíng)造"國(guó)學(xué)立品經(jīng)典育人"的氣氛，讓學(xué)生從小樹(shù)立"讀好書(shū)、寫(xiě)好字、做好人"的思想，不斷提升并豐富學(xué)生的古文化底蘊(yùn)。為了更好地開(kāi)展好國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀，把各個(gè)年級(jí)段的背誦內(nèi)容告知各位家長(zhǎng)：一二年級(jí)背誦《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》；三四年級(jí)增加背誦《笠翁對(duì)韻》《增廣賢文》；五六年級(jí)增加背誦《論語(yǔ)》《增廣賢文》。這些內(nèi)容需要循序漸進(jìn)，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，希望家長(zhǎng)與孩子一起根據(jù)本班語(yǔ)文老師安排的進(jìn)度，每日有方案的催促孩子積累背誦。等假期完畢返校后，學(xué)校將對(duì)學(xué)生假期閱讀情況即：根底書(shū)目的閱讀和國(guó)學(xué)經(jīng)典的背誦以試題的形式加以檢測(cè)。為了孩子假期能更好地閱讀，我們也誠(chéng)摯地向各位家長(zhǎng)發(fā)出這樣的建議：1.給孩子提供靜心閱讀的條件。給孩子一個(gè)空間，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。每天讓孩子堅(jiān)持1小時(shí)課外閱讀和國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀。2.和孩子一起共享閱讀好光陰。假如你的孩子到如今還沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣，那么能否請(qǐng)你每天早一點(diǎn)關(guān)電視，和孩子一起讀書(shū)。據(jù)科學(xué)家分析^p，一個(gè)具有中等程度的人，每分鐘可以讀300字。以這個(gè)速度計(jì)算，30分鐘就能讀9000字，假如每天讀30分鐘的書(shū)，一年下來(lái)的閱讀量就是300萬(wàn)字，相當(dāng)于讀完40多本書(shū)。所以說(shuō)，只要能持之以恒地讀下去，即使每天利用很少的時(shí)間，日久天長(zhǎng)，知識(shí)量就能得到了極大的增長(zhǎng)。孩子受益，您也受益，兩全其美且受益無(wú)窮的事情，我們有什么理由不做呢？3.給孩子足夠的鼓勵(lì)，與孩子一起交流閱讀的感受。假如過(guò)去你經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店，那么如今你可以說(shuō)：今天你表現(xiàn)很好，我們到書(shū)店去。在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。假如可能，可以和孩子談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受，和孩子一起讀書(shū)、一起進(jìn)步！希望我們的建議能得到家長(zhǎng)朋友們的支持，和孩子們一起全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的快樂(lè)，體驗(yàn)閱讀的幸福！相信每一個(gè)孩子在我們的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下，都成為愛(ài)讀書(shū)、會(huì)閱讀的人！二、寫(xiě)字寫(xiě)一手好字，可讓人受益終生。尤其對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)寫(xiě)字實(shí)際也是一種行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成過(guò)程。俗話說(shuō)，好記性，不如爛筆頭，在學(xué)習(xí)中，假如讓孩子一邊學(xué)習(xí)好功課，一邊進(jìn)展抄寫(xiě)練習(xí)，可以互補(bǔ)互益。久而久之，自然形成了行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成過(guò)程。比方，一邊學(xué)習(xí)課文，一邊進(jìn)展生字、詞語(yǔ)和段落抄寫(xiě)練習(xí)，既可以穩(wěn)固知識(shí)，又進(jìn)步了寫(xiě)字程度。特別是抄寫(xiě)經(jīng)典蒙學(xué)和唐詩(shī)宋詞時(shí)，還可以陶冶孩子們的心靈情操，確實(shí)是一舉多得。俗話說(shuō)"文如其人，字如其人",字是我們的第二張臉，孩子寫(xiě)的字就是孩子的名片，這樣一張名片一亮，就讓人心中有了對(duì)孩子的判斷。字，可以說(shuō)反映著一個(gè)人的學(xué)識(shí)、學(xué)習(xí)才能、工作生活態(tài)度、情趣品味……總之，字能說(shuō)明太多的問(wèn)題了。尤其是孩子將來(lái)要面臨的中、高考，近年來(lái)為了保證閱卷的公正性、客觀性，全國(guó)普及了將試卷掃描輸入電腦，并且用電腦限制語(yǔ)文考卷中每篇作文最短閱讀評(píng)判時(shí)間。這也附帶生成了一個(gè)更突出的問(wèn)題——書(shū)寫(xiě)問(wèn)題。中、高考閱卷老師電腦前閱卷，對(duì)書(shū)寫(xiě)的感受更深。電腦顯示器好似對(duì)書(shū)寫(xiě)要求更高，字的大小、字的明晰度、字的顏色、字的整潔度等等，假如哪一方面出了問(wèn)題，讓人看著難受、難忍。在閱卷老師不悅甚至煩惱的心態(tài)下會(huì)給孩子公正客觀的評(píng)價(jià)嗎？會(huì)給孩子一個(gè)理想的評(píng)價(jià)嗎？很多閱卷老師有個(gè)經(jīng)歷，看到那么好的書(shū)寫(xiě)，在尚未閱讀他的作文內(nèi)容前，心里已經(jīng)直接給了他個(gè)高分，然后仔細(xì)看他的作文，確實(shí)應(yīng)給他個(gè)高分。那么反過(guò)來(lái)說(shuō)呢？可能閱卷老師一看到孩子的作文就被孩子的字倒了胃口，根本不會(huì)有然后了，所以很有可能孩子跟高分無(wú)緣了。針對(duì)以上所述，各位家長(zhǎng)應(yīng)該已經(jīng)猜到我想說(shuō)的是什么了吧？那就是從如今開(kāi)場(chǎng)讓孩子靜心練字，養(yǎng)成"提筆即是練字時(shí)"的好習(xí)慣。為了進(jìn)步學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，本學(xué)期，學(xué)校特意給五六年級(jí)學(xué)生聘請(qǐng)了專業(yè)書(shū)法老師，每周一節(jié)書(shū)法課進(jìn)展專門指導(dǎo)。此外學(xué)校出資為4-6年級(jí)學(xué)生免費(fèi)裝備"青云練字本",為1-6年級(jí)學(xué)生購(gòu)置了一本硬筆字帖，免費(fèi)提供應(yīng)學(xué)生使用。所以懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定根據(jù)本班老師提出的練字要求，積極配合，讓孩子每天固定練字時(shí)間，循序漸進(jìn)堅(jiān)持不懈地加以練習(xí)。下面要與家長(zhǎng)交流的是有關(guān)提升英語(yǔ)口語(yǔ)才能的寒假學(xué)習(xí)建議一、提升小學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)程度的必要性和重要性從本學(xué)期開(kāi)場(chǎng)市教研室對(duì)小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)策略進(jìn)展了調(diào)整。詳細(xì)內(nèi)容通知如下：今后，小學(xué)段學(xué)生學(xué)____體評(píng)價(jià)采取聽(tīng)力測(cè)試+口語(yǔ)測(cè)試+筆試+學(xué)生日常表現(xiàn)的方式進(jìn)展。其中，各項(xiàng)比重如下：三年級(jí)：聽(tīng)力評(píng)價(jià)30%,口語(yǔ)評(píng)價(jià)30%,筆試評(píng)價(jià)30%,學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)價(jià)10%.四年級(jí)：聽(tīng)力評(píng)價(jià)30%、口語(yǔ)評(píng)價(jià)20%、筆試評(píng)價(jià)40%、學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)價(jià)10%.五六年級(jí)：聽(tīng)力評(píng)價(jià)20%、口語(yǔ)評(píng)價(jià)20%、筆試評(píng)價(jià)50%、學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)價(jià)10%.教研室在教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)時(shí)〔期中、期末、抽測(cè)〕將按照以上方式進(jìn)展命題。學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)最終成績(jī)是聽(tīng)力評(píng)價(jià)、口語(yǔ)評(píng)價(jià)、筆試評(píng)價(jià)及學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)價(jià)的綜合，不能取其局部成績(jī)作為學(xué)生最終成績(jī)。二、我校對(duì)提升學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)才能的假期學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見(jiàn)。我們?nèi)绾纬浞掷煤龠@段珍貴的假期時(shí)間催促孩子進(jìn)步英語(yǔ)口語(yǔ)程度呢？〔一〕充分利用我市教研室統(tǒng)一建立的英語(yǔ)一起作業(yè)網(wǎng)，開(kāi)展網(wǎng)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)。寒假期間我校英語(yǔ)老師會(huì)根據(jù)各年級(jí)所學(xué)內(nèi)容，用一起作業(yè)網(wǎng)按假期日程定時(shí)布置適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)練習(xí)和自測(cè)穩(wěn)固復(fù)習(xí)或用一起作業(yè)網(wǎng)布置適量的新課程預(yù)習(xí)任務(wù)。老師會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)同步進(jìn)展作業(yè)批閱與評(píng)估。希望家長(zhǎng)監(jiān)視孩子按時(shí)完成相關(guān)作業(yè)。〔二〕及時(shí)復(fù)習(xí)穩(wěn)固課本上的根底知識(shí)，多讀多說(shuō)，每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力20分鐘，每天堅(jiān)持讀20分鐘課文或者課外英語(yǔ)閱讀材料，培養(yǎng)語(yǔ)感。在課堂教學(xué)中，老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)上課自信心缺乏，英語(yǔ)說(shuō)的少，知識(shí)學(xué)的不扎實(shí)，遺忘較快。建議根底差的孩子從三年級(jí)課本開(kāi)場(chǎng)復(fù)習(xí)，儲(chǔ)藏根底知識(shí)，多讀多背。俗話說(shuō),三天不讀口生，英語(yǔ)誦讀和誦讀漢語(yǔ)古詩(shī)類似，需要反復(fù)誦讀。熟能生巧，只要每天堅(jiān)持誦讀，學(xué)生會(huì)在不知不覺(jué)中培養(yǎng)起語(yǔ)言感知的才能。想要說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，除了大量地練習(xí)表達(dá)才能，同時(shí)還要在前期進(jìn)展大量的重復(fù)性的聽(tīng)力訓(xùn)練，這是"輸入"的過(guò)程，口語(yǔ)表達(dá)是"輸出"的過(guò)程。選擇簡(jiǎn)單易懂合適自己程度的聽(tīng)力材料，反復(fù)聽(tīng)練，最好每天都能堅(jiān)持，這樣孩子的口語(yǔ)才能將會(huì)有很大的提升。如今許多電視臺(tái)都舉辦了一些少兒英語(yǔ)節(jié)目，這是一個(gè)很有利的條件，收看這些節(jié)目就是很好的聽(tīng)練時(shí)機(jī)。還可以通過(guò)英語(yǔ)光碟收看小電影、動(dòng)畫(huà)片等。通過(guò)收看一些有趣的英語(yǔ)小故事或動(dòng)畫(huà)、電影，這樣學(xué)生在自我休閑的同時(shí)，也能學(xué)到不少的知識(shí)。孩子年齡小，自我約束才能不強(qiáng)，建議家長(zhǎng)要多花些時(shí)間陪陪孩子，并對(duì)孩子多加鼓勵(lì)，幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心、進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，讓孩子感覺(jué)到自己的進(jìn)步。只要孩子嘗到了成功的.喜悅，就能逐漸消除運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)展口語(yǔ)交際的心理障礙，就能自信的大聲說(shuō)出自己想說(shuō)的話。養(yǎng)成想用、敢用英語(yǔ)進(jìn)展交流的良好習(xí)慣，學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)程度和口語(yǔ)交際才能自然就會(huì)得到培養(yǎng)和進(jìn)步了。還要特別提醒各位家長(zhǎng)的是：學(xué)校開(kāi)學(xué)后，將繼續(xù)舉行班級(jí)特色假期讀書(shū)成果交流會(huì)，來(lái)評(píng)比、展示、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的假期學(xué)習(xí)成果，像前面提到的優(yōu)秀讀書(shū)成果、優(yōu)秀練字作業(yè)、優(yōu)秀課題研究報(bào)告等等，并對(duì)假期學(xué)習(xí)明星個(gè)人和班級(jí)進(jìn)展隆重表彰。我們希望每一個(gè)在假期用心付出的孩子都可以得到應(yīng)得的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)！放假了，有些孩子就徹底松散了下來(lái)，尤其是在洋溢著節(jié)日氣氛的寒假。"我要10點(diǎn)才起床，上學(xué)時(shí)起床那么早，我如今要都補(bǔ)回來(lái)。""我今天要玩一個(gè)晚上電腦，不睡覺(jué)，上學(xué)時(shí)媽媽都不讓我玩。"這是很多孩子在假期常說(shuō)的話語(yǔ)。有的家長(zhǎng)看著孩子可憐的眼神，耐不住孩子的軟磨硬泡，心一軟："是啊，孩子那么累，就玩一玩吧，晚點(diǎn)起來(lái)也行。"其實(shí)，這樣做的結(jié)果，往往讓孩子開(kāi)學(xué)時(shí)需要更長(zhǎng)的時(shí)間才能適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。有規(guī)律的生活才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。早上可以適當(dāng)晚起1個(gè)小時(shí)，但至少應(yīng)該8點(diǎn)前起床；晚上盡量不要熬夜，10點(diǎn)前睡覺(jué)，不要長(zhǎng)時(shí)間看電視或者玩電腦。此外，還要鼓勵(lì)孩子適當(dāng)參加運(yùn)動(dòng)。希望家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的系列活動(dòng)要求協(xié)助孩子將假期生活合理安排，做到勞逸結(jié)合、科學(xué)合理。另外，為了更好地與家長(zhǎng)進(jìn)展互動(dòng)交流，學(xué)校特意建立了青云山小學(xué)的____，您將從中理解和感受最新的學(xué)校動(dòng)態(tài)、老師講堂、家庭教育、學(xué)生成果等方面的內(nèi)容，從而更好、更便捷地實(shí)現(xiàn)家校共育目的。有很多參加學(xué)校微信的家長(zhǎng)欣喜地從____發(fā)布的學(xué)校動(dòng)態(tài)、學(xué)生成果欄目中看到了自己孩子的身影，看到了自己孩子的名字，看到了很多教育孩子的好方法……所以請(qǐng)尚未參加的家長(zhǎng)動(dòng)動(dòng)手指趕快參加吧，你一定會(huì)從中得到不一樣的收獲！各位家長(zhǎng)朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也