小學(xué)周記合集10篇

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)周記合集10篇【精選】小學(xué)周記合集10篇小學(xué)周記篇1夢(mèng)里的海洋始洋溢著歡快的音符，仿佛失落都消失一般，五年級(jí)周記大全。但我從未去過(guò)海邊，見識(shí)過(guò)她寬廣的胸懷。我渴望，渴望回到她溫暖的懷抱，或許就像人魚回到屬于她的地方!我曾經(jīng)想到過(guò)將來(lái)有一天去海邊完畢自己，或許那也是一種幸福，去一個(gè)可以包容自己所有的地方，所以在我渴望海洋的時(shí)間里，我又在懼怕她，怕她會(huì)厭惡我的我丑陋、鄙棄我的污濁，所以我發(fā)誓不要去海邊，直到死亡一刻的到來(lái)!藍(lán)色，是誰(shuí)說(shuō)她屬于孤寂與寂寥?或許是一個(gè)人的悲哀，我漸漸地愛上了人藍(lán)色，那個(gè)有著抑郁的夢(mèng)的顏色。包容我所有的寂寥，又帶來(lái)那一絲絲的歡快。也許人生注定這樣，但我不曾懊悔過(guò)，就像飛蛾撲火那樣執(zhí)著!高中的我們是懵懂的，我站在人生的十字路口彷徨，不知所措……耳畔盤旋著音樂(lè)，整個(gè)空間里似乎都充滿音符，但卻有種特靜的感覺。我喜歡一個(gè)人聽音樂(lè)的感覺，這樣它可以沖淡可以打斷我的思緒。咖啡是苦的，但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)你會(huì)感受到它的真諦，淡淡的苦會(huì)意味著以后的甜蜜，這是酸澀中的甜蜜。青澀的果子給人好奇，給人清涼，給人幸福，但當(dāng)你摘下來(lái)時(shí)，你會(huì)迷茫，你會(huì)害怕，真的很酸，你告戒自己，千萬(wàn)不要去咬它，這是惡毒的王后給公主的果子!你開場(chǎng)學(xué)會(huì)矛盾，好奇和理智左右伴隨，范文《五年級(jí)周記大全》。你很清楚，享受甜蜜的感覺背后必然會(huì)付出酸澀的代價(jià)，這是甜蜜中的酸澀!我該怎么辦?淡淡的天空真的好美，藍(lán)的那么純粹，藍(lán)的那么簡(jiǎn)單。我想張開雙臂去擁抱藍(lán)天，在淡藍(lán)色的天空下我會(huì)學(xué)會(huì)漸漸長(zhǎng)大，我會(huì)學(xué)會(huì)讓每一步腳印都踏的更深，都踏的沒(méi)有遺憾，待到青色變?yōu)榧t色，我會(huì)小心翼翼把它摘下，去盡情享受它的甜蜜!月是故土圓他鄉(xiāng)的月亮再圓我也不會(huì)說(shuō)她圓。我一開場(chǎng)就消息月是故土圓。今夜我在思念久別的故土，我知道故土的油炸粑又在讒我嘴，故土的米酒又在甜我心。故土的長(zhǎng)河載我去遠(yuǎn)方。從此我便分開了她。以后鄉(xiāng)村生活鄉(xiāng)村生活就是用砍柴刀，鐮刀，鋤頭，一天度過(guò)的，一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，親人們就是在這種方案下度日如年的過(guò)了大半輩子，我小光著腳丫踏著泥土和羊腸小道劃過(guò)來(lái)的歲月。他們中一輩子也沒(méi)有走出過(guò)大山，只有我還在繼續(xù)，像漂泊者一樣的生活。只有媽媽最好在我的親人中要數(shù)媽媽最好了，那年小時(shí)候，媽媽撿來(lái)竹殼買來(lái)凡布給我做布鞋。微弱的煤油燈把媽媽的影子照在我的心上，那個(gè)時(shí)候大多是寒風(fēng)冰雪的半夜。我躺在被窩里是媽媽用一針一線縫來(lái)的溫暖。第一次人的一生都會(huì)遇到許許多多的第一次，于是我考試第一次失誤，第一次與理想中的高中擦肩而過(guò)，第一次談戀愛，第一次我才知道我原來(lái)是個(gè)____，飯桶。第一次被女孩子罵我是個(gè)十足的大傻瓜連哄女孩子開心都不會(huì)，我開場(chǎng)郁悶，發(fā)泄心中的不滿。于是我又開場(chǎng)這些第一次，后來(lái)我才知道人的一生有些東西永遠(yuǎn)沒(méi)有第一次那就是生與死。今夜有誰(shuí)和我在想誰(shuí)呢，是那圓月嗎?我知道了她我最能代表我的心呢!小學(xué)周記篇2陽(yáng)光明媚的今天，我和媽媽還有幾位同學(xué)和他們的家長(zhǎng)一起去了櫻花園欣賞櫻花。櫻花園在石峰公園中心，是石峰公園最美麗的景點(diǎn)之一。來(lái)到石峰公園內(nèi)，我們就看到公園里擠滿了人，一邊走一邊看到路都擠得水線不通，不時(shí)擠住了幾輛要來(lái)往的汽車，都不是人山人海了，是“擠山擠?！卑?還聽到幾個(gè)回來(lái)的路人說(shuō)櫻花園真美，心想：我怎么忘帶相機(jī)了，下次一定要帶相機(jī),拍下這美景。櫻花園其實(shí)不是一個(gè)園子，而是一個(gè)小山坡，大概有兩千多平方米。我們走了近半小時(shí)才到目的地，來(lái)到櫻花園，哇!這里果然名不虛傳，一眼望去，幾千棵櫻花樹挺立在這個(gè)小山坡上，怪不得會(huì)有這么多人來(lái)賞花?？粗豢每眯渚拖褚粋€(gè)個(gè)粉紅色的小姑娘偶然還有幾個(gè)白色的姑娘在比美，這些樹在風(fēng)中襟飄帶舞，象一片花海，一片片花瓣掉落時(shí)猶如波浪，漸漸的波動(dòng)著?；ㄖ虚g是白色的花心，被粉紅色的花瓣包圍著，我還看到很多含苞欲放的小花苞，看著那些得意的花苞，相信一定比他的爸爸媽媽開得更鮮艷，花旁邊幾片不起眼的樹葉，只有一個(gè)小拇指那么大，上面有許多小毛和齒形一樣的邊。我和幾位同學(xué)盡情的奔跑著，享受這“花?！睅Ыo我們的樂(lè)趣，時(shí)間就這樣悄悄地溜走了，我們?cè)谑骞珗@不知不覺的賞了兩小時(shí)花。如今我相信花一定綻放得更嬌艷了。小學(xué)周記篇3春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里：這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝，春天在青翠的山林里，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。你一定聽過(guò)這首歌，就讓我們一起唱著歌，一起來(lái)尋找春天吧！春天在綠色里：青的草、綠的芽、嫩綠的柳條、煥然一新的冬青樹。萬(wàn)物清醒，都換上了深淺不一綠衣裳。春天在天空里：小燕子從南方飛回來(lái)了，布谷鳥也“布谷布谷”的叫起來(lái)了，百靈鳥、小黃鸝、麻雀、喜鵲也不甘落后，共同唱響春天的歌曲。春天在花兒朵朵里：你看雪白的梨花，粉嘟嘟的桃花，紅的像火一樣的杜鵑花，金黃金黃的迎春花，白里透紅的海棠花，文靜高雅的白玉蘭，雍容華貴的紫玉蘭……百花好似去參加舞會(huì)一樣，都穿上了自己最美麗的禮服。春天在小朋友的身上，我們都把厚重而笨拙的羽絨服脫掉了換上了輕薄而鮮亮春裝精神抖擻，腳步更輕了，跑的更快了，跳的更高了。春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小雨沙沙里，春天就在我們的眼睛里。小學(xué)周記篇4在這本書中，讓我印象最深的就是《愛心樹》這篇文章。這篇文章主要講了一棵大樹，它喜歡上了男孩。在男孩小時(shí)候，他經(jīng)常會(huì)爬樹干，蕩秋千，吃蘋果。大樹葉非常愛他。但時(shí)間流逝，男孩漸漸長(zhǎng)大了，不來(lái)找大樹玩了。大樹常常感到寂寞。當(dāng)有一天，男孩來(lái)到這棵樹下時(shí)，大樹希望他像以前一樣玩時(shí)，男孩卻需要錢。大樹就讓他把自己的樹葉和蘋果拿去賣了。大樹很快樂(lè)。又過(guò)了很久，男孩沒(méi)有來(lái)找大樹了，大樹很難過(guò)。可是有一天，男孩又來(lái)了，大樹希望他像以前一樣玩時(shí)，男孩需要一幢房子，于是大樹把自己的樹枝獻(xiàn)給了男孩。當(dāng)男孩需要一條船的時(shí)候，大樹把自己的枝干獻(xiàn)給了男孩。當(dāng)男孩老了的時(shí)候，大樹也只剩下一個(gè)老樹墩了，他讓男孩坐在他身上休息。這棵大樹無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我，讓我懂得了我們?yōu)閯e人奉獻(xiàn)，同時(shí)自己也會(huì)得到快樂(lè)。大樹把自己的所有都奉獻(xiàn)給了男孩，在別人快樂(lè)的同時(shí)，自己也是快樂(lè)的。小學(xué)周記篇5國(guó)慶假期，我和大姨、大姨夫、大林姐、秋林姐一起去干農(nóng)活，完成一項(xiàng)榮耀的任務(wù)——摟雜物。什么是樓雜物呀？我告訴你吧，其實(shí)是用特殊的工具，在土里使勁挖，挖到土非常軟的時(shí)候，會(huì)有很多玉米穗等雜物，然后把這些東西堆到旁邊，壓一下，不讓風(fēng)吹走就行了。介紹完了什么是摟雜物。我們就開場(chǎng)干活了。姐姐負(fù)責(zé)挖，我負(fù)責(zé)堆起來(lái)，剛開場(chǎng)我還有點(diǎn)陌生，后來(lái)就漸漸快了起來(lái)，干完一排以后我決定挖一挖。姐姐挖一堆，我挖一堆。干完以后，我們都累的快不行了。干活可比學(xué)習(xí)苦多了，我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)周記篇6最近，我的胃好似特別特別的大，每天要吃X碗飯，菜就更別說(shuō)了。告訴你們一個(gè)機(jī)密，但你們一不許笑、二不許傳。最多那一餐晚飯我居然吃了四碗飯，而且晚飯后我還要吃很多零食。我這胃可真是的，剛剛吃飽，走了幾又餓了。有一次，我和媽媽共進(jìn)晚餐，媽媽正與她姐姐通，一打就是半個(gè)小時(shí)，我把自己碗中的飯都吃光了，還是沒(méi)有填飽我的肚子，就悄悄地把媽媽的飯也吃了個(gè)精光，可我的肚子一直在喊：“真好吃，再來(lái)一碗！”于是媽媽就再去盛了一碗，不料我勺了點(diǎn)湯到碗中，“咕嚕咕嚕”幾下子便喝光了?？烧鏆?，我的肚子就是不飽，媽媽也無(wú)可奈何，難道不給我吃了，忍心讓我餓著？我又把一碗吃完了，當(dāng)我再伸手要飯時(shí)，媽媽說(shuō)鍋里已經(jīng)沒(méi)有飯了，她自己也沒(méi)吃。想想以前，盯著媽媽盛飯，還說(shuō)“少一點(diǎn)，少一點(diǎn)，求求你了！”沒(méi)想到變化這么快，不過(guò)會(huì)吃也不是壞事：去年我還只有142cm，如今你猜猜是多少？都有156.5cm了，而且我本來(lái)就很瘦，如今這么會(huì)吃也沒(méi)有長(zhǎng)胖，媽媽說(shuō)我吃進(jìn)去的營(yíng)養(yǎng)都被分到身高上去了。不過(guò)我還真希望在學(xué)習(xí)中我也有一個(gè)特別特別大的“胃”，每天都能裝進(jìn)很多很多知識(shí)，然后再漸漸地消化，并吸收到我的腦中，豐富我的大腦，使我變得更聰明。小學(xué)周記篇7鄉(xiāng)下人家大多住在矮小的茅草房里，大多住在遠(yuǎn)離嘈雜的山林邊。早晨，太陽(yáng)剛剛升起，陽(yáng)光還未灑滿大地，鄉(xiāng)下人家戶戶都起床了，迎著太陽(yáng)溫和的笑臉，吸著花兒撲鼻的芬芳，他們扛著鋤頭，頂著太陽(yáng)；挑著扁擔(dān)，唱著山歌，開場(chǎng)了一天的繁忙。雞，是鄉(xiāng)下人家必養(yǎng)的家禽，在這群質(zhì)樸無(wú)華的農(nóng)民眼里，他們簡(jiǎn)直是排憂解難的“活寶”。雞既可以是金錢；也可以是食物；更可以是歡樂(lè)的伴侶，無(wú)聊時(shí)逗逗它，你會(huì)得到無(wú)窮的樂(lè)趣。假如你拿著一把米，在鄉(xiāng)下人家的房前屋后轉(zhuǎn)一圈，你準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)一群“跟屁蟲”在你的身后咂巴著嘴。這時(shí)，你一定要放下米逃走，不然，呵呵，你的小命可不保嘍。鄉(xiāng)下人家的錢不多，每天幾乎被油鹽醬醋安排的所剩無(wú)幾，沒(méi)有閑錢去買別的東西。照明，用火把；口渴，喝泉水。他們幸福的生活在一起，而這全靠這山這水。這山是那么的綠，那水是這么的藍(lán)，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。是山是水，是動(dòng)物是植物，這才是真正的鄉(xiāng)下人家。小學(xué)周記篇8新學(xué)期開場(chǎng)了?！靶聦W(xué)期新氣象，”這句話說(shuō)的還真沒(méi)錯(cuò)，剛開學(xué)，一股“新學(xué)期之風(fēng)”就卷入了我們班。從五年級(jí)升到了六年級(jí)，學(xué)業(yè)更加繁忙;我也有了莫名的熱情;更有了學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁。最重要的是，我們換了班主任——高老師。雖然一股悲傷的秋風(fēng)送走了郝老師，但上帝關(guān)閉了一扇窗戶，也會(huì)敞開另一扇窗戶，一股秋雨又送來(lái)了可親可敬的高老師。真的是“風(fēng)雨過(guò)后的彩虹!”從這幾天的相處，我喜歡上了高老師。在語(yǔ)文課上，高老師是那么引人注目：她美妙的聲音，讓我們不知不覺中進(jìn)入了課文的想象中，體會(huì)到了作者表達(dá)的情感，如癡如醉;她蒼勁有力的字，使我們很快進(jìn)入了聯(lián)想，理解了每一個(gè)生字。我為高老師豎起了大拇指：老師，您好棒!9月十日就到了老師節(jié)，我一直在想：送什么禮物給老師呢?想了很長(zhǎng)時(shí)間，我才明白：老師需要的不是鮮花，不是禮物。而是——而是一顆誠(chéng)摯的心，一顆積極向上，努力進(jìn)取的心。老師，請(qǐng)您相信，我會(huì)做到的!我一定會(huì)更加努力，更加認(rèn)真的學(xué)好知識(shí)。為自己而奮斗，為將來(lái)而拼搏。我一定會(huì)讓您開心，讓您快樂(lè)、歡樂(lè)!新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，新的老師。我的老師，我不會(huì)辜負(fù)您的希望，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)!用最好的成績(jī)報(bào)答您!小學(xué)周記篇9生活，宛如一部情景曲折的電視劇，在這電視劇的背后隱藏了許多平凡的小鏡頭。記得那是一個(gè)周末，我獨(dú)個(gè)兒坐公交車，剛坐了幾站路，座位就滿了，而這時(shí)又上來(lái)了一位中學(xué)生。只見他手里拿著一本厚厚的書本，背著沉重的書包，站著扶著扶手。后面幾站路路面坑坑洼洼極為不平，車子顛簸的很厲害，有點(diǎn)像過(guò)山車的味道。這時(shí)這位中學(xué)生可能有點(diǎn)暈車，臉色漸漸變得蒼白，汗珠不停地從額頭上滾了下來(lái)。這一幕，被一位年邁的老奶奶看到了，老奶奶站了起來(lái)，說(shuō)：“孩子，你坐吧！我下站就到了?！敝袑W(xué)生聽了。搖搖頭：“不行！您年紀(jì)大了，應(yīng)該您坐！”可是還是被老奶奶推著坐上了座位。下一站很快就到了，可是老奶奶還是沒(méi)有下車……直到最后一站路才與我一起下車。這件事好似說(shuō)明了什么，到底是什么呢？小學(xué)周記篇10談?wù)勔恢芙虒W(xué)的心得吧，周末那天校長(zhǎng)在會(huì)上介紹了我倆，第二天校長(zhǎng)問(wèn)我們想帶哪門學(xué)課，我們說(shuō)語(yǔ)文。沒(méi)過(guò)幾天校長(zhǎng)叫我們?nèi)マk公室，我選擇七年級(jí)語(yǔ)文因?yàn)楫?dāng)時(shí)考慮的是想考研，所以很不好意思把八年級(jí)讓和我住在一起的女生帶了，她人挺好的。星期三我正式上課了，那天早上是九年級(jí)語(yǔ)文，我感覺怕怕的，有位老師說(shuō)我們第一節(jié)課應(yīng)該嚴(yán)肅點(diǎn)。所以那兩節(jié)課我一下都沒(méi)笑，把那個(gè)老師的課結(jié)了個(gè)尾，快下課的時(shí)候讓同學(xué)寫點(diǎn)對(duì)我的建議，她們說(shuō)我有點(diǎn)嚴(yán)厲了，中午回來(lái)感覺有點(diǎn)小小的失落。下午給初一的孩子上語(yǔ)文課，我就把態(tài)度略微變得溫和了些，我把她們分了好幾個(gè)組，讓每個(gè)組上課積極答復(fù)下列問(wèn)題就會(huì)得分，只要你站起答復(fù)正確得一分，錯(cuò)了會(huì)得0。5分，上課亂說(shuō)話扣分，最后哪個(gè)組分最高還有獎(jiǎng)勵(lì)，其實(shí)目的只有一個(gè)想帶動(dòng)大家的課堂氣氛，讓每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)。一節(jié)課后我感覺還行，晚上我再給他們上課就一點(diǎn)都不緊張了，那節(jié)課同學(xué)們都挺積極地，我感覺很成功。今天我是晚自習(xí)三，把那篇課文給節(jié)了，快下課的時(shí)候我讓大家寫寫對(duì)我講課的看法，他們剛開場(chǎng)不寫，說(shuō)都挺好的，不用寫了。在我再三要求下，他們寫了。我回來(lái)看了看其實(shí)挺滿意的.，除了聲音小，語(yǔ)速有點(diǎn)快其他的都挺好的，他們能承受了我的講課方式，他們說(shuō)我?guī)麄兊恼Z(yǔ)文課他們非?？鞓?lè)。這可能是這周對(duì)我的最大鼓勵(lì)吧!當(dāng)我真正開場(chǎng)上課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)為什么這邊這么需要老師了!就談我教的幾門課吧，首先四年級(jí)的語(yǔ)文，假如在揚(yáng)州的小學(xué)的話，那些小孩已經(jīng)根本上具備了理解課文的才能了，但是這邊的小孩似乎連拼音都還沒(méi)完全過(guò)關(guān)，更不要談理解課文了，另外英語(yǔ)，好多單詞小孩完全不知道，一節(jié)只有兩節(jié)英語(yǔ)課，又沒(méi)有英語(yǔ)晚自習(xí)什么的，我很納悶，既然開了英語(yǔ)課，為什么不重視呢?那段時(shí)間，我曾經(jīng)有過(guò)想要放棄，每天總有處理不完的事情，每天總會(huì)有煩心的事情，但是，每次一上課，看到孩子們那種渴求知識(shí)的目光時(shí)，我的心就又軟了我如今能做的就是安心的把這一年給堅(jiān)持下去，盡我最大的努力去改變這些小孩吧!我以后還會(huì)更加努力的，因?yàn)槲业哪康木褪亲屆總€(gè)孩子課堂上都動(dòng)起來(lái)，都參與進(jìn)來(lái)，在我的課堂上沒(méi)有好學(xué)生與差等生之說(shuō)，每一個(gè)孩子都是最棒的，加油。周記二：在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我的工作為一個(gè)老師。工作安排是聽學(xué)生上課，對(duì)學(xué)生進(jìn)展課后輔導(dǎo)和作業(yè)修改。對(duì)與我來(lái)說(shuō)我獲得的不僅是經(jīng)歷上的收獲,更多是教學(xué)管理,課堂教學(xué)等的理念,以及他們帶給我的種種考慮.六、實(shí)習(xí)經(jīng)歷與收獲當(dāng)回到學(xué)校以后，聽說(shuō)要去當(dāng)老師作為實(shí)習(xí)，心里一點(diǎn)點(diǎn)的竊喜，畢竟小的時(shí)候自己最崇拜的就是老師，在幼兒園的時(shí)候覺得老師就是天使，那么溫順美麗，漸漸的開場(chǎng)進(jìn)入小學(xué)，看著老師在黑板上站著講課，覺得那一刻他們是那么的博學(xué)，什么都懂，貌似都是上知天文下知地理似的，簡(jiǎn)直都是把他們當(dāng)圣人一樣來(lái)崇拜。時(shí)間很快的，轉(zhuǎn)眼我們都從蒙蒙無(wú)知的小孩變成即將走入社會(huì)的大人了，當(dāng)年的老師都開場(chǎng)也倆鬢斑白，依稀都還記得他們當(dāng)年的淳淳教誨和的對(duì)我們的盡心盡力，那時(shí)總是認(rèn)為老師就是自己理解世界的一切。不知道如今的小孩是不是也是當(dāng)時(shí)我們的那種想法。緊張見習(xí)時(shí)間到了，也意味著我們要零間隔的接觸那三尺講臺(tái)了，在接下來(lái)的時(shí)間里；沖動(dòng)那過(guò)去了好幾年的初中生活，如今回到去感覺會(huì)是怎么樣的？是否感覺照舊？帶著心理的緊張與沖動(dòng)開場(chǎng)了我的第一天見習(xí)，這次進(jìn)附中見習(xí)的同學(xué)有兩百多人，學(xué)校將大家分成小組，分別到不同的班級(jí)見習(xí)。第一天起得很早，早早的到附中大門前集中，系主任講完見習(xí)的一些要求后大家就分到自己安排到的各個(gè)班級(jí)然后去找?guī)ё约旱睦蠋?。那天是很早去的，教室時(shí)還沒(méi)上課，滿教室里都是孩子們的嬉鬧聲，學(xué)生在眼前走來(lái)走去，跑來(lái)跑去，盯久了覺得眼睛發(fā)困了，在心理想：小孩子見到生人表現(xiàn)應(yīng)該有兩種一，見到生人會(huì)害羞，小聲的在下面嘀咕；二，為了讓自己更顯眼，更賣力的吵鬧。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些孩子適應(yīng)才能好似出奇的好，根本都沒(méi)覺得有什么不適應(yīng)，而且覺得是很習(xí)慣的，到讓我們幾個(gè)去實(shí)習(xí)的學(xué)生有點(diǎn)不好意思了。我們那著凳子在教室的最后坐了下來(lái)。貌似以前自己讀初中的時(shí)候每次只要有老師來(lái)聽課或是什么的，都是拿個(gè)凳子坐在最后，如今想起來(lái)難道這個(gè)是慣例，想起自己還是個(gè)近視眼，長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)坐過(guò)最后，心中就是那一陣懊悔啊，因?yàn)闆](méi)有眼睛根本就看不見，看來(lái)只能聽老師上課而不能看見了，可是，我們實(shí)習(xí)的也是要有要求的啊，得做筆記啊，哎呀，沒(méi)方法了，只能將就著邊聽點(diǎn)邊寫點(diǎn)，順便也可以從旁邊學(xué)生的書上看點(diǎn)。眼看上課的時(shí)間就要到了，心里很是期待，不過(guò)，記得以前的老師都是一臉嚴(yán)肅的進(jìn)教室的，我們幾個(gè)合計(jì)了一下，發(fā)現(xiàn)不能太愛笑，或者太放松，這樣學(xué)生就不會(huì)怕你，甚至覺得你沒(méi)有威信，結(jié)果就會(huì)導(dǎo)致別人直接無(wú)視你。所以漸漸的，我們幾個(gè)的臉色都開場(chǎng)沉了下去。想想就好笑，我們幾個(gè)還在教室外面的時(shí)候就一直在學(xué)著怎樣才能更嚴(yán)肅，結(jié)果帶我們的那個(gè)老師直接說(shuō)了句：先在外面笑完，然后不說(shuō)話就一臉陰沉的進(jìn)去，這樣就嚴(yán)肅了，結(jié)果，我們就感覺是黑黑著臉進(jìn)去的，如今想想那些學(xué)生一定會(huì)覺得我們象包公，臉黑的要命。反正是在我們上學(xué)那會(huì)，只要有個(gè)老師黑著臉不說(shuō)話我們就一定說(shuō)他是包公轉(zhuǎn)世。一會(huì)上課時(shí)間到了，我們幾個(gè)就坐在后面，開場(chǎng)作為老師的第一天。時(shí)間很快的過(guò)去，進(jìn)入正課，一上課就大家都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，快速筆記，盡管有些學(xué)生不是很認(rèn)真的，但那種很努力的學(xué)生還是想盡自己的才能把老師每一句話，每一個(gè)解決問(wèn)題，提出的好疑問(wèn)等等，一概記下來(lái)。可在老師的教學(xué)過(guò)程中，學(xué)得授教經(jīng)歷，但感覺身心受到折磨，耳朵飽受煎熬，學(xué)生答復(fù)下列問(wèn)題都很積極，有些同學(xué)迫于表現(xiàn)自己舉手時(shí)自己都先站起身來(lái)，那種速度讓我想起小時(shí)候積極只是為了讓老師多看我一眼而已。而與我們?nèi)缃竦拇髮W(xué)生真有天壤之別。上數(shù)學(xué)課感覺很好，因?yàn)樽约涸?jīng)也是為數(shù)學(xué)執(zhí)著過(guò)，這老師的課講得真的很好，感情很豐富，引入、教學(xué)目的、教學(xué)過(guò)程等等都很好。一節(jié)課下來(lái)老師都很有條序，學(xué)生也很有興趣的學(xué)習(xí)。如今的學(xué)生思維都非常敏捷迅速，解題方法也很新穎，很多學(xué)生都很感興趣的在研究問(wèn)題的不同解答，積極答復(fù)老師提出的問(wèn)題。小孩子畢竟是小孩子，單純的想法，想什么說(shuō)什么，有時(shí)候答復(fù)出來(lái)的問(wèn)題在孩子的世界里是沒(méi)什么的，但在我們大人的世界里那些都會(huì)讓人有點(diǎn)為難，但孩子的天真也清楚的告訴了我們，他們是對(duì)的。與小孩子生活在一起最好的感覺就是感覺自己很快就融入了他們的世界，自己也會(huì)變得象和他們一樣象小孩。因?yàn)槲覀內(nèi)サ陌嗉?jí)是初中，即將面臨升學(xué)壓力，所以，考試對(duì)他們來(lái)說(shuō)是必不可少的，但是真的是太頻繁了，幾乎都是每天一考，看著這些孩子有時(shí)候我都為著他們心痛，可是真的是沒(méi)有方法啊，我們也是這樣一步一步走來(lái)的，如今的競(jìng)爭(zhēng)只能說(shuō)是越來(lái)越大，沒(méi)有越來(lái)越小。眼看我們就要踏出社會(huì)，他們還要在深海中繼續(xù)前進(jìn)啊。說(shuō)到考試，因?yàn)橐郧拔覀兌际菍W(xué)生，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們都是被考著，結(jié)果今天來(lái)了個(gè)大翻身變成考者，很是竊喜了一番，想到終于有出頭之日了。還沒(méi)進(jìn)教室前，我們幾個(gè)都是忍不住的一直笑，因?yàn)闆](méi)經(jīng)歷過(guò)去給別人監(jiān)考，估計(jì)那老師也是怕我們笑場(chǎng)，一再教我們?cè)撛趺醋?，反正就是一點(diǎn)，得嚴(yán)肅，得讓覺得敬畏你。好不容易不笑了，進(jìn)了教室，一會(huì)老師說(shuō)有點(diǎn)急事，讓我們3個(gè)先頂著，我們3個(gè)就相視笑了一下，我的天了，就這樣我們成了這教室最大的人了。誰(shuí)曾想，這些孩子根本就不屑我們，然后我們就一直在反思，難道真的是我們看著太小或過(guò)太仁慈。想起以前考試的時(shí)候，總是希望老師放松我們一點(diǎn)，畢竟考試成績(jī)是要回家交給家長(zhǎng)的，要是一個(gè)不及格，屁股上那幾個(gè)大手指印是免不了的。如今，居然我們變成了那樣的人，貌似都感覺可以控制孩子屁股上的手指印，不過(guò)不知道如今的家長(zhǎng)是不是都還是這么暴力了。我們就這樣在班上監(jiān)考著他們，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們都全然無(wú)視我們，我們心里也是一陣竊笑，有個(gè)孩子居然還抬頭問(wèn)了我一句；老師這個(gè)題你教我做一下啊。我的天了，這種事情怎么可以發(fā)生，然后我就默默的走了。如今的孩子真的是瘋狂，說(shuō)的嚴(yán)重的就好似的為了活命不管是什么都要一把手抓到。好似是一個(gè)很不恰當(dāng)?shù)谋扔?。就這樣，我們3個(gè)很煎熬的等到了下課的鈴聲，那些孩子卻比我們還興奮，立馬一個(gè)個(gè)交卷，拿起來(lái)一看，白卷一大摞，這些孩子真是沒(méi)有危機(jī)感啊，敵人都要?dú)⒌窖矍傲耍Y(jié)果他們還很無(wú)視的飄過(guò)，真是是該拿什么來(lái)拯救你啊，我的孩子。不過(guò)，認(rèn)真的孩子還是有很多的，即使是下課他們也孩子努力要求完成最后一個(gè)題，突然發(fā)現(xiàn)我們都好仁慈哦，然后就一直在那默默的看著她完成，心里想；考試的時(shí)候一定要快點(diǎn)哦，因?yàn)楫吘乖谀?/p>