小學(xué)周記范文九篇-1

第頁共頁小學(xué)周記范文九篇【實用】小學(xué)周記范文九篇小學(xué)周記篇120xx3.30星期一晴科學(xué)實驗〔加熱白糖〕在上午的第一節(jié)科學(xué)課，我們進展了一次關(guān)于加熱白糖的實驗。首先，我們將盛放白糖的勺子包上一層錫紙，這樣做完實驗后就不用費力的清洗勺子了。接著，我們點燃蠟燭放在勺子下方，開場實驗……幾分鐘后，白糖漸漸地由白色顆粒狀變成了淺黃色的液體，而且在不斷的冒煙。不久后，淺黃色的液體逐漸變成深黃色、褐黃色直至黑褐色，并且不斷的起泡，其味道那么有股濃濃的焦味。又過了一會兒，勺子中間冒出的氣泡也越來越大，好似快要爆炸了似的，甚至燃起了小火……經(jīng)過這次的實驗和觀察，我明白了：白糖中含有的焦糖物質(zhì)使它變成了液體，隨著這種化學(xué)變化，最后才會著火產(chǎn)生類似炭的新物質(zhì)。20xx3.31星期二晴電腦課〔美化網(wǎng)頁〕“前幾個星期的電腦課，我們學(xué)習(xí)了怎么制作網(wǎng)頁。今天，我們要學(xué)習(xí)的是怎么美化網(wǎng)頁?！彪娔X課的譚教師邊說邊在電腦上給我們演示……輪到我們自己美化了。我先把自己之前制作的網(wǎng)頁翻開〔我們做的是關(guān)于動物的網(wǎng)頁〕，眼前立即出現(xiàn)了非常單調(diào)的表格圖和文字。我從教師給我們的背景圖中選出了一張顏色淡藍的水滴圖放在網(wǎng)頁上。接著，我開場弄文字按鈕背景，在“web組件”里有許多種格式背景，如長方形、圓形、豎三角、星形等。我挑了一張比擬簡約的圓矩形當按鈕背景。然后，我要做按鈕下方的字幕——“保護動物，就是保護人類自己?！蔽覍⑦@組字調(diào)成滾動條，這樣，翻開網(wǎng)頁時，這組字就會自動往一個方向不停滾動?！芸煳揖兔阑昧司W(wǎng)頁，如今翻開它,就可以給你帶來一種美的視覺感受。20xx4.1星期三晴考試〔語文〕今天，是小升初模擬考試的日子。我們懷著忐忑不安的心情來到校園。隨著一串鈴聲，考試開場了。卷子和往常的期中考卷不大一樣，第一題并不是“看拼音寫漢字”，而是一些關(guān)于讀音、詩句、筆畫的選擇題，有的是我們以前學(xué)過的，但由于沒有認真復(fù)習(xí)以前的課本，我對很多詩句都只有朦朦朧朧的記憶……過了幾非常鐘后，我又做到了平時最讓我頭疼的閱讀題。這次閱讀題的題目是《生命的選擇》。有一題是打標點符號：樓前陽光下姹紫嫣紅樓后月光下潔白如雪。經(jīng)過反復(fù)閱讀，我慎重的在樓前、陽光下、樓后、月光下的后面標上了逗號，在姹紫嫣紅的后面標上了分號。通過閱讀我還明白了這篇文章要告訴我們的道理：無論在怎樣的環(huán)境中都要像文中的白玉簪那樣不怨天尤人，而是努力發(fā)奮向上表達自己的生命價值?！恢挥X中，考試完畢了。從這次考試中，我明晰的認識到了自己對于以前課文的理解有多么的淺薄，還明晰了課外的閱讀是多么的重要。20xx.4.2星期四晴踢毽子前幾天，媽媽在迪卡儂買了兩個新毽子給我和妹妹。放學(xué)后，我、妹妹和她的同學(xué)鄭潤時如約來到了中學(xué)操場一起踢毽子。我們?nèi)齻€人圍成了一個三角形。由我開場，我將毽子往上一拋，毽子在空中做了一個翻轉(zhuǎn)又落回我的腳上，我用力的將它往妹妹的方向踢過去。毽子往妹妹的身后飛過去，我本以為這回妹妹肯定接不住，但沒想到她將腿往后一抬，竟接住了。毽子在空中劃過一條弧線，往我的前面飛過來，我光臨著看她，這時才反響過來，慌忙上前，但為時晚矣，毽子落到了地上。第二次，我長了記性，眼睛一直用心盯著毽子。這一回，毽子足足在我們腿間彈了八次?！钏佧愓f過：“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好?！彼晕覀儫o論做任何事都應(yīng)該一心一意。20xx/4/3星期五晴美術(shù)課〔畫春游〕美術(shù)課上，我們畫了上個星期二去玩耍的山水田園和版畫村。我選擇的場景是山水田園的游樂設(shè)施：“狂呼”、颶風(fēng)飛椅。我先畫了“狂呼”斜側(cè)面角度飛的椅子，這種椅子是一個很像沙發(fā)的雙面座椅。我在椅子的正面畫了四個人：坐在最里面的男生戴著一頂橙色的帽子，而他旁邊的人那么是三個女生，他們都穿著學(xué)校的校服。因為透視的關(guān)系，我在椅子反面只畫了四個人的頭頂，沒有畫他們的身體。接著，我畫了“狂呼”支撐椅子的柱子，還在上面畫了一些花紋。我在“狂呼”的周圍畫上了白云，這樣可以突出“狂呼”的刺激感。然后，我在“狂呼”的左方畫了颶風(fēng)飛椅的頂部圓蓋，又在圓頂下畫了幾根固定椅子的繩子……美術(shù)課很快就下了。雖然這幅畫還沒來得及上色，但上好色后，這肯定會是一幅美麗的人物風(fēng)景畫！20xx.4.4星期六晴《孟子學(xué)堂》“吾愛孟夫子，風(fēng)流天下聞。”這是孔子對孟子的評價。在《孟子學(xué)堂》里，主要講的是孟子教他的弟子為人之道。其中，著名的`“魚與熊掌不可兼得。”這句話就是出自本書里的《魚我所欲也》。意思是：熊掌在深山，魚在江河湖海，一個人不可能同時得到。捐軀取義這個成語也是出自其章。在古代那些有志氣、有作為的人通常被叫做“大丈夫”，但孟子卻是這么評價“大丈夫”的：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈：此為大丈夫?！贝笳煞虿粌H要不是泛泛之輩，行動還要符合道義才能被稱為“大丈夫”！《孟子學(xué)堂》了我許多道理，這不僅是智慧上的一種考慮，還是人生的真諦。20xx.4.4星期天晴《清明》今天是清明節(jié)，我不由的想起了唐朝詩人杜牧寫的《清明》。我翻開了《我愛吟誦》初級里的《清明》。書中的聲韻分析^p上講，因為要強調(diào)祭祖之日所以“節(jié)”是入聲；而“紛紛”要讀長音，表示雨勢密集……我把《我愛吟誦》的光碟放進電腦里，這里面的《清明》一共有三種吟誦調(diào)。我先翻開了徐建順吟誦的，他聲音是尖尖的、長長的，展現(xiàn)憂愁的意境。而陳少松的吟誦調(diào)是斷斷續(xù)續(xù)的，有股哀思的韻味。朱立俠那么是短促的，顯出急迫的感覺。我邊看書邊跟著光碟吟：“清明~時節(jié)！雨紛~紛~路上行人~欲！斷魂~借問酒家~何處有、牧童~遙指杏花~村~。”……在這個百轉(zhuǎn)憂愁的節(jié)日中，《清明》這首詩給它平添了一份深入。小學(xué)周記篇2時間飛快，一下子就畢業(yè)了。一下子，六年的同學(xué)就要與自己分別了，心中只有哀傷，腦子一片空白，悶悶的，什么也不知道了。教師站在講臺上面，講著署假要注意的事項，一下子聯(lián)絡(luò)到了畢業(yè)，竟哭泣了出來，畢竟很不舍吶，六年的學(xué)子友誼怎么能一下子說分開就分開呢?下面的同學(xué)也紅了眼，不讓自己哭出來。分別的痛苦，離別的悲傷，即將進入新學(xué)校的難過，誰能舍得?想起最后一次六一是同學(xué)自己辦的，唱歌的，跳舞的，講相聲的，很多。最后一首是子悅唱的《不夠成熟》唱到了我們心里去。離別時的痛的傷，埋在心里就好了吶!畢業(yè)時笑著揮揮手，道聲再見，不就可以了嗎?徐志摩曾經(jīng)說過：揮揮手不帶走一片云彩。但是，真正的離別哪兒有這么灑脫?畢業(yè)了，解放了，更多的是悲傷?小學(xué)周記篇3每次看到媽媽燒出那香噴噴的蛋炒飯，我就垂涎欲滴，太美味了，于是我躍躍欲試。今天中午，經(jīng)過我的再三邀請，媽媽決定教我做蛋炒飯，我快樂得一蹦三尺高。在媽媽的指導(dǎo)下，我把準備好的黃瓜和火腿切成丁，再擰開火，等鍋燒熱以后，倒入油，只聽”嘩啦啦“的一聲，鍋里冒出許多小泡泡。油開場冒煙后，我小心翼翼地把雞蛋打入鍋中，雞蛋像水一樣向四周擴散，雞蛋濺起了油花，像一個個得意的小豆子，突然油花破裂了油濺到了我的手上，嚇得我直往媽媽身后躲。在媽媽的鼓勵下我趕緊用鏟子把雞蛋炒成蛋花，然后把黃瓜、火腿和白米飯倒人鍋中一起炒。太神奇了，原來粘在一起的米飯，在我的翻炒下竟然乖乖散開了，和黃瓜、火腿、蛋花均勻的合在了一起，而且越炒越松軟，越炒越蓬松。我再加一些醬油、醋，不停地翻炒。我仿佛覺得自己就是一位大廚，手里拿著大鍋鏟，可威風(fēng)了！最后再加些綠綠的蔥花，蛋炒飯就大功告成了。一陣香氣撲鼻而來，讓人口水直流。我把蛋炒飯倒進了雪白的盤子內(nèi)，端上了桌。脫下圍裙，我連忙拿出勺子，準備對自己親手做的蛋炒飯發(fā)起最后的總攻，我狼吞虎咽地開場吃起來。雖然沒有媽媽做的好吃，但是因為這是我自己做的，我覺得這非常有意義。小學(xué)周記篇4雪紛紛揚揚下了一整夜，那風(fēng)光真叫壯觀啊!我站在院子里，大雪覆蓋著我的家，到處都是白茫茫一片，鵝毛般的大雪從空中漸漸地飄落下來，天地間像掛了一個宏大的門簾。雪花落在房頂上，像鋪了一層層厚厚的棉襖，讓我的房間變得很溫暖;雪花像上天派來的向天將，像給樹披上了一件潔白的衣服，讓樹在寒風(fēng)中挺立著;雪花像一個個淘氣的孩子，和我握手，和我玩耍，還和我親嘴，隨時跟著我跑;雪花飄在地上，想鋪上來了一塊大地毯，我們在“地毯”上玩打雪仗，堆雪人，可好玩了!這場大雪不僅把世界裝扮得更加美麗，還給我們帶來了快樂。小學(xué)周記篇5一聲再見談何容易，幾年的同學(xué)情能用“再見”二字撇的干干凈凈嗎?回憶曾經(jīng)夢幻般的日子，牽動了無數(shù)人蠢蠢欲動的心。曾經(jīng)的我們一起哭，一起笑、一起鬧。這些幸福能用語言概括嗎?只能將它沉淀與我們幼小的心田。曾經(jīng)的淚水，滿載著的是我們我比深沉的友誼，抱頭痛哭已成了我們的習(xí)慣，用淚水揮灑友誼情深，僅僅如此。曾經(jīng)的笑聲至今仍回響在在耳畔，他洋溢著我們兒時的天真、浪漫與灑脫。曾經(jīng)的“我相信我，我相信明天，我相信青春沒有地平線?！笔俏覀兊淖非?。對于如今來說曾經(jīng)以成為過去式了，就像天空中的一道彩虹。雖一現(xiàn)急逝，但他卻為人類帶來美妙的回憶，為人類帶來理想與追求，不是嗎不去想，不再想，過去式不可能因為思念而變成如今式，分道揚鑣，已成定局，只愿，你們的將來更加美妙。小學(xué)周記篇6周四這天，我要為媽媽洗腳。我先拿了臉盆放好溫水，再把溫水倒入洗腳盆。然后，我讓媽媽坐到小椅子上。媽媽脫掉襪子，我就開場給媽媽洗腳了。先拿塊小毛巾，把毛巾浸濕，再給媽媽的腳從上往下，再從左往右都洗了一遍。我又把毛巾擰干，把媽媽的腳抬起來，用毛巾把媽媽的腳擦干。我問了問：“媽媽舒適嗎？”媽媽開心地答復(fù)：“真是太舒適了，謝謝兒子?！眿寢屄冻隽藵M意的笑容。我真感覺洗腳還是挺累的，想起媽媽每天都為我洗腳，肯定也很累，我以后也要經(jīng)常為媽媽洗腳。小學(xué)周記篇7今天，我們學(xué)校組織一年級全體學(xué)生去天河公園春游。一路上歡聲笑語，大家興致很高。一進公園就看見了紅花綠草滿園春色。我們來到了游樂場，有很多游樂工程。有旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤、秋千、滑滑梯等。我選擇玩旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，真好玩。我喜歡春游。小學(xué)周記篇8我非常喜歡溜冰，可是媽媽說不行，因為她怕我摔跤。我說：“媽媽求求你了，我一定會認真學(xué)的，防止摔跤的，求求你了。”在我的一番苦求下媽媽終于同意了。媽媽終于容許了。我與媽媽來到濱河公園，我穿上溜冰鞋剛站上來就摔倒了，一屁股坐在地上，我英勇的爬起來了，先扶著欄桿走，然后不用扶著了，我就能自己走了，我又漸漸的可以跑了我大聲地叫媽媽：“媽媽，我學(xué)會了溜冰，你看我多么厲害呀！一會兒都學(xué)會了！”媽媽不服氣的說：“非常有什么好了不起的?！本驮谶@時我又摔跤，媽媽撲哧一聲笑了：“哈哈，還是沒學(xué)會啊?！薄拔覒M愧的地下了頭?？此坪唵蔚牧锉?，其實隱藏著許多困難。小學(xué)周記篇9從一年級到四年級，我很想讓鮮艷的五星紅旗，被我冉冉升起，再蔚藍色的空中飄揚，但今天，我做到了。上上星期五，劉教師告訴我讓我升旗，我聽到以后，我簡直太快樂了。我快樂的一蹦三尺高，真想大吼一聲，讓誰都知道，我要做升旗手了。回到家后，我把演講稿讀了上百遍，也難解我心頭之快樂，夜里，爸爸媽媽都睡了。我卻翻來覆去睡不著，一直在偷笑，但最終我還是在快樂中睡著了。