部編《道德與法治》三年級(jí)下冊(cè)第9課《生活離不開規(guī)則》課程設(shè)計(jì)

生活離不開規(guī)則三年級(jí)下冊(cè)第九課ＡＢ課程目標(biāo)課程內(nèi)容目錄A課程目標(biāo)情感·態(tài)度·價(jià)值觀1.愛敬親長(zhǎng)，養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、友愛寬容、熱愛集體、團(tuán)結(jié)合作、有責(zé)任心的品質(zhì)。2.初步形成規(guī)則民主意識(shí)、法制觀念，崇尚公平與公正。能力與方法1.學(xué)會(huì)清楚地表達(dá)自己的感受和見解，傾聽他人的意見，體會(huì)他人的心情和需要，與他人平等的交流與合作，積極參與集體生活。2.初步掌握收集、整理和運(yùn)用信息的能力，能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆头椒ǚ治?、說明問題。知識(shí)1.理解日常生活中的道德行為規(guī)范和文明禮儀，了解未成年人的基本權(quán)利和義務(wù)，懂得規(guī)則，法律，對(duì)于保障每個(gè)人的權(quán)利和維護(hù)社會(huì)公共生活具有重要意義。課程目標(biāo)為什么？參與集體游戲遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)守紀(jì)信息。為什么可以吃？情感·態(tài)度·價(jià)值觀

1.珍愛生命，熱愛生活，養(yǎng)成自尊自律，樂觀向上，勤勞樸素的態(tài)度2.初步形成規(guī)則民主意識(shí)、法制觀念，崇尚公平與公正。

3.具有關(guān)愛自然的情感，初步形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。能力與方法

1.養(yǎng)成安全，健康，環(huán)保的良好生活和行為慣。2.學(xué)習(xí)從不同的角度觀察社會(huì)事物和現(xiàn)象，對(duì)生活中遇到的道德問題做出正確的判斷，嘗試合理的，有創(chuàng)意的探究和解決生活中的問題，力所能及的參與社會(huì)公益活動(dòng)。3.初步掌握收集、整理和運(yùn)用信息的能力，能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆头椒ǚ治?、說明問題。知識(shí)1.理解日常生活中的道德行為規(guī)范和文明禮儀，了解未成年人的基本權(quán)利和義務(wù)，懂得規(guī)則，法律，對(duì)于保障每個(gè)人的權(quán)利和維護(hù)社會(huì)公共生活具有重要意義。課程目標(biāo)為什么？關(guān)注生活，注意規(guī)則，收集信息為什么可以吃？情感·態(tài)度·價(jià)值觀1.初步形成規(guī)則意識(shí)和民主、法制觀念，崇尚公平與公正。能力與方法1.養(yǎng)成安全、健康、環(huán)保的良好生活和行為習(xí)慣。知識(shí)1.理解日常生活中的道德行為規(guī)范和文明禮貌，了解未成年人的基本權(quán)利和義務(wù)，懂得規(guī)則、法律對(duì)于保障每個(gè)人的權(quán)利和維護(hù)社會(huì)公共生活具有重要意義。課程目標(biāo)情感-態(tài)度-價(jià)值觀1、愛親敬長(zhǎng)，養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、友愛寬容、熱愛集體、團(tuán)結(jié)合作，有責(zé)任心的品質(zhì)。2、初步形成規(guī)則意識(shí)和民主、法制觀念，崇尚公平與公正。能力方法養(yǎng)成安全、健康、環(huán)保的良好生活和行為慣。知識(shí)理解日常生活中的道德行為規(guī)范和文明禮貌，了解未成年人的基本權(quán)利和義務(wù)，懂得規(guī)則、法律對(duì)于保障每個(gè)人的權(quán)利和維護(hù)社會(huì)公共生活具有重要意義。課程目標(biāo)為什么？不遵守規(guī)則會(huì)帶來嚴(yán)重的后果。學(xué)會(huì)收集信息課程目標(biāo)情感·態(tài)度·價(jià)值觀:1.養(yǎng)成文明習(xí)慣。2.初步形成規(guī)則意識(shí)和民主法制觀念，崇尚公平與公正。3愛親敬長(zhǎng)，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。4自信向上，誠(chéng)實(shí)勇敢，有責(zé)任心。能力與方法:1.學(xué)會(huì)從不同的角度觀察社會(huì)事物和現(xiàn)象，對(duì)生活中遇到的道德問題作出正確的判斷，嘗試合理的，有創(chuàng)意的探究和解決生活中的問題，力所能及的參與社會(huì)公益活動(dòng)。2.初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。3.養(yǎng)成基本的文明行為習(xí)慣。知識(shí):1.初步了解生活中的自然、社會(huì)常識(shí)。2.理解日常生活中的道德行為規(guī)范和文明禮貌，懂得規(guī)則、法律對(duì)于保障每個(gè)人的權(quán)利和維護(hù)社會(huì)公共生活具有重要意義課程目標(biāo)2.初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。3.養(yǎng)成基本的文明行為習(xí)慣。知識(shí):1.初步了解生活中的自然、社會(huì)常識(shí)。2.理解日常生活中的道德行為規(guī)范和文明禮貌，懂得規(guī)則、法律對(duì)于保障每個(gè)人的權(quán)利和維護(hù)社會(huì)公共生活具有重要意義為什么？遵守生活中的規(guī)則添加標(biāo)題ClickheretoaddwordsClickheretoaddwords這些食物可以吃嗎？B課程內(nèi)容課程內(nèi)容1

我們的學(xué)校生活1.知道自己是集體中的一員，關(guān)心體，參加集體活動(dòng)，維護(hù)集體榮譽(yù)，對(duì)自己承擔(dān)的任務(wù)負(fù)責(zé)。2.知道班級(jí)和學(xué)校中的有關(guān)規(guī)則，并感受集體生活中規(guī)則的作用，初步形成規(guī)則意識(shí)識(shí)，遵守活動(dòng)規(guī)則和學(xué)校紀(jì)律。課程內(nèi)容2

我們的學(xué)校生活1.知道班級(jí)和學(xué)校中的有關(guān)規(guī)則，并感受集體生活中規(guī)則的作用，初步形成規(guī)則意識(shí)識(shí)，遵守活動(dòng)規(guī)則和學(xué)校紀(jì)律。我們的社區(qū)生活

2.自覺遵守公共秩序，注意公共安全。做講文明有教養(yǎng)的人。3.了解本地區(qū)生態(tài)環(huán)境，參與力所能及的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。課程內(nèi)容4一、我的健康成長(zhǎng)體會(huì)生命來之不易，知道應(yīng)該愛護(hù)自己的身體和健康。知道日常生活中有關(guān)安全的常識(shí)，有安全意識(shí)和基本的自護(hù)自救能力。三、我們的學(xué)校生活知道班級(jí)和學(xué)校中的有關(guān)規(guī)則，并感受集體生活中規(guī)則的作用，初步形成規(guī)則意識(shí)，遵守活動(dòng)規(guī)則和學(xué)校紀(jì)律。四、我們的社區(qū)生活自覺遵守公共秩序，注意公共安全。做講文明有教養(yǎng)的人。課程內(nèi)容3

課程內(nèi)容1.了解本地區(qū)交通情況，知道遵守交通法規(guī)，注意安全。2.自覺遵守公共秩序，注意公共安全。做講文明有教養(yǎng)的人。課程內(nèi)容5我們的社區(qū)生活:1.自覺遵守公共秩序，注意公共安全，做講文明有教養(yǎng)的人。2.知道有關(guān)的交通常識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，注意安全課程內(nèi)容61.懂禮貌，守秩序，愛護(hù)公物，行為文明。2.能初步分辨事非，做了錯(cuò)事勇于承認(rèn)和改正，誠(chéng)實(shí)不說謊。3.懂得做人要自尊，自愛，有榮譽(yù)感和知恥心，愿意反思自己的生活和行為。4.知道班級(jí)和學(xué)校中的有關(guān)規(guī)則，并感受集體生活中規(guī)則的作用，初步形成規(guī)則意識(shí)，遵守活動(dòng)規(guī)則和學(xué)校紀(jì)律。感謝觀看生活離不開規(guī)則“不以規(guī)矩，不成方圓”這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國(guó)安邦，必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。規(guī)則與我們的生活息息相關(guān)，我們從小就要培養(yǎng)自己的規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起，尤其對(duì)于我們學(xué)生而言，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長(zhǎng)的需要。不同的“貓和老鼠”兩次不同設(shè)置的游戲給自己帶來怎樣的感受？小到游戲大到生活，處處有規(guī)則。學(xué)校中有哪些規(guī)則？日常生活中又有哪些規(guī)則需要遵守？學(xué)校生活中的規(guī)則有：社會(huì)生活中的規(guī)則有：規(guī)則是指運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵守的法則。生活處處有規(guī)則，正是因?yàn)橛辛怂鼈兊摹芭惆椤焙捅Ｗo(hù)，我們才能安全、快樂的生活。我們也要自覺遵守它的“約束”，人人守規(guī)則，整個(gè)社會(huì)才能更加和諧、美好。

如果上下樓梯時(shí)沒有規(guī)則……如果駕駛汽車時(shí)沒有規(guī)則……

如果上下公交車時(shí)沒有規(guī)則……上下樓梯是一定要注意安全的，如果造成踩踏事件會(huì)有很多同學(xué)受傷。司機(jī)和行人如果都不看交通燈，會(huì)造成很嚴(yán)重的交通事故，造成人員傷亡。上下公交車遵守規(guī)則是避免我們受傷和避免不必要的矛盾。

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每種規(guī)則都有它的作用，你能列舉出一些規(guī)則，并說明它們的作用嗎？規(guī)則作用生活處處有規(guī)則，規(guī)則就像是一位既嚴(yán)厲又友好的朋友，每天都陪伴著我們，我們每個(gè)人都要受到規(guī)則的約束，人人守規(guī)則，才能保證我們能夠安全、快樂地生活。隊(duì)排得太長(zhǎng)了，讓我插個(gè)隊(duì)吧。如果在一個(gè)有信號(hào)燈和斑馬線的十字路口，行人通行的綠色信號(hào)燈還沒亮，馬路上一輛車都沒有，你是選擇立即過馬路，還是選擇等一等？為什么？規(guī)則是需要大家去共同遵守的，不能因?yàn)槭呛门笥巡尻?duì)就無視規(guī)則；也不能因?yàn)閯e人不遵守規(guī)則，自己也就產(chǎn)生了從眾心理；即使在很多人不遵守規(guī)則的情況下，自己也要遵守規(guī)則。我們要學(xué)會(huì)在不同的情況下，自覺遵守規(guī)則，并做出正確選擇。當(dāng)我們真正做到這些的時(shí)候，規(guī)則也就不再是束縛，而是一種發(fā)自內(nèi)心的行為。小試牛刀1、我們要自覺遵守規(guī)則是（）。A.上下樓梯靠右B.上學(xué)可以遲