九年級(jí)人教版新課標(biāo)亞洲和歐洲的封建社會(huì)亞洲封建國(guó)家的建立亞洲封建國(guó)家的建立PPT_第1頁(yè)
九年級(jí)人教版新課標(biāo)亞洲和歐洲的封建社會(huì)亞洲封建國(guó)家的建立亞洲封建國(guó)家的建立PPT_第2頁(yè)
九年級(jí)人教版新課標(biāo)亞洲和歐洲的封建社會(huì)亞洲封建國(guó)家的建立亞洲封建國(guó)家的建立PPT_第3頁(yè)
九年級(jí)人教版新課標(biāo)亞洲和歐洲的封建社會(huì)亞洲封建國(guó)家的建立亞洲封建國(guó)家的建立PPT_第4頁(yè)
九年級(jí)人教版新課標(biāo)亞洲和歐洲的封建社會(huì)亞洲封建國(guó)家的建立亞洲封建國(guó)家的建立PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二單元亞洲和歐洲的封建社會(huì)第4課亞洲封建國(guó)家的建立人民教育出版社九年級(jí)歷史上冊(cè)1世紀(jì)前后,日本各島開(kāi)始出現(xiàn)奴隸制國(guó)家。九州四國(guó)本州北海道后來(lái),本州中部奴隸制國(guó)家大和興起大和不斷征服擴(kuò)張,5世紀(jì)統(tǒng)一了日本【自主預(yù)習(xí)】1、日本主要以

民族為主,

開(kāi)始出現(xiàn)奴隸制國(guó)家。2、

中期,改革派發(fā)動(dòng)政變,新上臺(tái)執(zhí)政的

頒布改新詔書(shū),

開(kāi)始了。3、穆罕默德最初在

傳教。622年,在

建立

的國(guó)家。4、6世紀(jì)末7世紀(jì)初,阿拉伯半島

創(chuàng)立伊斯蘭教5、632年,穆罕默德病逝時(shí),

已基本統(tǒng)一1、背景:國(guó)際,中國(guó)的隋唐制度非常先進(jìn)。國(guó)內(nèi),各種矛盾尖銳,政局混亂。2、內(nèi)容:3、意義:

中臣鐮足,出身于貴族家庭,父親及祖輩是朝中世襲的祭祀官,屬于朝廷重臣。中臣鐮足繼承父親的官職不久,即辭官退隱。當(dāng)時(shí),日本有很多人從中國(guó)的唐朝學(xué)習(xí)歸來(lái),在日本各地講學(xué)。中臣鐮足向這些人學(xué)習(xí)中國(guó)的儒、佛等多家學(xué)說(shuō),吸收新知識(shí),產(chǎn)生了要改造日本社會(huì)的思想。他對(duì)當(dāng)時(shí)的權(quán)臣蘇我入鹿父子等人擅權(quán)專政的做法非常不滿。要想改造日本社會(huì),只有除掉蘇我父子。力主改革的重要人物——中臣鐮足伊斯蘭教產(chǎn)生的背景:七世紀(jì)初,阿拉伯半島尚未形成統(tǒng)一的國(guó)家。人民渴望統(tǒng)一,伊斯蘭教便應(yīng)運(yùn)而生了。朝拜

每年在伊斯蘭教歷的第12個(gè)月,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的穆斯林都會(huì)聚集在沙特的麥加,參加一年一度的朝覲。這些各種膚色、各個(gè)年齡段的穆斯林來(lái)自世界的各個(gè)地方。朝圣期間,他們聚集在“圣城”麥加周圍,一起祈禱,一起吃飯,一同學(xué)習(xí)?!胞溂映ァ笔敲磕暌了固m教最盛大的宗教活動(dòng)。麥加大清真寺

思考:伊斯蘭教對(duì)阿拉伯半島的統(tǒng)一有何作用?加強(qiáng)了阿拉伯人民思想上的統(tǒng)一,從而加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一亞洲封建國(guó)家的建立大化改新意義:是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志日本東亞地區(qū)阿拉伯國(guó)家西亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)上:把很多貴族土地收歸國(guó)有,部民轉(zhuǎn)為公民;國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民耕種,向他們收取賦稅。內(nèi)容

政治上:建立中央集權(quán)的天皇制封建國(guó)家,廢除貴族世襲制,以才選官。穆罕默德的主要活動(dòng):1、創(chuàng)立伊斯蘭教2、麥加傳教3、出走麥地那,建立政教合一的國(guó)家4、攻打麥加,麥加成為伊斯蘭教圣地本課小結(jié)【鞏固練習(xí)】一、選擇題。1、下列屬于大化改新內(nèi)容的有()①土地歸屬國(guó)家,定期分給農(nóng)民耕種

②承認(rèn)土地私有和買賣自由

③改革行政制度,實(shí)行中央集權(quán)

④強(qiáng)制普及初等教育A.①③B.②④C.②③D.①④

2.、7世紀(jì)中期,在日本發(fā)動(dòng)宮廷政變?nèi)〉贸晒Φ母母锱纱淼氖牵ǎ?/p>

A.奴隸主階級(jí)的利益B.地主階級(jí)的利益

C.農(nóng)民階級(jí)的利益 D.資產(chǎn)階級(jí)的利益

3.頒布大化改新詔書(shū)的天皇是()A.中臣B.孝德C.明仁D.德川4.伊斯蘭教的創(chuàng)立者是()

A.喬達(dá)摩·悉達(dá)多B.耶穌

C.安拉D.穆罕默德5.下列歷史事件發(fā)生的先后順序()①穆罕默德兵臨麥加城下

②穆罕默德病逝③穆罕默德帶領(lǐng)信徒出走麥地那

④穆罕默德出家修行

A.④③①②B.④③②①

C.③①④②D.①②③④

6.阿拉伯半島基本統(tǒng)一的時(shí)間是

()

A.622年B.632年

C.630年D.612年二、閱讀下列材料:請(qǐng)回答:“土地屬于國(guó)家,國(guó)家每六年按照人口把田地分給農(nóng)民,田地不得買賣,受田者死后,田地歸還國(guó)家?!?/p>

⑴這是哪個(gè)國(guó)家哪次改革的內(nèi)容?

⑵這次改革發(fā)生在哪一時(shí)期?當(dāng)時(shí)日本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論