




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023年5月企業(yè)人力資源管理師之四級人力資源管理師精選試題及答案一
單選題(共50題)1、晉升培訓的特點不包括()。A.以員工發(fā)展規(guī)劃為依據B.培訓時間長、內容廣C.多種培訓方法并用D.以一對一指導為主要方法【答案】D2、()社會閱歷淺,思想比較單純,接受能力強。A.歸國的學生B.在職的研究生C.校園招聘的學生D.在職的博士生【答案】C3、(2018年11月)內部提拔、工作調換、工作輪換、重新聘用、公開招募,屬于()的來源。A.社會招聘B.學校招聘C.外部招聘D.內部招聘【答案】D4、管理者訓練適用于培訓()A.核心管理人員B.高層管理人員C.技術管理人員D.中低層管理者【答案】D5、()由工資等級表、技術等級標準和工資標準三項組成。A.計件工資制B.銷售提成制C.技術等級工資制D.結構工資制【答案】C6、若將“工作熱情高”這一績效考評指標轉化為“工作認真,不閑聊,不使設備停機”,就滿足了績效管理制度()的要求。A.客觀性B.可操作性C.可靠性D.有效性【答案】B7、有薪節(jié)假屬于經濟性福利,其形式不包括()A.節(jié)日B.探親假C.假日D.探友假【答案】D8、(2015年5月)在實際考評中,采用()的形式時,應當慎重考慮。A.自我考評B.外人考評C.同級考評D.下級考評【答案】B9、(2018年5月)崗位寫實的原則不包括()A.寫實人員應積極引導被觀察者B.寫實人員應善待被觀察者C.寫實人員不可向被觀察者施令D.寫實人員一般是一線主管【答案】D10、職業(yè)特征不具有()特征。A.目的性B.穩(wěn)定性C.公平性D.社會性【答案】C11、工作崗位評價結果有多種表現形式,但不包括()A.分值形式B.排序形式C.等級形式D.比例形式【答案】D12、以下關于制度規(guī)范的表述不正確的是()A.管理制度主要針對集體而非個人B.業(yè)務規(guī)范所規(guī)定的對象均具有可重復性特點C.管理制度是比企業(yè)基本制度層次略低的制度規(guī)范D.技術規(guī)范是層次最低、約束范圍最廣的制度規(guī)范【答案】D13、在實際考評中,采用()的形式時,應當慎重考慮。A.自我考評B.外人考評C.同級考評D.下級考評【答案】B14、可根據()對用人需求進行分類,如經理、經理助理、一般員工崗位。A.部門B.權限C.能力D.崗位【答案】D15、雇前背景調查涉及到很多方面,()不是背景調查的主要調查項目。A.學歷調查B.個人資質調查C.目前工資及其他福利調查D.個人資信調查【答案】C16、()是我國企業(yè)在經濟改革的實踐活動中,涌現出來的一件新事物,它對傳統(tǒng)體制下“終身制”的勞動人事制度產生了巨大沖擊。A.競聘上崗B.績效管理C.薪酬福利D.擇優(yōu)錄用【答案】A17、衡量收入差距最常用的指標是()A.國民收入B.基尼系數C.人均GDPD.需求彈性【答案】B18、戰(zhàn)略管理學家邁克爾·波特按照產品生產的價值形成和創(chuàng)造過程——價值鏈,把資源的開發(fā)和利用活動分成兩大類,即基本活動和()。A.生產加工B.銷售渠道C.售后服務D.支持活動【答案】D19、組織承諾反應的是員工對組織的(),他們通過組織承諾表達對組織及其將來的成功和發(fā)展的關注。A.滿意度B.忠誠度C.信仰度D.認可度【答案】B20、處理勞動爭議的過程中發(fā)生的費用統(tǒng)稱為()。A.勞動爭議處理費用B.勞動爭議訴訟費用C.勞動爭議咨詢費用D.勞動爭議賠償費用【答案】A21、世界500強企業(yè)關于優(yōu)秀員工的12條核心標準:第一條,一個人的工作是他生存的基本權利,有沒有權利在這個世界上生存,看他能不能認真地對待工作。如果一個人的本職工作做不好,應付工作,最終失去的是信譽,再找別的工作、做其他的事情都沒有可信度。如果認真做好一個工作,往往還有更好的、更重要的工作等著你去做,這就是良性發(fā)展。A.誠實守信B.辦事公道C.愛崗敬業(yè)D.奉獻社會【答案】C22、勞動者的工種與崗位、工作地點和場所通常在勞動合同中的()條款中加以規(guī)定。A.勞動紀律B.勞動條件C.工作內容D.工作標準【答案】C23、品質主導型的績效考評不適合于對員工的()進行考評。A.工作潛力B.工作精神C.溝通能力D.工作質量【答案】D24、培訓反饋不包括()。A.培訓教師考評B.培訓管理的考評C.受訓人員分析D.培訓總結【答案】C25、混合標準尺度法屬于()的考評方法。A.按具體形式區(qū)分B.以員工行為作為對象C.依員工工作成果進行D.對員工工作態(tài)度實施【答案】A26、消費者市場細分不包括()。A.地理細分B.心理細分C.行為細分D.目標細分【答案】D27、下列有關培訓前期準備工作的說法,錯誤的是()A.培訓部門應建立起員工的背景檔案,密切關注員工的變化B.培訓部門工作人員要與其他部門人員建立良好的個人關系C.培訓部門應當在掌握足夠數量的培訓要求后再向上級匯報D.培訓檔案應注重員工素質、工作變動情況以及培訓歷史等內容的記載【答案】C28、()是實現財務管理目標的前提,是企業(yè)發(fā)展生產的必要手段,是降低經營風險的重要方法。A.企業(yè)獲利B.企業(yè)投資C.企業(yè)經營D.企業(yè)管理【答案】B29、資源開發(fā)和利用活動可分成兩大類,即基本活動和()。A.企業(yè)戰(zhàn)略活動B.企業(yè)行業(yè)活動C.最終產品的活動D.支持活動?【答案】D30、運用研討法實施培訓時,選擇研討題目的注意事項不包括()A.具有代表性B.具有啟發(fā)性C.難度要適當D.不提前發(fā)放【答案】D31、()是在一定約束條件下,使系統(tǒng)的目標函數達到最大值或最小值的原則。A.系統(tǒng)的原則B.標準化原則C.能級的原則D.最優(yōu)化原則【答案】D32、關于考評數據的分析方法,不正確的說法是()。A.順序法可依據總分進行排序,也可依照要素得分或指標得分進行排序B.綜合分析法通過與別人的考評結果進行對比分析,得出細致全面的評價C.常模分析法是根據某個員工的考評結果與某個固定模式相符的程度而進行評價D.對比分析法在對比時可以用數據的總分或者要素或結構得分進行比較【答案】B33、在處理勞動爭議時,如果沒有準確適用的法律條款,()可以選擇適用。A.勞動法的首要原則B.勞動法律規(guī)則C.勞動法的基本原則D.勞動紀律制度【答案】C34、(2018年11月)()是企業(yè)根據自己的具體生產、技術、組織條件,參照統(tǒng)一勞動定額,由企業(yè)組織制定的勞動定額,經有關領導批準后,在本企業(yè)范圍內執(zhí)行。A.統(tǒng)一定額B.企業(yè)定額C.一次性定額D.人員定額【答案】B35、戰(zhàn)略控制一般由三方面的活動組成,不包括()A.設計戰(zhàn)略控制程序B.針對偏差采取糾偏行動C.制定戰(zhàn)略評價標準D.進行實際成效與標準的對比分析【答案】A36、勞動爭議調解委員會是()。A.司法機構B.行政機構C.群眾組織D.公共機構【答案】C37、我國計時工資制常用的具體形式不包括()。A.年工資制B.月工資制C.日工資制D.小時工資制【答案】A38、從規(guī)劃的期限上看,()年以上屬于長期規(guī)劃。A.2年B.3年C.5年D.7年【答案】C39、以下關于工作崗位調查的方法,說法不正確的是()A.活動記錄法采集的信息真實可靠B.操作者所使用的“日志”沒有固定的格式C.活動記錄法的投入費用通常較低D.關鍵事件法有助于鑒別崗位工作中心內容【答案】C40、(2017年5月)酒店服務員負責看管清掃房間的數量為每人5間,這種定額為()A.時間定額B.產量定額C.服務定額D.看管定額【答案】B41、一般來說,招聘體檢應()進行。A.在所有篩選方式使用之前B.隨時C.在所有篩選方法使用之后D.與篩選方法同步【答案】C42、招聘申請表的內容,主要根據()來確定。A.職務說明書B.職務分類C.招聘目的D.招聘計劃【答案】A43、采用(),有助于鑒別出本崗位工作的中心內容和重要項目。A.工作實踐法B.工作日志法C.結構調查表D.關鍵事件法【答案】D44、在運用五階段模型法設計企業(yè)績效管理系統(tǒng)時,其五個階段包括:①績效診斷;②績效溝通;③績效總結;④績效計劃;⑤績效考評。排序正確的是()。A.④②⑤①③B.①④⑤③②C.④③②①⑤D.①④⑤②③【答案】A45、要根據招聘崗位的要求與特點,向特定的人員發(fā)布信息,這體現了()A.招聘對象的廣泛性B.招聘信息發(fā)布的針對性C.招聘對象的層次性D.招聘信息發(fā)布的及時性【答案】C46、以下關于勞動定員與定額的說法錯誤的是()A.勞動定額是勞動定員的發(fā)展形式B.二者都是對人力消耗所規(guī)定的限額C.二者勞動時間采用的單位長度不同D.勞動定員與勞動定額的內涵完全一致【答案】A47、()通常是以工時或完成產品的件數計算員工應當獲得的報酬。A.薪金B(yǎng).薪資C.獎金D.工資【答案】D48、勞動法規(guī)定的勞動標準為()勞動標準,具有單方面的()。A.最高;非強制性B.最低;非強制性C.最高;強制性D.最低;強制性?【答案】D49、()系統(tǒng)包括兩項基本功能:明確培訓對象和制定培訓標準。A.培訓需求分析B.培訓規(guī)劃C.培訓組織實施D.培訓效果評估【答案】A50、培訓需求調查計劃的內容不包括()A.取得主管領導的審批意見B.確定培訓需求調查工作的目標C.制定調查工作的行動計劃D.選擇合適的培訓需求調查方法【答案】A多選題(共20題)1、培訓需求分析具有很強的指導性,它是()的前提。A.確定培訓目標B.進行培訓評估C.有效實施培訓D.設計培訓計劃E.計算培訓成本【答案】ACD2、工作說明書的內容包括()A.家庭主要關系B.監(jiān)督與崗位關系C.心理品質要求D.勞動條件和環(huán)境E.思想政治面貌【答案】BCD3、講授法是課堂培訓的主要方法之一,包括()等方式。A.案例分析式講授B.辯論式講授C.灌輸式講授D.啟發(fā)式講授E.畫龍點睛式講授【答案】CD4、關于貨幣工資的計算公式,下列各項正確的有()。A.工資標準×實際工作時間B.計時工資率×合格產品數量C.計件工資率×合格產品數量D.計件成本×合格產品教量E.計件工資率×總產品數量【答案】AC5、對培訓需求的評估與確定通常從以下()方面進行。A.培訓需求是否和企業(yè)的戰(zhàn)略目標一致B.培訓需求是否和企業(yè)文化一致C.培訓需求所涉及的員工數目D.培訓需求對組織目標的重要性E.通過培訓,業(yè)務水平可以提高的程度【答案】ABCD6、從企業(yè)層面來看,績效管理的功能包括()。A.診斷功能B.監(jiān)測功能C.激勵功能D.導向功能E.競爭功能【答案】ABD7、集體合同是集體協(xié)商雙方代表根據勞動法律法規(guī)的規(guī)定.就()等事項,在平等協(xié)商一致的基礎上簽訂的書面協(xié)議。A.勞動報酬B.休息休假C.工作時間D.保險福利E.試用期限【答案】ABCD8、績效管理四階段模型之一,包含()環(huán)節(jié)。A.績效計劃B.績效監(jiān)控C.績效反饋D.績效改善E.績效考評【答案】ABC9、根據調查者與被調查者接觸方式方法的不同,信息采集方法中的詢問法可分為()。A.當面調查詢問法B.電話調查法C.行為記錄法D.郵寄調查法E.問卷調查法?【答案】ABD10、()等主要因素的不同,決定了不同企業(yè)的崗前培訓的內容是不同的。A.崗位職責B.企業(yè)的生產經營特點C.企業(yè)文化D.新員工的素質E.培訓成本【答案】BCD11、非定額時間包括()。A.準備與結束時間B.非個人造成的停工時間C.個人造成的非生產時間D.非個人造成的非生產時間E.個人造成的停工時間【答案】BCD12、下列關于市場經濟與職業(yè)道德的說法中,正確的是()。A.促進市場經濟繁榮發(fā)展,應多鼓勵消費,少提倡節(jié)儉B.市場經濟條件下,講職業(yè)道德不利于營造競爭氛圍C.市場經濟對職業(yè)道德既有正面影響,又有負面影響D.市場經濟要求人們具有義利并重的道德觀點【答案】CD13、法律規(guī)制環(huán)境包括()。A.憲法B.法律C.行政法規(guī)D.行政規(guī)章E.公司法【答案】ABCD14、根據培訓要求優(yōu)選培訓方法時,應()A.與企業(yè)的培訓文化相適應B.與受訓者群體特征相適應C.與崗位的職責權限相適應D.與培訓的資源及可能性相適應E.與培訓目的及課程目標相適應【答案】ABD15、績效考評指標的選擇依據包括()。A.績效考評的目的B.被考評人員所承擔的工作內容和績效標準C.取得考評所需信息的便利程度D.高層主管的個人意愿E.被考核者的職業(yè)品質、管理素質、專業(yè)技能【答案】ABC16、選擇培訓方法時要與受訓者群體特征相適應,分析受訓者群體特征可使用的參數有()A.學員構成B.工作程序C.工作壓力D.工作內容E.工作可離度【答案】AC17、企業(yè)人際關系會對()產生極為重要的影響。A.整體行為B.人的身心健康C.工作效率D.企業(yè)的凝聚力E.企業(yè)發(fā)展【答案】BCD18、金業(yè)勞動定員標準按照管理體制分類方法,可分為()A.國家勞動定員標準B.部門勞動定員標準C.行業(yè)勞動定員標準D.地方勞動定員標準E.企業(yè)勞動定員標準【答案】ACD19、以下關于單向勸導式面談的說法正確的有()A.給下屬有申訴的機會B.有利于員工改進行為和表現C.對管理者知識和能力要求高D.尤其適用于參與意識不強的下屬E.讓員工明白上級對其優(yōu)缺點的評價【答案】BCD20、傷亡事故報告和處理制度的內容包括()。A.傷亡事故分類B.傷亡事故報告C.傷亡事故調查D.傷亡事故處理E.傷亡事故總結【答案】ABCD大題(共10題)一、某公司是一家新組建的裝備制造企業(yè),公司領導根據未發(fā)展的需要,決定面向社會公開招聘一批專業(yè)設計和產品研發(fā)人才。由于公司人力資源部除了老李是有20多年人事管理經驗的資深經理,其他人員大都是新近從外部招聘來的,招聘專員小章也是去年剛從某大學畢業(yè)的碩士研究生。人力資源部經理決定大家一起討論一下這次招聘工作。請結合本案,闡述為了保證招聘取得令人滿意的結果,必須正確回答并解決好哪些問題?(18分)【答案】為了保證招聘取得令人滿意的結果,必須正確回答并解決好的基本問題包括:(1)計劃期內,將有哪些崗位出現人員空缺?有哪些崗位需要補充或儲備人才?(3分)(2)計劃期內需要招聘人員的崗位有何要求?需要招聘多少人,招聘什么樣的人?(3分)(3)企業(yè)人員招聘的主要來源是什么?通過哪些渠道和途徑補充人員?如何補充?(3分)(4)采用哪些具體的程序、步驟和方法對應聘人員進行初選?在此基礎上,如何進行細選、精選,確認出若干符合條件的候選人?(3分)(5)在上述人員選拔的各個階段中,面試、筆試、素質測評、心理測評等各種人事測量將如何進行組織,將分別起到哪些主要作用?(3分)(6)在人員招聘中本企業(yè)各類的員工調配和升遷將處于何種地位?各類崗位人員的升降將如何進行合理安排?(3分)二、(2016年5月)某公司是一家高科技生產企業(yè),由于公司規(guī)模的持續(xù)擴張和經濟效益的穩(wěn)步提升,現有在崗員工的綜合素質和技能已無法滿足公司快速發(fā)展的需要,成為制約公司可持續(xù)發(fā)展的一大瓶頸。為此,人力資源部根據公司發(fā)展需求,不但重新修訂了現有崗位的任職資格條件和要求,還準備在全公司范圍內進行一次大規(guī)模的培訓需求分析,以使人力資源與公司發(fā)展需求相匹配。請結合本案例,分析說明:(1)員工培訓需求分析一般應包括哪幾個層次?每個層次應重點分析哪些內容?(9分)(2)企業(yè)進行培訓需求分析時,可采用哪些分析方法?(9分)【答案】(1)員工培訓需求分析一般包括三個層次,每個層次應該重點分析的內容如下:①在崗位任職人員的個體層次上進行分析(3分)在這一層次上,培訓部門、培訓崗位主管共同對企業(yè)員工進行需求分析,確定參加培訓的人員和培訓內容。案例中,該公司為高科技生產企業(yè),現有員工的綜合素質和技能已經無法滿足企業(yè)發(fā)展,因此,該公司的培訓人員為該公司所有在崗員工,培訓內容為綜合素質和技能培訓。②在組織層次上的培訓需求分析(3分)它是從客觀的角度對組織近中期的目標,以及培訓效果轉換的組織氛圍和企業(yè)整體人力資源存量進行分析,設計員工的培訓計劃。案例中,該公司處于擴張階段,需要極大的提高組織的運轉能力以及發(fā)展能力,因此,培訓時需要注意各部門人員的合作能力以及轉變組織氛圍,發(fā)展學習型組織。③在戰(zhàn)略層面上的分析戰(zhàn)略分析不是集中在個體、組織、部門現在有效工作所需要的知識、技能和能力上,而是集中在它們未來有效工作所需要的知識、技能和能力上。例如,未來需要多少或什么類型的工作人員、組織是否現在正經歷和將要經歷能夠影響從事工作方式的巨大變化等。案例中,該公司希望獲得更加快速的發(fā)展,需要進行的培訓包括提高整個組織的運轉能力,這需要提高管理者的領導能力以及組織的未來的發(fā)展?jié)摿?。因此提高員工的學習能力和創(chuàng)新能力是培訓的重點。(2)培訓需求分析的方法包括:①培訓需求分析的必要性分析方法(3分)培訓需求分析的必要性分析方法是指通過收集并分析信息或資料,以確定是否必須通過培訓來解決個體或組織所存在的問題的方法。它包括一系列的具體方法和技術,如觀察法、問答法、訪談法、講座法、報告法等,它是被動式的分析方法,即在發(fā)生或者發(fā)現問題時應用的方法。案例中,企業(yè)在發(fā)展受到限制時提出進行培訓需求分析,可以根據觀察法、問卷法、訪談法等分析方法進行培訓需求分析。②培訓需求分析的整體性分析方法(3分)培訓需求分析的整體性分析方法是指通過對組織及其成員進行全面、系統(tǒng)的調查,以確定理想狀況與現有狀況之間的差距,從而進一步確定是否進行培訓及培訓內容的一種方法。它是培訓需求分析的組織層次經常采用的一種方法。這是一種主動式的分析方法,不考慮是否有問題,而是根據企業(yè)的發(fā)展、市場及行業(yè)狀況,綜合進行分析,看一看是否有問題的方法。該公司在制定培訓活動時,可以采取此類方法,通過企業(yè)發(fā)展市場分析等方法能夠盡快地找出問題的癥結,及時的做出培訓決策。③培訓需求分析的績效差距分析方法(3分)培訓需求分析的績效差距分析方法是一種比整體性分析方法更深刻、更直接的方法,它主要集中在工作行為的結果上而不是組織系統(tǒng)方面。盡管績效差距分析方法的很多策略同整體性分析方法相似,但績效差距法的作用是解決具體問題而不是系統(tǒng)的過程分析,它只側重于結果。因此,績效差距分析法經常出現這種情況:確認個體問題時,整個組織系統(tǒng)沒有被分析。案例中,企業(yè)如果發(fā)生某個個體問題時,可以根據此問題進行培訓需求分析。三、某公司是一家電器銷售公司,公司成立十余年來,不斷發(fā)展壯大,逐漸成為了當地行業(yè)的龍頭企業(yè),這家公司經營成功的秘訣就在于十分重視員工薪酬信息的管理統(tǒng)計與分析,并能及時設計出較為科學合理的薪酬調查問卷,使員工能夠清晰的了解自己在公司中的地位與價值,并利用薪酬的激勵機制,將公司與員工之間的經濟利益有機的結合起來,使公司與員工結成利益關系的共同體,從而促進公司的不斷發(fā)展。根據以上案例,請回答如下問題:(1)采集薪酬信息的方法有哪些。(9分)(2)薪酬調查問卷設計的要求有哪些。(9分)【答案】(1)獲取薪酬信息是薪酬管理的基礎工作,只有獲取薪酬信息才能了解市場行情,才能使薪酬水平準確定位,避免過高或過低的薪酬支付,影響企業(yè)的運作成本或破壞企業(yè)的員工保留計劃。薪酬調查是多數企業(yè)在薪酬改革或調整過程中所采用的一種了解勞動力市場薪酬行情,最終確定企業(yè)薪酬水平的常規(guī)方式。然而許多公司都實行了薪酬保密制度,從而為薪酬調查造成了很大障礙,并成為許多薪酬管理者所共同面臨的難題。其實,除了常規(guī)的由公司自己操作的薪酬調查之外,其他一些渠道也可以提供比較準確的外部薪酬數據:①利用招聘收集信息;②離職分析;③人際關系網絡收集;④標桿企業(yè)跟蹤;⑤網絡調查;⑥購買薪酬數據。(9分)新版章節(jié)練習,考前壓卷,更多優(yōu)質題庫+考生筆記分享,實時更新,用軟件考,(2)市場薪酬調查問卷設計的具體要求為:①明確薪酬調查問卷要調查的內容后,再設計表格;②確保表格中的每個調查項目都是必要的,經過必要的審核,剔除不必要的調查項目,以提高調查問卷的有效性和實用性;③請若干人員試填表格樣本,傾聽反饋意見,了解表格設計是否合理;④要求語言標準,問題簡單明確;⑤把相關的問題放在一起,例如姓名、性別、年齡、崗位名稱、所屬部門等;⑥盡量采用選擇判斷式提問,盡可能減少表中的文字書寫量;⑦保證留有足夠的填寫空間——記住:一些人手寫時字體較大;⑧使用簡單的打印樣式以確保易于閱讀,當然也可以采用電子問卷,以便于統(tǒng)計分析軟件處理;⑨如果覺得有幫助,可注明填表須知;⑩充分考慮信息處理的簡便性和正確性。如果需要將表格中的調查結果轉錄到其他文件中,就應按照同樣的順序排列提問答案的選項,以便減少抄錄時發(fā)生錯誤;⑩如果在多種場合需要該信息,可考慮表格帶有復寫紙,以免不得不多次填寫表格;⑩如果表格收集的數據使用OCR(光學字符閱讀)和OMR(光學符號閱讀)處理,這兩種方法使信息可以自動讀入計算機,表格則需要非常仔細地設計,保證準確地完成數據處理。(9分)四、2008年1月18日,某航空公司湖北分公司與張某簽訂無固定期限勞動合同,合同期限到法定退休年齡之日止。年僅22歲的張某終于實現其藍天夢,心情無比激動,工作努力。公司出資對張進行專業(yè)培訓,先后將他送入北京航空航天大學飛行學院等單位進行培訓,交費172萬余元。2011年7月24日,張某突然向航空公司提出辭職申請。4天后,航空公司出具書面復函,認為張某提出的辭職原因及理由不充分,經公司研究決定不同意其辭職。此后,雙方協(xié)商數次,未能達成一致,公司未安排張某飛行任務。8月25日后,張某再未上班。航空公司提起訴訟,認為張某單方面解除合同屬違約行為,要求其支付違約金、培訓費,損失共計350余萬元。寶橋法院審理后認為,張某遞交辭職報告于1個月后正式離職,其解除勞動合同的行為符合法律規(guī)定;航空公司要求張某賠償培訓費用的請求合情合法。張某被判賠違約金154萬元,雙方解除勞動合同,航空公司轉出張某的飛行檔案。請用所學知識評析該案例?!敬鸢浮恳勒铡秳趧雍贤ā返囊?guī)定,用人單位為勞動者提供專項培訓費用,對其進行專業(yè)技術培訓的,可以與該勞動者訂立協(xié)議,約定服務期。勞動者違反服務期約定的,應當按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數額不得超過用人單位提供的培訓費用。用人單位要求勞動者支付的違約金不得超過服務期尚未履行部分所應分攤的培訓費用。法院的判決完全正確。154萬元是這樣計算的:因雙方簽訂的是無固定期限勞動合同,張某達到法定退休年齡時服務期限為38年,現已服務4年,尚未履行的服務期限為34年,即按總培訓費用172萬余元除以38年再乘以34年等于154萬元。五、7、吳先生分配至SM公司工作,2000年3月被借調到SM公司上級公司的交易部(以下簡稱交易部)工作。2001年3月起,吳先生離開交易部,與好友一起從事商貿活動。2001年4月,SM公司在實行全員勞動合同制時與吳先生簽訂了無固定期限勞動合同。2002年7月,吳先生與他人合伙伴開辦了某實業(yè)有限公司,并自任總經理。2003年1月20日,交易部因吳先生一直未上班,致函SM公司將其退回。此后,吳先生未回SM公司上班。2005年12月4日,SM公司在清理整頓時,發(fā)現吳先生長期不上班并在外經商的情況,遂以吳先生違反勞動法為由,對其做出了除名決定,并于同年12月19日開出通知單。2005年12月23日,吳先生在收到通知單,獲悉被除名的決定之后,隨即向當地勞動爭議仲裁委員會提出仲裁申請,要求SM公司撤銷除名決定并補發(fā)2001年3月至2005年10月的工資。請回答:當地勞動爭議仲裁委員會應當如何裁決這一案件,其主要依據是什么?(20分)【答案】當地勞動爭議仲裁議員會應當駁回吳先生的仲裁申請,依據如下。(1)勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利義務的協(xié)議。訂立勞動合同的目的是為了在勞動者和用人單位之間建立勞動法律關系,規(guī)定勞動合同雙方當事人的權利和義務。(2)《勞動法》第三十九條規(guī)定,勞動者嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的,用人單位可以解除勞動合同。自吳先生與SM公司簽訂無固定期限勞動合同后,并沒有按照勞動合同的規(guī)定履行自己的義務,嚴重違反了用人單位的規(guī)章制度,因此,SM公司有權解除與吳先生的勞動合同,將其除名。(3)《勞動法》第二十九條規(guī)定,用人單位與勞動者應當按照勞動合同的約定,全面履行各自的義務。在勞動合同履行過程中,勞動者必須參加到用人單位的勞動組織中,擔任一定職務或工種、崗位的工作,服從用人單位的領導和指揮,遵守用人單位的勞動紀律,內部勞動規(guī)則和各項規(guī)章制度,同時享有用人單位的工資、勞動保險和福利待遇。從2001年3月到2005年10月,吳先生既沒有在交易部上班,也沒有回SM公司上班。吳先生在履行勞動合同的過程中,違反了勞動合同的約定,因此,也不能享有用人單位的工資、勞動保險和福利待遇。所以,吳先生無權要求SM公司補發(fā)2001年3月到2005年10月的工資。六、某企業(yè)職工李平,今年8月份實際上班天數為25天(制度工作時間為23天),其中有10天由于業(yè)務繁忙,每天工作時間為11小時。請計算該職工8月份的加班比重指標、加班強度指標和平均加班長度指標。(18分)【答案】答:(1)加班比重指標的計算公式為:加班比重指標=計算期加班工時/計算期全部實際工作工時×100%。本題中,職工李平8月份的加班工時為:(25-23)×8+3×10=46(小時)。(2分)全部實際工作工時為:23×8+46=230(小時)。(2分)則該職工8月份的加班比重指標為:46/230×100%=20%。(2分)(2)加班強度指標的計算公式為:加班強度指標=計算期加班工時/計算期制度內實際工作工時×100。(3分)本題中,職工李平的加班強度指標為:46/(23×8)×100=25。(3分)(3)平均加班長度指標的計算公式為:平均加班長度指標(工時/工日)=計算期加班工時/計算期制度內實際工作工日。(3分)本題中,職工李平的平均加班長度指標為:46/23=2(工時/工日)。(3分)七、150多年來,西門子的名字早已超出其產品品牌本身的含義,成為一個成功的標志。是什么造就了西門子150多年的輝煌?高質量的產品、完善的售后服務、不斷創(chuàng)新,以及高效的員工培訓被認為是西門子成功的關鍵。在員工培訓方面,西門子創(chuàng)造了獨具特色的培訓體系。西門子對員工進行培訓的根本目標是使他們能夠從容應付來自各方面的挑戰(zhàn)。為此,西門子為員工設計了各種各樣的有效培訓:(1)新員工培訓新員工培訓又稱第一職業(yè)培訓。西門子公司在這一方面投入甚豐,保證企業(yè)發(fā)展有足夠的一流技術工人。在第一職業(yè)培訓期間,學生要接受雙軌教育:一周中3天在企業(yè)接受工作培訓,2天在職業(yè)學校學習知識。這樣,學生不僅可以在工廠學到基本的熟練技巧和技術,而且可以在職業(yè)學校受到相關基礎知識教育。西門子早在1992年就撥??钤O立了專門用于培訓工人的“學徒基金”。現在,公司在全球擁有六十多個培訓場所,如在公司總部慕尼黑設有西門子學院,在愛爾蘭設有技術助理學院,他們都配備了最先進的設備,每年培訓經費近8億馬克。目前共有1萬名學徒在西門子公司接受第一職業(yè)培訓,大約占員工總數的5%。第一職業(yè)培訓(新員工培訓)保證了員工進入公司后具有很高的技術水平和職業(yè)素養(yǎng),為西門子的長期發(fā)展奠定了堅實的基礎。(2)大學精英培訓西門子平均每年接收全球大學畢業(yè)生3000名左右,并為他們制定了專門的培訓計劃。進入西門子的大學畢業(yè)生首先要接受綜合考核,考核內容既包括專業(yè)知識,也包括實際工作能力和團隊精神,公司根據考核的結果安排適當的工作崗位。在此過程中,西門子從每批大學生中選出30名尖子進行專門培訓,培養(yǎng)他們的領導能力,培訓時間為10個月,分3個階段進行。第一階段,讓他們全面熟悉企業(yè)的情況,學會從互聯網上獲取信息。第二階段,讓他們進入一些商務領域工作,全面熟悉本企業(yè)的產品,并加強他們的團隊精神。第三階段,將他們安排到下屬企業(yè)(包括境外企業(yè))承擔具體工作,在實際工作中獲取實踐經驗和知識技能。目前,西門子擁有400多名這樣的“精英分子”,25%正在接受海外培訓或在國外工作。大學精英培訓計劃為西門子儲備了大量的管理人員。(3)員工在職培訓【答案】(1)西門子特別重視員工的在職培訓,該公司在努力塑造“學習型企業(yè)”。管理教程培訓是西門子在職培訓中尤為獨特和有效的培訓。該培訓分為五個級別,各級培訓都以前一級別培訓為基礎,從第五級別到第一級別所獲技能依次提高。西門子公司在職培訓的目的和意義分別是:①第五級別,培訓內容是西門子企業(yè)文化、自我管理能力、個人發(fā)展計劃、項目管理、掌握滿足客戶需求的團隊協(xié)調技能的管理理論教程,其培訓對象是具有管理潛能的員工,培訓目的是為了提高參與者的自我管理能力和團隊建設能力。②第四級別,培訓內容是綜合項目的完成、質量及生產效率管理、財務管理、流程管理、組織建設及團隊行為、有效的交流和網絡化的基礎管理教程,其培訓對象是有較高潛力的初級管理人員,培訓目的是為了讓參與者準備好初級管理工作。③第三級別,培訓內容是公司管理方法,業(yè)務拓展及市場發(fā)展策、技術革新管理、西門子全球機構、多元文化間的交流、改革管理、企業(yè)家行為及責任感的高級管理教程,其培訓對象是負責核心流程或多項職能的管理人員,培訓目的是為了開發(fā)參與者的企業(yè)家潛能。④第二級別,培訓內容是企業(yè)價值,前景與公司業(yè)績之間的相互關系,高級戰(zhàn)管理技術、知識管理、識別全球趨勢,調整公司業(yè)務,管理全球性合作的總體管理教程,其培訓對象是必須具備下列條件之一者:管理業(yè)務或項目并對其業(yè)績全權負責者;負責全球性、地區(qū)性的服務者;至少負責兩個職能部門者;在某些產品、服務方面是全球性、地區(qū)性業(yè)務的管理人員。培訓目的是為了塑造領導能力。⑤第一級別,培訓內容是根據參與者的情況特別安排的西門子執(zhí)行教程,其培訓對象是已經或者有可能擔任重要職位的管理人員,培訓目的是為了提高領導能力。通過參加西門子管理教程培訓,增強了企業(yè)和員工的競爭力,達到了開發(fā)員工管理潛能、培養(yǎng)公司管理人才的目的。(2)培訓是造就人才、提高和發(fā)展員工素質的最主要途徑。西門子每年用于培訓的費用近8億馬克,占其利潤比例高達20%左右。在員工培訓方面,西門子還創(chuàng)造了獨具特色的培訓體系,為各類員工提供各種各樣的有效培訓,該公司的員工培訓計劃,不僅包括新員工和有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工兩個層次的培訓,同時增加了獨具特色的精英大學生培訓計劃。西門子公司的員工培訓體系對我國企業(yè)培訓工作的啟示主要有:①重視培訓,投人大量資金。西門子每年將占利潤20%左右的經費用于員工培訓,而且培訓基地裝配的都是最先進的技術和設備。而我國大部分企業(yè)還沒有認識到把員工培訓看作人力資本投資的重要性,對員工培訓投入較少,培訓方式比較單一。②培訓要有針對性,與公司實際情況緊密聯系。西門子有針對新員工的“第一職業(yè)培訓”,儲備管理人員的精英大學生培訓,專為現在和潛在的管理人員準備的五級管理教程和各種員工再培訓計劃,這些培訓計劃的設置本身就是很有針對性和目的性的。而且,其培訓內容也是以企業(yè)發(fā)展為目標,根據企業(yè)在發(fā)展中遇到的問題來設定的,員工通過學習,最終要達到能夠解決企業(yè)實際問題和提高為企業(yè)服務的目的。國內大部分企業(yè)的員工培訓流于形式,沒有一套專門性的培訓計劃,在培訓內容實際工作轉換方面能力較差。③培訓是一個連續(xù)不斷的過程,應該與員工的發(fā)展緊密聯系。西門子的員工培訓常抓不懈,而且注意將培訓與員工個人發(fā)展相聯系,使員工積極主動參與進來。西門子的人力資源管理部門通過“與員工的談話”來了解員工的愿望,結合公司需要,經過客觀地分析,認真制定每個員工未來發(fā)展領域和方向,并會同員工一起擬訂切實可行的培訓計劃,認真組織實施。培訓工作與員工個人發(fā)展計劃結合起來,能夠使員工意識到培訓是與自己的未來發(fā)展息息相關的,大大提高了培訓的效果,實現了公司和員工的共同發(fā)展。我國企業(yè)的培訓大多只是以實現企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)目標為依據,很少考慮到員工的職業(yè)生涯發(fā)展,致使大量的培訓流于形式,既浪費時間又浪費金錢。八、(2016年11月)某公司人力資源部對員工舉辦一次為期4天的集中培訓,參加培訓的學員50人。根據以往經驗,人力資源部做了80000元的培訓成本預算。培訓期間的費用標準及實際支出情況如下:培訓講師的課酬為10000元/天。交通食宿費500元/天。培訓場地及設備租賃費1500元/天。學員教材費100元/人。餐費每人20元/天。參加培訓人員的誤工費為每人平均100元/天。其他培訓費合計2000元。請計算此次培訓實際的培訓成本和每位學員的平均成本,并分析培訓費用預算執(zhí)行情況?!敬鸢浮?1)培訓總成本=教師課酬+教師交通食宿費+場地及設備租賃費+學員教材費+學員餐費+誤工費+其他培訓費用(6分)=10000×4+500×4+1500×4+100×50+20×50×4+100×4×50+2000=40000+2000+6000+5000+4000+20000+2000=79000(元)。(2分)(2)人均培訓成本=總培訓成本÷參加培訓人數=79000÷50=1580(元)。(3分)(3)從預算執(zhí)行情況來看,實際培訓總成本與預算相比節(jié)約1000元,預算執(zhí)行率為98.75%,說明此次培訓很好地控制了成本,滿足預算要求。(4分)九、某公司是一家電器銷售公司,公司成立十余年來,不斷發(fā)展壯大,逐漸成為了當地行業(yè)的龍頭企業(yè),這家公司經營成功的秘訣就在于十分重視員工薪酬信息的管理統(tǒng)計與分析,并能及時設計出較為科學合理的薪酬調查問卷,使員工能夠清晰的了解自己在公司中的地位與價值,并利用薪酬的激勵機制,將公司與員工之間的經濟利益有機的結合起來,使公司與員工結成利益關系的共同體,從而促進公司的不斷發(fā)展。根據以上案例,請回答如下問題:(1)采集薪酬信息的方法有哪些。(9分)(2)薪酬調查問卷設計的要求有哪些。(9分)【答案】(1)獲取薪酬信息是薪酬管理的基礎工作,只有獲取薪酬信息才能了解市場行情,才能使薪酬水平準確定位,避免過高或過低的薪酬支付,影響企業(yè)的運作成本或破壞企業(yè)的員工保留計劃。薪酬調查是多數企業(yè)在薪酬改革或調整過程中所采用的一種了解勞動力市場薪酬行情,最終確定企業(yè)薪酬水平的常規(guī)方式。然而許多公司都實行了薪酬保密制度,從而為薪酬調查造成了很大障礙,并成為許多薪酬管理者所共同面臨的難題。其實,除了常規(guī)的由公司自己操作的薪酬調查之外,其他一些渠道也可以提供比較準確的外部薪酬數據:①利用招聘收集信息;②離職分析;③人際關系網絡收集;④
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 社區(qū)體育設施在提升居民幸福感中的作用
- 2025至2030年中國熱敏打印頭驅動器數據監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國熱熔不織布數據監(jiān)測研究報告
- 社區(qū)健康你我同行-健康素養(yǎng)提升行動啟動
- 重大投資合同范本
- 2025至2030年中國液晶可視對講門鈴數據監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國液壓縮管機數據監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國汽缸墊片數據監(jiān)測研究報告
- 大型農場土地流轉合同
- 公務員勞動合同樣本
- 2024屆湖南省長沙市湖南師大附中等校高三上學期月考(二)語文試題(解析版)
- 中國變應性鼻炎診斷和治療指南(2022版)解讀
- 上海科技版小學二年級下冊綜合實踐活動全冊教案
- 饅頭制作過程
- 大數據與能源經濟分析
- 《高鐵乘務安全管理及應急處置》課程教案-崔藝琳編寫
- 小班數學課件《認識長方形》
- 淺談第三方物流的倉儲管理
- 21ZJ111 變形縫建筑構造
- 醫(yī)院各委員會職責制度
- 心理健康與職業(yè)生涯(中職)PPT完整全套教學課件
評論
0/150
提交評論