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初二2021學年第2學期八年級工作總結(jié)撰寫人:___________日期:___________初二2021學年第2學期八年級工作總結(jié)撰寫人:___________日期:___________第頁共頁初二2021學年第2學期八年級工作總結(jié)緊張而繁忙的一學期又匆匆而過,根據(jù)開學初制定的年級計劃,全面貫徹落實校德育工作計劃提出的以育人為中心,以八年級組德育校本課程“珍惜青春,生命的責任教育”建設(shè)為抓手,以行為規(guī)范教育為主線,以班級文化建設(shè)為載體,不斷提升學生的道德水平,塑造年級組學生積極、健康、向上的精神風貌。初中階級,是青少年身心變化與挫折的重要時期,而素有“爛污泥”之稱的初二年級學生,由于受認知、情感、意志及外界各方面因素的制約和影響,個性發(fā)展很不穩(wěn)定,不同層次的需求不斷出現(xiàn),加上本學期四個班級都進了若干來自不同地方的特殊學生,一些中上外地生源回原籍就讀,教育教學難度之高可想而知。面對困難和挑戰(zhàn),我們初二年級組在校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,積極探索、共同激勵,協(xié)調(diào)發(fā)展,交出了滿意的答卷。初二年級組,人人堪稱德育工作者,而班主任更是學生的良師益友。四位班主任的教育方法各有千秋,但總的特點都是常講、常抓、常查,敏銳發(fā)現(xiàn)班級的問題,抓問題,抓提升,以人為本,有針對性、實效性地做好教育教學工作。學生的常規(guī)管理工作的提升是教育質(zhì)量的前提,所以常規(guī)工作不能放松。每天督促學生做上課前的準備工作;每天督促衛(wèi)生委員做好教室的保潔工作,特別是中午時段的地面清潔工作;每日做好學生的考勤工作,對缺勤的學生要及時聯(lián)系家長,問明原因;每周一和周四的午自修由班主任結(jié)合校廣播對學生進行德育教育,每次單周班會結(jié)合年級主題和班級實際情況對學生進行的德育教育;做好教育教學工作也離不開班主任的常規(guī)工作,本學期年級組繼續(xù)不斷規(guī)范班主任常規(guī)工作,力爭提升班主任責任心和工作能力。每月完成兩篇通訊稿和社區(qū)反饋表,并及時上交;每周每月定期召開班級小干部會議,加強學生干部的管理,發(fā)展班級團員,發(fā)揮干部和團員的模范帶頭作用;每月和每學期公開民主地推選班級的宛平之星,優(yōu)秀干部等先進學生,實現(xiàn)教育的公平性;___學生布置班級的宣傳陣地—學習園地,根據(jù)主題及時出好每期黑板報;本學期完成“寶山杯”班主任社會實踐活動報告的撰寫并舉行了一次有質(zhì)量的主講班會;各班積極參與優(yōu)秀班___”、“行規(guī)示范班”的評選活動;通過家校聯(lián)系冊,家?;?,電話以及家長會家長接待等形式及時與家長保持聯(lián)系,___育思想。本學期的一次家長會事先年級___備課,并附有教案和期末的家長接待要有內(nèi)容,而不是簡單的報成績或告狀,與家長一起解決學生的實際問題;本學期___學生參加兩次社會實踐活動(“走進___大”社會實踐活動和秋游活動),做好安全教育,統(tǒng)計人數(shù),收費等具體工作;及時完成班級德育計劃和班級小結(jié),做到計劃有各自的特色且,可操作性,小結(jié)實事求是如實反映情況;在積極探索德育教育規(guī)律的實踐中,各任課老師都主動配合好各位班主任,積極參與學生的教育工作,逐步形成有初二年級特色的德育教育理念。在教學工作方面,由于這屆初二學生的基礎(chǔ)普遍不夠扎實,且家長配合力度不夠,因而尾巴普遍比兄弟學校要大,面對現(xiàn)實,我們的老師在日夜拼搏的同時,聚焦課堂、減負增效,向科研要質(zhì)量。以學生的發(fā)展為本,投入了更多的心血。初二隨班就讀的特教生很多,老師們非但不嫌棄,而且給予更多的關(guān)愛。每當午間及放學后。辦公室成為熱鬧的大課堂,同學們在這里得到老師更多的答疑解難、個別指導。協(xié)調(diào)各備課組,協(xié)調(diào)各課測驗及復習階段作業(yè)量。團結(jié)和諧,相互激勵,教書育人,是我們的追求,不畏艱難,更新理念,探索到新是我們的行動,拼搏向上,講師德,愛學生是我們的形象。我們將一如既往,踏踏實實,默默無

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