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文檔簡介
2022-2023年度教師資格之小學綜合素質真題練習試卷B卷附答案
單選題(共55題)1、濕邪的性質和致病特點有A.重濁B.黏膩C.易襲陰位D.易困脾氣E.易阻遏氣機【答案】A2、學生趙某因考試作弊受到學校記過處分,趙某對學校給予的處分不服,依照我國《教育法》的規(guī)定,他有權向當地教育行政部門提出()A.申請B.控告C.申訴D.訴訟【答案】C3、標志著中國進入航天時代的事件是()。A.第一顆原子彈爆炸成功B.“東方紅”1號發(fā)射成功C.“神舟”5號飛船進太空D.“遠望”1號航天測量船建成使用【答案】B4、劉老師為了最大限度地利用上課時間.在課上總是不停地進行講解,并且強行要求學生記憶,課下布置大量的重復性作業(yè)。劉老師的做法()。A.正確,幫助學生快速學習知識B.正確,提高了學生的學習效率C.錯誤,沒有做到以學習者為中心D.錯誤,不利于良好師生關系的建立【答案】C5、“微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的?!边@句話使用的修辭手法是()。A.夸張B.比擬C.通感D.頂針【答案】C6、下列戲劇中,折子戲《蘇三起解》節(jié)選自()。A.《玉堂春》B.《牡丹亭》C.《望江亭》D.《竇娥冤》【答案】A7、腎與志、液、體、華、竅的關系,正確的是A.在志為恐B.在液為涎C.在體為骨D.其華在發(fā)E.在竅為耳【答案】A8、某教師衣著邋遢,不講個人衛(wèi)生,他認為教師課教好就行了。教師的言行違反了哪一條教師職業(yè)道德規(guī)范()A.教書育人B.為人師表C.嚴謹治學D.愛崗敬業(yè)【答案】B9、目前所知,最硬的礦石是鉆石,其次是剛玉,而一種礦石只能用與本身硬度一樣或更硬的礦石來刻痕。如果以上陳述為真,以下哪項所指的礦石一定是可被剛玉刻痕的礦石?()A.只是ⅠB.只是ⅢC.只是Ⅰ和ⅡD.只是Ⅰ和Ⅲ【答案】A10、課堂教學要緊密聯(lián)系學生的(),從學生的經驗和已有知識出發(fā),創(chuàng)設有助于學生自主學習、合作交流的情境A.生活環(huán)境B.社會環(huán)境C.實際問題D.現實問題【答案】A11、Word的兩種文本編輯模式是()A.改寫與刪除B.插入與刪除C.插入與改寫D.復制與刪除【答案】C12、下列有關文學常識表述正確的一項是()。A.前四史,是指二十四史中最前邊的四部史書,依次是西漢司馬遷的《史記》,東漢班固的《漢書》,南朝宋范嘩的《后漢書》,西晉陳壽的《三國志》B.傳奇,在中國古代不同階段的文學史中具有不同的內容:在唐代,傳奇指小說,如李朝威的《柳毅傳》;在明清,傳奇指戲劇,如明代孔尚任的《桃花扇》C.老舍(1899--1966),現代小說家、戲劇家。代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》等,話劇有《龍須溝》《春華秋實》等,被授予“人民藝術家”稱號D.雨果,法國19世紀批判現實主義文學的杰出代表。共出版了26部詩集,12個劇本,20部小說,21部理論著作。最著名的作品有長篇小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》等【答案】A13、“歲寒三友”和“四君子”是中國古代器物、衣物和建筑上常用的裝飾題材。“歲寒三友”和“四君子”中均包括()。A.松、梅B.蘭、梅C.竹、菊D.竹、梅【答案】D14、()就是把同類事物的共同屬性聯(lián)結起來,或把個別事物的某種屬性推廣到同類事物中去的思維方法。A.比較B.分析C.概括D.綜合【答案】C15、被稱為“第二代基因工程”的是()。A.酶工程B.蛋白質工程C.發(fā)酵工程D.DNA重組【答案】B16、唐代詩人李商隱曾在詩中寫道:“鏤金作制傳荊俗,剪綠為人起晉風?!边@句詩描繪的是中國哪一種民問藝術形式()A.春聯(lián)B.年畫C.窗花D.皮影【答案】C17、血管內窺鏡是A.第一類醫(yī)療器械B.第二類醫(yī)療器械C.第三類醫(yī)療器械D.特殊用途醫(yī)療器械【答案】C18、根據有關規(guī)定,實施義務教育的普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年()。A.單獨設班B.隨班就讀C.混合編班D.均分到班【答案】B19、經絡的功能活動有A.溝通聯(lián)絡作用B.運輸氣血作用C.感應傳導作用D.調節(jié)功能作用E.滋潤營養(yǎng)作用【答案】A20、元朝時直接負責管轄臺灣的機構是()。A.中書省B.行中書省C.澎湖巡檢司D.宣政院【答案】C21、小張老師是剛來的一位新老師,對于教材知識的疑難點、問題的把握,他都會虛心向同事、專家請教。對于學生提出的問題,他本著“知之為知之,不知為不知”的態(tài)度解答。這說明小張老師可以做到()。A.團結協(xié)作B.嚴謹治學C.為人師表D.熱愛學生【答案】B22、有一個學生經常上課打瞌睡,對此,教師最不恰當的處理方式是()。A.讓他的同桌叫醒他B.讓他坐在教室的前部或者靠近講臺的地方C.讓他回答問題使他保持活躍狀態(tài)D.當著全班同學面訓斥他,使他清醒【答案】D23、小敏數學基礎差,秦老師經常利用課余時間義務幫小敏補習。小敏的家長多次給秦老師報酬,都被秦老師婉言謝絕了。這表明秦老師()。A.做到了嚴慈相濟B.不注重家校合作C.做到了廉潔從教D.不注重有效溝通【答案】C24、無有效期的醫(yī)療器械,查驗記錄和銷售記錄應當保存不得少于A.永久保存B.2年C.3年D.5年【答案】D25、蘭蘭年滿6周歲,因小兒麻痹癥,至今走路一瘸一拐。其父母打算送蘭蘭到附近的小學就讀,但是學校以蘭蘭不能正常走路為由拒絕接收其入學,該校的做法()。A.正確,有利于保持學校的整體水平B.正確,有利于維護其他學生的權益C.不正確,侵犯了蘭蘭的受教育權D.不正確,違背了因材施教【答案】C26、散文家:智慧與聰明是令人渴望的品質。但是,一個人聰明并不意味著他很有智慧,而一個人有智慧也不意味著他很聰明。在我所遇到的人中,有的人聰明,有的人有智慧,但是,卻沒有人同時具備這兩種品質。A.沒有人聰明但沒有智慧,也沒有人有智慧卻不聰明B.大部分人既不聰明,也沒有智慧C.大部分人既聰明,又有智慧D.沒有人既聰明,又有智慧【答案】A27、在應試教育的重壓下,老師唯恐學生成績不好影響他們的獎金和升職,學生面對老師海量的作業(yè)苦不堪言,甚至產生厭學的心理,這樣的教育完全違背了()的宗旨。A.終身學習B.教書育人C.團結協(xié)作D.為人師表【答案】B28、去年的通貨膨脹率是1.2%,今年到目前已經達到4%。因此我們可以得到結論:通貨膨脹率呈上升趨勢,明年的通貨膨脹率會更高。以下哪項如果為真,將最嚴重削弱上述結論?()A.通貨膨脹是根據有代表性的經濟靈敏數據樣本計算的,而不是根據所有數據B.去年油價下跌導致通貨膨脹率暫時低于近幾年來4%的平均水平C.通貨膨脹促使增加工人工資,而工資的增長又成為推動通貨膨脹率以4%或更高速度增長的動力D.去年1.2%的通貨膨脹率是十年來最低的【答案】B29、Excel中,為表格添加邊框的正確的操作是()A.單擊“格式”菜單中的“單元格”B.單擊“格式”菜單中的“邊框和底紋”C.單擊“插入”菜單中“邊框”D.單擊“插入”菜單中“單元格”【答案】C30、小學生周某曠課一天,學校未與其家長聯(lián)系。該校的做法()。A.合法,是學生自己違反校規(guī)B.合法,是家長未盡監(jiān)護職責C.不合法,學校應派學生出去尋找D.不合法,學校應及時與家長聯(lián)系【答案】D31、在《中華人民共和國義務教育法》中,國家鼓勵高等學校畢業(yè)生到農村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學校任教,其身份是()。A.志愿者B.實習者C.兼職者D.見習者【答案】A32、對古代漢語基本概述理解不正確的一項是()A.“六書”是指漢字的造字方法,即“象形、指事、會意、形聲、轉注、假借”B.“六書”是古人為解說漢字的結構和使用方法而歸納出來的六種條例C.東漢的劉歆費幾十年的精力整理漢字,編成《說文解字》一書D.形聲字屬于“合體造字法”【答案】C33、在《中華人民共和國義務教育法》中,國家鼓勵高等學校畢業(yè)生到農村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學校任教,其身份是()。A.志愿者B.實習者C.兼職者D.見習者【答案】A34、(),正在使大批教師成為教學的機械重復者,復雜的腦力勞動退化為簡單的體力勞動。A.課堂教學的模式化B.堅持教學多方評價C.教學目的多元化D.選拔制度的唯一性【答案】A35、下列哪位古代文人不是“初唐四杰”?()A.王維B.楊炯C.盧照鄰D.駱賓王【答案】A36、脾與胃的關系主要表現在A.陰陽交通B.納運協(xié)調C.升降相因D.氣血互生E.燥濕相濟【答案】B37、從事第二類醫(yī)療器械經營的企業(yè)向誰備案A.國家藥品監(jiān)督管理部門B.省級藥品監(jiān)督管理部門C.設區(qū)的市級藥品監(jiān)督管理部門D.縣級藥品監(jiān)督管理部門【答案】C38、伴隨著社會經濟文化發(fā)展及教育思想的轉變,師德內涵不斷融入了()A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【答案】B39、初中畢業(yè)的陳某想當村里的小學老師.于是報名參加教師資格證考試,下列選項正確的是()。A.經過刻苦努力陳某可以取得教師資格證B.經過專業(yè)培訓陳某可以取得教師資格證C.陳某的學歷不符.無法取得教師資格證D.陳某水平有限.無法通過教師資格證考試【答案】C40、有“所勝”“所不勝”關系的是A.水和金B(yǎng).水和火C.土和水D.木和火E.木和金【答案】B41、貫穿2008年修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的核心和靈魂是()A.鼓勵和贊美B.職責和要求C.權利和義務D.愛與責任【答案】D42、教師要樂于從事教育事業(yè),勤奮地進行工作,這體現了教師職業(yè)道德的()原則。A.人格示范B.教書育人C.樂教勤業(yè)D.以上答案都正確【答案】C43、小剛因玩鞭炮導致左手殘缺,但智力未受損,六周歲時父母送其入學,某小學卻以其身體有殘疾為由拒絕其入學,該學校的做法()A.正確,符合《中華人民共和國未成年人保護法》B.正確,符合《中華人民共和國義務教育法》C.錯誤,違反了《中華人民共和國義務教育法》D.錯誤,違反了《中華人民共和國未成年人保護法》【答案】C44、以下各項中,屬于空間技術的是()。A.探空氣球B.人工降雨C.衛(wèi)星通訊D.大氣環(huán)流探測【答案】C45、馬克思主義關于人的全面發(fā)展的內涵是指()。A.德、智、體、美全面發(fā)展B.個人的智力充分、自由的發(fā)C.人的勞動能力,即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發(fā)展,還包括人的道德的發(fā)展D.個人在體力上的充分發(fā)展【答案】C46、馬上就要期末考試了,班主任王老師為了讓班上同學都取得一個好成績,經常占用體育課和音樂課的時間。王老師的做法()。A.正確.可以提高學生的學習成績B.正確,給予學生充分的學習時間C.錯誤,忽視了學生的獨立性D.錯誤,忽視了學生的完整性【答案】D47、小腸的生理功能有A.腐熟水谷B.受盛和化物C.吸收水谷精微D.吸收大量水液E.分別水谷精微與食物殘渣【答案】B48、孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@表現教師的工作具有()A.復雜性B.示范性C.創(chuàng)造性D.長效性【答案】B49、以下關于未成年人進行司法保護的說法正確的是()。A.對羈押、服刑的未成年人,依法與成年人共同關押B.人民法院審理離婚案件,可忽略未成年子女意見C.對違法犯罪的未成年人,堅持懲罰為主的原則D.對違法犯罪的未成年人,依法可免除處罰【答案】D50、我國教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題是()。A.堅持育人為本、全面實施素質教育B.面向全體學生,促進學生全面發(fā)展C.提高學生服務國家服務人民的社會責任感、培養(yǎng)其勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力D.培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人【答案】A51、下列成語典故不是發(fā)生在秦朝的是()。A.背水一戰(zhàn)B.焚書坑儒C.鑿壁借光D.破釜沉舟【答案】C52、我國唐代的教育家韓愈提出教師應“以身立教”,這樣的教師才會“教存”。這說明教師職業(yè)道德中的()。A.學而不厭,誨人不倦B.師愛C.以身作則,為人師表D.職業(yè)信念【答案】C53、學校派徐老師參加市里舉辦的優(yōu)秀教師教學設計大賽.但回校后扣除徐老師500元的基本工資。學校的這項規(guī)定()。A.體現了按勞取酬B.侵犯了教師權利C.節(jié)約了辦學成本D.加強了經費管理【答案】B54、吸收飲食精華主要依賴的臟腑有A.胃B.脾C.膽D.膀胱E.小腸【答案】B55、“詩是不可譯的,中國古典詩歌更是不可譯的?!睈酆霉诺湓姼璧闹袊?,包括不少作家、學者、翻譯家常常如是說,語氣中帶著七分()三分()。然而,話說回來,如果沒有翻譯,中國古典詩歌如何走出國門、走向世界呢?A.自豪、遺憾B.無奈、悲傷C.感傷、埋怨D.驕傲、慚愧【答案】A大題(共2題)一、一個人的目光發(fā)自他的內心世界。目光的顏色表征了一個人的信仰與觀點,而它與自然光的偏離程度則衡量著他的閱世是否成熟。目光的視野大小反映了一個人的胸懷。目光的溫度流露出一個人的情感。目光的光壓顯示了一個人的勇氣、決心與意志。一束怯懦的目光,光壓幾乎接近于零。目光的高低常與一個人地位的尊卑相聯(lián)系。目光的深淺則透著一個人的睿智、聰慧與文化修養(yǎng)。而目光的真?zhèn)瓮耆且粋€人是否誠實的標志。目光還反映出一個人的綜合氣質。如他的人格品味,機智程度,靈氣天分,城府心機,閱歷深淺,胸襟氣度,風范操守,文化素養(yǎng),行為習慣......從一個人的目光里,我們可以讀出他的心靈,看到他更為深層次的內涵。怪不得人們常說,眼睛是心靈的窗戶。不過,眼睛確實是一個人最有神韻的地方。有的人相信名片上的官銜,有的人甚至妄言,服裝是一個人的“第二名片”。實際上,這兩者都是最容易偽造的。而一個人的目光才是高度的“防偽”的。一個人可以很容易改變他的服裝,但卻難以改変他的目光。據《世說新語.容止》記載,當年曹操作為匈奴使臣,他自以為形陋不足以向遠方強悍之國顯示天威,特叫崔季珪代他充當大使榮色,自己則握刀立旁做侍從。亊后有人問使臣:“魏王如何?”匈奴使者回答說,魏王形態(tài)儀表倒也不凡,但是旁邊那位目光炯炯有神的握刀人才是真英雄。善良的人們,要把握住自己的目光,去辨真?zhèn)危l(fā)現美,擇良美,并發(fā)出自己純凈、善良的目光。我們每一個人不僅生活在自然的各種光照之不,同時也生活在社會的眾多目光之中。這個世界若是更多些真、善、美的目光,就會變得更加美好。(摘編自詹克明《目光》)問題:(1)請結合文本,簡要概括目光所反映出的一個人的特性。(2)文章用“真假魏王”'的例子,旨在說明什么?請簡要分析?!敬鸢浮?1)目光能反應一個人的內心世界。目光能反映一個人的綜合氣質。(2)“真假魏王”的故事說明了目光在識人方面的重要性。人可以改變著裝,但不能改變目光。材料中崔季蛙通過外貌服裝的修飾雖然看起來形態(tài)儀表不凡,但是曹操炯炯有神的眼神才是真的英雄。這就表明目光才是一個人的第一名片,能夠真正反映一個人的氣質特性,是高度防偽的。二、新轉來的小強是有名的調皮生,同年級別的班主任都不愿意接收他,而張老師二話沒說就同意他轉到自己班級里。開學時,張老師在班會上舉行了簡單而隆重的歡迎儀式,說道:“有一位活波熱情的新成員—小強,加入我們這個大家庭....”隨后,張老師有到小強家里進行了家訪。一開始,小強有所改變,上課搗亂情況幾乎看不見了,特別是在張老師的數學課上表現尤為突出:準守紀律,積極參與課堂互動,可好景不長。一段時間后,又有其他科任老師說小強上課搗亂。老師把小強叫到辦公室,結合剛學習的內容,對他說:“小強,老師發(fā)現你的數學很棒哦,我這里有幾道數學題,想試試嗎?”“3乘0等于?”“0!”小強回答得干脆利落?!?0乘50,再乘0?”“0!”……小強回答一次比一次聲小,“老師,0和任何數相乘都得0”這時,張老師說:“剛才做的題目里,有哪些數相乘可以得到一個更大的數,可是因為0的存在,它的最終結果卻都是0.你
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