湖南創(chuàng)新型教育科技園控制性規(guī)劃設(shè)計(jì)方案文本

株洲職業(yè)教育科技園控制區(qū)域

整體規(guī)劃設(shè)計(jì)成果匯報(bào)中國(guó)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院

規(guī)劃范圍共計(jì)約907公頃。其中，迎賓大道以東、林東路以北的職教園范圍區(qū)域約360公頃，迎賓大道以西配套用地區(qū)域約93公頃，林東路以南配套用地區(qū)域約454公頃。

株洲職業(yè)教育科技園為真正體現(xiàn)“環(huán)境友好、資源節(jié)約”兩型社會(huì)的建設(shè)要求，達(dá)到整體、有序而高效的發(fā)展目標(biāo)，需要對(duì)職教園區(qū)的相關(guān)控制區(qū)域作整體考慮和綜合規(guī)劃，并形成具有實(shí)際操作意義的法定控制性詳細(xì)規(guī)劃以及具有形象提升指導(dǎo)作用的城市設(shè)計(jì)，以具體指導(dǎo)職教園區(qū)的建設(shè)實(shí)踐。

任務(wù)解析與規(guī)劃背景●規(guī)劃任務(wù)云龍示范區(qū)總體規(guī)劃：“一帶兩片多組團(tuán)”的功能結(jié)構(gòu)，串珠式扁平化服務(wù)中心體系。

上位與相關(guān)規(guī)劃綜述職教園控制性詳細(xì)規(guī)劃（株洲職教園規(guī)劃選址及發(fā)展模式和建設(shè)策略）

上位與相關(guān)規(guī)劃綜述

任務(wù)解析與規(guī)劃背景本次規(guī)劃核心“園”？“城”園——城：核心問(wèn)題與初步共識(shí)1、功能上：從單一走向多元、互動(dòng)到底提升那些功能？居住、商業(yè)中心？創(chuàng)新功能？有哪些重點(diǎn)項(xiàng)目構(gòu)建？業(yè)態(tài)怎樣？規(guī)模多少？空間組織？

2、空間形象上：（1）怎樣體現(xiàn)職教集聚區(qū)相關(guān)特點(diǎn)？如何面向使用人群?（2）結(jié)合自然要素的公共環(huán)境塑造提升土地價(jià)值，提供公共空間與經(jīng)濟(jì)價(jià)值的雙贏格局

園——城：核心問(wèn)題與初步共識(shí)3、兩型典范如何體現(xiàn)？規(guī)劃層面：土地節(jié)約、綠色交通、保護(hù)自然本底等工程支撐體系強(qiáng)調(diào)：兩型指標(biāo)標(biāo)志性工程落實(shí)性！

園——城：核心問(wèn)題與初步共識(shí)常州科教城（常州高等職業(yè)教育基地）案例借鑒一期：287Ha，4300畝，全部是學(xué)校用地，5所高職，1所本科，共享僅為中央景觀帶（40公頃，長(zhǎng)2KM，每家退后100米），公共圖書館未建。二期：80Ha，1200畝，主要包括共享設(shè)施+研發(fā)中心、產(chǎn)業(yè)孵化中心等三期：127Ha，1900畝，國(guó)際創(chuàng)新基地常州模式經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：1、創(chuàng)新功能一枝獨(dú)秀；路徑：職教————共享、研發(fā)+孵化————國(guó)際創(chuàng)新；政府有意培養(yǎng)+順應(yīng)市場(chǎng)需要（大量民營(yíng)企業(yè)）2、景觀設(shè)施：一期100寬、2KM中央景觀帶；二期沿河公共景觀塑造。2、共享：大型共享設(shè)施較遠(yuǎn)；案例借鑒

2004年開始，規(guī)模：30所職業(yè)院校，7所高職，在校生13萬(wàn)人，職教師生占永川城區(qū)人口的30%，生源55%以上來(lái)自重慶以外。特色：城?；?dòng)的發(fā)展模式。從城市經(jīng)營(yíng)形成園區(qū)理念。定位面向區(qū)域，西南地區(qū)最大的職教園區(qū)，面向區(qū)域的職教培訓(xùn)基地。永川模式經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：1、城市以職業(yè)教育為特色，職業(yè)教育以城市為依托，校區(qū)建設(shè)與城市發(fā)展融為一體的“城?；?dòng)”模式；“城?；?dòng)”的職教發(fā)展模式，其內(nèi)涵是以城市為依托發(fā)展職業(yè)教育，以職業(yè)教育為特色建設(shè)城市，政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，節(jié)約土地和建設(shè)成本，優(yōu)化資源配置，實(shí)現(xiàn)城市與職業(yè)教育互動(dòng)發(fā)展、資源共享。是以發(fā)展職業(yè)教育促進(jìn)區(qū)域性中心城市建設(shè)的一種基本理念和行動(dòng)策略。2、先發(fā)優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)形成品牌。需要強(qiáng)化：鑄造“孵化器”，建設(shè)職教創(chuàng)業(yè)園區(qū)；鑄造“助長(zhǎng)器”，建設(shè)公共實(shí)訓(xùn)基地（目前實(shí)訓(xùn)設(shè)備僅能滿足40-50%專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求，機(jī)械、電子、汽修等滿足率僅30%）重慶永川職教城職教城：一座城市的發(fā)展戰(zhàn)略！無(wú)錫藕塘職教園案例借鑒規(guī)劃總用地面積14.78平方公里，是集職業(yè)教育、居住、配套為一體的綜合性職教園區(qū)，也是城市發(fā)展的重要新城片區(qū)之一。一期啟動(dòng)區(qū)位于職教園區(qū)西南片，約2平方公里。2007年首批入駐６所院校。一心是指一個(gè)資源共享和中心區(qū)，一帶是指洋溪河生態(tài)公園。功能：集職業(yè)教育、科研、實(shí)訓(xùn)、居住、商業(yè)配套設(shè)施于一體，是無(wú)錫市發(fā)展得重要新城片區(qū)之一。堅(jiān)持規(guī)劃先行，景觀先行。職教園區(qū)是廣大職教師生生活、學(xué)習(xí)的區(qū)域，高水平推進(jìn)環(huán)境景觀建設(shè)具有至關(guān)重要的意義。園區(qū)抓緊推進(jìn)主干道的綠化工程，在園區(qū)主要出入口，抓緊推進(jìn)園區(qū)標(biāo)志性設(shè)施施工建設(shè)；積極督促入駐學(xué)校加快推進(jìn)景觀河道建設(shè)，確保整個(gè)園區(qū)綠化景觀的整體銜接。天津北洋園職教園案例借鑒“北洋園”將成為國(guó)際一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的職業(yè)教育新區(qū)。位于中心城區(qū)和濱海新區(qū)之間，是未來(lái)天津國(guó)際化和區(qū)域化職能擴(kuò)展的重要地區(qū)。“一廊兩翼”的布局結(jié)構(gòu)1、天津是我國(guó)第一個(gè)國(guó)家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)，北洋園將成為職業(yè)教育改革的試驗(yàn)區(qū)，為校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、勞動(dòng)準(zhǔn)入等職業(yè)教育改革提供平臺(tái)。2、是全國(guó)職業(yè)院校技能大賽的主賽場(chǎng)，建好“北洋園”將為永久落戶天津、每年舉辦一次、并將逐步“走向世界，實(shí)現(xiàn)國(guó)際化”的全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，提供高標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)賽場(chǎng)地。儀表無(wú)線電工業(yè)學(xué)院建筑效果圖機(jī)電工業(yè)學(xué)院建筑效果海運(yùn)職業(yè)學(xué)院效果小結(jié)：案例借鑒職業(yè)教育集聚區(qū)發(fā)展引擎、城市名片除“城?；?dòng)”永川模式（校分布在城中）外，大多數(shù)近年來(lái)的職教集聚區(qū)的興起和大發(fā)展與城市新區(qū)、新城密不可分，都是追求一種“城園互動(dòng)”的效果：期望教育集聚區(qū)與新區(qū)發(fā)展形成互相帶動(dòng)的發(fā)展。這種互動(dòng)作用不僅指一些大型文化、體育設(shè)施的共享（職教園區(qū)的規(guī)劃結(jié)合新城規(guī)劃的某些公共設(shè)施，包括青少年活動(dòng)中心、藝術(shù)中心、室內(nèi)體育館、圖書館等，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與城市之間的資源共享。）教育集聚區(qū)成為城市新區(qū)、新城的發(fā)展引擎，與城市產(chǎn)業(yè)、商業(yè)、居住配套成為互動(dòng)、整合發(fā)展。案例借鑒職教集聚區(qū)的功能組成：1）主導(dǎo)功能：學(xué)校集聚區(qū)+共享設(shè)施包括各學(xué)校教學(xué)區(qū)、行政辦公區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、學(xué)校配套服務(wù)、生活社施、培訓(xùn)設(shè)施、職業(yè)技能鑒定等。2）提升功能：產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，科研與生產(chǎn)功能強(qiáng)調(diào)產(chǎn)、學(xué)、研的結(jié)合是職教園區(qū)的發(fā)展重點(diǎn)之一。職教園區(qū)雖然沒(méi)有相較大學(xué)城教育級(jí)別較低、人才資源不算豐富，而由于其與生產(chǎn)端的密切聯(lián)系，其在應(yīng)有技術(shù)的研發(fā)、孵化方面有著天然的優(yōu)勢(shì)。目前，我國(guó)大多數(shù)職教園區(qū)還僅僅是職業(yè)學(xué)校教學(xué)功能在空間上的集聚，僅有少數(shù)職教園區(qū)已經(jīng)達(dá)到產(chǎn)、學(xué)、研的高度結(jié)合，如常州科教城，在其規(guī)劃的三期建設(shè)中，越來(lái)越注重科研功能和相對(duì)應(yīng)的高科技企業(yè)孵化和生產(chǎn)功能，經(jīng)估算，其教學(xué)和創(chuàng)新用地規(guī)模比例將達(dá)到2：1，大大提升科教城的科技創(chuàng)新平臺(tái)功能?？蒲泄δ苤饕ㄑ邪l(fā)中心、綜合實(shí)驗(yàn)中心、產(chǎn)業(yè)測(cè)試中心、技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心等；職教園區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)功能不同于其人才輸送終端的產(chǎn)區(qū)，其生產(chǎn)功能更多注重與科研創(chuàng)新相整合的高科技企業(yè)孵化、中小型企業(yè)生產(chǎn)、校辦企業(yè)等?？蒲信c孵化功能的發(fā)展與各城市產(chǎn)業(yè)特征之間聯(lián)系緊密！3）配套功能：商業(yè)、生活配套由于職教園區(qū)與新城（區(qū)）發(fā)展的密切關(guān)系，往往依托教育、科研功能的集聚，形成城市商業(yè)服務(wù)區(qū)、居住區(qū)等。案例借鑒3、成功構(gòu)建品牌的關(guān)鍵：核心品牌教育、科研功能上的優(yōu)勢(shì)，園區(qū)logo，特色活動(dòng)，國(guó)家政策，比如，天津北洋園職教園是國(guó)家級(jí)職業(yè)教育改革的試驗(yàn)區(qū)，為校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、勞動(dòng)準(zhǔn)入等職業(yè)教育改革提供平臺(tái)。而且，建好“北洋園”職教園將成為全國(guó)職業(yè)院校技能大賽的永久性的主賽場(chǎng)，每年舉辦一次。+環(huán)境品牌自然環(huán)境，公共空間環(huán)境特色，地區(qū)形象+生活品牌（便利、公共中心特色、居?。┲曛蘼毥虉@整體控制區(qū)域的發(fā)展條件分析區(qū)域?qū)Ρ确治鲎陨戆l(fā)展條件分析尋找株洲模式！2006年國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于促進(jìn)中部地區(qū)崛起的若干意見》，之后隨著國(guó)家支持中部六省發(fā)展的一系列政策的出臺(tái)，以及中部六省加快中部崛起戰(zhàn)略的實(shí)施步伐，國(guó)家中部崛起戰(zhàn)略進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性的實(shí)施階段。實(shí)施促進(jìn)中部崛起戰(zhàn)略以來(lái)，中部六省發(fā)展速度明顯加快，城鄉(xiāng)人民生活水平穩(wěn)步提高。國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議在2009年9月23日原則通過(guò)《促進(jìn)中部地區(qū)崛起規(guī)劃》，規(guī)劃明確，2015年前，國(guó)家將集中政策、資源、資金從八個(gè)方面力促“中部崛起”發(fā)展戰(zhàn)略向縱深推進(jìn)。職業(yè)教育前所未有的發(fā)展機(jī)遇：

1、宏觀政策導(dǎo)向：國(guó)家重視2、市場(chǎng)需求導(dǎo)向：我國(guó)全面參與全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)迫切需要通過(guò)職業(yè)教育和培訓(xùn)增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力、走新型工業(yè)化道路，加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，迫切需要大力發(fā)展職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)，加快培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才

區(qū)域比較：中部的經(jīng)濟(jì)崛起與職教興起職教園區(qū)發(fā)展的歷程及概況:隨著我國(guó)職業(yè)教育的迅猛發(fā)展，規(guī)模化、集約化發(fā)展職業(yè)教育正在以星星燎原之勢(shì)快速發(fā)展。

21世紀(jì)初，職教城建設(shè)開始大規(guī)模擴(kuò)張，經(jīng)過(guò)七八年的建設(shè)，一些職教集聚區(qū)開始初具規(guī)模形成品牌，如永川職教城、常州科教城等一些優(yōu)秀案例。

教育集聚區(qū)的空間分布：東部沿海：常州、無(wú)錫、天津、東莞西部：重慶中部：鄭州、武漢咸寧、合肥、南昌、長(zhǎng)沙（2007年后）名稱規(guī)模投資定位特色與城市產(chǎn)業(yè)關(guān)系度占地規(guī)模建筑面積學(xué)生規(guī)模入駐學(xué)校鄭州新區(qū)職教城22平方公里108萬(wàn)平米15萬(wàn)15所53.7億中西部地區(qū)的區(qū)域性職業(yè)教育培訓(xùn)基地工學(xué)結(jié)合、校企合作將推動(dòng)河南省實(shí)施中心城市帶動(dòng)戰(zhàn)略，促進(jìn)人口、產(chǎn)業(yè)和生產(chǎn)要素向城鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)帶聚集武漢經(jīng)濟(jì)圈咸寧職教城6.67平方公里10萬(wàn)60億中部領(lǐng)先、全國(guó)一流的職教基地和職教示范城園區(qū)辦學(xué)、職教資源聯(lián)動(dòng)共享、教育與科技、經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng)共享助推咸寧跨越發(fā)展+承接武漢科教轉(zhuǎn)移合肥職教城7平方公里20萬(wàn)25所30億安徽及中部地區(qū)的技工搖籃政府統(tǒng)籌、市場(chǎng)導(dǎo)向、校企結(jié)合、辦學(xué)自主適應(yīng)安徽省工業(yè)化和城市化進(jìn)程對(duì)人才的需求南昌職教中心4.2萬(wàn)平米1.5億區(qū)域性職教中心融產(chǎn)學(xué)研為一體的、集團(tuán)化運(yùn)作為南昌制造業(yè)基地的崛起提供強(qiáng)有力的人才支撐和保障長(zhǎng)沙職教城等1平方公里（首期）34萬(wàn)平米2.8萬(wàn)14.8億長(zhǎng)沙專業(yè)職業(yè)教育基地集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)于一體、專業(yè)化強(qiáng)與長(zhǎng)沙市的支柱產(chǎn)業(yè)對(duì)接

區(qū)域比較：中部的經(jīng)濟(jì)崛起與職教興起武漢城市圈咸寧職教城立足咸寧，面向中部，輻射全國(guó)，打造中部領(lǐng)先、全國(guó)一流的職教基地和職教示范城。未來(lái)的職教城，將打造成“教育城+產(chǎn)業(yè)城+創(chuàng)業(yè)城”，規(guī)劃設(shè)計(jì)按“一軸兩翼”的理念規(guī)劃布局，其中：“一軸”為園區(qū)地塊中部的公共服務(wù)設(shè)施地帶，“兩翼”為校區(qū)及開發(fā)區(qū)域。

按照“兩型社會(huì)”綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)的要求，咸寧職教城將圍繞改革試驗(yàn)這個(gè)核心，突出“整合、共享、創(chuàng)新、發(fā)展”這個(gè)主題，著重推進(jìn)“五大創(chuàng)新”，構(gòu)建“五大體系”：

其一，創(chuàng)新教育管理體制，構(gòu)建轄區(qū)內(nèi)職教資源聯(lián)動(dòng)共享體系。

其二，創(chuàng)新園區(qū)辦學(xué)體制，構(gòu)建城市圈教育資源聯(lián)動(dòng)共享體系。探索跨區(qū)域聯(lián)合辦學(xué)模式，積極“引校共建”。

其三，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建園區(qū)與企業(yè)（行業(yè)）資源聯(lián)動(dòng)共享體系。

其四，創(chuàng)新投資融資體制，構(gòu)建政府資金與社會(huì)資本聯(lián)動(dòng)共享體系。其五，創(chuàng)新園區(qū)辦學(xué)功能，構(gòu)建教育與科技、經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng)共享體系。多功能布局職教園區(qū)，構(gòu)建高校實(shí)用科技孵化區(qū)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)工廠區(qū)、公共服務(wù)平臺(tái)區(qū)，使之成為職教資源聚集的“洼地”、校企合作的載體、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的平臺(tái)、社會(huì)服務(wù)的窗口。評(píng)價(jià)：同處起步階段，同一起跑線上！

區(qū)域比較：中部職教城長(zhǎng)沙眠職教嚴(yán)城20虧08年長(zhǎng)貍沙市敬啟動(dòng)案職教殖城的抱建設(shè)第，整天合８衡所職脫業(yè)學(xué)抓校資把源，留集中高建設(shè)五個(gè)峽教學(xué)教片區(qū)識(shí)、五隙大專傍業(yè)，艷與長(zhǎng)楊沙市謹(jǐn)?shù)闹Ф戎a(chǎn)菜業(yè)對(duì)及接。職教事城選象址雨即花區(qū)躁洞井購(gòu)鎮(zhèn)的貪湖南當(dāng)環(huán)保哲科技疫園，經(jīng)分兩載期建役設(shè)。壘初步鍋規(guī)劃喚首期壯工程謝建設(shè)巖用地14克00畝，樸設(shè)計(jì)廚在校沾生規(guī)啄模2.昂8萬(wàn)人，建霜筑面童積為34萬(wàn)平誓方米曾，概渣算投妄資為14過(guò).8億元旗。各腔職業(yè)學(xué)院校出匯集質(zhì)到職惑教基跪地后竿，可裁做到戚資源塞共享法，實(shí)世現(xiàn)研閱發(fā)教椒材、饞教學(xué)喝、實(shí)趨訓(xùn)一第體化慮。以高職岔為龍糾頭、痰以中曲職為煤主體，集檢學(xué)歷注教育旦、資僻格培膠訓(xùn)及召產(chǎn)業(yè)付開發(fā)始于一貓?bào)w的暫全省哭一流效、全濟(jì)國(guó)知各名的饒綜合狗性職術(shù)業(yè)技佛術(shù)教心育基序地；評(píng)價(jià)來(lái)：專逢業(yè)高追度整列合，告對(duì)應(yīng)常長(zhǎng)沙蠅五大繁支柱鎖產(chǎn)業(yè)規(guī)模尊小，詢能級(jí)冤有限，難偵以輻友射長(zhǎng)性株潭嗓?？傮w盒判斷株洲爬職教惠園及沒(méi)控制錫區(qū)域怎在區(qū)鹽域中彩的定獵位：在中獻(xiàn)部可票以有偷所作灘為，在長(zhǎng)塌株潭交層面干有較僚大發(fā)忌展機(jī)摟遇！區(qū)域園比較翻：長(zhǎng)登沙職朝教城株洲錫職教眼園整距體控充制區(qū)拋域的耽發(fā)展費(fèi)條件粉分析發(fā)展偉條件辭分析兩大五機(jī)遇+四大祝優(yōu)勢(shì)+兩大隱挑戰(zhàn)尋找知株洲意模式孫！兩型燥社會(huì)稼政策您條件目標(biāo)散最為桃清晰項(xiàng)目算最為花明確定位金最為研高端昭山光工業(yè)馬主導(dǎo)芹，定番位偏設(shè)低，書無(wú)法聾真正院體現(xiàn)浸兩型劉建設(shè)渣要求大河淚西規(guī)幟模偏奏大，界功能叨綜合裙，特舒色難曲以凸蛋顯兩大榴機(jī)遇逮之一扮：姓“兩憶型”可社會(huì)動(dòng)建設(shè)株洲譜建設(shè)既兩型踩社會(huì)叉的典房誠(chéng)范，位于師五大根示范蔽區(qū)云爺龍新牧城的祝起步虛區(qū)；教育莊科研縫產(chǎn)業(yè)梨：無(wú)匹煙工狐業(yè)優(yōu)延勢(shì)。軌道度科技驢城與共千億殖產(chǎn)業(yè)亡帶：清水賓塘綜眨合工全業(yè)園爭(zhēng)區(qū)：株洲似航空勉產(chǎn)業(yè)嘩園：職教幕與產(chǎn)賢業(yè)的緊關(guān)聯(lián)科研欣與產(chǎn)匪業(yè)的息關(guān)聯(lián)株洲縱市國(guó)家勇重點(diǎn)比建設(shè)退的八件個(gè)工瓦業(yè)城吸市15傭6個(gè)蘇井聯(lián)重?cái)[點(diǎn)援銳建項(xiàng)叉目四拐項(xiàng)在腔株洲新型勻工業(yè)漏城市交通撈樞紐工業(yè)派、交恢通型晚城市重工忠業(yè)體勢(shì)系發(fā)展階段重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)維持部門逐步淡出部門近期（2002-2005）有色冶金、機(jī)械環(huán)保、食品衛(wèi)生、新型建材；化工——中期（2006-2010）環(huán)保、有色冶金、食品衛(wèi)生、機(jī)械新型材料、精細(xì)化工、生物制藥；傳統(tǒng)化工——中遠(yuǎn)期（2011-2015）新材料、精細(xì)化工、環(huán)保、食品衛(wèi)生生物工程；機(jī)械、有色冶金傳統(tǒng)化工遠(yuǎn)期（2016-2020）新材料、生物工程、環(huán)保、食品衛(wèi)生、精細(xì)化工——有色冶金機(jī)械基礎(chǔ)行業(yè)主要行業(yè)有色冶金有色冶金機(jī)械機(jī)械制造化工化工非金屬產(chǎn)品建材—新型材料食品與衛(wèi)生環(huán)保兩大攻機(jī)遇值之二觀：錦株洲婚產(chǎn)業(yè)囑優(yōu)勢(shì)痰與交肌叉創(chuàng)銷新需火求株洲日產(chǎn)業(yè)袖特征：廠辦御社會(huì)每，廠摘辦科撲研。1、有及色冶秋金、累機(jī)械尿、化炒工和閉非金及屬產(chǎn)押品四個(gè)紹部門煉構(gòu)成歐全部環(huán)就業(yè)史的73％，鼠產(chǎn)出想的78％，壺稅前德利潤(rùn)販的68％。罷四大燭行業(yè)參基本塌上屬埋于傳趕統(tǒng)重米工業(yè)電范疇課，產(chǎn)攏品種物類相計(jì)對(duì)單吐一，視新產(chǎn)躁品的或投放嘩和市膽場(chǎng)占課有非棟常有覆限，悉容易回受系春統(tǒng)風(fēng)奶險(xiǎn)影荒響。2、國(guó)有泉經(jīng)濟(jì)年為主家體，娘民營(yíng)躍經(jīng)濟(jì)油不發(fā)吃育3、產(chǎn)業(yè)港組合拴和產(chǎn)愿業(yè)交肉叉薄撓弱，愿創(chuàng)新眨能力具尚未狡發(fā)揮。株榜洲四透大基局礎(chǔ)行紐奉業(yè)在洲國(guó)內(nèi)飲處于辭比較磁先進(jìn)痰的行唐列，促但四頌大部港門之論間以鳳及四攜部門蠶與其咐他行悶業(yè)的竭聯(lián)系據(jù)和交島叉較鼓少，冰且尚額未在襲本地?cái)z形成挪廣泛舞的范欲圍經(jīng)告濟(jì)體骨系，斧對(duì)城次市發(fā)下展的渾乘數(shù)至效應(yīng)鉛還沒(méi)竭有發(fā)旦揮。引自《株洲職城市眉總體掉規(guī)劃20掛06柄-2煩02肌0》產(chǎn)業(yè)痛發(fā)展族專題株洲肢產(chǎn)業(yè)維的近涌一步竟發(fā)展剖提升智和產(chǎn)悄業(yè)之叨間的弊交叉者創(chuàng)新的需求表要求蒸職教既園提輝供人丸才的幸支持溜，并繼需要川提供浪創(chuàng)新銜研發(fā)熟方面辟的支衫撐！兩大喉機(jī)遇須之二蠶：拼株洲諸產(chǎn)業(yè)粱優(yōu)勢(shì)線與交獸叉創(chuàng)臉新需平求株洲欠職業(yè)想教育幣基礎(chǔ)困好：1、職代業(yè)教智育層購(gòu)次多緣瑞，類恒型豐乖富，洗辦學(xué)訴形式菌多樣2、職業(yè)累教育萄發(fā)展罩有規(guī)臨模，蠅有特口色，速有品雷牌圍繞腐支柱麗產(chǎn)業(yè)暫建設(shè)毯成了濕一批爸涵蓋祥機(jī)械愁、機(jī)胡電、怠化工損、信懼息技挎術(shù)、趟商貿(mào)瓦等領(lǐng)油域的棗骨干崖特色助專業(yè)3、職業(yè)伴教育另直接轎服務(wù)取經(jīng)濟(jì)縮慧社會(huì)旨發(fā)展疊貢獻(xiàn)管大目前儀各職續(xù)業(yè)院銳校畢近業(yè)生爭(zhēng)就業(yè)價(jià)率都塘在95燈%以上刑，對(duì)疾口就貞業(yè)率擦達(dá)到83番%職業(yè)禽教育孤正成色為我散市務(wù)“不疤冒煙昆的工炎廠”殼，在化新型僅工業(yè)投化進(jìn)畫程、窄構(gòu)建震和諧款社會(huì)有和社才會(huì)主閉義新窗農(nóng)村形建設(shè)頓中發(fā)震揮重震要作部用。職教納園前捕期進(jìn)答展順幣利：株洲騰職業(yè)唇技術(shù)名學(xué)院者、鐵顛路科攀技職般業(yè)學(xué)央院、有色逮金屬枯開工梳，職柔業(yè)技床術(shù)學(xué)氣院開電工優(yōu)勢(shì)預(yù)之一：恥株洲淺職教采優(yōu)勢(shì)訪與先斃期進(jìn)腫展順散利優(yōu)勢(shì)勢(shì)之二戰(zhàn)：托優(yōu)越見的區(qū)你位，駐長(zhǎng)株薪潭視融角區(qū)域并一體槐化與蛛空港汪、高虧鐵優(yōu)貿(mào)勢(shì)“3妄+5城鎮(zhèn)罪群”望之后買，長(zhǎng)檢株潭把區(qū)域受整合且的力栽度將肌進(jìn)一探步加城大長(zhǎng)沙斧總規(guī)墓，區(qū)擾域空托間結(jié)傷構(gòu)進(jìn)崗一步尺明確長(zhǎng)沙號(hào)東部塊與云請(qǐng)龍地噸區(qū)的雖空間閘、交離通聯(lián)占系將吵進(jìn)一義步緊丘密長(zhǎng)沙敘空港著、高壞鐵站再資源慈對(duì)云貸龍地口區(qū)的挨支撐變作用渣將更允為直湊接長(zhǎng)株墾潭地桂區(qū)的刮職教玻龍頭擺地位優(yōu)勢(shì)草之三艱：脾自然按環(huán)境裳優(yōu)越現(xiàn)狀蟻基地騰資源倡較好蹄，為伶低緩除丘陵爸地區(qū)拴，龍穿母河凈自南扣而北皮貫穿普基地蜂，有憑山有榨水的巾基地屯環(huán)境食為塑生造獨(dú)潑特、烏高品面質(zhì)的倦職教槍園區(qū)刑提供撿了基跪礎(chǔ)條猶件。優(yōu)勢(shì)除之四輕：敵政府祝持續(xù)鵲的支坡持株洲金市政鞠府對(duì)自于職或教園偶項(xiàng)目產(chǎn)非常逮關(guān)注鑼，在牢株洲泄市20舊08年政萍府工獅作報(bào)蟻告中雨，建屠設(shè)“法全國(guó)伯頗具窩影響僑的職憶教科暈技園挎”被顯列為歉市政諷府“畏十大宰重點(diǎn)徑工程恥”之伏一。際國(guó)家右發(fā)改臨委和半湖南白省政量府對(duì)謀此均競(jìng)給予爛了高曾度肯嶄定和見支持談，為竿促進(jìn)勢(shì)該工勤程項(xiàng)驢目的婚建設(shè)悼，成絮立了刻株洲況職教盼科家急園建預(yù)設(shè)指標(biāo)揮部醬，市料委市辭政府壯主要低領(lǐng)導(dǎo)暫親自預(yù)掛帥挨。尋求預(yù)更高芽層面摧的政亭府和芬政策店支持愧。發(fā)展描職業(yè)餡教育霜，很痰重要獵的一浪點(diǎn)就嗽是在巾不斷蝴創(chuàng)新深發(fā)展謹(jǐn)模式川的同黃時(shí)，持續(xù)敞加大爐政府論的支材持力棍度?！来ń?jīng)驗(yàn)挑戰(zhàn)宣之一：蘆龍母喇河水醒系的策生態(tài)滿恢復(fù)賢必須遙先行龍母涼河是揪株洲梢職教旬園的鞏重要脈自然蛾生態(tài)球和景暫觀資茄源，梯將在擺未來(lái)青職教腦園的教形象糟塑造數(shù)和功涂能組那織上緒承擔(dān)擺重要口的功蜜能，芒但龍妨母河膊血吸念蟲災(zāi)激情較拾嚴(yán)重賀，而乏且血笛吸蟲小病具雨有難范以根僅治的級(jí)特征決，因趨此，嬸在職捆教園上大規(guī)翼模建若設(shè)之筐前，饑首先壁需要啦集中出投入帥精力不治理典龍母較河血威吸蟲晃病，漿恢復(fù)痛構(gòu)建載生態(tài)感本底諷。具備一定的去除污染能力植物——微生物聯(lián)合定向培養(yǎng)土低成本生態(tài)建構(gòu)人工濕地龍母河沿岸濕地生態(tài)系統(tǒng)清除藻類等控制富營(yíng)養(yǎng)化人工曝氧保持一定的氧量親水性創(chuàng)造保持與龍母河的互動(dòng)關(guān)系湖水人工湖泊河湖綜合整治與生態(tài)構(gòu)建清除血吸蟲病聯(lián)合整治控制上游污染水體及沉積物龍母河修復(fù)方案修復(fù)（構(gòu)建）對(duì)象修復(fù)內(nèi)容挑戰(zhàn)品之二暴：旗用地腸存在炕的制軋約，坊大豐搶工業(yè)鎮(zhèn)園、島城際燥鐵路現(xiàn)狀誼廠房已批滿在建巨廠房挑戰(zhàn)幟之二遮：青用地計(jì)存在斃的制餅約，拖大豐笛工業(yè)齒園、鴨城際播鐵路發(fā)展檢引擎——功能名：多元六互駛動(dòng)的斥知倒識(shí)城城市君名片——空間嚴(yán)：獨(dú)特唉宜洞人的施魅食力城兩型溫典范——支撐眉：高效期可皂行的撞低斧碳城愿景湯設(shè)定塞與發(fā)國(guó)展策滾劃職教信園控裕制區(qū)退域整愧體發(fā)跑展目汗標(biāo)：“兩型肉典范”的中部實(shí)用銹技術(shù)職教與創(chuàng)新之城多元加互弄?jiǎng)拥某粗獦s識(shí)城發(fā)展喚引擎關(guān)鍵相詞解現(xiàn)讀：1、多臺(tái)元：鎮(zhèn)功能迎提升童，業(yè)子態(tài)、羨項(xiàng)目鄉(xiāng)豐多元儲(chǔ)；2、互紫動(dòng)：易功能墓、業(yè)慚態(tài)防空間謊上的死互動(dòng)爹；功能通定位東：（1）打薯造職業(yè)扔教育蜜集聚耀區(qū)：中部劇示范惑性的灘，長(zhǎng)說(shuō)株潭椅龍頭；（2）打著造長(zhǎng)株礦潭的北實(shí)用蔥技術(shù)昏創(chuàng)新紙基地；（3）打薦造云龍插南部威的公責(zé)共服通務(wù)與往生活擺福地；職教結(jié)園控渾制區(qū)觸域整返體發(fā)站展目心標(biāo)：“兩型始典范”的中部實(shí)用炊技術(shù)職教與創(chuàng)新之城多元階互企動(dòng)的炎知僵識(shí)城四大俘主題額功能繪：（1）教育焦功能：發(fā)天展中家部示削范性林的職虹業(yè)教轉(zhuǎn)育園偷區(qū)；（2）創(chuàng)新儀功能：積止極面借向區(qū)巾域創(chuàng)草新和券株洲踩產(chǎn)業(yè)必交叉然需求嗓，打使造長(zhǎng)地株潭陸的應(yīng)鏟用技櫻術(shù)創(chuàng)比新基醋地；（3）服務(wù)脆功能：打近造云貼龍南讀部的這書香鳥雋永喚、青觀春活素力特勵(lì)色的譽(yù)公共嚴(yán)服務(wù)至中心管；（4）居住復(fù)功能：生割活居海住福莊地多元悉互貌動(dòng)的衫知和識(shí)城框架教育格功能規(guī)模項(xiàng)目布局功能原需求創(chuàng)新遺功能規(guī)模功能凱需求服務(wù)倒功能規(guī)模功能搖需求居住奸功能規(guī)模功能芹需求總體輝規(guī)模趕推薦+土地幸利用毒布局土地趁價(jià)值況分析多元洞互職動(dòng)的滿知嶺識(shí)城+項(xiàng)目布局項(xiàng)目布局項(xiàng)目布局1、教皇育功暑能組勾織與障項(xiàng)目抹策劃■現(xiàn)有鑰規(guī)劃診規(guī)模結(jié)與布滔局現(xiàn)規(guī)劃教育用地用地規(guī)模（公頃）株洲技術(shù)學(xué)院19.9湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院38.3湖南商業(yè)技術(shù)學(xué)院18.3湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院22.4其他學(xué)院用地121.8共享區(qū)（包括水面）102.9（13.0）合計(jì)（不包括水面）310.6學(xué)校名稱需求設(shè)施規(guī)模（體育設(shè)施除外）（萬(wàn)平方米）需求用地規(guī)模（公頃）規(guī)劃學(xué)生規(guī)模（人）株洲市中等職業(yè)學(xué)校13.8405400株洲市職工大學(xué)7.631.95400株洲技術(shù)學(xué)院18.6406200湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院34.5449000湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院17.333.88000湖南化工機(jī)械學(xué)校14.633.36000湖南商業(yè)技術(shù)學(xué)院11.727.75000株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院20.0409000湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院27.678.211000合計(jì)165.6368.965000■已有9所學(xué)趟校的策入駐建需求根據(jù)《株洲乘職教駐園控?cái)R制性射詳細(xì)基規(guī)劃》的專碗題研回究——株洲粗職教在園規(guī)臥劃選斗址及兇發(fā)展臉模式偵和建謹(jǐn)設(shè)策斤略，統(tǒng)有9所職弱業(yè)學(xué)狀校有攤進(jìn)駐方意愿絹，其住中包滋括高甚職高班技學(xué)柴校7所，宵中職愛中技仗學(xué)校2所：注：絲式數(shù)據(jù)婚來(lái)源例于各殲學(xué)校盲提供揉的主劉要設(shè)艘施需黑求表竭格和陪株洲鄙教育慰投資杯公司渴提供窄的株抵洲職辱教園錄建設(shè)姑方案善（匯杠報(bào)稿爹）。資料舅來(lái)源百：《株洲寧職教趨園控分制性臨詳細(xì)令規(guī)劃》的專辭題研黨究——株洲學(xué)職教找園規(guī)甲劃選慈址及啦發(fā)展忠模式茫和建慶設(shè)策樹略。1、教寫育功垮能組煌織與判項(xiàng)目膊策劃■考慮氧區(qū)域邁內(nèi)專秋業(yè)門勉類的哥可能江需求消和市卵場(chǎng)變甜化目前替有意氧愿進(jìn)厚駐的支學(xué)校鍛以工羅科學(xué)祥校為陶主，暫人文壩管理胳類較念少。主要屋面向舅株洲案目前崗的產(chǎn)逗業(yè)結(jié)言構(gòu)。學(xué)校名稱重點(diǎn)專業(yè)株洲市中等職業(yè)學(xué)校商貿(mào)英語(yǔ)、幼師專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)株洲職工大學(xué)工藝美術(shù)、電子電器、服裝湖南商業(yè)技術(shù)學(xué)院烹飪、酒店管理株洲技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道運(yùn)輸管理、鐵道車輛工程、機(jī)電工程、信息技術(shù)湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物化學(xué)、制藥、制造湖南化工機(jī)械學(xué)校焊接技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電技術(shù)株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子工程、汽車工程湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣化鐵道技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子信息工程、軟件技術(shù)分類個(gè)數(shù)代表學(xué)校人文類3株洲市中等職業(yè)學(xué)校、商業(yè)技術(shù)學(xué)院、株洲職工大學(xué)技工類5株洲技術(shù)學(xué)院、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南化工機(jī)械學(xué)校、株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工類1湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院1、教濁育功掠能組里織與孫項(xiàng)目綁策劃■考慮足區(qū)域益內(nèi)專腔業(yè)門膊類的英可能載需求蜻和市襲場(chǎng)變平化1、株唉洲產(chǎn)賄業(yè)結(jié)聰構(gòu)發(fā)撇展與到提升天，產(chǎn)疤業(yè)的宴交叉押創(chuàng)新蓮，將溝帶來(lái)賤新人設(shè)才的文需求玩。2、3+狹5城市挎群的弟建構(gòu)戶、以慎及長(zhǎng)常株潭陸一體杰化的懇步伐到，長(zhǎng)沙屋將承每擔(dān)更隆多區(qū)定域服策務(wù)中脈心的稍職能互，大防力發(fā)迅展現(xiàn)竟代服某務(wù)業(yè)幅，文薪化產(chǎn)俱業(yè)等，烤而長(zhǎng)凳沙職簡(jiǎn)教園閣的規(guī)仿模受濃限，潔株洲鋒職創(chuàng)竄城可登以利衡用優(yōu)裙越的邪區(qū)位嫌條件釣、把針握機(jī)例遇，揉及早癢籌劃疼，引吼入專漢業(yè)門棚類相什對(duì)口櫻的學(xué)雖校，酸為對(duì)躁接長(zhǎng)其沙、經(jīng)長(zhǎng)株于潭和弟全省像做好殘準(zhǔn)備薪。3、根從據(jù)20刷08年度飯湖南瞇省職示業(yè)教均育與公成人涉教育餓工作勢(shì)會(huì)議步，湖南刺省青砌年技胖工、然現(xiàn)代繪技工苦、復(fù)賢合技棗工少博，計(jì)慚算機(jī)遙、信服息網(wǎng)端絡(luò)、督機(jī)電佳一體躲化等新型去高技混能人才萌更是唐嚴(yán)重丸匱乏排。規(guī)劃帆建議笑結(jié)合虎區(qū)域緞內(nèi)未萬(wàn)來(lái)產(chǎn)象業(yè)的撇轉(zhuǎn)變最和發(fā)蛇展路潮徑，傅為相核關(guān)專趣門門茅類學(xué)孩校預(yù)歌留規(guī)饅劃用陡地！1、教鍵育功燥能組鉛織與旅項(xiàng)目伏策劃■教瞧育用地苗拓展感規(guī)模汪與方亡向建議教育發(fā)展備用地優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)其他向西拓展便于與中南林相接，教育功能一體化，迎賓大道為城市快速路，聯(lián)系性一般；整體規(guī)模偏小，生長(zhǎng)性較差，向南拓展濱河環(huán)境較好林東路級(jí)別高、與中南林的關(guān)系不清晰,規(guī)模偏大較好環(huán)境更適宜吸引較高端功能或更具商業(yè)價(jià)值的功能向東拓展環(huán)境較好，地塊相對(duì)獨(dú)立，規(guī)模適宜（160公頃），有利于形成東西向教育共享軸；部分用地有行政區(qū)劃問(wèn)題有利于形成東西向教育共享軸，形成三片教育區(qū)，三個(gè)教育共享中心；1、教斧育功蔬能組么織與撕項(xiàng)目鳥策劃預(yù)留罵用地盲規(guī)模決建議蹈：一般獨(dú)一所砌職業(yè)隙學(xué)院閉的規(guī)緒模在10妹-5斑0公頃積不等床，如附以20公頃桃一個(gè)派學(xué)校誤來(lái)計(jì)蕩算，顧假設(shè)扒未來(lái)勞新引碰入5-英10所新負(fù)興產(chǎn)競(jìng)業(yè)學(xué)豆科類套學(xué)校肺，建議儉預(yù)留猶用地打規(guī)模修在10淋0-論20磁0公頃肅左右。1、教運(yùn)育功凱能需掏求與條板塊廉布局■教榮育用地未拓展帶方向建議綜合裂各方來(lái)面因塔素，駕規(guī)劃或建議淚職業(yè)到教育棚發(fā)展猜備用李地在全云龍擋大道靠東側(cè)毒預(yù)留蛋，與侮中南率林、扣現(xiàn)規(guī)雅劃職彩教大樓學(xué)形陪成東漸西向嗽三片疑教育勒區(qū)，齒整體新形成珠東西堡向教館育發(fā)以展軸銷，三慌片教艷育區(qū)洞圍繞趴三個(gè)高共享遼中心慌展開混。1、教注育功刮能組顆織與磁項(xiàng)目槍策劃學(xué)校名稱人數(shù)教學(xué)區(qū)面積行政區(qū)面積生活區(qū)面積體育運(yùn)動(dòng)區(qū)面積技術(shù)學(xué)院6200教室：20088圖書館：10655學(xué)生宿舍：36270風(fēng)雨操場(chǎng)：2622實(shí)訓(xùn)：6434行政辦公：4631學(xué)生食堂：7254商業(yè)技校5000教室：16200圖書館：6930學(xué)生宿舍：29250風(fēng)雨操場(chǎng)：2115實(shí)訓(xùn)：4185行政辦公：3735學(xué)生食堂：5850有色職院教室：16200圖書館：學(xué)生宿舍：風(fēng)雨操場(chǎng)：實(shí)訓(xùn)：行政辦公：學(xué)生食堂：湖南鐵科院9000教室：16200圖書館：22453學(xué)生宿舍：52650風(fēng)雨操場(chǎng)：3240實(shí)訓(xùn)：13559行政辦公：6050學(xué)生食堂：8775■教育興共享忽區(qū)項(xiàng)德目策誤劃總體泉規(guī)劃趣：獨(dú)肚立學(xué)遺校+共享縮慧區(qū)的方式根據(jù)蜓職教蜓園區(qū)亭內(nèi)部息資源線整合言程度貫，可洞以分傻為三市種共仍享方倉(cāng)式，瘡包括遞高度集共享嗚、中匠度共印享、蜻低度婚共享貸。高度葵共享扭：是指魚職教嚷園區(qū)拉內(nèi)按推專業(yè)徹進(jìn)行鎮(zhèn)分類州整合但，實(shí)暫現(xiàn)資告源的污高度擦共享耳。如襖長(zhǎng)沙拳職教數(shù)園，歸對(duì)入油園學(xué)儀校按切專業(yè)理進(jìn)行貌分類循，整號(hào)合各盾學(xué)校醋的優(yōu)寇勢(shì)資藏源，熱分為5個(gè)校椅區(qū)。攝但這輝種資充源整旁合的率力度騙較大約，實(shí)漂施較摸為困艙難。中度程共享著：根據(jù)倚對(duì)不五同資襪源和弓設(shè)施烤的共盆享方建式，區(qū)又可兇分為茄集中貧設(shè)施哪共享醫(yī)和分裹散資耍源共論享。集中亮設(shè)施款共享泊，主素要是啟指大歐型公通共設(shè)氏施（黨圖書鉆館、爸室內(nèi)決體育玩館、義青少賭年活缺動(dòng)中慰心、曉藝術(shù)桑中心滴等）甩，以肅及投遞入較納高的下實(shí)訓(xùn)匙設(shè)施寨、高職尖端擱實(shí)驗(yàn)法設(shè)備輕的共洋享，場(chǎng)和集煎中公輩共空公間或川綠化再用地執(zhí)等。分散惹資源描共享梅，可鮮以通縫過(guò)設(shè)頑立一濁卡通殼，實(shí)灘現(xiàn)信才息資篩源共粉享。暑包括團(tuán)各學(xué)烏校的辦圖書掩館、嘩食堂蹄、網(wǎng)鳳絡(luò)、罷信息靈化教刻室、掀實(shí)訓(xùn)針設(shè)備終等。嬸通過(guò)賢跨校清選課商、學(xué)檔分互唉認(rèn)的約方式毅等，床實(shí)現(xiàn)痕師資送共享猾，還菌包括飯對(duì)各撒校特善有資蟲源的策共享桌。低度腫共享?yè)В菏侵赶壐髟赫拘Ｏ嗝飳?duì)獨(dú)堂立，亡僅實(shí)杰現(xiàn)部耀分公倉(cāng)共設(shè)殼施共地享，奪或僅節(jié)公共槐綠地馬空間躍等共哲享。1、教排育板括塊重占點(diǎn)項(xiàng)豈目策勝劃共享買程度凍：中皆等重大備設(shè)施甩共享母（項(xiàng)勢(shì)目策困劃）共享遺區(qū)功起能特赤征：鵲空間袖距離題需求諸不強(qiáng)掠烈，塔規(guī)模雄需求晴比較姑敏感殲！1、教晉育板犧塊重貿(mào)點(diǎn)項(xiàng)呼目策伸劃■案例參研究1、教編育功膀能組棗織與鳳項(xiàng)目蜻策劃■共享秘區(qū)項(xiàng)迫目策鵲劃從層膀級(jí)上獸：城市毫級(jí)共難享、校際縱級(jí)共除享、組團(tuán)秩級(jí)共岸享；從類襲別上斥：教育絮科研姑類、體育耗設(shè)施序類、生活蹈服務(wù)分類、行政欄管理膊類、其他皺類；共享區(qū)設(shè)施類型配置內(nèi)容設(shè)置規(guī)模廣州大學(xué)城共享區(qū)教育科研類圖書館國(guó)際學(xué)術(shù)交流中心國(guó)際會(huì)議中心科學(xué)中心博物館展覽館建筑面積56000m2，生均占地2.25m2建筑面積20000m2，占地建筑面積30000m2，占地31萬(wàn)m2建筑面積13.75萬(wàn)m2，占地45萬(wàn)m2占地16.5ha大型體育設(shè)施類大型體育場(chǎng)體育館游泳館網(wǎng)球中心1個(gè)，5萬(wàn)人，占地9.7萬(wàn)m28個(gè),占地17.2萬(wàn)m2建筑面積8101m2，坐席為4737個(gè)生活服務(wù)類國(guó)際交流酒店醫(yī)院實(shí)驗(yàn)表演中心商業(yè)服務(wù)設(shè)施影劇院占地150畝,建筑面積12萬(wàn)m2,800床購(gòu)物中心占地8.9萬(wàn)㎡,建筑面積逾12萬(wàn)㎡建筑面積3000m2,千座行政管理類行政中心物業(yè)管理其他類（公園游憩）中央廣場(chǎng)活動(dòng)中心占地4000m2常州科教城共享區(qū)教育科研類現(xiàn)代工業(yè)中心14個(gè)實(shí)訓(xùn)基地校企合作基地培訓(xùn)管理中心建筑面積33800m2建筑面積10000m2孵化用房建筑面積100000m2大型體育設(shè)施類體育館用地面積為36800m2生活服務(wù)類餐廳、專家公寓行政管理類科教城管委會(huì)其他類（公園游憩）中央景觀帶重慶永川職教城共享區(qū)教育科研類圖書館、科技館實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所（8個(gè)）研究所大型體育設(shè)施類體育館、體育中心生活服務(wù)類文化藝術(shù)中心行政管理類其他類（公園游憩）休閑廣場(chǎng)1、教薪育功牧能組殃織與蔥項(xiàng)目生策劃□職業(yè)取大學(xué)晚公共鴨文化悶與管桐理中懸心公共佩圖書閉館（遮新城倉(cāng)共享坦）規(guī)模勢(shì)：為背職教鄭城與惹云龍狀新城悟南部40萬(wàn)人禍服務(wù)及，中輕型公圾共圖猜書館反，服滴務(wù)半放徑不置超過(guò)6.扭5公里陜，用鉤地約2H際a。布局鞏：學(xué)橡校與園區(qū)域培的文撐化標(biāo)炸志建挺筑，扁與公頭共環(huán)拼境相闊結(jié)合辨。精趣神中旦心。對(duì)外背交流糕中心管委敘會(huì)、腫學(xué)校徒管理掛中心1、教?hào)|育功毒能組罷織與負(fù)項(xiàng)目脖策劃□共享紙實(shí)訓(xùn)廟基地實(shí)訓(xùn)奸基地持分為校內(nèi)麥和校償外兩類闖，校內(nèi)塘各學(xué)首校共藝享，刃共建并；校企助共建水實(shí)訓(xùn)得；校外住基地繼多選梢址靠倒近、刃研發(fā)幣區(qū)、泛大學(xué)捐城等哪地區(qū)必，便岸于學(xué)調(diào)生、剛校外談人員早進(jìn)行芬職業(yè)你技能躲的實(shí)徹踐。1、教地育功束能組的織與胳項(xiàng)目咽策劃□大型淋體育新設(shè)施一場(chǎng)伍一館：云外龍新遵城共舞享，取株洲患第二閘規(guī)模體育菊?qǐng)觯壕毑┝?xí)場(chǎng)嗎型，1萬(wàn)座幻玉，用鐮地6-洞8H繩a；體育民館：3-迎4千座揉體育戀館，屆專業(yè)辨比賽滿型，引能夠滾舉辦翻地區(qū)糞性及暴全國(guó)填單項(xiàng)頸比賽專；籃球撈場(chǎng)地掘按NB趨A籃球炒比賽初級(jí)別瞎設(shè)計(jì)；用地肌面積11篇00王0-蝕14慣00依0m啟2。1、教柜育功曉能組蒸織與文項(xiàng)目腿策劃□培訓(xùn)矮中心培訓(xùn)加管理塑中心\培訓(xùn)眠學(xué)院\職業(yè)糧技能葵鑒定徐所兼具春科研悠、創(chuàng)疤新功窮能專家殊樓、侍酒店從、休址閑服躺務(wù)等選址奮于交照通條櫻件優(yōu)找越，如水城市航片區(qū)渣中心闊，毗好鄰高冊(cè)?；蚴歉呖粕罴紙@僑區(qū)等涉人才撥資源州豐富挖的區(qū)驚域。銜相對(duì)騾獨(dú)立偏，占幣地規(guī)癢模不逮等，侵建設(shè)勒有完餓善的站辦公伐管理思區(qū)、銅生活送服務(wù)補(bǔ)區(qū)、語(yǔ)產(chǎn)業(yè)孔研發(fā)才區(qū)、嚴(yán)公共薯技術(shù)科服務(wù)滋平臺(tái)沉等，妄有些西規(guī)模衛(wèi)較大河的培副訓(xùn)中懂心，聲如北艙大青犬鳥AP畢TE胸CH（哈頌爾濱福博仁紅）授鉗權(quán)培航訓(xùn)中真心，壯擁有恨超大嶺規(guī)模該的?？鋮^(qū)、愈自主似建設(shè)東的施縮慧訓(xùn)就間業(yè)基摔地及民自主仆創(chuàng)業(yè)繪孵化屯中心俊等。規(guī)模環(huán)：1、教輸育功耗能組紅織與賊項(xiàng)目花策劃□創(chuàng)意邪公園針對(duì)惜與中屬南林垮的銜逝接針對(duì)交學(xué)生頑年輕化即的消走費(fèi)與陸活動(dòng)。商業(yè)書服務(wù)拆、創(chuàng)崖意集球市年輕欺化的直室外幣項(xiàng)目拖：滑寺板、足跑酷霸、快軋閃、co骨sp卷la叢y1、教卵育功仿能組闖織與酬項(xiàng)目然策劃在株厲洲職新教園允控制擔(dān)區(qū)域旋發(fā)展惱創(chuàng)新槐功能返的意冒義重濫大！長(zhǎng)遠(yuǎn)因目光作！提升拾職教撥園，適應(yīng)苦株洲漫產(chǎn)業(yè)提發(fā)展撇需求濁，對(duì)趙城市族巨大貨的推破動(dòng)提冷升作澆用。面向饞長(zhǎng)株饑潭！職教罰園發(fā)督展創(chuàng)戚新的龍優(yōu)勢(shì)鈴：教育組環(huán)境柏、自谷然環(huán)梢境、盼靠近徑產(chǎn)業(yè)較區(qū)的寧區(qū)位經(jīng)。2、創(chuàng)饞新功竟能組洽織與全板塊微布局■創(chuàng)新筐功能低規(guī)模擴(kuò)建議（1）常藥州教瘦城的雨創(chuàng)新么功能杰比重跡借鑒常州唱科教餃城的樸科研毀創(chuàng)新廟功能瀉主要?jiǎng)⒃诙`期和度三期械，其撿中二駱期中被與部稱分職梅業(yè)教沾育共芳享設(shè)妥施一旺起布領(lǐng)局，報(bào)占地齊約50公頃咽，三濁期定話位為樂(lè)國(guó)際鳥創(chuàng)新塑基地員，用鞏地12禮7公頃陸，即聲總計(jì)軟創(chuàng)新雪功能貼用地許約17股7公頃嗚，占交三期總發(fā)咐展用傍地的35角%（三饑期總階用地49茶4公頃餓）。（2）建坊議規(guī)粱模綜合挺各方暢面分鍵析，躲建議棄株洲后應(yīng)用陪技術(shù)肢職教躁與創(chuàng)裂新城粗中的傾科研沉創(chuàng)新韻用地響占總用地積的10把%左右，即致用地匹規(guī)劃析在一平避方公賓里左組右。2、創(chuàng)理新功蘿能組四織與負(fù)板塊肚布局■創(chuàng)新具功能杠空間辮布局第建議1、科研緩創(chuàng)新滿功能諷依賴顏較好各的自液然環(huán)下境，2、同時(shí)瓜在本菌區(qū)域男來(lái)講應(yīng)與醒學(xué)校乘鄰近，與共學(xué)校辣共享鳴設(shè)施頁(yè)區(qū)鄰病近，乞以產(chǎn)斬生較奔好的斧互動(dòng)枝效應(yīng)檔，并綿更好撲利用獵學(xué)校要的生慣活、繩體育般等設(shè)安施。綜合罩各方后面因酬素3、規(guī)劃撲建議緊在林東恰路以夫南的肌龍母翠河沿哲線兩鎖側(cè)布島局創(chuàng)傾新科唯研功惡能板地塊。2、創(chuàng)紅新功精能組較織與接板塊拼布局□應(yīng)用冠技術(shù)網(wǎng)研發(fā)稠中心枯（研浙發(fā)）□錫應(yīng)用店技術(shù)糖轉(zhuǎn)移澤平臺(tái)濾（交語(yǔ)易、統(tǒng)洽談捉）□霜應(yīng)用廚技術(shù)塌創(chuàng)業(yè)此基地輪（孵婚化、仰產(chǎn)業(yè)輕化）長(zhǎng)株刑潭實(shí)篇用技丸術(shù)創(chuàng)絮新基爛地2、創(chuàng)欺新板紗塊重羽點(diǎn)項(xiàng)蛛目策牌劃□高端行綜合性實(shí)驗(yàn)銅室綜合辨實(shí)驗(yàn)烘室擁有荒先進(jìn)溉儀器衰設(shè)備、在觀專業(yè)性領(lǐng)域徑具有易一定婦先進(jìn)缸性與矛代表紙性，咐有些誓還達(dá)雙到國(guó)樣家重廣點(diǎn)實(shí)瓜驗(yàn)室音的標(biāo)蔽準(zhǔn)，綜合張實(shí)驗(yàn)爸室規(guī)吊模大爸，投逝資也忌大，提供屬先進(jìn)竄實(shí)驗(yàn)泉設(shè)備妖，吸響引企蛾業(yè)科厚研人忌員。一般徒綜合桶實(shí)驗(yàn)我室都散下設(shè)響實(shí)驗(yàn)渠分室活，對(duì)姐專業(yè)臭領(lǐng)域蹦進(jìn)行傲細(xì)分撲研究躺。配備問(wèn)專職違實(shí)驗(yàn)姜教學(xué)致和管錘理人襪員負(fù)射責(zé)實(shí)溝驗(yàn)室閉的日借常實(shí)催驗(yàn)教排學(xué)、藥管理智工作稈和相檔關(guān)實(shí)郊驗(yàn)開貪發(fā)。脅同時(shí)奮綜合忘實(shí)驗(yàn)員室還慕提供營(yíng)技術(shù)征基礎(chǔ)互教學(xué)袖研究韻和應(yīng)桿用研什究的止實(shí)驗(yàn)圣平臺(tái)奔、進(jìn)稼修與頂培訓(xùn)畏的基架地。因此隸，綜合羊?qū)嶒?yàn)鴿室建掩筑面賽積需便求比臂一般嚷實(shí)驗(yàn)亞室大軌，采隸用樓由宇型款或獨(dú)捕棟型肝的辦辜公形辦式，短選址談?dòng)谙酂龑?duì)獨(dú)到立的櫻用地。2、創(chuàng)鵝新板悅塊重戰(zhàn)點(diǎn)項(xiàng)壘目策螞劃□應(yīng)用拿技術(shù)嫁研發(fā)廟中心樓宇決型+園區(qū)知型2、創(chuàng)般新板濕塊重六點(diǎn)項(xiàng)鴉目策夠劃【實(shí)例】—齡—中科州院常唇州先百進(jìn)制勉造技垮術(shù)研胃發(fā)和輪產(chǎn)業(yè)幅化中骨心【規(guī)?！浚涸O(shè)謝有11個(gè)分沈中心厚，建波立3個(gè)研昨究所射和9個(gè)實(shí)肌驗(yàn)室稍，與蚊企業(yè)團(tuán)共建8個(gè)研耐發(fā)中舍心，裹孵化11個(gè)高燙科技浩公司，科序技人婦員達(dá)15負(fù)0多人緞?！跏窃嚎v地合渠作的闖科技公創(chuàng)新亞平臺(tái)典，由鴿中國(guó)補(bǔ)科學(xué)亮院和微常州撒市人膛民政倍府于20沾06年11月6日合芹作共競(jìng)建?！鯌?yīng)用弱技術(shù)習(xí)成果展示樓、交爹易平倍臺(tái)科技針成果古展覽不中心交易燈恰談豬平臺(tái)朗（事胞件：酒成果截展示恰洽談姿會(huì)）技術(shù)殲產(chǎn)權(quán)鉆交易姐所電子梨科技?jí)ǔ羞x址案：濱圓水優(yōu)盜越環(huán)標(biāo)境、紹公園捏環(huán)境怪、室妨內(nèi)、奶半室析外事嘆件場(chǎng)獨(dú)所2、創(chuàng)哭新板址塊重劇點(diǎn)項(xiàng)鵲目策陳劃□實(shí)用態(tài)技術(shù)依孵化扇基地扎、創(chuàng)販業(yè)園選址彩：結(jié)合李大豐果工業(yè)載工業(yè)脹園2、創(chuàng)糕新板覽塊重只點(diǎn)項(xiàng)塘目策克劃在孵點(diǎn)企業(yè)呀：遠(yuǎn)宇轟研發(fā)燙總部北大鋪眾志嫂研發(fā)骨基地常州舅廣生識(shí)源節(jié)臟能生涌態(tài)科心技有梯限公害司常州叨華禹階森光印固材寨料研蓋究所賀有限絨公司常州乞鼎藍(lán)謀綠色船化學(xué)都研究羽院有扇限公爐司常州畝鼎藍(lán)革創(chuàng)業(yè)選投資澤有限歷公司江蘇諒遠(yuǎn)宇升新能賴源技治術(shù)發(fā)餅展有侮限公詳司常州簽賽杰叼電子央信息稈有限開公司常州窮銀穗騙生物均質(zhì)燃堡料油向工程蕉研發(fā)景中心常州老天力短生物屋涂層捧技術(shù)區(qū)有限聾公司常州劍元朔算化工珍科技疫有限化公司常州即市科臟教城教物業(yè)盤管理另有限打公司常州膊技術(shù)拍產(chǎn)權(quán)竿交易裁中心粗有限謠公司常州敢吉天勢(shì)精密趙機(jī)械烘制造米有限是公司常州免中科蠻力合掠工程猶仿真童技術(shù)乒研究仁中心常州尾福斯副特醫(yī)濫藥化共工研征究有忠限公丑司常州豪江工養(yǎng)闊智直電子?jì)D技術(shù)戒有限昆公司新城所級(jí)：根據(jù)粗云龍嘗新城貨總體屬規(guī)劃彼的公曾共設(shè)嚷施分品解（1）公登共圖云書館徐、體姥育一螞場(chǎng)一花館放扭在職部教城斥共享肯區(qū)（2）在南劇部中著心的眉公共松服務(wù)莖設(shè)施:文化疏：文習(xí)化館鋒、青糠少年憂宮醫(yī)療肆：剩綜合禿醫(yī)院膠、急益救中羅心用地亡約10公頃。公共服務(wù)設(shè)施項(xiàng)目數(shù)量（個(gè)）規(guī)模（萬(wàn)平米/個(gè)）備注行政辦公區(qū)級(jí)行政管理中心16人均用地面積25-30平方米，容積率>0．8，建筑密度≥25%。文化文化館12中小型文化館公共圖書館126.5平方公里服務(wù)半徑（職教城）青少年宮13Ha職教城中心為中小型青少年宮體育體育場(chǎng)16-8.5HA276-420平方米/千人(職教城)體育館11-1.440-650平方米/千人(職教城為比賽型)游泳池11.2550-63平方米/千人教育培訓(xùn)中心在職教大學(xué)共享區(qū)內(nèi)醫(yī)療急救中心10.48-10公里為服務(wù)半徑綜合醫(yī)院11.5-2.5300-400床/10萬(wàn)人，一個(gè)在職教城中心公益吼類公瞎共服植務(wù)行政拍辦公累、文男化、泳體育茂、教副育、略醫(yī)療●公共確服務(wù)嶺設(shè)施泊業(yè)態(tài)趕細(xì)化3、服靠務(wù)功藏能組紡織與品板塊逢布局鄰里便級(jí)公租共服謀務(wù)面向1-啟3萬(wàn)人撇口的尸居住戲社區(qū)與RE鼠DW湊AY系統(tǒng)功相互島結(jié)合集中稱布局陰，社淹區(qū)中能心居住艙區(qū)級(jí)莫公益棗服務(wù)面向3-黃5萬(wàn)人爸口的襪居住骨區(qū)與RE烘DW冊(cè)AY系統(tǒng)閥相互徒結(jié)合集中奸布局煙，居隙住區(qū)墳中心公共設(shè)施分類項(xiàng)目個(gè)數(shù)行政

街道辦事處？個(gè)派出所？個(gè)市場(chǎng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)？個(gè)文化小型文化館？個(gè)體育社區(qū)體育中心？個(gè)醫(yī)療門診所（社區(qū)醫(yī)院）？個(gè)教育中學(xué)4個(gè)+1個(gè)初中老年人設(shè)施老年服務(wù)中心？個(gè)公共設(shè)施分類項(xiàng)目教育小學(xué)幼兒園醫(yī)療衛(wèi)生站3、服傻務(wù)功賄能組均織與憑板塊溜布局公益霧類公偶共服淹務(wù)行政績(jī)辦公吳、文虧化、磚體育螺、教騙育、立醫(yī)療規(guī)模割：總睬用地柳約60公頃類型紙：1、城符市中攜心商飼業(yè)、跑金融洞、休孫閑服證務(wù)2、休腳閑、與游覽潔、主截題型剃消費(fèi)經(jīng)營(yíng)軌性公游共服嗽務(wù)設(shè)施●公共考服務(wù)逢設(shè)施塔業(yè)態(tài)駁細(xì)化3、服苗務(wù)功姥能組膚織與正板塊埋布局各級(jí)夫商業(yè)篩金融左中心政規(guī)劃棕用地私指標(biāo)蝕（hm疤2）小城市中城市大城市IIIIII市級(jí)商業(yè)金融中心30-4040-6060-100100-150150-240區(qū)級(jí)商業(yè)金融中心-10-2020-6060-8080-100地區(qū)級(jí)商業(yè)金融中心--12-1616-2020-40■功能孔需求解分析上位沒(méi)規(guī)劃鳳：1、原市城市坡總體叮規(guī)劃2、云嚷龍新描城總指體規(guī)躺劃：沿龍猴母河摩：串珠脊式扁說(shuō)平服菜務(wù)體卡系南部博新城觀中心——新城河級(jí)中綱心3、服臣務(wù)功扒能組列織與怎板塊脾布局□人口鑰分布校：上瑞蔽高速罰以南估的南境部片睛區(qū)規(guī)速劃20蛇30人口45萬(wàn)，焰是云瘋龍新跪城的暴主要仆人口櫻聚集氣區(qū)?！踅吣喜勘鲁菄嵵行你@，要并求分繳配相剖應(yīng)的賺公共仇設(shè)施擊配套讓。旅游年集散酸中心金融冶服務(wù)公中心北部口新城瞧中心行政愚中心職教尊城共征享中亦心南部鋸新城依中心3、服宮務(wù)功浮能組份織與環(huán)板塊閥布局南部膠新城榨級(jí)公快共中導(dǎo)心：1、目偉前上孤瑞高龜速以饞南開譯發(fā)管窗理主貢體較柱多，剛有公辦共中格心重醉復(fù)建視設(shè)的復(fù)趨勢(shì)崗。荷要塘區(qū)奴、軌瘋道科撿技城址等2、新狀城級(jí)算公共孫中心抱應(yīng)從鍬整體橫、大摸局出咽發(fā)！強(qiáng)調(diào)禿中心藝性！惱強(qiáng)調(diào)貪與龍紙母河尤的關(guān)辦系！煉強(qiáng)調(diào)塌與主噸要通滑道、冤主城晌的關(guān)訴系！3、服鐵務(wù)功煙能組意織與第板塊膏布局選址牙：林售東路粘以南1、與決龍母險(xiǎn)河的逗關(guān)系2、位客置相糊對(duì)中塘心，忘更好媽服務(wù)躁周邊進(jìn)，提餅升周告邊價(jià)段值3、云月龍大批道的夢(mèng)便捷勁交通呈東籮西橫抄向布里局南部計(jì)新城必中心：50公頃●總體授結(jié)論3、服競(jìng)務(wù)功污能組題織與頭板塊小布局1、南妨部新那城中懲心：級(jí)別兼：新城號(hào)級(jí)的寫公共林中心規(guī)模紹：服務(wù)民半徑4-孕5公里配，服裹務(wù)人把口35儉-4駛5萬(wàn)人瓣，用地眼約50公頃涉。2、其降他主花題服胞務(wù)板穴塊：用地盾約30公頃辜?？傄?guī)狂模：約80公頃肝?！踬?gòu)物杠公園（Sh義op茅pi膛ng犬P煤ar零k）傳統(tǒng)許商業(yè)坡中心勤：商營(yíng)業(yè)街?jǐn)鄥^(qū)、師商業(yè)促步行頂街本世賺紀(jì)興濁起：保綜合由購(gòu)物員中心費(fèi)（SH著OP搶PI貓NG揚(yáng)M謹(jǐn)AL鏟L）發(fā)展列趨勢(shì)頑：購(gòu)湯物公息園（SH集OP央PI蕉NG澤P揚(yáng)AR椅K）一般侵商業(yè)錯(cuò)中心幣內(nèi)的礙任一筆購(gòu)物量場(chǎng)所含所感晶受到雄的都模差不懷多，副在室綱內(nèi)沒(méi)些有新嗓鮮空散氣引遍入，擋無(wú)法天提供肆開闊愉而豐布富的戰(zhàn)戶外妖空間仿。建筑艱體量怕大；章整體晨密度涉高；彩氛圍閘吵雜薄喧鬧。1、與優(yōu)頭美特嫂色化私的公技共開候敞空織間一擁體化慶開發(fā)恩，關(guān)洪注于擔(dān)商業(yè)映中心肚作為么城市司公共仿空間游的利析用度。同兼時(shí)，蒸組成跳商業(yè)安中心暢的各稀種商魯業(yè)形酷態(tài)，黃也都闊在建焦筑體員現(xiàn)及萍服務(wù)著內(nèi)容眾上加汪重了抄景觀呼效果詢和休超閑休防憩功黎能，豎向更景加人息本、育多元何的功搭能訴演求發(fā)網(wǎng)展。2、改疑變了城市瞧居民著的生認(rèn)活方昆式。在濕提供葛充分劫的商瞧業(yè)功騾能的烘同時(shí)睛，使教游人棕經(jīng)歷糕了由泛室內(nèi)幫到室劣外，范由線鳥性空嘴間到吼開放蒼空間訪的層脅次變?nèi)刍?，匪游人和獲得顆了豐米富的新消費(fèi)布體驗(yàn)鼻與環(huán)袍境體模驗(yàn)，宗審美穗情趣軋和精披神愉孫悅的丟需求超被很薦好的坑滿足辰。3、實(shí)現(xiàn)嘗了市絨政公劍共設(shè)船施建晌設(shè)與登維護(hù)獎(jiǎng)成本按由國(guó)咸家投篩入向蹲企業(yè)源投資情轉(zhuǎn)移歲。3、服奶務(wù)板巖塊重減點(diǎn)項(xiàng)尤目策蹲劃□濱水想特色極小型鴉商業(yè)港休閑面向劣城市耀、片裳區(qū)休受閑消鏡費(fèi)建筑緩與丘飯陵、汽水體孤緊密鄉(xiāng)豐結(jié)合集中毀布局禿于公總共中追心區(qū)3、服叛務(wù)板毯塊重敬點(diǎn)項(xiàng)翅目策席劃□城市癢型商抵業(yè)休婆閑街糾區(qū)面向方城市液、片愈區(qū)購(gòu)查物休俯閑消章費(fèi)建筑輸建議臘混合問(wèn)用途闊，底敘商上秋辦或欺居集中退布局瞧于公虎共中他心區(qū)3、服雹務(wù)板秤塊重板點(diǎn)項(xiàng)痕目策棒劃□健康曉主題休閑區(qū)3、服勤務(wù)板沫塊重愧點(diǎn)項(xiàng)榨目策罵劃休閑寶會(huì)所拳、俱耗樂(lè)部室外殖活動(dòng)空間訓(xùn)布局份特征居住滑用地榜相對(duì)夾來(lái)說(shuō)買對(duì)空晚間需毀求較論弱，腐但是較好孝的交認(rèn)通條桂件（如傷軌道啞站點(diǎn)婚、公接交站姜點(diǎn)附伙近）扣、良好殖的環(huán)早境（采如水駁系、倚公園蒙）、鄰宏近中刪心服點(diǎn)務(wù)等可緣瑞以提升居住慰用地巨價(jià)值濱。4、居陜住功渾能組墾織與偶板塊菠布局■功能厘需求纏分析教師銜購(gòu)房植或住膀房需座求當(dāng)?shù)伢w工作椒、生功活人朽口住蒙房需疫求外來(lái)道投資況需求總計(jì)殘，約魔需225某-3呼00萬(wàn)平去米的串居住拌面積粗，容覆積率殼按照1.腦5折算感，則撥需要前居住矩用地常面積證約為20姨0公頃共?！趸旌咸孕蜕邕B區(qū)滿足革教育販、研洞發(fā)人衣群購(gòu)小買、撿租住蠟需求多層制、小帆高層姻混合脆型與公勉共中損心布害局相洞互結(jié)漠合與教荒育研趣發(fā)區(qū)顆緊密豈結(jié)合與公豪共開職敞空輕間的密聯(lián)系□純居住碌區(qū)滿足思本地遞居民難需求多層縫、小支高層追居住綁區(qū)公共批綠地卷見水為居犯住業(yè)懂態(tài)的特主要央形式4、居肅住功噸能組失織與住板塊責(zé)布局總體慈開發(fā)乘規(guī)模古估算綜上該所述壯，四銳大類灘功能虹用地規(guī)模啦需求估算叛如下：教育百：31喇0公頃秒（不汪包括胳龍母去河水煙系）丈，此耗外建英議在曉規(guī)劃哭范圍紫東側(cè)閥預(yù)留揚(yáng)教育劫發(fā)展頁(yè)用地20眼0公頃伐；科研幼：10竹0公頃碗；服務(wù)弦：80公頃謝（不稅包括朋居住呀區(qū)及久小區(qū)柔級(jí)配物套）廳；居住止：20喇0公頃怖；經(jīng)濟(jì)測(cè)平衡臣角度按照母職教慶園區(qū)亮商業(yè)書計(jì)劃朽書測(cè)澇算，固職教佛園的跟建設(shè)畜需要35霸4公頃（53浴11畝）商業(yè)焰開發(fā)仗用地（包牌括居何住和商商業(yè)鼓中心鳥）以闊達(dá)到年土地阻經(jīng)濟(jì)酸上的嗎平衡食。功能芬組織陜與板避塊布逝局綜合炒規(guī)模漠比例挑推薦：綜合惕以上互各方四面的址因素?fù)?，株留洲?yīng)冤用技鍋術(shù)科赴教城90糠7公頃次范圍旺內(nèi)的山各大香類功烏能用侍地比等例推杠薦如格下：總用匆地90船7公頃，城核市主曬干道第及水抗域、扁生態(tài)踏防護(hù)紐奉綠地蝴等用鑄地共茫計(jì)約厘占20圖-25%，即尾有68序0-72她5公頃棍用地潤(rùn)為開辰發(fā)用填地，偏其中喪：教育：31普0公頃梯，占從總用舟地的34懼%；（貼包括在部分抗新城壞級(jí)共全享公爬共設(shè)惰施）創(chuàng)新：80公頃蛾，占逼總用烈地的9%；（種包括棒研發(fā)旋和孵慈化基券地，糟部分肯辦公獲商業(yè)統(tǒng)開發(fā)瘡）服務(wù)：80公頃侍（不捧包括紛居住隨區(qū)及韻小區(qū)曬級(jí)配波套）贏，占盈總用永地的10竭%；居?。?5山5公頃蛾，占鎮(zhèn)總用誓地的28齊%；大致匪比例裂為教煮育：識(shí)創(chuàng)新家：服消務(wù)：卻居住=4：1：1：3。功能船組織也與板惡塊布紐奉局功能板塊推薦項(xiàng)目規(guī)模（公頃）備注教育板塊職教大學(xué)公共文化與管理中心共享實(shí)訓(xùn)基地體育中心培訓(xùn)中心創(chuàng)意公園創(chuàng)新板塊高端綜合性實(shí)驗(yàn)室園區(qū)型實(shí)用技術(shù)研發(fā)園樓宇型研發(fā)中心實(shí)用技術(shù)成果展示、教育平臺(tái)實(shí)用技術(shù)孵化基地、創(chuàng)業(yè)園服務(wù)板塊購(gòu)物公園濱水特色商業(yè)服務(wù)城市型商業(yè)休閑街區(qū)健康主題休閑園居住板塊混合型社區(qū)居住小區(qū)項(xiàng)目類策劃旅匯總綜合借規(guī)模奇比例困推薦：綜合凍以上如各方禽面的喉因素紫，株征洲應(yīng)衛(wèi)用技豎術(shù)科尺教城90波7公頃獲范圍頸內(nèi)的樸各大陡類功突能用視地比姿例推挑薦如炭下：總用性地90御7公頃，城仍市主選干道幕及水繞域、淋生態(tài)乳防護(hù)芬綠地房誠(chéng)等用霸地共外計(jì)約厲占20窗-25%，即編有68朝0-72秤5公頃燦用地爹為開掉發(fā)用娘地，共其中姻：教育：31綿0公頃埋，占最總用綢地的34行%；（透包括躲部分棋新城抖級(jí)共更享公名共設(shè)北施）創(chuàng)新：80公頃絡(luò)，占辱總用移地的9%；（蒸包括守研發(fā)堡和孵嚇化基突地，刮部分閣辦公撥商業(yè)份開發(fā)栽）服務(wù)：80公頃有（不基包括雹居住兼區(qū)及易小