2023年5月社會工作者之中級社會綜合能力能力提升試卷A卷附答案

2023年5月社會工作者之中級社會綜合能力能力提升試卷A卷附答案

單選題（共50題）1、葉某在某國有企業(yè)擔任會計工作近20年，近期由于企業(yè)效益不佳，她被迫下崗，家庭收入急劇減少，葉某情緒很低落。為幫助其振作精神，社會工作者采取了優(yōu)勢視角的工作策略。社會工作者的下列回應屬于優(yōu)勢視角的是（）。A.想開點，別著急，再找新工作B.單位這么多人下崗，先看看別人怎么辦C.你若早點準備，提高自己能力，可能不會下崗D.下崗也可能是你的機會，以你的能力，會有更好的發(fā)展【答案】D2、同事督導是社會工作專業(yè)機構中經常采用的一種督導形式，但是，同事督導的人員構成是有一定要求的。關于同事督導團體組成的說法，正確的是()。A.團體成員技術層次相同B.團體成員不少于10人C.團體成員來自本機構D.由一個專業(yè)權威主持【答案】A3、小組規(guī)范中用于澄清和說明小組的信念和基本價值的是（）規(guī)范A.秩序性B.結構C.角色D.文化【答案】D4、社會工作者正在分析某社區(qū)老年人的年齡因素，有五位老年人，他們的年齡分別是65歲、75歲、91歲、72歲、72歲。這組老年人的年齡數值中，眾數是（）。A.75歲B.91歲C.72歲D.65歲【答案】C5、在小組討論中，小李先闡述了自己對某一問題的看法后，社會工作者對其他的成員說：“剛才小李提到了這個問題，其他組員對這個問題是怎樣想的?”社會工作者的這種提問方式屬于（）。A.開放式的提問B.重新定向型的提問C.反饋和闡述型的提問D.深究回答型的提問【答案】B6、在小組結束階段，為了讓組員形成的正向改變能夠在現實生活中保持下去，社會工作者應該()。A.重申小組規(guī)范以鞏固改變B.要求組員明確以后的目標以鞏固改變C.要求組員離開小組后自我監(jiān)督練習D.不定期聚會以鞏固改變【答案】C7、社會工作者小李為社區(qū)內的智障人士組織了一個自助小組，推選了小組帶頭人，并根據他們的需要和問題，指導他們自主完成了“美味面包房”的工商注冊等一系列手續(xù)，既增加他們的經濟收入，又可以服務社區(qū)。在上述推動發(fā)展社區(qū)自助小組的過程中，小李運用的技巧是()。A.感同身受B.自我表露C.朋輩榜樣D.體驗式學習【答案】D8、（2019年真題）社會工作者小何在制訂社區(qū)工作計劃時，逐一考察各個行動計劃是否符合機構宗旨，是否為社區(qū)成員所接受。小何的做法屬于（)。A.提出策略B.評估策略C.設計策略D.篩選策略【答案】B9、社區(qū)照顧模式中社會工作者的工作對象不包括（）A.老人B.不能自理的高齡老人的子女C.青少年D.智障兒童的家長【答案】C10、三相交流電動機,當轉子轉動切割磁力線時,會產生頻率(),幅值()的正弦電動勢。（）

A.不同,不同B.不同,相同C.相同,相同D.相同,不同【答案】C11、根據《公路橋涵地基與基礎設計規(guī)范》（JTG3363-2019）,巖石完整性系數為（）之比的平方。A.巖體縱波波速與巖塊縱波波速B.巖體縱波波速與巖體橫波波速C.巖塊縱波波速與巖體縱波波速D.巖塊縱波波速與巖塊橫波波速【答案】A12、（2021年真題）學校社會工作者小蘭正在開展一項苦難大學生助學項目的受益情況調查。小蘭利用深度訪談記錄、問卷調查結果、項目服務記錄等資料，分析困難大學生對該助學項目的認識和看法，并提出完善建議。小蘭的上述做法中，體現的間接服務角色是（）。A.研究者B.行政管理者C.倡導者D.關系協(xié)調者【答案】A13、最近，陳姐發(fā)現兒子小凡英語成績不佳，于是每天都給他布置課外作業(yè)，但小凡不愿意做，母子倆天天為此吵架，關系越來越緊張。社會工作者小劉獲知情況后，分別與母子倆溝通，并針對他們希望盡快緩和關系的需求制訂了服務計劃。上述小劉的工作內容屬于（）。A.社區(qū)社會工作領域B.矯正社會工作領域C.學校社會工作領域D.家庭社會工作領域【答案】D14、社會工作者小李正在策劃一個失獨家庭服務項目，準備申請政府資助。小李在準備該項目服務方案時，正確的步驟是（）。A.服務評估→問題認識與分析→目標制定→方案安排B.目標制定→問題認識與分析→方案安排→服務評估C.方案安排→問題認識與分析→目標制定→服務評估D.問題認識與分析→目標制定→方案安排→服務評估【答案】D15、服務對象小王，男，三年制?？粕袌鰻I銷專業(yè)，目前正在進行畢業(yè)實習，實習單位中的錯綜復雜的人際關系使他煩惱不已。他情緒很低落，不想再去實習單位，要求系部給他另外換一家單位，否則就不去單位實習。小王對社會感到失望、害怕，不想畢業(yè)，而且所學專業(yè)是市場營銷，需要較強的人際交往能力。小王認為自己差勁透頂，不可能找到工作，即使找到也不能勝任。在班主任的鼓勵下，小王來到學校個案工作室要求提供咨詢。社會工作者告訴小王一些關于大學畢業(yè)生進入職場需要掌握的人際關系的知識和技巧，調整小王原來的行為方式。社會工作者在此個案中主要扮演（）角色。A.使能者B.教育者C.聯(lián)系人D.治療者【答案】B16、高應變動力試樁法檢測時,當出現下列哪些情況時,應按照工程地質和施工藝條件,采用實測曲線擬合法或其他檢測方法綜合判定樁身完整性（）。A.樁身等截面、均勻的混凝土灌注樁B.樁身有擴徑、截面漸變的混凝土灌注樁C.樁身存在多處缺陷D.樁身淺部存在缺陷【答案】B17、下列選項中,可采用超聲波方法檢測的項目是（）A.混凝土強度B.裂縫深度C.鋼筋銹蝕xxD.基樁完整性【答案】A18、社區(qū)工作者小群在工作中，從來不居高臨下地指揮、命令居民為其所認定的目標而努力，而是盡自己最大努力讓居民明白具體情況，與居民一起討論和互相交換意見，使居民2011有客觀的了解，并讓居民做出合乎自己愿望的決定。小群的這種做法屬于()。A.社區(qū)自決B.社區(qū)監(jiān)督C.社區(qū)控制D.社區(qū)計劃【答案】A19、一些企業(yè)為了贏得他人贊賞和承認而去捐款。這屬于企業(yè)捐款動機中的（）。A.公共關系B.稅法政策C.市場營銷D.社會聯(lián)誼【答案】D20、弗洛伊德精神分析理論認為，個人的問題緣于()，這些沖突與個人的早期經驗有關，并且潛藏于潛意識中。A.內在的精神沖突B.沖突潛在的精神C.外在的精神沖突D.環(huán)境之間的沖突【答案】A21、（2017年真題）社會工作者小楊發(fā)現社區(qū)里精神障礙者及其家屬對社區(qū)照顧的需求比較迫切。下列小楊的做法中，采用“由社區(qū)照顧”策略的是（）A.用小組工作方法為精神障礙者家屬提供情緒支持B.將有需要的精神障礙者轉介到精神康復?？漆t(yī)院C.組織社區(qū)志愿者開展關愛精神障礙者家庭的服務D.建議有關部門建立精神障礙者社區(qū)日間照料中心【答案】C22、劉大爺是一位獨居老人，他沒有子女，也沒有其他親人在身邊照顧他，他的身體很不好，每個月靠領取的低保生活，日子過得很艱難。社會工作者對其實行社區(qū)非正規(guī)照顧可以提供的服務是()A.為劉大爺提供心理輔導B.幫助劉大爺向政府申請經費補助C.動員劉大爺進入福利機構接受照顧D.聯(lián)系劉大爺的鄰居提供日常幫助【答案】D23、機構安排老王擔任三位個案工作者的督導。老王就可能采取的督導方法分別征求他們的意見。三人均表示希望能分享其他同事的經驗，聽取不同的觀點，并獲得角色扮演的機會。據此，老王最適宜采用的督導方式是（）。A.跨專業(yè)督導B.個別督導C.同輩督導D.團體督導【答案】D24、某社會服務機構結合自身特點，改善與政府以及工會等相關部門的關系，維持與管理部門的良好對話，積極開展員工團隊建設和員工輔導活動，促進管理者與基層服務者之間的和諧溝通。這是服務機構運用（）的人力資源管理方式來提高機構服務效率的行為。A.薪酬管理B.訓練與發(fā)展C.績效評估與激勵D.員工關系與維持【答案】D25、社會工作督導過程中的技巧不包括()。A.同感與分享感受的技巧B.督導的相互契合技巧C.注意價值的共同性D.開展話題的技巧【答案】C26、社會工作專業(yè)知識的產生與發(fā)展的重要標志是（）。A.社會工作理論B.社會工作守則C.社會工作實踐D.社會工作專業(yè)體系【答案】A27、學齡期兒童面臨的主要問題包括（）。A.拒食、咬指甲、心理自閉B.早戀、犯罪、適應不良C.口吃、攻擊及沉迷于電視D.心理障礙、交往障礙和學習障礙【答案】D28、2015年和2016年，李克強總理連續(xù)兩年在《政府工作報告》中提出要發(fā)展和支持社會工作。報告中提出的“社會工作”是指（）。A.專業(yè)社會工作B.行政性社會工作C.社區(qū)管理工作D.志愿性社會工作【答案】A29、志愿者的身份要素不包括哪個方面()。A.根據自由的意愿做選擇B.不計金錢財物的酬賞C.可以適度獲取少量機構補貼D.以具體的行動參與、投入【答案】C30、在社會服務機構中，（）是社會服務方案管理的核心。A.組織B.計劃C.領導D.制度【答案】C31、社會工作者重點考慮社區(qū)環(huán)境及制度如何影響人的社會功能，如何限制人的能力，他分析問題的視角是（）A.結構取向B.政策取向C.個人取向D.制度取向【答案】A32、某校的“從毛毛蟲到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小組，在小組聚會的后期，小組中原本已經解決的問題這時又出現了，組員們在活動中不同程度的表現出不自信、退縮的行為。此時，社會工作者應該()。A.處理組員的離別情緒和感受B.馬上結束小組C.轉介組員們給其他社會工作者進行小組輔導D.不予關注【答案】A33、?鼓勵公民參與，倡導社會與政治行動等方面的要求，這些屬于社會工作者對（）的倫理責任。A.服務對象B.社會工作專業(yè)C.服務機構D.全社會【答案】D34、下列屬于教育小組的是()。A.戶外拓展小組B.單親家庭自強小組C.殘疾人維權意識培訓小組D.為毒癮者提供的“美沙酮治療小組”【答案】C35、某城市一個老舊社區(qū)，由于沒有停車棚，有一些居民經常把電動車停放在樓道口，引起了其他居民的不滿，甚至發(fā)生過口角。社會工作者小趙決定運用地區(qū)發(fā)展模式來解決這個問題。下列小趙的做法中，較為適當的是()。A.建議在小區(qū)空地開辟一塊地建停車棚B.貼出告示，禁止在樓道口停車C.擬定居民社區(qū)停車公約，交由社區(qū)大會討論D.召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問題【答案】D36、1925年，(

)建立社會學與社會服務系被視為我國社會工作發(fā)展的重要標志。A.中央團校B.金陵女子學院C.中華女子學院D.燕京大學【答案】D37、小朱學校成績較差，在老師和同學眼中是一個“差生”。社會工作者在與其交流中發(fā)現，小朱也認為自己是個壞孩子，但他很想學習成績，成為好孩子。根據認知行為理論，社會工作者最適當的做法應當是()。A.幫助小朱改變是“壞孩子”的看法B.為小朱提供功課輔導以提高成績C.讓老師和同學改變對小朱的看法D.幫助小朱宣泄早期不愉快的情緒【答案】A38、社會工作者小張組織了一個留守兒童支持小組，收到了很好的效果。小組結束階段，小張為了避免組員對小組過度依賴，可以采用的最合適的方法是（）。A.模擬練習B.樹立信心C.尋求支持D.鼓勵獨立【答案】D39、我國在實行城市最低生活保障制度的過程中，許多地方對申請享受這項制度的人實行張榜公布，這種“公示”制度給申請者帶來恥辱感，甚至會阻礙某些符合條件者的申請。這種情況屬于哪種功能類型？()A.正功能B.負功能C.顯功能D.潛功能【答案】B40、老王失業(yè)4年，想開個店，需要健康體檢，他自己有甲肝，就找到社會工作者小王求助。小王正確的做法是()。A.幫老王保守秘密，找人幫他開證明B.探討風險，鼓勵治療C.探討風險，找人開證明D.婉言拒絕，對于他開證明不置可否【答案】B41、關于社會工作價值觀的說法，正確的是()。A.社會工作者可以在機構內外對機構政策進行宣傳和評價B.社會工作者應發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢代替服務對象進行決策C.社會工作者在任何情況下都不得向第三方透露服務對象的隱私D.社會工作者應將服務對象視為與自己一樣平等的、有價值的人【答案】D42、社會工作者小吳帶領項目團隊在某村開展為期3年的服務，根據當地農牧業(yè)生產特點和村落文化，先后推動成立了“養(yǎng)羊協(xié)會”，開辦了“農家棋牌室”，并邀請能人傳授木雕制作技藝。近期，機構對項目要進行整體評估。下列評估內容中屬于成果評估的是（）A.“農家棋牌室”的經費支出B.小吳管理項目團隊的表現C.“養(yǎng)羊協(xié)會”入會人員數D.木雕制作課程的進度情況【答案】C43、王某最近非常害怕汽車，不敢獨自過馬路，擔心汽車突然失控撞過來。社會工作者先與王某一起把他害怕的事情按害怕程度進行排序，然后從最輕度的開始做起，如果他仍然感到害怕，就做放松練習，王某對汽車的害怕程度逐漸減輕。上述過程中，社會工作者運用了()技巧。A.系統(tǒng)脫敏B.快速脫敏C.厭惡療法D.果敢訓練【答案】A44、老王今年61歲，去年剛剛從企業(yè)退下來，目前對社區(qū)的生活很不習慣，經常與其他老年人發(fā)生沖突，社區(qū)工作者了解到后，開設了老年退休適應性小組，并邀請老王和其他幾位老人參加，經過兩個月的活動，老王與其他老人關系明顯改善，本案例體現了社會工作的服務目標是（）。A.解救危難B.緩解困難C.促進發(fā)展D.促進社會公正【答案】B45、社會服務機構應（）制作一份最新的財政報告，作為財政控制依據。A.每周B.每個月C.每半年D.每年【答案】B46、在發(fā)展自助小組時，社會工作者協(xié)助組員界定他們的共同需要，鼓勵組員分享經驗、釋放情緒。在這里，社會工作者使用了（）技巧。A.鼓勵與正面強化B.聯(lián)結C.同輩榜樣D.組織活動與體驗式學習【答案】B47、（2017年真題）關于社會工作督導者與被督導者互動關系的說法，正確的是（）。A.督導重點在于改變被督導者的行為，督導的成效取決于督導者的專業(yè)水平B.機構賦予督導者督導權力，因而雙方互動關系不會隨互動形態(tài)的改變而改變C.督導者有權執(zhí)行督導工作，幫助被督導者為服務對象提供優(yōu)質有效的服務D.社會工作督導關系中存在上下級關系，所以督導過程是一種單向指導過程【答案】C48、社會工作者在培養(yǎng)居民骨干時，一般會從態(tài)度、知識和行為三個方面促進居民骨干的成長和進步。下列說法中，屬于促進其態(tài)度改變的是（）A.幫助居民骨干強化社會互助價值觀B.協(xié)助居民骨干提高分析問題的能力C.教導居民骨干學會表達關懷的方法D.指導居民骨干練習主持會議的技巧【答案】A49、馬斯洛的需要層次理論認為，人的最高層次的需要是（）。A.歸屬與愛的需要B.尊重的需要C.自我實現的需要D.人際關系的需要【答案】C50、在某次團體督導中，實習生小兵對機構督導老劉說：“老師，實習都進行兩周了，但我還是不知道怎么把課堂所學的理論知識與實踐結合起來，我現在感到很郁悶。’針對這種狀況，老劉首先應該采取的技巧是（）。A.同感與分享感受B.開展話題C.分享資料與經驗D.協(xié)商議程【答案】A多選題（共20題）1、社會工作價值體系的意義在于它（）。A.確定專業(yè)的使命和核心關懷所在B.對專業(yè)人員的職責和行為規(guī)范提供了指引C.對道德義務的規(guī)定D.對道德體系的保障E.對功效的保障【答案】AB2、結構式家庭治療模式以家庭為治療對象，其主要特點有()。A.關注家庭的適應與轉變能力B.關注家庭自身發(fā)展變化的歷程C.關注家庭的結構及家庭內部交流方式D.關注家庭成員在處理困難時采用的方式E.關注家庭成員過往經驗的梳理【答案】ABC3、社會工作維持社會秩序的功能和一般行政管理不同之處在于（）。A.行政管理傾向于用行政力量解決問題B.社會工作通過服務化解矛盾、解決問題C.行政管理的直接目標是維持管理機構穩(wěn)定D.社會工作要達到維持社會秩序的效果E.在解決問題的方法上，社會工作要通過改變環(huán)境、完善制度來解決問題【答案】ABD4、下列各項屬于處于中期轉折階段組員行為特征表現的有（）。A.用缺席或遲到來保護自己B.獨占話題C.對小組充滿信心D.挑戰(zhàn)社會工作者E.小心謹慎【答案】ABD5、(2015年)社會工作者小童為社區(qū)內的青少年家長開設“親子溝通”小組。在近幾次的小組活動中，李女士與坐在她身旁的張女士、陳女士比較談得來，不再積極與其他組員一起做活動。當其他組員在分享如何教育子女的經驗和體會時，她們三人一直在討論孩子上哪個學校好。這時，小童適宜的做法有（）。A.不予理睬、繼續(xù)開展小組B.重新安排李女士等三人的座位C.運用小組程序和練習分離次小組D.要求李女士等人更多地與其他組員交流E.鼓勵其他組員形成次小組以增加小組凝聚力【答案】BCD6、社會工作專業(yè)倫理強調()的原則。A.以服務對象的利益為重B.堅持社會工作者的權威性C.堅持專業(yè)價值高于個人價值D.堅持個人價值高于專業(yè)價值E.堅持專業(yè)倫理的權威性【答案】AC7、個案管理的定義可分為（）兩種。A.價值取向B.結果取向C.體系取向D.政策取向E.過程取向【答案】C8、社會工作者小劉在養(yǎng)老院工作5年后，出現工作倦怠，工作主動性降低。負責人發(fā)現小劉的問題后，宜采取的激勵措施有()。A.提供更多的休假機會B.重申機構紀律C.幫助小劉制定職業(yè)生涯規(guī)劃D.輪換工作崗位E.提供機會讓小劉參與機構的決策【答案】CD9、關于社會工作價值觀作用的說法，正確的有（）A.社會工作價值觀促進人的全面發(fā)展，保護服務對象的權益B.通過價值觀的指引和規(guī)范，推動社會工作專業(yè)的健康發(fā)展C.社會工作價值觀主要起到包裝社會工作者合法權益的作用D.社會工作價值觀可有效促進社會服務機構內容的合理部分E.社會工作價值觀維護社會正義，強調不同群體的平等發(fā)展【答案】AB10、在個案工作中，社會功能的增強包括()。A.個人或家庭擁有基本處理問題的能力B.對個人或家庭自身擁有的能力的關注C.個人或家庭運用周圍環(huán)境資源能力的提高D.個人或家庭困境解決能力和問題預防能力的同時提高E.個人或家庭與社會環(huán)境能夠相互促進【答案】BCD11、用推車式二氧化碳滅火器撲救容器內的液體燃料火災時,一般宜（）人操作。A.一B.兩C.三D.四【答案】B12、在一次團體督導會議上，資深社會工作者老張向5位新人職的社會工作者介紹精神障礙人士的一般特征，他講授的內容應包括精神障礙人士的（）。A.人際交往B.心理和行為表現C.家庭關系D.分析和處理問題能力E.相關政策保障措施【答案】BD13、社會工作者對其所在的服務機構的倫理責任有()。A.遵守機構規(guī)定B.妥善使用和保存機構的文件C.維護機構的立場D.對機構相關資料進行保密E.遵循專業(yè)的評估和研究【答案】ABCD14、馮玉剛因為雙腿殘疾找不到合適的工作，待在家中情緒非常低落，覺得自己特別無能。社會工作者張邁了解這一情況后，對他做了心理輔導，幫助馮玉剛發(fā)現自己的優(yōu)點，并且聯(lián)絡社區(qū)所在的街道辦事處，為其申辦了商店的營業(yè)執(zhí)照，并且享受免稅優(yōu)惠。通過張邁的幫助，馮玉剛重新對生活充滿了信心，相信自己也能成為一個有用的人。張邁在對馮玉剛進行幫助的過程中，扮演了（）等角色。A.教育者B.使能者C.倡導者D.聯(lián)系人E.治療者【答案】BD15、督導老邱正在為機構新入職的8名社會工作者進行團體督導，增進他們對機構、同事、工作內容的了解，并幫助他們融入團隊。老邱在團體督導會議主持中一般采用的技巧有()。A.傾聽團體成員的表達，把握重點B.在討論的每個段落總結并形成結論C.直接向團體成員說明和修正共同出現的