2023年高等教育教育類自考-02109心理測(cè)量考試參考題庫(kù)（含答案）

2023年高等教育教育類自考-02109心理測(cè)量考試參考題庫(kù)（含答案）（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第I卷一.全考點(diǎn)試題庫(kù)(共20題)1.按測(cè)驗(yàn)的要求分類，可將測(cè)驗(yàn)分為（）。

A、最高作為測(cè)驗(yàn)

B、典型行為測(cè)驗(yàn)

C、主觀測(cè)驗(yàn)

D、客觀測(cè)驗(yàn)

正確答案:A,B2.取樣就是從目標(biāo)總體中選擇有代表性的樣本。一般有兩類取樣方法：（）和（）。

正確答案:隨機(jī)抽樣；非隨機(jī)抽樣3.里克特1932年所設(shè)計(jì)的總加評(píng)定法并不適用于編制（）

A、價(jià)值量表

B、興趣量表

C、人格量表

D、態(tài)度量表

正確答案:A,B,C4.項(xiàng)目的鑒別力分析通常用鑒別力指數(shù)（D）表示，其中可接受標(biāo)準(zhǔn)為（）

A、D≥0.50

B、D≥0.40

C、D≥0.30

D、D＜0.3

正確答案:C5.在比內(nèi)一西蒙1908年的智力量表中首次使用了（）的概念。

A、智力年齡

B、智力商數(shù)

C、比率智商

D、離差智商

正確答案:A6.量表可以分為（）、（）、（）和（）四級(jí)水平。

正確答案:類別量表；等級(jí)量表；等距量表；比率量表7.常見(jiàn)的誤差來(lái)源于（）、（）和（）。

正確答案:測(cè)驗(yàn)本身；測(cè)驗(yàn)過(guò)程；受測(cè)者本身8.美國(guó)心理學(xué)學(xué)會(huì)（APA）1974年制訂的《教育和心理測(cè)量之標(biāo)準(zhǔn)》中，將效度分為三大類：（）、（）、（）。

正確答案:內(nèi)容效度；構(gòu)想效度；效標(biāo)效度9.對(duì)于效標(biāo)參照測(cè)驗(yàn)的解釋有兩種方法：（）和（）。

正確答案:內(nèi)容參照分?jǐn)?shù)；結(jié)果參照分?jǐn)?shù)10.舉例說(shuō)明自陳量表的編制方法。

正確答案:

編制自陳量表一般有四種方式：

1.邏輯分析法：首先確定要測(cè)量的特質(zhì)，然后編寫(xiě)出一些看來(lái)能測(cè)量這類特質(zhì)的題目，編制成問(wèn)卷。

包括：愛(ài)德華個(gè)人偏好量表EPPS、詹金斯活動(dòng)調(diào)查表JAS和顯性焦慮量表MAS。

2.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法：測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的選擇完全是以實(shí)證資料為依據(jù)，也就是說(shuō)只保留那些能夠?qū)⑿?biāo)組與控制組區(qū)分開(kāi)的項(xiàng)目，而不管其內(nèi)容看起來(lái)是否合理。

包括：明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查表MMPI和加州心理量表CPI。

3.因素分析法：這種方法是以因素分析的統(tǒng)計(jì)方法為基礎(chǔ)，首先以大量的測(cè)驗(yàn)題目給大量的被試施測(cè)，然后找出相關(guān)的題目構(gòu)成一個(gè)因素，一種因素代表一種人格特質(zhì)。

包括：卡特爾十六種人格因素測(cè)驗(yàn)16PF和艾森克人格問(wèn)卷EPQ。

4.綜合法：較新近人格測(cè)驗(yàn)的編制方法是將以上3中方法結(jié)合起來(lái)，而不是采用其中之一。首先采用邏輯分析法經(jīng)由推理獲得一大批題目，然后采用因素分析法編制出若干同質(zhì)量表，最后將同質(zhì)量表中沒(méi)有效標(biāo)效度的題目刪掉。

包括：杰克遜人格問(wèn)卷JPI。11.簡(jiǎn)述信度對(duì)解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的意義。

正確答案:

意義：信度是評(píng)價(jià)一個(gè)測(cè)驗(yàn)是否合格的重要指標(biāo)之一，也是標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)的基本要求之一。

1.解釋真實(shí)分?jǐn)?shù)與實(shí)得分?jǐn)?shù)的相關(guān)；

2.比較信度可以接受的水平；

3.解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)的意義；

4.比較不同測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的差異。12.內(nèi)容效度

正確答案:是指測(cè)驗(yàn)題目對(duì)有關(guān)內(nèi)容和行為范圍取樣的適當(dāng)性。13.效標(biāo)

正確答案:是足以反映測(cè)驗(yàn)所欲測(cè)量或預(yù)測(cè)的特質(zhì)的獨(dú)立量數(shù)，并作為估計(jì)效度的參照標(biāo)準(zhǔn)。14.理論效標(biāo)是效標(biāo)的（），效標(biāo)測(cè)量是（）。

正確答案:觀念效標(biāo)；效標(biāo)操作15.常見(jiàn)的影響信度的因素主要包括（）

A、樣本特征

B、測(cè)驗(yàn)的長(zhǎng)度

C、測(cè)驗(yàn)的難度

D、測(cè)量的時(shí)間間隔

正確答案:A,B,C,D16.英國(guó)生物學(xué)家和心理學(xué)家高爾登（F．Galton）的主要貢獻(xiàn)有（）。

A、提出人的不同氣質(zhì)特點(diǎn)和智能是按身體特點(diǎn)的不同而遺傳的

B、為了研究差異的遺傳性，設(shè)計(jì)了測(cè)量差異的方法

C、為心理測(cè)驗(yàn)奠定了統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)，第一個(gè)提出了相關(guān)的概念

D、創(chuàng)立了積差相關(guān)法

正確答案:A,B,C17.簡(jiǎn)述測(cè)驗(yàn)題目的編排原則及編排方式。

正確答案:

測(cè)驗(yàn)題目的編排原則：

1.題目的難度排列易逐步上升。

2.盡可能將同類型的測(cè)題組合在一起。

3.各種類型測(cè)題本身的特點(diǎn)。

兩種常見(jiàn)的排列方式：

1.并列直進(jìn)式。

2.混合螺旋式。18.按測(cè)驗(yàn)的要求可分為最高作為測(cè)驗(yàn)和典型行為測(cè)驗(yàn)，其中前者（）

A、是認(rèn)知性測(cè)驗(yàn)

B、可測(cè)得被試的最高能力或水平

C、有正確答案

D、屬于日常行為的代表性取樣

正確答案:A,B19.百分等級(jí)與各種標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)之間在常態(tài)分布中具有（）的