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文檔簡介
中學(xué)基本教學(xué)規(guī)范隨著社會(huì)一步步向前進(jìn)展,人們運(yùn)用到規(guī)范,教學(xué)的場合不斷增多,我們?cè)撛趺磳懽飨嚓P(guān)的內(nèi)容呢?以下是文庫我?guī)痛蠹艺碇袑W(xué)基本教學(xué)規(guī)范,歡迎閱讀保藏。
中學(xué)教學(xué)基本規(guī)范
一、教書育人
1.崇尚師德,為人師表。
2.喜愛全體同學(xué),全面關(guān)懷同學(xué)成長。
3.培育同學(xué)良好的思想品德和行為習(xí)慣。
二、仔細(xì)備課
1.備大綱、備教材、備教法學(xué)法、備同學(xué)實(shí)際、備器材設(shè)備。
2.寫好教案或備課筆記,不上無預(yù)備的課。
3.仔細(xì)參與教研組和備課組的活動(dòng),不無故缺席。
三、仔細(xì)上課
1.準(zhǔn)時(shí)上課,不遲到,不提前下課或拖課。執(zhí)行上下課儀式,寫好教學(xué)日志。
2.講一般話,語言表達(dá)清晰、精確?????,板書工整、有條理。緊扣教材,講練結(jié)合,面對(duì)全體同學(xué)。充分利用45分鐘時(shí)間,合理采納各種教學(xué)方法和手段,落實(shí)雙基,努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。不講與教學(xué)無關(guān)的話。
3.嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假、調(diào)課制度,請(qǐng)假或調(diào)課事先通過教務(wù)處。老師間不私自調(diào)課,不自行改上自習(xí)。
4.督促同學(xué)做好眼保健操,不占用眼保健操時(shí)間上課、答疑或離開教室。
四、仔細(xì)批改作業(yè)
1.布置作業(yè)要預(yù)先預(yù)備,不臨時(shí)隨便布置。作業(yè)要適量。
2.供同學(xué)使用的練習(xí)冊(cè)要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。不擅自向同學(xué)推銷教學(xué)參考資料。指導(dǎo)同學(xué)正確、合理地使用練習(xí)冊(cè),發(fā)給同學(xué)使用的練習(xí)冊(cè),老師自己要先做過。切實(shí)減輕同學(xué)作業(yè)負(fù)擔(dān)。
3.清點(diǎn)同學(xué)所交作業(yè),準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺缺交的同學(xué),查找緣由。
4.批改作業(yè)仔細(xì)細(xì)致,重視作業(yè)的規(guī)范和答題的過程。準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè),準(zhǔn)時(shí)發(fā)還同學(xué)。
5.對(duì)同學(xué)作業(yè)中普遍存在的問題,準(zhǔn)時(shí)在課堂上講評(píng)。對(duì)作業(yè)中問題較多的同學(xué)進(jìn)行面批指導(dǎo)。
五、仔細(xì)輔導(dǎo)
1.堅(jiān)持因材施教的原則。對(duì)學(xué)有困難的同學(xué),仔細(xì)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)有余力的同學(xué),樂觀引導(dǎo),進(jìn)展他們的學(xué)科特長。
2.重視對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心理的指導(dǎo)。
六、仔細(xì)考核評(píng)估
1.留意對(duì)同學(xué)平常成果的考查。
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2.測驗(yàn)和考試的命題,要依據(jù)大綱和依托教材,要從同學(xué)實(shí)際動(dòng)身,要把握試卷的難度、信度和效度,保證命題的質(zhì)量。
3.仔細(xì)執(zhí)行監(jiān)考紀(jì)律。
4.試卷要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改,仔細(xì)講評(píng),準(zhǔn)時(shí)發(fā)還同學(xué)。
5.考試成果要準(zhǔn)時(shí)交班主任和教務(wù)處。
6.仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,總結(jié)閱歷教訓(xùn)。
七、仔細(xì)組織課外活動(dòng)
1.課外活動(dòng)要有方案,有總結(jié)。要做好活動(dòng)的組織、管理和指導(dǎo)工作。
2.課外活動(dòng)社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)要健全?;顒?dòng)要以同學(xué)為主體。
3.嚴(yán)格按活動(dòng)課程表正常開展活動(dòng)。每次活動(dòng)有記錄。
4.活動(dòng)內(nèi)容要符合同學(xué)年齡特點(diǎn)和培育愛好、進(jìn)展力量的要求。
篇2:學(xué)校生日常規(guī)范監(jiān)督考核細(xì)則
為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),規(guī)范同學(xué)的日常行為規(guī)范,特制定本細(xì)則。
1.課間要到操場活動(dòng),嚴(yán)禁在教室、走廊、樓梯追跑、打鬧、高聲喧嘩、跳繩、拍球,做定位跳遠(yuǎn),做危急性嬉戲,否則,經(jīng)督導(dǎo)員發(fā)覺勸阻,仍不改正,發(fā)覺1人次扣班級(jí)2分。
2.自覺搞好室內(nèi)、外衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、塑料袋,不在校內(nèi)內(nèi)、外隨地大小便,常常保持衣服、手、臉、脖子、鞋、襪潔凈,抽斗沒有雜物,不拖鼻子,否則,發(fā)覺1人次扣班級(jí)1分。
3.同學(xué)之間相互愛惜,不打架,不罵人,不給別人起外號(hào),嚴(yán)禁說粗話、臟話和低級(jí)下流的話,否則發(fā)覺1人次扣班級(jí)1分。
4.自覺遵守交通規(guī)章,上學(xué)、放學(xué)途中不在公路上隨便打鬧、追趕,不隨便橫穿公路,不搶先攔截車輛,做文明乘客,不爭搶座位,主動(dòng)給大人讓座,否則發(fā)覺1人次扣班級(jí)1分。
5.愛惜公物,不做損人利己的事。校外活動(dòng)時(shí),嚴(yán)禁翻墻,偷拿別人的東西,損害公私財(cái)物,以上行為若在社會(huì)上造成嚴(yán)峻不良后果,發(fā)覺1人次扣班級(jí)510分
6.校內(nèi)內(nèi)嚴(yán)禁騎自行車,否則發(fā)覺1人次扣班級(jí)2分。
7.上、下樓梯不準(zhǔn)有意擁擠,跳臺(tái)階,順著樓梯扶手往下滑,課間嚴(yán)禁從樓上往下扔?xùn)|西,或爬上護(hù)攔往下看,情節(jié)嚴(yán)峻的,發(fā)覺1人次扣班級(jí)2分。
8.嚴(yán)禁在校內(nèi)、外亂涂、亂刻、亂畫,嚴(yán)禁進(jìn)入花壇,損害花草樹木,否則發(fā)覺1人次扣班級(jí)1分。
9.放學(xué)后,不站路隊(duì),私自離校,或途中打鬧、亂跑。在靜校后仍在學(xué)校逗留,發(fā)覺1人次扣班級(jí)1分。
10.課間操來得晚,大聲說話,或無故不上操,發(fā)覺1人次扣班級(jí)1分。
11.一二班級(jí)同學(xué),課間嚴(yán)禁到體育活動(dòng)器材上玩耍,否則發(fā)覺1人次扣班級(jí)1分。
12.中午不在家休息,提前到校,或在學(xué)校四周追跑,在家屬區(qū)樓下吵鬧,發(fā)覺1人次扣班級(jí)1分。
以上規(guī)定,由政教處值周老師和三五班級(jí)各班督導(dǎo)員負(fù)責(zé)監(jiān)督,每天做好記錄,一周一考核公布。
篇3:老師上課行為規(guī)范
講好課是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),老師應(yīng)在熟識(shí)教案的基礎(chǔ)上,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄危湎恳环昼?,全力以赴完成預(yù)定的教學(xué)內(nèi)容,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的。
1.老師要嚴(yán)格按排定的課程表上課,不得隨便變更課程,不準(zhǔn)缺課。老師上課要留意儀表,衣著整齊端莊。不遲到、不早退、不拖堂、不能提前下課、不在課室內(nèi)抽煙,不準(zhǔn)在上課其間接打電話,不準(zhǔn)隨便出入教室(每查到一次扣教學(xué)常規(guī)中上課項(xiàng)5分)。
2.堅(jiān)持超前備課,一般要求超前兩課時(shí)被課。經(jīng)檢查發(fā)覺不備課上課(特殊是每天上午前兩節(jié),要求備教全都)的每次扣教學(xué)常規(guī)中上課項(xiàng)10分。
3.重視培育同學(xué)良好的思維智力因素,老師要明確每單元教育的德育要求,要充分利用教材的思想性和特點(diǎn)、結(jié)合同學(xué)實(shí)際進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)同學(xué)樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)愛好,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)樂觀性。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
4.遵循教學(xué)規(guī)律,從詳細(xì)到抽象,理論聯(lián)系實(shí)際,從一般到特別,從已知到未知,由淺入深,常常再現(xiàn),不允許有思想性、學(xué)問性、科學(xué)性錯(cuò)誤。循序漸進(jìn),打好雙基,反對(duì)急于求成、急功近利、挫傷同學(xué)樂觀性的做法。
5.課堂設(shè)計(jì)嚴(yán)格有序,定量適度、思想清楚,層次分明,語言精確?????,板書規(guī)范、突出重點(diǎn)。面對(duì)全體同學(xué),因材施教,運(yùn)用直觀手段,試驗(yàn)勝利有效,反對(duì)信口開河或照本宣科的"滿堂灌'做法。
6.講究教學(xué)藝術(shù),提高駕馭課堂和敏捷處理突發(fā)性大事的力量,保證按時(shí)按質(zhì)完成課堂教學(xué)任務(wù)。對(duì)課堂消失同學(xué)違紀(jì)行為要用適當(dāng)方式準(zhǔn)時(shí)制止,課后個(gè)別幫教,不要簡潔把沖突上交。幫教同學(xué)要態(tài)度懇切,以理服人,講求實(shí)效,反對(duì)冷嘲熱諷,愛護(hù)同學(xué)的自尊心,敬重同學(xué)人格,不準(zhǔn)體罰或變相體罰同學(xué),不能任憑把同學(xué)趕出教室或不準(zhǔn)入教室,也不能實(shí)行放任自流的不負(fù)責(zé)態(tài)度。
7.教學(xué)用語要精煉,精確?????生動(dòng)、易懂,能充分表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。青年老師要用一般話講課,提倡老老師講一般話。不能用方言、土話上課。在課堂上不得使用粗俗言語。聲音宏亮,吐字清晰,使教室后排同學(xué)也能聽清老師所講
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