高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：“跨界和守界”作文導(dǎo)寫

作文

語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ為我們講述了“跨界者”鐘揚(yáng)的故事。在我們身邊有勇敢的“跨界者”，也有兀兀窮年做好一件事的“守界者”。請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考，反映你的權(quán)衡與取舍。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得搬用語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ的材料，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。這個(gè)題目該怎么寫？請(qǐng)嘗試列一個(gè)提綱。時(shí)間：10分鐘左右。

語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ為我們講述了“跨界者”鐘揚(yáng)的故事。在我們身邊有勇敢的“跨界者”，也有兀兀窮年做好一件事的“守界者”。請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考，反映你的權(quán)衡與取舍。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得搬用語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ的材料，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。~~~~~~~兩種寫作角度：(1)選擇“跨界者”的角度(2)選擇“守界者”的角度確定立意

(1)選擇“跨界者”的角度的考生，要在比較“跨界者”與“守界者”不同的內(nèi)涵、特點(diǎn)與精神的基礎(chǔ)上，談出自己更傾向“跨界者”的理由，可以從“跨界者”的勇敢的品質(zhì)、跨界對(duì)于創(chuàng)造的作用、“跨界”對(duì)社會(huì)的推動(dòng)作用等來(lái)談自己的理由。

(2)選擇“守界者”的角度的考生，要在比較“跨界者”與“守界者”不同的內(nèi)涵、特點(diǎn)與精神的基礎(chǔ)上，談出自己更傾向“守界者”的理由，可以從“守界者”甘于寂寞，聚精會(huì)神，一輩子做好一件事的意義，對(duì)社會(huì)進(jìn)步的作用等來(lái)談?！翱缃缯摺钡慕嵌忍峋V開(kāi)

頭：概述材料，提出中心論點(diǎn)——我更傾向于做“跨界者”。分論點(diǎn)①：跨界者具有勇氣和冒險(xiǎn)精神。分論點(diǎn)②：跨界可以帶來(lái)創(chuàng)造性的思維和行動(dòng)。分論點(diǎn)③：跨界者對(duì)社會(huì)的推動(dòng)作用也非常重要。結(jié)

論：我們應(yīng)該鼓勵(lì)更多的人去跨界?！笆亟缯摺钡慕嵌忍峋V開(kāi)

頭：概述材料，提出中心論點(diǎn)——我更傾向于做“守界者”。分論點(diǎn)①：“守界者”甘于寂寞。分論點(diǎn)②：“守界者”專心致志。分論點(diǎn)③：

“守界者”能夠推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。結(jié)

論：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“守界者”的精神和方法，通過(guò)持之以恒的努力，成為自己領(lǐng)域的專家，為這個(gè)社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。范文一跨越領(lǐng)域，創(chuàng)新進(jìn)步

在我們的生活中，有勇敢的“跨界者”，也有兀兀窮年做好一件事的“守界者”。在這兩種人中，我更傾向于做“跨界者”。因?yàn)椤翱缃缯摺钡挠職?、?chuàng)造力和對(duì)社會(huì)的推動(dòng)作用是不可替代的。

跨界者具有勇氣和冒險(xiǎn)精神。他們不滿足于只在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)工作，而是愿意冒險(xiǎn)嘗試新的領(lǐng)域和新的挑戰(zhàn)。他們敢于挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這種勇氣和冒險(xiǎn)精神是非常珍貴的品質(zhì)，它們可以讓一個(gè)人在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)不畏懼，堅(jiān)持不懈地前進(jìn),最終獲得成功。一個(gè)典型的例子是特斯拉汽車公司的CEO埃隆·馬斯克。作為一位成功的企業(yè)家，馬斯克不斷地跨越領(lǐng)域，將他的注意力從互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)向了太空旅游和電動(dòng)汽車行業(yè)。他創(chuàng)建了SpaceX公司，致力于將人類送入火星，并成功將太空旅游商業(yè)化。同時(shí)，他也創(chuàng)建了特斯拉公司，推動(dòng)了電動(dòng)汽車的發(fā)展，并成為了這個(gè)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者之一。在跨越領(lǐng)域時(shí)，馬斯克面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。然而，他沒(méi)有放棄，而是不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，追求他的夢(mèng)想。他的勇氣和冒險(xiǎn)精神讓他成為了一個(gè)成功的跨界者，他的成功也證明了跨界者的勇氣和冒險(xiǎn)精神是成功的關(guān)鍵因素。

跨界可以帶來(lái)創(chuàng)造性的思維和行動(dòng)。當(dāng)一個(gè)人跨越不同的領(lǐng)域時(shí)，他們可以從不同的角度看待問(wèn)題，并且可以將不同的思維方式和技能應(yīng)用到新的領(lǐng)域中。這種創(chuàng)造性的思維和行動(dòng)可以帶來(lái)新的想法和創(chuàng)新，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。蘋果公司的創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯就是一個(gè)成功的跨界者。他將自己在設(shè)計(jì)、營(yíng)銷和技術(shù)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到電子產(chǎn)品領(lǐng)域中，創(chuàng)造出了世界上最受歡迎的智能手機(jī)iPhone。這一創(chuàng)新不僅改變了手機(jī)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)格局，還推動(dòng)了整個(gè)信息技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展。

跨界者對(duì)社會(huì)的推動(dòng)作用也非常重要。當(dāng)跨界者在不同的領(lǐng)域中取得成功時(shí)，他們可以成為榜樣和啟發(fā)他人的力量。他們可以鼓勵(lì)其他人也去嘗試跨越不同的領(lǐng)域，并且?guī)?lái)更多的創(chuàng)新和進(jìn)步。這種社會(huì)推動(dòng)作用可以讓社會(huì)更加開(kāi)放和進(jìn)步，為人們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和好處。

盡管“守界者”可以通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的專注和精細(xì)的技能來(lái)取得成功，但是在我看來(lái)，跨界者更加珍貴和有價(jià)值。他們的勇氣、創(chuàng)造力和對(duì)社會(huì)的推動(dòng)作用是我們社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要力量。所以，我認(rèn)為我們應(yīng)該鼓勵(lì)更多的人去嘗試跨越不同的領(lǐng)域，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)并且?guī)?lái)更多的創(chuàng)新和進(jìn)步。范文二堅(jiān)守專業(yè)，追求卓越

在這個(gè)充滿變革和創(chuàng)新的時(shí)代里，人們對(duì)“跨界者”的熱衷與追捧越來(lái)越高漲。然而，在我們身邊也有一些“守界者”，他們不求外界的關(guān)注與贊譽(yù)，默默耕耘，專注于自己所從事的領(lǐng)域，一輩子做好一件事。相比之下，我更傾向于做“守界者”。

“守界者”甘于寂寞。在這個(gè)嘈雜的社會(huì)中，人們常常被各種雜音干擾，難以專注于一件事情。而“守界者”卻在自己的領(lǐng)域中專注于一件事，不受外界誘惑和干擾。這種堅(jiān)定的精神，讓他們能夠更加深入地了解自己所從事的領(lǐng)域，不斷提高自己的專業(yè)水平。音樂(lè)家肖邦習(xí)慣在夜深人靜的時(shí)候創(chuàng)作，將自己封閉在音樂(lè)室里，以便更好地沉淀自己的思緒和靈感。世界頂級(jí)的數(shù)學(xué)家費(fèi)馬在研究數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，也常常將自己封閉在狹小的空間中，以便更好地專注于數(shù)學(xué)問(wèn)題的探究。他曾經(jīng)在書(shū)信中寫道：“我不喜歡別人打擾我，我需要靜靜地思考我的問(wèn)題。”相比之下，跨界者則往往更加注重外部的刺激和變化。他們喜歡跨越不同的領(lǐng)域，獲得新的體驗(yàn)和靈感。雖然這些跨界體驗(yàn)可以幫助他們拓寬眼界和思路，但也容易導(dǎo)致他們無(wú)法深入某一領(lǐng)域，難以成為真正的專家和領(lǐng)袖。

“守界者”專心致志。在他們的心中，自己的事業(yè)就是自己的生命，他們可以把全部的注意力和精力投入到自己所從事的領(lǐng)域中，從而達(dá)到更高的境界和成就。著名的音樂(lè)家貝多芬每天都會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間練習(xí)鋼琴和創(chuàng)作音樂(lè)，甚至在失聰后仍然堅(jiān)持工作，只為了繼續(xù)追求音樂(lè)的完美?；@球運(yùn)動(dòng)員邁克爾·喬丹在職業(yè)生涯中投入了大量的時(shí)間和精力來(lái)訓(xùn)練和提升自己的技能，他的專注和投入幫助他達(dá)到了職業(yè)生涯的高峰，同時(shí)也使他成為了一位傳奇人物。相比之下，“跨界者”可能會(huì)因?yàn)榕d趣愛(ài)好的改變而頻繁地更換方向，導(dǎo)致無(wú)法形成深厚的經(jīng)驗(yàn)積累和技能提升，無(wú)法在某一領(lǐng)域中做出真正的貢獻(xiàn)。

“守界者”一輩子做好一件事的意義，不僅在于自我追求，更在于社會(huì)進(jìn)步。許多行業(yè)的發(fā)展都需要這些“守界者”的堅(jiān)守和努力，他們?yōu)樾袠I(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出了不可替代的貢獻(xiàn)。他們不斷探索和創(chuàng)新，為行業(yè)帶來(lái)了新的思路和方法，促進(jìn)了行業(yè)的發(fā)展。而“跨界者”則可能會(huì)帶來(lái)過(guò)多的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)。在當(dāng)今追求快速成功的社會(huì)中，很少有人能夠堅(jiān)持做好一件事情，更少有人能夠長(zhǎng)期保持專注和熱情。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“守界者”的精神和方法，通過(guò)持之以恒的努力，成為自己領(lǐng)域的專家，為這個(gè)社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷探索新的領(lǐng)域和思路，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)需求。只有這樣，我們才能夠在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代中獲得成功和成就。其他范文肯定跨界勇氣，更需守界精神

在我們身邊，有勇敢的“跨界者”，如鐘揚(yáng)一般突破不同領(lǐng)域的界限。然而更多的人卻是兀兀窮年做好一件事的“守界者”。在偉大復(fù)興的桅桿之下，我們固然喜于越來(lái)越多人有跨界的勇氣，但更應(yīng)鼓勵(lì)人人培育守界之精神，以沉潛之姿，為飛躍蓄力！

越來(lái)越“跨界者”的出現(xiàn)，得益于社會(huì)發(fā)展后機(jī)會(huì)的豐富。愈發(fā)寬容的社會(huì)環(huán)境、國(guó)家的支持、高效的鼓勵(lì)機(jī)制，使得我們的試錯(cuò)成本不斷降低，從而有勇氣嘗試不同領(lǐng)域，延展生命的廣度?？鐚W(xué)科培養(yǎng)模式賦予鐘揚(yáng)寬廣的想象與領(lǐng)悟力，支持他跨無(wú)線電電子學(xué)和生物學(xué)之界，以跨學(xué)科的視野為科學(xué)研究助力；《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的興起，為外賣小哥、普通工人提供大展身手的機(jī)會(huì)，指引越來(lái)越多人跨柴米油鹽與風(fēng)花雪月之界，以詩(shī)詞之美為生活添彩；“斜杠青年”群體的出現(xiàn)，更反映了社會(huì)多樣化的提升。不可否認(rèn)，跨界者群體的壯大，確為可喜變化。

但是并非人人都能有“跨界”的機(jī)會(huì)，我們更應(yīng)肯定“守界者”的意義，呼喚專于一件事，拓展生命深度的“守界精神”。守界絕非閉目塞聽(tīng)、眼界狹隘，而是堅(jiān)持專注于本職工作的自覺(jué)、求深求精的決心?？缃绻倘豢上玻蠖鄶?shù)人都是兢兢業(yè)業(yè)的“界中人”，而從“界中人”到“守界人”，需要的便是沉潛的毅力，扎根的決心。胡曉春作為黃山第19任守松人，日復(fù)一日地守護(hù)松責(zé)任之界；張桂梅一生致力于讓大山中的女孩兒接受更好的教育，以實(shí)際行動(dòng)守教育之界。正是無(wú)數(shù)“守界人”在日升日落間的執(zhí)著，在寒來(lái)暑往中的堅(jiān)守，成就了今日中國(guó)！

當(dāng)今中國(guó)邁進(jìn)發(fā)展的急流險(xiǎn)灘，社會(huì)成就“跨界者”，但更呼喚你我成為“守界者”?；A(chǔ)學(xué)科建設(shè)急需人才，我們聽(tīng)見(jiàn)甲骨文專業(yè)女孩兒“無(wú)導(dǎo)師難以繼續(xù)學(xué)習(xí)”的呼聲，卻也看見(jiàn)盲從“金融熱”“公務(wù)員熱”的人影幢幢。要想“冷門不冷，絕學(xué)不絕”成為現(xiàn)實(shí)，就需要更多“守界者”挺身而出，為學(xué)科建設(shè)承擔(dān)守界之責(zé)。作為新時(shí)代青年，我們受益于祖國(guó)的發(fā)展，擁有“跨界”的選擇，亦應(yīng)自明責(zé)任，以“守界”之姿為后來(lái)人創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)！肯定跨界勇氣，更需守界精神，以守界之心為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量，兀兀窮年，豈有悔？“守界”誠(chéng)可貴，“跨界”價(jià)更高

兀兀窮年，久久為功，“守界者”皓首窮經(jīng)，躬耕一隅，誠(chéng)然可貴；敢于突破，勇于跨越，“跨界者”突破界限，超越自我，價(jià)值更高?！敖讲回?fù)英雄淚，且把利劍破長(zhǎng)空”，吾輩青年需賡續(xù)前輩精神，以“利劍破長(zhǎng)空”之姿，勇于跨界，超越極限！

守界者，守護(hù)的是始終如一的初心，捍衛(wèi)的是至高無(wú)上的理想。守界者從自身的初心起始，以“甘為孺子牛”的堅(jiān)定持恒，躬耕于一方領(lǐng)域，信念不變。觀望歷史，胡振亨堅(jiān)守唐詩(shī)之際，伏案十年，終成《唐音統(tǒng)簽》，在時(shí)間的長(zhǎng)河中將遺落的唐詩(shī)碎片打撈上岸；還看今朝，屠呦呦堅(jiān)守中醫(yī)藥之界，將汗水與淚水盡數(shù)奉獻(xiàn)，經(jīng)無(wú)數(shù)失敗終讓青蒿素在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中大放異彩。但值得警惕的是，“守界”的守心如一，在社會(huì)的功利風(fēng)氣下，將可能異化為固步自封、墨守成規(guī)的“守舊”。無(wú)論是北宋保守派的“守前所為而已”，還是清朝的閉關(guān)鎖國(guó)，都暴露出固守一隅之弊，而打破此種保守心態(tài)的驅(qū)動(dòng)力，恰是“跨界”。

跨界者，不固守于自己的小天地中，而是勇于跳出舒適圈，跨越領(lǐng)域邊界，探尋各方互通。跨界，能賦予跨界者融會(huì)貫通的智識(shí)，以及敢于挑戰(zhàn)的勇氣。觀當(dāng)下，不少高校開(kāi)展通識(shí)教育，打破文理分界，致力于為學(xué)生創(chuàng)造更廣闊的天地，提供更充足的機(jī)會(huì)，不正是“跨界”的最好詮釋嗎？而“跨界”在賦予“跨界者”智識(shí)與勇氣的同時(shí)，“跨界者”也打破了各領(lǐng)域的界限，推動(dòng)各學(xué)科、各領(lǐng)域知識(shí)的交匯與融合?！翱缃缯摺辩姄P(yáng)將無(wú)線電電子學(xué)專業(yè)知識(shí)融入生物學(xué)、生態(tài)學(xué)之中。不正是“跨界者”的最佳楷模嗎？“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，跨界為跨界者提供了“清渠”，而跨界者的貫通融合，也如活水一般，為“清渠”注入新鮮動(dòng)力。

守界者誠(chéng)然可貴，但我們更需要多些跨界者將不同領(lǐng)域的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)整合起來(lái)，推動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。“守界”某種程度上仍代表了孤立與片面，而跨界者卻主動(dòng)的運(yùn)用發(fā)展、全面的眼光看待問(wèn)題，達(dá)到對(duì)事物更深層次的認(rèn)識(shí)?？缃缯哂啦粫?huì)是單向度的人，而必然擁有更廣闊的視野，更開(kāi)放的胸