中小學校園網建設技術標準

文檔僅供參考文檔僅供參考#2020年4月19日中小學校園網建設技術標準中小學校園網建設技術標準第一章中小學校園網定義中小學校園網是指中小學校園內計算機及附屬設備互聯(lián)運行的網絡，是由計算機、網絡技術設備和軟件等構成的為學校教育教學和管理服務的集成應用系統(tǒng)，并可經過與廣域網的互聯(lián)實現遠距離信息交流和資源共享。校園網應為學校的教育、教學、科研、管理、日常辦公、內外交流等各方面提供全面、切實的支持，實現教育資源、信息管理、教學方式、生活方式和溝通傳播方式的網絡化、數字化、智能化，形成高度信息化的人才培養(yǎng)環(huán)境，促進高水平的師生互動，促進科學、高效的管理，更好地培養(yǎng)學生的應用和創(chuàng)新能力。中小學校園網建設應按照“需求推動、注重實效、總體規(guī)劃、分步實施、重點建設、加強管理”的指導思想進行。具體操作時，應遵循以下基本原則：.為教育改革發(fā)展和教育現代化服務原則校園網建設要以學生發(fā)展為本，以關注全體學生的個性發(fā)展，學生個體的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展為目標，與教育教學改革和教育現代化建設結合起來，為培養(yǎng)創(chuàng)造性人才提供優(yōu)質的資源和環(huán)境，有效的技術和服務，著重推進教育管理創(chuàng)新，教學模式創(chuàng)新，為培養(yǎng)適應21世紀社會高速發(fā)展需要的各類人才奠定堅實的基礎。.科學規(guī)劃，協(xié)調發(fā)展原則校園網建設是復雜的系統(tǒng)工程，涉及教育，教學、科研和管理等諸方面，應從中小學教育的整體利益和教育現代化建設的需要出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理分工，分步實施。正確把握校園網建設的方向，確保校園網建設的各個方面協(xié)調發(fā)展，形成整體效益和整體優(yōu)勢，防止重復建設，避免資源浪費。堅持遠期規(guī)劃與近期規(guī)劃相結合;堅持校園網建設與區(qū)域教育網建設相結合，同步協(xié)調發(fā)展。.系統(tǒng)開放，可持續(xù)發(fā)展原則校園網建設應堅持系統(tǒng)開放性標準，采用先進，成熟，具有開放性標準的主流產品與技術，注重分布式網絡環(huán)境下系統(tǒng)互聯(lián)性，互操作性和應用軟件可移植性的體系建構，提高整個系統(tǒng)的擴充和升級性能，實現可持續(xù)發(fā)展。.建用結合，實用性，適度性原則要把建設與應用有機地結合起來，充分發(fā)揮校園網在教育教學和學校管理中的作用和效益。在建設過程中注重實用性，根據教育改革與發(fā)展的實際需要，適度推進信息環(huán)境，技術應用，設施設備等方面的有效建設。同時，校園網建設的經費使用要科學，合理。.建培結合，以人為本原則校園網的作用和效益，最終將由"人"這一關鍵要素來實現。在校園網建設的同時，要抓好信息化人才隊伍建設這一重要環(huán)節(jié)，充分利用各種條件，發(fā)揮省，市，區(qū)，校四級培訓體系的優(yōu)勢，努力提高中小學干部，師生的信息意識和信息素養(yǎng)。第二章中小學校園網基礎設施建設標準中小學校園網基礎設施是指中小學校園網環(huán)境中各種硬件的配置和建設，是中小學校園網的基礎，涉及網絡交換設備、服務器、校園網絡布線、區(qū)域教育網接入等方面的配置和建設，保證學校每個教室、教師辦公室、實驗室、計算機房、電子閱覽室、學生活動室之間互連互通，并實現對外溝通交流。一、網絡環(huán)境.網絡中心1）網絡中心一般建設在電教樓或綜合樓，考慮到微機房是學校信息點最集中的地方，同時網絡中心一般由計算機教師管理，因此網絡中心一般建設在微機房附近，網絡中心的面積一般為30至100平米。2）網絡中心內一般放置學校的中心交換設備、服務器、后備電源等主要設備以及網絡管理設備。由于設備對環(huán)境有較高的要求，因此一般網絡中心不選擇底樓或頂樓，同時網絡中心必須要有防火（符合消防要求、配備氣體滅火器）、防水、防盜、防雷、防靜電、防觸漏電保護系統(tǒng)等措施。3）網絡中心地面、墻面、頂棚應采用不易吸附塵埃、不易產生靜電的阻燃材料；門窗要考慮采光、遮光和安全因素；機房內無強電磁場干擾；溫濕度要達到規(guī)定標準，溫度：14~30℃，相對濕度：40%~75%；有良好的防塵措施（可使用雙層窗隔塵）。4）網絡中心應配有電箱，使用功率適當的空氣開關，同時電源安裝防雷裝置，UPS供電能力在市電斷電情況下不低于2小時。5）由于網絡中心中很多設備有較大的噪音，因此設備間與工作間之間一般用玻璃隔斷。6）如果從某棟樓到網絡中心的距離不超過100米，則依然可采用超五類雙絞線，但由于是在室外布線，必須加裝防雨套管，這樣可大大降低成本，而且連接技術也非常簡單易行。.二級交換中心1）由于從交換機到信息點的線長最大不能超過100米，因此校園網一般以樓為單位建設二級交換中心，二級交換中心與信息點之間用超五類或以上雙絞線連接，有多少個信息點就布多少條網絡線，所有線全部匯集到該中心。）二級交換中心內一般放置機柜一只