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文檔簡介

貓是大家都很熟悉的一種小動物。我國著名作家鄭振鐸先生,他家也曾養(yǎng)過三只小貓。從養(yǎng)這三只小貓的過程中,他領悟到了一些生活的哲理和做人的道理。

究竟是什么樣的哲理呢?今天,我們一起來學習鄭振鐸先生的散文《貓》。1.通過默讀掌握文中生字詞語及作者的相關資料。2.通過默讀了解三只貓的不同外形、性情及在家中的地位等。

鄭振鐸（1898－1958），福建長樂人?，F代作家、學者、翻譯家，我國新文化運動的倡導者之一。。

第一次“先學后教”：一讀課文，掃除生字詞（默讀，5分鐘后，點名提問讀生字詞語）字詞辨析

污澀

慫恿

一縷蜷伏悵然詛罵紅綾懲戒sès?ngy?nglǚquánchàngz?língchéng第二次“先學后教”：默讀課文,思考問題：1.用一句話概括全文內容。（3分鐘后提問）（什么人做了什么事，結果如何）2.全文可以分為幾個部分？（5分鐘后提問）

默讀課文：用一句話概括全文內容：“我”家三次養(yǎng)貓的經歷和感受。3、全文可以分為幾個部分？

課文寫了三次養(yǎng)貓的故事，據此，文章可分三個部分。

一、1-2段：

第一次養(yǎng)貓——小貓不幸病亡。

二、3-14段：

第二次養(yǎng)貓——小貓被路人捉走。

三、15-34段：

第三次養(yǎng)貓——小貓受了冤枉死去。

跳讀課文,思考問題（人眼看貓）：1.貓的來歷：2.貓的外形：3.貓的性情：4.貓在家中的地位：5.貓的結局：6.貓對我家的影響：人眼看貓一看：貓的來歷第一只貓：第二只貓：第三只貓：從隔壁要來的從舅舅家要來的蜷伏在家門口（流浪貓）二看：貓的外形第一只貓：第二只貓：第三只貓：花白的毛，如帶著泥土的白雪球渾身黃色花色灰白，不好看；毛被燒脫好幾塊，更難看了。跳讀課文，感知文本三看：貓的性情第一只貓：第二只貓：第三只貓：很活潑不活潑、憂郁、懶惰四看：貓在家中的地位第一只貓：第二只貓：第三只貓：很受喜愛很受寵愛大家都不喜歡；不加注意、若有若無更活潑，更有趣五看：貓的結局第一只貓：第二只貓：第三只貓：病死先是受冤，后來死亡六看：貓對我家的影響第一只貓：第二只貓：第三只貓：難過，一縷酸辛悵然、憤恨、詛罵；自此好久不養(yǎng)貓十分難過，良心受傷；自此永不養(yǎng)貓丟失你如何看待第三只貓的死亡？一，我冤枉死的。二，懶死的。作者的傾向是什么？表達了作者怎樣的思想主張？小結：作者以真摯的感情描寫了養(yǎng)貓帶來的生活情趣。文章的主題，也正是通過“我”一系列復雜感情變化的細節(jié)描寫來不斷升華的。這篇文章通過養(yǎng)貓想告訴我們什么？告訴我們無論做什么事，千萬

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