初中生曠課檢討書8篇

初中生曠課檢討書8篇下面是我共享的初中生曠課檢討書8篇(中學(xué)曠課檢討書)，供大家參閱。

初中生曠課檢討書1尊敬的老師：

您好！

盡管我并不算是成果優(yōu)異的學(xué)生卻很少在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)過錯(cuò)誤，然而也許是心存僥幸的原因?qū)е伦约壕谷蛔龀隽藭缯n這種難以被原諒的行為，捫心自問如此對待學(xué)習(xí)上照料我們的老師對得起自己的本心嗎？也許連我自己都沒有考慮到任意曠課會造成怎樣的后果便這般去做，等到被老師批判以后才意識到曠課做法的不行取并對此進(jìn)行了深刻的檢討。

當(dāng)自己身處于校園之中的時(shí)候便應(yīng)當(dāng)珍惜這種父母耗費(fèi)心血提供的學(xué)習(xí)環(huán)境，明明教育資源如此寶貴卻在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中很少珍惜，待到發(fā)覺自己在校園之中的生活沒有多長時(shí)間以后才因此感到惆悵不已，事實(shí)上三年的初中生活很短暫自然要珍惜在學(xué)校中的每時(shí)每刻才行，無論是怎樣的原因都應(yīng)當(dāng)提前和老師進(jìn)行報(bào)告才能夠令對方上課的時(shí)候感到安心，而且老師在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生不見以后想必也會難以繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)了吧，即便是為了不讓上課時(shí)的老師感到擔(dān)心也不能夠做出曠課這種錯(cuò)誤行為。

想想班上的同學(xué)們專心上課的神情便能明白他們都是珍惜這份學(xué)習(xí)機(jī)會的，無論是老師講授的知識點(diǎn)還是同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)都能夠讓他們有所提升，當(dāng)同學(xué)們都在進(jìn)步的時(shí)候自己卻在拖班級平均分的后腿，不得不說這種可恥的行徑發(fā)生在自己身上以后的確很容易被同學(xué)們唾棄，重要的是我在曠課的時(shí)候沒能意識到這種做法的不妥之處才會令老師感到無比絕望，既然不希望這種行為被他人厭惡就應(yīng)當(dāng)提前意識到曠課的不妥之處才行。

也許相對于后知后覺來說明知曠課不行為而為之才是更加令人厭惡的，畢竟經(jīng)過以往老師的教育不行能不明白曠課這種做法對學(xué)生的成長是有害無益的，也許是覺得成果不算優(yōu)異的自己即便不去上課也不會被老師發(fā)現(xiàn)吧，殊不知老師對班上每個(gè)同學(xué)都是一視同仁又怎能無法發(fā)覺自己的曠課行為，聯(lián)想起自己當(dāng)時(shí)還心存僥幸不免在老師的批判下感到無地自容，明明已經(jīng)不算幼稚的我為何會做出這種不夠理智的行為來惹得老師厭惡呢？也許是自己不熱愛學(xué)習(xí)以及不重視老師的教育才會導(dǎo)致這樣的結(jié)果出現(xiàn)吧。

既然并非每次老師都能夠原諒自己就應(yīng)當(dāng)珍惜這次檢討的機(jī)會才行，而且已經(jīng)是初中生的自己也應(yīng)當(dāng)懂事些才能夠在成長的旅途中走得更遠(yuǎn)，因此我會對學(xué)習(xí)更加重視并向老師保證今后曠課的行為不會再次出現(xiàn)在自己身上。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生曠課檢討書2尊敬的老師：

您好！

學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)秉承持之以恒的決心才能夠通過自身的努力有所成就，類似于曠課這種躲避學(xué)習(xí)的做法并不能夠?yàn)樽陨淼某砷L帶來任何好處，更何況曠課本就是學(xué)校禁止的行為自然不能夠在學(xué)習(xí)生活中輕易觸犯，然而由于我思想方面的錯(cuò)誤以至于在校期間做出了曠課的愚蠢做法。

即便是略微反思都能夠通過這次教訓(xùn)領(lǐng)會到曠課的不妥之處，畢竟在以往的學(xué)習(xí)中縱使存在著成果差的問題卻也從未被老師放棄過，然而這次曠課我卻拋卻了老師的好意并因此變得墮落許多，再加上課程中需要學(xué)習(xí)的知識被自己錯(cuò)過從而造成了很大的損失，關(guān)鍵是曠課這種不良風(fēng)氣的形成只會讓我在學(xué)習(xí)生活中被班上的同學(xué)鄙視而已，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)不難明白曠課本身便是學(xué)生徹底走向墮落的開端，而且這次曠課之舉在我看來帶有明知故犯的意味自然不能夠無動(dòng)于衷，面對老師的教育和同學(xué)們的幫助也的確需要從曠課的行為中熟悉到自己思維方面的弊端。

可以說正由于我在內(nèi)心比較抵制學(xué)習(xí)才會實(shí)行這種做法來躲避，也許當(dāng)時(shí)曠課的我僅僅是天真地認(rèn)為這樣做便能夠躲避學(xué)習(xí)帶來的壓力，殊不知考試是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的環(huán)節(jié)又怎能輕易躲避，再加上我享受的教育資源本就很珍貴又怎能由于曠課將其浪費(fèi)，正如老師所言世上有些人甚至想要讀書都沒能夠享受到這樣的機(jī)會，而且我的父母在小時(shí)候也由于家庭方面的原因?qū)е虏荒茏x書而抱憾終身，所以他們才會將希望寄予于自己身上并在生活中給予了無微不至的照料，然而這次曠課的做法除了讓老師絕望以外也糟踐了父母的心血。

我得明白教育并非是可以任意浪費(fèi)的資源從而需要在學(xué)習(xí)生活中專心對待，在加上老師的教學(xué)也是真誠地對待每個(gè)學(xué)生自然要予以感恩，但是在感恩的過程中也要珍惜老師的教學(xué)成果并通過努力確保自己不會錯(cuò)過任何課程，類似于曠課這種主動(dòng)躲避學(xué)習(xí)的做法本就是極其可恥的，盡管當(dāng)時(shí)不以為意卻在事后由于老師的批判讓我感到遺憾與慚愧，但凡對待學(xué)習(xí)專心些都不會讓這種狀況發(fā)生在自己身上。

須知學(xué)無止境的道理自然不能夠在其他同學(xué)努力學(xué)習(xí)的時(shí)候還做出這種曠課的行為，既會導(dǎo)致自己在成果方面落后于人也會在考試之后拉低整個(gè)班集體的平均分，再加上曠課看似能夠躲避學(xué)習(xí)壓力卻導(dǎo)致自身的潛力也會因此降低許多。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生曠課檢討書3尊敬的老師：

您好！

我也已經(jīng)記不清晰，這是第幾次給我最友愛的老師寫檢討書了，今日我又一次出現(xiàn)了曠課的行為，記得上一次曠課是在三個(gè)星期前，我向您保證過那是最后一次曠課，但是這個(gè)承諾似乎沒有堅(jiān)持多長時(shí)間，我違反了自己的諾言，說話不算話，多次惹得老師生氣，發(fā)脾氣。每次我想老師保證的話，老師都有信任我，給我很多的機(jī)會來改正自己的缺點(diǎn)，但是我自己沒有好好的珍惜，是我不知悔改。再次被您抓到我曠課，我也覺得非常的不好意思，很沒有臉面再向你賠禮，覺得當(dāng)時(shí)的場面真的很尷尬。但不管有多么的不好意思，我還是得要來跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

曠課是非常嚴(yán)重的違紀(jì)行為，由于這是目無尊長的表現(xiàn)，您前幾次沒有給我嚴(yán)重的懲罰，沒有跟我計(jì)較這個(gè)惡劣的行為，我就應(yīng)該要知道老師不舍得體罰自己的學(xué)生，我要有一顆懂得感恩的心，收斂我這個(gè)不良的惡習(xí)，但我怎么就沒有悔改，還在繼續(xù)犯錯(cuò)呢，我也對自己感到特殊的恥辱?，F(xiàn)在我也不知道該怎樣才能讓老師對我有所改觀，怎樣才能彌補(bǔ)我多次曠課的行為讓老師傷心。我也知道我再一次向老師保證的話語，老師您應(yīng)該已經(jīng)不信任了，我在一次又一次的讓老師您絕望，可以您一次又一次的選擇原諒我，您一直就是再像對待自己的孩子一樣，把無限的寬容給予了我，是我一直在辜負(fù)老師的一片真心，對不起，對不起，對不起，重要的事情需要說三遍。

由于我覺得我現(xiàn)在的言語已經(jīng)無法讓您再信任我了，假如我是您，在遇到我這樣一而再，再而三犯同一個(gè)錯(cuò)誤的學(xué)生，我會選擇不再信任了。所以，我能理解，我接下來的在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子里會用行動(dòng)來向您證明我此時(shí)的覺悟，我不會在只用言語承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，而不實(shí)行任何的行動(dòng)措施。這次是真的下定決心要讓老師對我刮目相看，我會掌握住自己的不良的習(xí)慣，漸漸地將自己的不良惡習(xí)改正掉，假如再犯錯(cuò)，再有任何違反學(xué)校校紀(jì)校規(guī)的行為，我自己就讓自己休學(xué)一個(gè)星期，讓自己回家反思錯(cuò)誤。請老師最后一次，這真的是最后一次信任我，我不會再讓老師感到絕望的。也請老師接下來的日子里，不僅對我學(xué)習(xí)上指點(diǎn)我的學(xué)業(yè)，在生活上也督促我，有什么做的不對的地方盡管指出來，我一定聽取老師的建議，對自己加以改正。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生曠課檢討書4尊敬的老師：

您好！

作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，熟悉到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好熟悉和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

1、思想上的錯(cuò)誤，在思想上分不清主次，對老師不敬重，對自己不負(fù)責(zé)。xx老師的課我是很感愛好的，于老師上課專心負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新奇有用。對這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。

2、行為上的錯(cuò)誤，曠課回家，沒有報(bào)告學(xué)校任何人，更沒有請假，無視學(xué)校管理制度，無視老師的。

3、對自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，必定影響自己知識的積累，作為學(xué)生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>

1、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)校的管理帶來負(fù)面影響。

2、學(xué)會正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

3、學(xué)會敬重人，對人敬重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，敬重別人才值得敬重。

我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生曠課檢討書5尊敬的老師：

您好！

很愧疚在新學(xué)期開學(xué)的第一周里我就做出了這樣的事情，我為此感到久久不能釋懷的自責(zé)和愧疚。我想做出了這種事情的我不算是一個(gè)合格的初中學(xué)生，一個(gè)合格的初中學(xué)生，就算是成果差一些，上課再怎么聽不懂也會依然留在課堂上聽課，這不是別的原因，這是一種態(tài)度問題。而我卻沒有做到這些，由于自己聽不懂課，不想學(xué)習(xí)再加上別人的稍微一蠱惑下我就做出了這樣的錯(cuò)誤。我的這種行為不單單是對我自己學(xué)習(xí)的耽誤，更是會影響到班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，更是讓老師您由于我曠課的行為感到了擔(dān)心，我現(xiàn)在也是非常的后悔，假如當(dāng)時(shí)的我要是沒有做出這樣的行為該多好，我就依然還是那個(gè)父母和老師都喜歡的好孩子，而不是一個(gè)曠課去玩的壞學(xué)生。惋惜一切都已經(jīng)發(fā)生了，也都不能夠重來了，我只能夠向老師您承認(rèn)我的錯(cuò)誤，和您賠禮，并且在以后改掉自己的這個(gè)行為，爭取做一個(gè)德智體美勞全面進(jìn)展的優(yōu)秀學(xué)生，不讓關(guān)心我的人在由于我得到事情，而感到操勞了。

但其實(shí)這件事情在一開頭并不是我想要干的，我也沒有這個(gè)膽識去做，我也是在別人的蠱惑下，一時(shí)鬼迷心竅最后才犯下這樣的錯(cuò)誤的。上午的最后一節(jié)課是一節(jié)體育課，而在上課前我和同桌約好去小賣部買零食，所以一下課我們就過去了。而在過去的路上我們也是一直聊著天，漸漸的說起了游戲，然后又說到了這一節(jié)課是體育課。然后我同桌也是忽然問我想不想去玩游戲，我肯定也是想的呀，畢竟放假的時(shí)候在家每日都能玩，而開學(xué)之后我就一直沒有玩過，由于我父母告知我說要把全部的精力都花在學(xué)習(xí)上，而不是這些和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。所以我也是想打游戲想了很久了，所以他這么一說我的癮也上來了，問他等會中午去是嗎。但他到是搖了搖頭說反正這一節(jié)課是體育課，我們完全可以直接走了，反正少一兩個(gè)人老師也不會發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了也沒什么事，體育課能咋樣。我當(dāng)時(shí)也是糊涂，覺得說的有道理便同意了這個(gè)想法。但其實(shí)這樣的思想是錯(cuò)誤，不管是什么課程，只要是做出了逃課這種事情肯定就是不對的。每一節(jié)課都有它存在的意義，否則又怎么可能在全國各地都有著體育課呢。而這些也是我之后經(jīng)過老師批判才懂得的道路，現(xiàn)在我只希望老師您能夠給我一個(gè)改過自新的機(jī)會，我以后一定做一個(gè)好學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生曠課檢討書6尊敬的老師：

您好！

我是xx，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的`這些曠課。我很茫然，也很無奈！就那區(qū)區(qū)的早自習(xí)曠課，讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節(jié)課呢！但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了！我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個(gè)借口！但一一直我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！

聽到自律委員叫我去開會的時(shí)候，我?guī)е环莩泽@，一份傷感的走進(jìn)教室，xx教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴(yán)重嘛！聽到xx老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了！但我欣然的接受批判和責(zé)罵，甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無法抑制我心中那份過錯(cuò)！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會，也感謝xx老師這樣的批判我們，讓我不得沒有信服你的理由！

從今以后我會對我的行為負(fù)債，我會改，試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我，不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會試著去轉(zhuǎn)變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方！

冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫到這了！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生曠課檢討書7尊敬的老師：

您好！

老師我不對，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培育。我這種不專心的態(tài)度確實(shí)讓老師絕望，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛惜我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批判，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生曠課檢討書8今日的XX課上（寫課程名），我沒有掌握住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺地XX（寫罪名），在此過程中，XX（寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并準(zhǔn)時(shí)地對我進(jìn)