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（第二課時(shí)）符號(hào)表達(dá)，知識(shí)升華活動(dòng)1下列等式成立嗎?為什么?(1)(-3)×4=4×(-3);(2)[7×(-8)]×3=7×[(-8)×3];(3)(-6)×[1/2+(-1/3)]=(-6)×1/2+(-6)×(-1/3).如何用字母來表示乘法運(yùn)算律？有理數(shù)乘法的交換律：ab=ba有理數(shù)乘法的結(jié)合律：（ab）c=a（bc）有理數(shù)乘法的分配律：a（b+c）=ab+ac
(2)(-8)×(-6)×(-0.5)×整體感知，雙邊互動(dòng)活動(dòng)2例1計(jì)算：(1)
(-0.25)×(－)×(-4)例2計(jì)算
(-24)×(-++)謝謝
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