2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市考研專業(yè)綜合知識點匯總（含答案）

2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市考研專業(yè)綜合知識點匯總（含答案）學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.下列哪種情況不屬于消費者均衡條件?()

A．

B．貨幣在每種用途上的邊際效用相等

C．MU=λP(λ表示單位貨幣的邊際效用)

D．各種商品的邊際效用相等

2.我國社會主義法律體系可以分為()。

A.憲法、行政法、民法、勞動法、經(jīng)濟法、訴訟法、環(huán)境法等

B.憲法、行政法、環(huán)境法、勞動法、訴訟法、海商法等

C.憲法、行政法、民法、訴訟法、勞動法、經(jīng)濟法、國際經(jīng)濟法等

D.憲法、特別行政區(qū)法、地方性法規(guī)、自治法規(guī)和單行法規(guī)等

3.盧梭的教育目的是培養(yǎng)()。

A.紳士B.自然人C.雄辯家D.全面和諧發(fā)展的人

4.在報紙上被評價為“夫試行……制最大目標，厥為使政治學(xué)術(shù)化一語。而一年來，現(xiàn)象之呈露，無一非為學(xué)術(shù)之官僚化”。這個制度是

A.大學(xué)區(qū)制B.戊辰學(xué)制C.教育獨立化D.建立訓(xùn)育制度

5.投資乘數(shù)(MULTI)的計算公式可以表示為(下面選項中的MPC和MPS分別表示邊際消費傾向和邊際儲蓄傾向)：()

6.國家把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人才的總要求是()。

A.教學(xué)目標B.教育目標C.教育目的D.培養(yǎng)目標

7.教育研究中不僅要采用定性分析，也要采用定量分析的研究階段屬于

A.古希臘時期一16世紀B.以分析為主的方法論時期C.形成獨立學(xué)科時期D.教育研究的變革時期

8.已知甲盒內(nèi)有大小相同的1個紅球和3個黑球，乙盒內(nèi)有大小相同的2個紅球和4個黑球，現(xiàn)從甲、乙兩個盒內(nèi)各任取2個球，則取出的4個球中恰有1個紅球的概率是()。

9.形成了美國完整的高等教育體系，確立了美國高等教育民主化原則，孕育了在世界高等教育史上的里程碑意義上的理念，進而導(dǎo)致了現(xiàn)代高等教育理念的產(chǎn)生的事件是

A.《莫雷爾法》的頒布實施B.贈地學(xué)院運動C.康奈爾計劃D.威斯康星思想

10.下列說法中錯誤的一種說法是()。

A.只要總產(chǎn)量減少，邊際產(chǎn)量一定是負數(shù)

B.只要邊際產(chǎn)量減少，總產(chǎn)量一定也減少

C.隨著某種生產(chǎn)要素投入量的增加，邊際產(chǎn)量和平均產(chǎn)量增加到一定程度將趨于下降，其中邊際產(chǎn)量的下降一定先于平均產(chǎn)量

D.邊際產(chǎn)量曲線一定在平均產(chǎn)量曲線的最高點與之相交

11.希望兒童先學(xué)習(xí)希臘語，然后學(xué)拉丁語，再后，兩種語言的學(xué)習(xí)同時并進，即教育史上第一次提出了雙語教育問題的教育家是

A.西塞羅B.昆體良C.柏拉圖D.普羅泰戈拉

12.票據(jù)發(fā)行便利(NIF)屬于商業(yè)銀行的()。

A.資產(chǎn)業(yè)務(wù)B.中間業(yè)務(wù)C.負債業(yè)務(wù)D.以上選項均不正確

13.孔子認為“性相近，習(xí)相遠”的教育作用適用于()。

A.所有人B.圣人C.一般人D.小人

14.

15.長期菲利普斯曲線的基本含義是()。

A.在長期內(nèi)，通貨膨脹率和失業(yè)率是反方向變化的

B.在長期內(nèi)，通貨膨脹率和失業(yè)率是同方向變化的

C.在長期內(nèi)，失業(yè)率始終處于自然失業(yè)率水平上

D.在長期內(nèi)，通貨膨脹率和失業(yè)率之間存在替代關(guān)系

16.在1，2，3，4，5這五個數(shù)字組成的沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)中，各位數(shù)字之和為奇數(shù)的共有()。

A.24個B.16個C.28個D.14個E.30個

17.某古籍研究所最近發(fā)現(xiàn)了一批古代教育文獻，專家發(fā)現(xiàn)作者并非以往熟悉的人物，因此，專家們對作者的學(xué)識能力進行了鑒別和評價。按照文獻評論的分類，這屬于

A.外部評論B.內(nèi)部評論C.事實評論D.價值評論

18.代表中國古代法制最高水平的是()。

A.《法經(jīng)》B.《唐律疏議》C.《宋刑統(tǒng)》D.《大清律例》

19.中華人民共和國公民在中華人民共和國領(lǐng)域外犯刑法規(guī)定之罪的，()。

A.如果犯罪人是中華人民共和國國家工作人員或軍人的，五條件地適用刑法

B.如果犯罪人是中華人民共和國普通公民，五條件地適用刑法

C.如果犯罪人是中華人民共和國工作人員的，無條件地適用刑法

D.如果犯罪人是中華人民共和國軍人的，有條件地適用刑法

20.多項式x2+x+m能被x+5整除，則此多項式也能被下列多項式整除的是()。A.x-6B.x+6C.x-4D.x+4E.x+2

21.某股票的β值是1.5，市場報酬率是10%，無風(fēng)險報酬率是5%，預(yù)期回報是11元，根據(jù)資本資產(chǎn)定價模型(CAPM)，該股票的售價應(yīng)該是()。

A.425元B.800元C.110元D.569元

22.以下情況下，投資者通過拋補套利手段可以同時獲得利差和升水的雙重收益的是()。

A.利率差大于較高利率貨幣的貼水幅度

B.利率差小于較高利率貨幣的貼水幅度

C.利率差等于較高利率貨幣的貼水幅度

D.具有較高利率的貨幣升水

23.根據(jù)國際清算銀行對金融創(chuàng)新的分類方法，票據(jù)發(fā)行便利(NIFs)應(yīng)屬于()。

A.增加流動性型創(chuàng)新B.信用創(chuàng)造型創(chuàng)新C.股權(quán)創(chuàng)造型創(chuàng)新D.風(fēng)險轉(zhuǎn)移型創(chuàng)新

24.下列人物中曾就讀于馬禮遜學(xué)校，并獲得教會資助成為中國第一批留美學(xué)生，后對中國近代教育影響最大的是

A.容閎B.梁發(fā)C.何進善D.袁德輝

25.犯罪的目的只存在于()之中。

A.直接故意犯罪B.間接故意犯罪C.疏忽大意的過失犯罪D.過于自信的過失犯罪

二、多選題(10題)26.全國人民代表大會的職權(quán)包括()。

A.修改和解釋憲法B.制定國家的基本法律C.罷免最高人民法院院長D.宣布全國戒嚴

27.我國選舉法規(guī)定，選區(qū)應(yīng)按()來劃分。

A.居住狀況B.生產(chǎn)單位C.事業(yè)單位D.工作單位

28.1902年，清廷任命的修訂法律大臣是()。

A.沈家本B.俞連三C.英瑞D.伍廷芳

29.下列關(guān)于法律推理的表述，能夠成立的有()。

A.法律推理有助于限制法官的主觀任意性

B.法律推理可以為法院判決提供正當(dāng)理由

C.歸納推理具有或然性，無法得出有效的法律結(jié)論

D.演繹推理以法律規(guī)定為大前提，以案件事實為小前提，以判決為結(jié)論

30.南京國民政府的法律體系由()組成。

A.基本法典B.解釋例C.關(guān)系法規(guī)D.判例

31.如未成年人甲父母雙亡，祖父母去世。外祖父母年老體衰，甲又無兄弟姐妹，可擔(dān)任他的監(jiān)護人包括()。

A.民政部門B.甲的父親所在單位C.甲的母親所在單位D.甲住所地的居民委員會

32.下列有關(guān)成文法和不成文法的表述錯誤的是()。

A.中國實行成文法，沒有不成文法

B.不成文法從來就不構(gòu)成國家的正式法源

C.判例法盡管以文字形式表述，但不能視為成文法

D.不成文法大多是習(xí)慣法

33.犯罪未遂的表現(xiàn)形態(tài)包括()。

A.犯罪目的未實現(xiàn)B.犯罪結(jié)果未發(fā)生C.犯罪行為未實行終了D.犯罪構(gòu)成要件未齊備

34.下列情況中，哪些是主犯?()

A.組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團進行犯罪活動的人B.在共同犯罪中起主要作用的人C.實施犯罪的人D.教唆他人犯罪的犯罪分子

35.以下()體現(xiàn)了特別行政區(qū)的高度自治。

A.獨立的司法權(quán)和終審權(quán)B.宣布特別行政區(qū)進入緊急狀態(tài)C.自行處理行政事務(wù)D.立法權(quán)

三、判斷題(3題)36.IS曲線右移動會增加總需求并降低利率。

A.是B.否

37.“三不放過”是指原因分析不清，不放過；責(zé)任者和職工沒有受到教育，不放過；責(zé)任者沒有受到處理，不放過。

A.是B.否

38.事件樹分析又稱故障樹分析，是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.簡述我國合同法關(guān)于格式條款的規(guī)定。(人大2003年研)

40.試述你怎樣理解詞“別是一家”?(中國社會科學(xué)院2001年、北京師范大學(xué)2001年、武漢大學(xué)2004一年)

41.如何通過調(diào)控細胞增殖和凋亡進行疾病的防治?

42.試析元雜劇的興衰。(南外大2002年)

43.簡述《西廂記》的故事情節(jié)。(南開大學(xué)1998年)

五、案例分析題(2題)44.甲公司不能向丙公司交付手表的原因是因乙公司未能如期供貨所致，請問：甲公司可否以此為由拒絕對丙公司承擔(dān)違約責(zé)任?請說明理由。

45.餐廳是否對張三的肖像權(quán)進行了侵害?請分析原因。

參考答案

1.D[參考答案]D

2.A解析：法律體系，也稱為部門法體系，是指一國的全部現(xiàn)行法律規(guī)范，按照一定的標準和原則，劃分為不同的法律部門而形成的內(nèi)部和諧一致、有機聯(lián)系的整體。當(dāng)代中國的法律體系包括以下部門：憲法、行政法、民法、商法、經(jīng)濟法、勞動法和社會保障法、自然資源與環(huán)境保護法、刑法、訴訟法。

3.BA項紳士是洛克的教育目的。C項雄辯家是昆體良的教育培養(yǎng)目標。D項全面和諧發(fā)展的人是烏申斯基的教育目的。而B項自然人是盧梭的教育培養(yǎng)目標，故本題的正確答案是B。

4.A本題考查的是大學(xué)院和大學(xué)區(qū)制的試行與廢止。這是教育獨立論的現(xiàn)實要求，也是建立新的教育行政機構(gòu)的一種嘗試。在南京國民政府尚未完全控制教育之際，蔡元培盡力促成了大學(xué)院和大學(xué)區(qū)制的試行，其目的是“改官僚化為學(xué)術(shù)”，以求“一事權(quán)，以利教育”。但實際效果卻與愿望相背離。以大學(xué)統(tǒng)帥中小學(xué)，忽略中小學(xué)實際需要，削減中小學(xué)教育經(jīng)費，導(dǎo)致中小學(xué)居于附庸地位，而遭到了中小學(xué)界的反對。試行大學(xué)區(qū)，中等學(xué)校教師聯(lián)合會曾在報上公開著文批評：“夫試行大學(xué)區(qū)制最大目標，厥為使政治學(xué)術(shù)化一語。而一年來，現(xiàn)象之呈露，無一非為學(xué)術(shù)之官僚化?！睂嵭写髮W(xué)區(qū)制是為了保障教育的獨立性，但事實證明大學(xué)區(qū)的模式反易于卷入政治的漩渦。因此，大學(xué)院和大學(xué)區(qū)制是一次忽略中國國情的失敗的教育管理改革實踐。因此，答案為A。

5.B[參考答案]B

6.CA項教學(xué)目標是教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段的工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的變化。B項教育目標是指所培養(yǎng)的人才應(yīng)達到的標準。這個目標可高可低按需而定(教育目標是培養(yǎng)人的方向和規(guī)格)，是反映教育目的的具體而可觀測的變化(或進步)。D項培養(yǎng)目標是指各級各類學(xué)校對人才培養(yǎng)的具體要求，是國家教育目的在不同教育階段、不同級別學(xué)校及不同專業(yè)方向的具體化。C項教育目的是指教育所要達到的預(yù)期結(jié)果，規(guī)定了把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人，是培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格標準。故本題的正確答案是C。

7.D本題考查的是教育研究的發(fā)展歷程。教育研究的發(fā)展歷程包括四個階段：直覺觀察時期、以分析為主的方法論時期、形成獨立學(xué)科時期、教育研究的變革時期。20世紀50年代以來，隨著哲學(xué)的發(fā)展，教育研究受哲學(xué)發(fā)展的影響，對教育研究方法論的研究同科學(xué)發(fā)展的歷史聯(lián)系起來，呈現(xiàn)出了如下特征：教育研究中不僅采用定性分析研究，而且使用定量分析研究手段，并產(chǎn)生了如何處理好觀察與實驗、科學(xué)事實與因果性解釋、歸納和演繹、類推與概括關(guān)系等問題。因此，本題的答案為D。

8.B

9.A本題考查的是美國近代教育的高等教育部分。從高等教育發(fā)展史上看，德國的大學(xué)尤其是柏林大學(xué)開啟了高等教育的科學(xué)時代，孕育著現(xiàn)代大學(xué)制度和理念，發(fā)展了大學(xué)和工業(yè)社會的聯(lián)系，強化了大學(xué)服務(wù)社會的功能的當(dāng)屬美國的教育。1861年，美國國會通過了《莫雷爾法》。其內(nèi)容主要是：聯(lián)邦政府向各州提供土地，以資助各州建立至少一所用以發(fā)展農(nóng)業(yè)和機械工藝教育的學(xué)院。《莫雷爾法》的頒布實施，在美國高等教育領(lǐng)域掀起了一場“贈地學(xué)院運動”，農(nóng)業(yè)、機械和工藝教育在大學(xué)得以廣泛推行，為美國工農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作出了突出貢獻。此外，還形成了美國完整的高等教育體系，確立了美國高等教育民主化原則，孕育了在世界高等教育史上具有里程碑意義的“康奈爾計劃”和“威斯康星思想”，進而促使現(xiàn)代高等教育理念的產(chǎn)生。因此，答案為A。

10.B[參考答案]B

[分析]

由圖6-1可知，只有選項B的說法錯誤。

11.B昆體良十分重視學(xué)前教育。昆體良主張教兒童認識字母、書寫和閱讀。他在教育史上第一次提出了雙語教育問題，希望兒童先學(xué)希臘語，然后學(xué)拉丁語，再后，兩種語言的學(xué)習(xí)同時并進。因此，答案為B。

12.B[參考答案]B

[分析]

票據(jù)發(fā)行便利(NIF)是指銀行承諾幫助籌資人通過發(fā)行短期票據(jù)或CDs籌資，如果籌資人發(fā)行票據(jù)或CDs不能如期售完，承諾該業(yè)務(wù)的銀行將按事先約定的價格買下?；I資人可以在一定的承諾期內(nèi)(1～7年)循環(huán)使用票據(jù)發(fā)行便利籌措資金，在承諾期和約定的額度內(nèi)，票據(jù)發(fā)行人每次未售完的票據(jù)都將由簽約銀行收購。銀行在賺取承諾費的同時，也要承擔(dān)信貸風(fēng)險和流動性風(fēng)險，但這種風(fēng)險是一種“或有風(fēng)險”，因此，票據(jù)發(fā)行便利應(yīng)屬于商業(yè)銀行的中間業(yè)務(wù)。

13.C有教無類是孔子私學(xué)接受弟子的基本原則，也是其關(guān)于教育對象的基本主張。也就是說不分政治地位、經(jīng)濟地位、地域差別、智力程度等，都應(yīng)該作為教育的對象。所以“性相近，習(xí)相遠”的教育作用是適用于一般的、普通的人。在解答此題時，應(yīng)該注意聯(lián)系到他的教育主張，故本題的正確答案是C。

14.D

15.C[參考答案]C

[分析]

只有在短期內(nèi)，由于人們的預(yù)期錯誤，通貨膨脹率和失業(yè)率之間才會存在替代關(guān)系。在長期內(nèi)，預(yù)期的通貨膨脹率和實際通貨膨脹率是相等的，不管實際通貨膨脹率有多高，勞動力市場的就業(yè)量會處于長期均衡水平，失業(yè)率也始終處于自然失業(yè)率水平上。這意味著長期菲利普斯曲線是一條位于自然失業(yè)率水平上的垂線。換言之，政府運用擴張性的需求管理政策試圖把失業(yè)率降低到自然失業(yè)率的努力，只會在短期內(nèi)有效，但是在長期則會引起通貨膨脹率的上升。因此，本題的正確選項為C。

16.A

17.B本題考查的是確認文獻的真實性。判別文獻的方法有外部評論和內(nèi)部評論兩種。其中內(nèi)審法也稱內(nèi)部考證。旨在確定史料本身的意義，評判其正確性和可靠程度。外部考證著重依據(jù)史料的形式進行，而內(nèi)部考證則主要是對其具體內(nèi)容進行分析判斷，確定文獻本身的意義。主要涉及以下內(nèi)容：(1)著者的學(xué)識能力，品德威望；(2)著者的偏見和動機；(3)文獻的客觀性與公正性；(4)文獻的準確性與全面性，即有無遺漏、誤差；(5)資料的一致性程度，即有無自相矛盾之處。因此，本題的答案為B。

18.B解析：唐高宗永徽二年(公元651年)，高宗命長孫無忌等人撰寫律令，同年完成12篇500條的《永徽律》。永徽三年(公元652年)，長孫無忌等人又歷時一年，完成“律文”的疏議工作，作了具有法律效力的解釋，并將疏議附于律后，于永徽四年(公元653年)頒行全國，稱為《永徽律疏》?！队阑章墒琛吩谠院蟊环Q為《唐律疏議》?！队阑章墒琛肥俏覈駷橹雇暾４嫦聛淼囊徊孔钤?、最完備、影響最大的封建成文法典。它總結(jié)了中國歷代統(tǒng)治者立法和注律的經(jīng)驗，繼承了漢代以來德主刑輔的思想和禮律結(jié)合的傳統(tǒng)，使中國封建法律至此發(fā)展到最成熟、最完備的階段，標志著中國封建立法技術(shù)達到最高水平。選項A不正確，《法經(jīng)》是中國歷史上第一部比較系統(tǒng)的封建成文法典。它是戰(zhàn)國初期魏國李悝在總結(jié)春秋以來各國公布成文法的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上制定的，在中國封建立法史上具有重要的歷史地位。選項C不正確，宋太祖建隆初年，由工部尚書判大理寺竇儀等人，主持修律。至建隆四年(公元963年)，《宋刑統(tǒng)》修成，經(jīng)太祖批準，“模印頒行”天下，成為中國歷史上第一部刊版印行的封建法典。選項D不正確，《大清律例》于乾隆元年開始制定，乾隆五年(公元1740年)正式頒行天下，成為清朝的摹本法典。

19.A解析：根據(jù)《刑法》第7條的規(guī)定，中華人民共和國公民在中華人民共和國領(lǐng)域外犯本法規(guī)定之罪的，適用本法，但是按本法規(guī)定的最高刑為3年以下有期徒刑的，可以不予追究。中華人民共和國國家工作人員和軍人在中華人民共和國領(lǐng)域外犯本法規(guī)定之罪的，適用本法?？梢姡绻谖覈I(lǐng)域外犯罪的是我國普通公民，則有條件地適用我國刑法；如果在我國領(lǐng)域外犯罪的是我國國家工作人員和軍人，則無條件地一律適用我國刑法。

20.C解析：令f(x)＝x2+x+m，則f(-5)＝25-5+m＝0，

即，n＝-20。從而f(x)＝x2+x-20＝(x+5)(x-4)

即所求為x-4。

21.B解析：根據(jù)資本資產(chǎn)定價模型(CAPM)理論，這種股票提供的預(yù)期報酬率應(yīng)為：

5%+1.5×(10%-5%)=12.5%

則該股票的售價應(yīng)該是：100元/12.5%=800元。因此，本題的正確選項為B。

22.D解析：投資者進行拋補套利活動，可能出現(xiàn)以下四種情況：

(1)如果利率差大于較高利率貨幣的貼水幅度，那么，應(yīng)將資金由低利率國家調(diào)往高利率國家。其利差所得會大于高利率貨幣貼水給投資者帶來的損失。

(2)如果利率差小于較高利率貨幣的貼水幅度，則應(yīng)將資金由高利率國家調(diào)往低利率國家。低利率貨幣升水所得將會大于投資于低利率貨幣的利息損失。

(3)如果利率差等于較高利率貨幣的貼水幅度，則人們不會進行拋補套利交易。因為上述情況意味著利差所得和貼水損失相等，或者是升水所得與利差損失相等。無論投資者如何調(diào)動資金，都將無利可圖。

(4)如果具有較高利率的貨幣升水，那么，將資金由低利率國家調(diào)往高利率國家，可以獲得利差和升水所得的雙重收益。

因此，本題的正確選項為D。

23.B解析：1986年4月，國際清算銀行將種類繁多的金融創(chuàng)新歸納為以下四種類型：

(1)風(fēng)險轉(zhuǎn)移型創(chuàng)新。其中包括能在各經(jīng)濟機構(gòu)之間相互轉(zhuǎn)移金融工具內(nèi)在風(fēng)險的所有新工具和新技術(shù)，如期權(quán)、期貨交易、貨幣與利率互換交易等。

(2)增加流動性型創(chuàng)新。其中包括所有能使原有的金融工具的變現(xiàn)性或可轉(zhuǎn)讓性提高的金融工具和交易技術(shù)，如長期貸款的證券化、大額可轉(zhuǎn)讓存單等。

(3)信用創(chuàng)造型創(chuàng)新。其中包括能使借款人的信貸資金來源更為廣泛，或者使借款人從傳統(tǒng)的信用資金來源轉(zhuǎn)向新的來源的金融工具或金融交易技術(shù)，如票據(jù)發(fā)行便利(NIFs)等。

(4)股權(quán)創(chuàng)造型創(chuàng)新。其中包括使各類經(jīng)濟機構(gòu)股權(quán)資金來源更為廣泛的金融創(chuàng)新，如可轉(zhuǎn)換債券、附有股權(quán)認購書的債券等。

因此，本題的正確選項為B。

24.A容閎、黃寬、黃勝等人就讀馬禮遜學(xué)校，并獲得教會資助成為中國第一批留學(xué)生。一年后黃勝因病提前回國，1864年出任上海廣方言館英文教師，成為第一批洋務(wù)新學(xué)堂的教師。黃寬在美留學(xué)2年后，轉(zhuǎn)赴英國，于1850年就讀蘇格蘭愛丁堡大學(xué)醫(yī)科，七年后，畢業(yè)回到廣州，成為中國第一位受過嚴格訓(xùn)練的西醫(yī)。容閎歷經(jīng)艱難，于1854年畢業(yè)于耶魯大學(xué)，獲得學(xué)士學(xué)位，成為第一個“畢業(yè)于美國第一等大學(xué)”的中國人，并于當(dāng)年回國?；貒?，堅持“以西方之學(xué)術(shù)灌輸于中國，使中國日趨于文明富強之境”的宏愿，1872年，在容閎的努力促成下，中國近代史上的最早的官派留學(xué)生——第一批留美幼童終于成行。因此，容閎對中國近代教育影響最大。而選項中的梁發(fā)、何進善、袁德輝則是畢業(yè)于英華書院的較為知名的華人學(xué)生。

25.A解析：犯罪目的，是指行為人通過實施危害社會的行為所希望達到的結(jié)果。犯罪目的對犯罪目標的直接指向性，說明具有犯罪目的的罪過必須具有直接追求性。間接故意只具有伴隨性，犯罪過失對危害結(jié)果具有否定性，因此間接故意犯罪與過失犯罪都不可能具有犯罪目的。只有直接故意，才可能具有犯罪目的。因此，犯罪目的只存在于直接故意犯罪之中。

26.BC解析：全國人民代表大會的職權(quán)由憲法賦予，我國《憲法》第62條規(guī)定：全國人民代表大會行使下列職權(quán)：(1)修改憲法；(2)監(jiān)督憲法的實施；(3)制定和修改刑事、民事、國家機構(gòu)的和其他的基本法律；(4)選舉中華人民共和國主席、副主席；(5)根據(jù)中華人民共和國主席的提名，決定國務(wù)院總理的人選；根據(jù)國務(wù)院總理的提名，決定國務(wù)院副總理、國務(wù)委員、各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長的人選；(6)選舉中央軍事委員會主席；根據(jù)中央軍事委員會主席的提名，決定中央軍事委員會其他組成人員的人選；(7)選舉最高人民法院院長；(8)選舉最高人民檢察院檢察長；(9)審查和批準國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃和計劃執(zhí)行情況的報告；(10)審查和批準國家的預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行情況的報告；(11)改變或者撤銷全國人民代表大會常務(wù)委員會不適當(dāng)?shù)臎Q定；(12)批準省、自治區(qū)和直轄市的建置；(13)決定特別行政區(qū)的設(shè)立及其制度；(14)決定戰(zhàn)爭和和平的問題；(15)應(yīng)當(dāng)由最高國家權(quán)力機關(guān)行使的其他職權(quán)。所以本題B、C正確。A項是全國人大常委會的職權(quán)；D項是國家主席的職權(quán)。

27.ABCD解析：根據(jù)我國《選舉法》第24條規(guī)定：“不設(shè)區(qū)的市……選區(qū)可以按居住狀況劃分，也可以按生產(chǎn)單位、事業(yè)單位、工作單位劃分。”

28.AD解析：1902年，清政府在頒布的修律上諭中任命沈家本、伍廷芳為修律大臣。

29.ABD法律推理是指以法律和事實兩個已知的判斷為前提，運用科學(xué)的方法和規(guī)則，為法律適用提供正當(dāng)理由的一種邏輯思維活動。法律推理的主要功能是可以為法院判決提供正當(dāng)理由，同時這也限制了法官的主觀任意性。法律推理有形式推理和辯證推理兩大類。形式推理中演繹推理是由一般到特殊的推理，只要前提真實，推理形式正確，結(jié)論就應(yīng)當(dāng)是真實的，典型表現(xiàn)是三段論推理；而歸納推理是從特殊到一般的推理，英美法系的判例法就是運用了歸納推理的方法，這種推理方法雖不能像演繹推理一樣具有必然性，但也能得出有效的法律結(jié)論。因此本題C是錯誤的。

30.ABCD解析：南京國民政府的法律體系包括以下幾層次：構(gòu)成“六法”體系的核心是憲法、民法、刑法和程序法等基本法典。“關(guān)系法規(guī)”是指圍繞基本法典而制定的低位階法規(guī)，如條例、細則、辦法等。這些關(guān)系法規(guī)，作為一種補充，與各自的基本法典一起構(gòu)成了一個完整的法律部門。構(gòu)成“六法”體系的另一重要層次的是“最高法院”依照法定程序作成的判例和“司法院大法官會議”作出的解釋例和決議。

31.ABCD解析：沒有法定或指定的監(jiān)護人的，由未成年人的父母所在單位或者未成年人住所地的居民委員會、村民委員會或者民政部門擔(dān)任監(jiān)護人。

32.AB解析：中國是實行成文法的國家，但是并不完全排除習(xí)慣、判例、政策等補充法源的運用。法源又稱為法的淵源，正式法源是指由國家制定或者認可其效力，有廣泛適用性、強制性的規(guī)范。不成文法是指不以文字形式表現(xiàn)的法，不成文法不一定沒有廣泛適用性和強制性。成文法是指由國家特定機關(guān)制定和公布，并以規(guī)范性文件形式出現(xiàn)的法律。判例法是通過法官判決來表現(xiàn)的，主要并不是以立法產(chǎn)生的規(guī)范性文件的形式出現(xiàn)。從規(guī)范性文件的表現(xiàn)形式的角度來考察，判例法并不是成文法。不成文法是指由國家認可并賦予其法律效力的習(xí)慣、判例等。習(xí)慣法是不成文法的一種重要表現(xiàn)形式。

33.ABCD解析：根據(jù)《刑法》第23條第1款的規(guī)定，已經(jīng)著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。犯罪未遂的一個重要特征，就是犯罪未得逞，換句話說，就是犯罪分子的犯罪目的未實現(xiàn)，他所追求的犯罪結(jié)果未發(fā)生。因此，A、B均屬于犯罪未遂的表現(xiàn)。同時，犯罪未遂作為一種犯罪未完成形態(tài)，本身就表現(xiàn)為犯罪構(gòu)成要件未齊備，所以D也應(yīng)當(dāng)選。從犯罪未遂的具體表現(xiàn)形式看，犯罪未遂包括犯罪行為實行終了的未遂和犯罪行為未實行終了的未遂，因此，C也屬犯罪未遂的表現(xiàn)。

34.AB解析：根據(jù)《刑法》第26條第1款的規(guī)定，主犯是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)刑法的有關(guān)規(guī)定，主犯包括三種；一是在犯罪集團中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子。二是在聚眾犯罪中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子。三是其他在犯罪集團或者一般共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。就選項C、D而言，實施犯罪的人是實行犯，可能是主犯，也可能不是主犯。教唆他人犯罪的犯罪分子是教唆犯，可能是主犯，也可能是從犯。

35.ACD解析：根據(jù)特別行政區(qū)基本法的規(guī)定，特別行政區(qū)享有的高度自治權(quán)包括：(1)行政管理權(quán)；(2)立法權(quán)；(3)獨立的司法權(quán)和終審權(quán)。

36.N畫圖可以得出結(jié)論。在別的條件不變的情況下，IS右移會增加總需求，但是同時也會帶來利率的上升。

37.N“三不放過”是指原因分析不清，不放過；責(zé)任者和職工沒有受到教育，不放過；沒有防范措施，不放過。

38.N事故樹分析又稱故障樹分析，是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

39.格式條款是由一方當(dāng)事人為重復(fù)使用而預(yù)先擬定交易條件并于締約時不容相對人協(xié)商的合同條款。我國《合同法》對格式合同的特殊效力有下列幾個方面的規(guī)定：(1)《合同法》第39條規(guī)定合同擬定人須以合理的方式提請對方注意格式合同中免除或限制合同擬定人責(zé)任的條款并在相對人有要求時對該條款的含義予以說明。這是為了防止擬定人恣意減輕或免除己方責(zé)任而相對人忽視有關(guān)條款輕率簽約致利益受損。所謂“合理的方式”不僅指明示或在書面合同中對該條款作醒目的標示．還包括使相對人確實了解該條款的含義尤其是在合同用語的含義與一般人的理解不同時。(2)《合同法》第40條規(guī)定如果提供格式合同的當(dāng)事人一方在合同中免除或減少自己應(yīng)負的責(zé)任加重對方責(zé)任或排除對方主要權(quán)利的該條款為無效條款。為了更強地保障格式合同相對人的基本權(quán)利第53條規(guī)定格式合同中約定在造成對方人身損害或因故意或者重大過失造成對方財產(chǎn)損失的情形下免除合同擬定人之責(zé)任的免責(zé)條款無效。(3)《合同法》第4l條規(guī)定非格式條款具有優(yōu)先效力。在使用格式合同的交易中有時擬定人會允許相對人就格式合同中的某些條件提出磋商而不使用格式條款經(jīng)磋商訂立的合同條款就屬于非格式條款。非格式條款融合了相對人的自由意思更符合公平原則。所以在允許使用非格式條款時應(yīng)優(yōu)先使用非格式條款；在同一合同或構(gòu)成一個合同的正款和副款中格式條款與非格式條款的意思不一致的應(yīng)以非格式條款效力為優(yōu)先。(4)關(guān)于格式合同的解釋方面我國《合同法》第41條規(guī)定對格式合同的理解發(fā)生爭議時應(yīng)當(dāng)按照通常理解予以解釋。對格式條款有兩種以上解釋的應(yīng)當(dāng)作出不利于提供格式條款一方的解釋。格式條款是由一方當(dāng)事人為重復(fù)使用而預(yù)先擬定交易條件,并于締約時不容相對人協(xié)商的合同條款。我國《合同法》對格式合同的特殊效力有下列幾個方面的規(guī)定：(1)《合同法》第39條規(guī)定,合同擬定人須以合理的方式提請對方注意格式合同中免除或限制合同擬定人責(zé)任的條款,并在相對人有要求時,對該條款的含義予以說明。這是為了防止擬定人恣意減輕或免除己方責(zé)任,而相對人忽視有關(guān)條款輕率簽約致利益受損。所謂“合理的方式”,不僅指明示或在書面合同中對該條款作醒目的標示．還包括使相對人確實了解該條款的含義,尤其是在合同用語的含義與一般人的理解不同時。(2)《合同法》第40條規(guī)定,如果提供格式合同的當(dāng)事人一方在合同中免除或減少自己應(yīng)負的責(zé)任,加重對方責(zé)任或排除對方主要權(quán)利的,該條款為無效條款。為了更強地保障格式合同相對人的基本權(quán)利,第53條規(guī)定,格式合同中,約定在造成對方人身損害或因故意或者重大過失造成對方財產(chǎn)損失的情形下免除合同擬定人之責(zé)任的免責(zé)條款無效。(3)《合同法》第4l條規(guī)定,非格式條款具有優(yōu)先效力。在使用格式合同的交易中,有時擬定人會允許相對人就格式合同中的某些條件提出磋商,而不使用格式條款,經(jīng)磋商訂立的合同條款就屬于非格式條款。非格式條款融合了相對人的自由意思,更符合公平原則。所以,在允許使用非格式條款時,應(yīng)優(yōu)先使用非格式條款；在同一合同或構(gòu)成一個合同的正款和副款中,格式條款與非格式條款的意思不一致的,應(yīng)以非格式條款效力為優(yōu)先。(4)關(guān)于格式合同的解釋方面,我國《合同法》第41條規(guī)定,對格式合同的理解發(fā)生爭議時,應(yīng)當(dāng)按照通常理解予以解釋。對格式條款有兩種以上解釋的,應(yīng)當(dāng)作出不利于提供格式條款一方的解釋。

40.李清照在《論詞》中提出的一個著鋁觀點是詞“別是一家”說力求嚴格區(qū)分詞與詩的界線。她認為兩者區(qū)別主要在于：詩、詞聲律要求不同。詩的聲律要求簡單粗疏而詞的音律、樂律規(guī)則要求嚴格。如果說詩要求語言的節(jié)奏美則詞不僅要求語言的節(jié)奏美而且要求歌唱時的音樂美反對以詩的粗疏的格律來破壞詞之音樂美。李清照在《論詞》中提出的一個著鋁觀點是詞“別是一家”說,力求嚴格區(qū)分詞與詩的界線。她認為兩者區(qū)別主要在于：詩、詞聲律要求不同。詩的聲律要求簡單粗疏,而詞的音律、樂律規(guī)則要求嚴格。如果說,詩要求語言的節(jié)奏美,則詞不僅要求語言的節(jié)奏美,而且要求歌唱時的音樂美,反對以詩的粗疏的格律來破壞詞之音樂美。

41.主要通過以下方式(1)調(diào)控細胞周期進行疾病的防治(以腫瘤為例)①合理利用增殖相關(guān)信號：如表皮生長因子的作用為乳腺癌治療提供新的靶點；②抑制周期素和(或)細胞周期素依賴性激酶的表達和活性；③提高細胞周期素依賴性激酶抑制因子的表達和活性：修復(fù)缺陷的細胞周期調(diào)控機制可達到抑瘤作用；④修復(fù)或利用缺陷的細胞周期檢查點。(2)調(diào)控細胞凋亡進行疾病的防治①合理利用凋亡相關(guān)因素：凋亡誘導(dǎo)因素用于治療一些因細胞凋亡不足而引起的疾病。②干預(yù)凋亡信號轉(zhuǎn)導(dǎo)：利用凋亡信號轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)抑制或誘導(dǎo)凋亡。③調(diào)節(jié)凋亡相關(guān)基因：如Bcl-2的反義DNA可顯著提高腫瘤細胞對抗癌藥物的敏感性使腫瘤細胞凋亡明顯增多。④控制凋亡相關(guān)的酶：如將caspases基因轉(zhuǎn)入白血病細胞內(nèi)并促使其高表達可加速白血病細胞的凋亡；相反使用caspases抑制劑可明顯減少心肌細胞凋亡縮小心肌梗死面積和改善心肌功能。⑤其他：防止線粒體跨膜電位的下降或維持跨膜電位就可以防止細胞凋亡的發(fā)生。主要通過以下方式(1)調(diào)控細胞周期進行疾病的防治(以腫瘤為例)①合理利用增殖相關(guān)信號：如表皮生長因子的作用為乳腺癌治療提供新的靶點；②抑制周期素和(或)細胞周期素依賴性激酶的表達和活性；③提高細胞周期素依賴性激酶抑制因子的表達和活性：修復(fù)缺陷的細胞周期調(diào)控機制可達到抑瘤作用；④修復(fù)或利用缺陷的細胞周期檢查點。(2)調(diào)控細胞凋亡進行疾病的防治①合理利用凋亡相關(guān)因素：凋亡誘導(dǎo)因素用于治療一些因細胞凋亡不足而引起的疾病。②干預(yù)凋亡信號轉(zhuǎn)導(dǎo)：利用凋亡信號轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)抑制或誘導(dǎo)凋亡。③調(diào)節(jié)凋亡相關(guān)基因：如Bcl-2的反義DNA可顯著提高腫瘤細胞對抗癌藥物的敏感性,使腫瘤細胞凋亡明顯增多。④控制凋亡相關(guān)的酶：如將caspases基因轉(zhuǎn)入白血病細胞內(nèi)并促使其高表達,可加速白血病細胞的凋亡；相反,使用caspases抑制劑可明顯減少心肌細胞凋亡,縮小心肌梗死面積和改善心肌功能。⑤其他：防止線粒體跨膜電位的下降或維持跨膜電位就可以防止細胞凋亡的發(fā)生。

42.雜劇的興盛主要表現(xiàn)在作家眾多、優(yōu)秀作品較多兩個方面。另外還表現(xiàn)在其演出從城市到鄉(xiāng)村都十分活躍涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀雜劇演員。雜劇衰敗的主要原因如下：①太平盛世統(tǒng)治的強化科舉的恢復(fù)客觀上限制了雜劇的發(fā)展。②元雜劇作家和演員大批南下離開故土受到南戲的影響形成南北合流的形式失去滋養(yǎng)它的土地。③元雜劇本身的四折一楔子形式男、女一唱到底曲詞一韻到底的表現(xiàn)形式限制了元雜劇的發(fā)展。④元雜劇南移以后接受對象變了南方人不完全喜歡北雜劇北方情調(diào)在某種意義上來說不適合南方人口味是元雜劇衰微的原因之一。⑤語言形式發(fā)生變化俚語變成南方方言顯得不太適應(yīng)。雜劇的興盛主要表現(xiàn)在作家眾多、優(yōu)秀作品較多兩個方面。另外,還表現(xiàn)在其演出從城市到鄉(xiāng)村都十