小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃3篇

第頁共頁小學(xué)第二學(xué)期教誨工作方案3篇【精選】小學(xué)第二學(xué)期教誨工作方案3篇小學(xué)第二學(xué)期教誨工作方案篇1一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以施行素質(zhì)教育為核心，以整體推進(jìn)課堂改革為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，積極理論課程改革理念，加大課堂教學(xué)改革的力度。突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，扎實(shí)開展“研訓(xùn)一體化”有效性的研究，促進(jìn)老師隊(duì)伍的建立和教育教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步。二、主要目的1．加強(qiáng)教誨處日常管理工作，使管理走向標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，努力進(jìn)步學(xué)校的教學(xué)管理程度。2．加強(qiáng)各科教學(xué)的過程性監(jiān)控，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。3．加強(qiáng)教研組建立，使教研活動(dòng)開展豐富有效。4．加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，注重培養(yǎng)青年老師，穩(wěn)固提升教學(xué)程度。5．堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)程度。6．加強(qiáng)綜合理論、藝術(shù)、體育、科學(xué)等一些課程的施行和研究工作，努力提升課程施行程度，形成課程特色。三、主要工作〔一〕明確要求，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)學(xué)期初，組織老師重溫學(xué)校教學(xué)“六認(rèn)真”工作要求，對(duì)照要求，找差距，明確本學(xué)期備課、上課、作業(yè)修改、輔導(dǎo)學(xué)生等方面的工作要求。1．備課要提早兩課時(shí)，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目的要明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)要合理明晰。要有教后小記，教后小記一定要及時(shí)寫，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中老師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反響情況及學(xué)生作業(yè)反響等，要求寫一些實(shí)在的得與失。通過平時(shí)每一堂課的反思小結(jié)，來促進(jìn)每一位老師不斷成長。2．課堂教學(xué)是主陣地，是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真考慮學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的根底上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，既要重視根底知識(shí)、根本技能的教學(xué)，又要重視學(xué)生思維才能的培養(yǎng)。指導(dǎo)和幫助學(xué)生建立合適自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得更多的知識(shí)。3．老師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，表達(dá)靈敏性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重理論性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)修改要認(rèn)真、及時(shí)、正確。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字姿勢、寫字質(zhì)量。4．課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞“提優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目的，既要面向全體，又要分層次進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建合適他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有根底上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要做好輔導(dǎo)工作，力爭在畢業(yè)考試中獲得好成績。〔二〕加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)步教學(xué)程度。1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。有什么樣的教學(xué)觀念，就有什么樣的教學(xué)行為，教學(xué)觀念決定教學(xué)行為。在當(dāng)今深化施行素質(zhì)教育大力創(chuàng)始教育新紀(jì)元之時(shí)，對(duì)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)顯得尤為重要。本學(xué)期，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，更新教育觀念。集中學(xué)習(xí)由教研組長在備課組活動(dòng)、教研活動(dòng)時(shí)組織開展專題性的理論學(xué)習(xí)。自學(xué)要求老師做到每周進(jìn)圖書室、閱覽室借閱教育教學(xué)書籍、雜志及報(bào)刊，并做好摘記。每周完成一定數(shù)量和高質(zhì)量的讀書筆記，并按要求認(rèn)真完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。2．加強(qiáng)教研組、備課組建立加強(qiáng)教研組、備課組建立，是進(jìn)步教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組、備課組成為學(xué)科課題施行、教學(xué)研究的根本單元。教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階，做到教研活動(dòng)的常規(guī)化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好實(shí)在可行的教研工作方案，活動(dòng)過程要詳細(xì)表達(dá)全過程，有重點(diǎn)，有專題，有資料記載。教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，每周聽本組成員的隨堂課，催促本組成員認(rèn)真參加各年級(jí)段的聽課、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長將每次活動(dòng)資料搜集記錄完備，及時(shí)整理。各年級(jí)成立備課組，開展好集體備課活動(dòng)。保證集體備課的有效性。由組長負(fù)責(zé)先確定活動(dòng)內(nèi)容，備課組成員一起對(duì)所定內(nèi)容進(jìn)展分析^p研討，確定目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)方法；每一階段都要有一個(gè)主題，每次活動(dòng)都有一個(gè)中心發(fā)言人；提倡教案多樣化，個(gè)案與共案并存，集思廣益，共同進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性。3．開展教學(xué)研討活動(dòng)。組織老師開展互相聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力營造濃重的教學(xué)研討氣氛。鼓勵(lì)青年老師上好研究課，骨干老師上好示范課。師徒結(jié)對(duì)老師分別上好示范課和匯報(bào)課。每位老師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。5年以內(nèi)青年老師和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。同時(shí)，本學(xué)期還要加強(qiáng)老師間的互相評(píng)課制度。通過聽課、評(píng)課活動(dòng)，使老師在聽的過程中學(xué)習(xí)，在評(píng)的過程中反思，以促使每一位老師加速成長。4．開展好各項(xiàng)學(xué)科競賽和評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期我校要認(rèn)真按照市研訓(xùn)中心的要求開展好學(xué)科評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，每一次評(píng)優(yōu)課青年老師要積極參與，并努力爭取以優(yōu)異的成績參加市比賽并獲得好成績。學(xué)科競賽活動(dòng)早定方案，本學(xué)期擬開展的活動(dòng)：語文方面的有低年級(jí)學(xué)生講童話比賽，中年級(jí)學(xué)生比賽，高年級(jí)學(xué)生迎六一演講比賽；數(shù)學(xué)方面的有低年級(jí)口算比賽，中年級(jí)筆算比賽，高年級(jí)解決問題〔應(yīng)用題〕比賽；英語學(xué)科上三年級(jí)的單詞書寫比賽，高年級(jí)講故事比賽。同時(shí)學(xué)校將認(rèn)真開展“書香校園”建立活動(dòng)?！踩臣訌?qiáng)師資隊(duì)伍建立，進(jìn)步老師整體素質(zhì)一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，是我們順利施行課程改革，進(jìn)步教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊(duì)伍建立是我們今后階段的一個(gè)重要任務(wù)。因此，本學(xué)期，我們將繼續(xù)致力于在青年老師的快速成長與壯大骨干老師群體上下功夫，不斷創(chuàng)造條件，為他們搭設(shè)成長的階梯。1．鼓勵(lì)老師參加學(xué)歷進(jìn)修和各種培訓(xùn)新世紀(jì)的教育充滿挑戰(zhàn)，新世紀(jì)對(duì)老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求，有人把它概括為信息技術(shù)應(yīng)用才能、心理安康教育才能、教育教學(xué)研究才能、跨文化學(xué)習(xí)才能等。而我們觀念的轉(zhuǎn)變和才能的培養(yǎng)要內(nèi)化為我們自身的素質(zhì)，很重要的一點(diǎn)就是要通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來完成，所以在年齡規(guī)定內(nèi)的學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及其他學(xué)習(xí)任務(wù)都要催促老師積極參加，認(rèn)真完成。同時(shí)引導(dǎo)所有老師積極參加其他專題培訓(xùn)，不斷夯實(shí)底蘊(yùn)。2．繼續(xù)高度重視骨干老師的培養(yǎng)。對(duì)事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年老師要多壓擔(dān)子。為骨干老師的成才搭建舞臺(tái)，積極鼓勵(lì)青年老師參加各級(jí)各類學(xué)科競賽、評(píng)優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，給骨干老師提供更多展示、交流才華的時(shí)機(jī)，使骨干老師盡快脫穎而出，早日成名成老師。3．抓好五年以內(nèi)的青年老師的成長。貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)文件的精神，扎實(shí)開展傳幫帶活動(dòng)，為三年內(nèi)的新老師裝備教學(xué)才能強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)歷豐富的業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師。明確師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)內(nèi)容、要求，明確幫帶的目的。每個(gè)青年老師均要制訂并實(shí)在實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才奮斗目的。學(xué)校將組織各種競賽活動(dòng)促進(jìn)五年內(nèi)的青年老師業(yè)務(wù)才能與專業(yè)程度的進(jìn)步?！菜摹?、落實(shí)制度，做好常規(guī)工作的管理工作1．加強(qiáng)隨機(jī)檢查。依托“一月一查制度”和“課堂教學(xué)巡視制度”，對(duì)老師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)展隨機(jī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反響糾正。主要檢查課程方案執(zhí)行情況、教學(xué)秩序情況、課外輔導(dǎo)幫教情況等。2．組織專項(xiàng)調(diào)研。針對(duì)教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及存在的問題，組織開展專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。如新老師課堂教學(xué)調(diào)研、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測等。本學(xué)期將著重在語文、英語課堂教學(xué)上進(jìn)展專項(xiàng)調(diào)研，探究構(gòu)建科學(xué)有效的語文和英語課堂教學(xué)形式。對(duì)薄弱班級(jí)和學(xué)科學(xué)校將加大監(jiān)控力度，幫助任課老師找問題、想對(duì)策，努力進(jìn)步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。3．標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)考核。本學(xué)期，繼續(xù)對(duì)老師的教學(xué)工作進(jìn)展常規(guī)考核。為保證每月考核的正常開展，教誨處負(fù)責(zé)做好以下工作：①每月組織相關(guān)人員對(duì)老師的備課、作業(yè)修改情況進(jìn)展檢查，并及時(shí)反響。②深化課堂聽隨堂課，做好記錄與評(píng)價(jià)。③組織老師開展教學(xué)研討活動(dòng)。④認(rèn)真組織各學(xué)科的平時(shí)抽測和期末測試工作，做好質(zhì)量分析^p。在標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)考核的同時(shí)更要注意發(fā)揮考核優(yōu)秀老師的典范示范作用，對(duì)他們的成績予以公布表揚(yáng)，對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的一些優(yōu)秀備課、優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)展展覽，對(duì)一些老師在教學(xué)中的成功做法予以推廣，使其他老師就從身邊的典范學(xué)起，從而催促每一位老師在各方面做得更好。〔五〕加強(qiáng)體育、美育、科技教育和勞動(dòng)教育，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。素質(zhì)教育提出要注重學(xué)生的全面開展，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，要讓學(xué)生獲得生動(dòng)地、活潑地、全面地開展。因此，要加強(qiáng)對(duì)體育、美育、科學(xué)、綜合理論等學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)開展以培養(yǎng)學(xué)生綜合理論才能為主的理論活動(dòng)，抓好排球隊(duì)、刻紙興趣小組的平時(shí)訓(xùn)練輔導(dǎo)工作。四、詳細(xì)工作安排附:主要活動(dòng)安排:二月份:1．學(xué)期初各項(xiàng)常規(guī)檢查〔學(xué)科方案、備課等〕；2．教研組長會(huì)議；3．組織老師參加學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)；4．召開畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議；5．寒假作業(yè)檢查；6．月末教學(xué)“六認(rèn)真”檢查；7．制訂并上繳教誨處工作方案，討論制定并交流教研組方案；8．上報(bào)學(xué)額，整理學(xué)籍；〔2月18日〕9．加片級(jí)小學(xué)品德老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)；三月份:1．三年級(jí)比賽；2．讀書節(jié)〔月〕活動(dòng)；3．低年級(jí)口算競賽；4．高年級(jí)語文課堂教學(xué)研討；〔全體高年級(jí)語文老師參加〕5．速算比賽；6．課堂教學(xué)展示；7.品德學(xué)科教研組活動(dòng)；8.青年老師會(huì)課比賽；五月份:1.教學(xué)質(zhì)量調(diào)研；2.教學(xué)常規(guī)檢查；3.語文命題作文比賽；4.“名師引路”活動(dòng)；6.四年級(jí)鋼筆字比賽；7.選送論文參加蘇州市〔張家港市〕優(yōu)秀論文評(píng)比；8.開展校際間課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)；六月份:1.科學(xué)論文評(píng)比；2.選擇選手參加蘇州市計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用才能競賽；3.藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”活動(dòng)；4.世界環(huán)境日教育；5.校內(nèi)結(jié)對(duì)師徒上匯報(bào)課；6.期末檢測；7.組織暑假活動(dòng)；8.各項(xiàng)資料歸檔小學(xué)第二學(xué)期教誨工作方案篇2一、指導(dǎo)思想以十六大精神為指針，根據(jù)上級(jí)教育行政部門及學(xué)樣工作的統(tǒng)一部署，圍繞學(xué)校中心工作，繼續(xù)突出課程改革，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理，創(chuàng)新教研機(jī)制，落實(shí)奉化市“校本研修施行方案”的各項(xiàng)工作。重視本校老師業(yè)務(wù)程度的進(jìn)步，培養(yǎng)教學(xué)尖子；努力完善符合新課程理念的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制；加強(qiáng)班主任工作，努力爭取為學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)開展做出新奉獻(xiàn)。二、主要工作〔一〕以課改為重點(diǎn)，實(shí)在進(jìn)步教研工作實(shí)效。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。使全體老師進(jìn)一步明確課程改革是學(xué)校教育教學(xué)改革中的一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，是教育的趨勢。在市級(jí)課程培訓(xùn)的根底上，做好校級(jí)課程輔導(dǎo)工作，尤其是要抓好教材分析^p和備課準(zhǔn)備，努力使課程改革落實(shí)到實(shí)處，使每位任課老師樹立全新的課程理念。2、本學(xué)期繼續(xù)將教研工作抓實(shí)抓細(xì)，努力使教研工作可以輻射到每一位老師的課堂中。為此，繼續(xù)抓教研組工作建立將是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。特別是施行新課程的一年級(jí)及其他年級(jí)的局部課程，重視備課及其相關(guān)的檢查、評(píng)價(jià)制度，使新課程逐步走向成熟。3、以科研帶課改，把學(xué)科教學(xué)與課題研究有機(jī)地結(jié)合起來。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管實(shí)抓，以學(xué)科教研組為課題研究單位，做好課題研究這項(xiàng)實(shí)效性的工作?！捕匙ズ媒虒W(xué)常規(guī)管理，保證課堂教學(xué)程度，進(jìn)步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。1、本學(xué)期，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)老師在備課、上課、作業(yè)修改、課后輔導(dǎo)等方面的工作表達(dá)和工作力度，確保課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步；繼續(xù)明確標(biāo)準(zhǔn)正常的教學(xué)制度，特別是對(duì)學(xué)校課程方案的執(zhí)行要求自覺嚴(yán)格，決不擅自調(diào)課，上好上足教誨處根據(jù)教學(xué)方案制定的每一節(jié)課。2、向課堂教學(xué)要質(zhì)量。課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地，在繼續(xù)重視根底知識(shí)、根本技能教學(xué)的同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度的培養(yǎng)。本學(xué)期，我們加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作，做好各年級(jí)各學(xué)科的差生跟蹤，建立好差生跟蹤檔案，努力做好轉(zhuǎn)差工作。重視因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差。針對(duì)教誨處制訂的各年級(jí)學(xué)科競賽〔寫字、朗讀、口算、計(jì)算等〕，各任課老師要引起足夠的重視，加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練，力爭學(xué)科競賽出效果、出成果。〔三〕繼續(xù)加強(qiáng)教研組建立，發(fā)揮教研組的研、訓(xùn)功能。加強(qiáng)教研組建立，是進(jìn)步教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組成為學(xué)科課題施行、教學(xué)研究的根本單元，教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階，必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)?；?、專題化、系列化。本學(xué)期，市教研室把施行教研工作的重心下移，落實(shí)了“校本研修施行方案”，實(shí)在把教學(xué)研究與進(jìn)步老師專業(yè)程度嚴(yán)密結(jié)合起來。小學(xué)斷續(xù)開展“學(xué)習(xí)主題構(gòu)建”框架下的主題化、系列化教研活動(dòng)，努力使“研”與“訓(xùn)”相得益彰，讓老師在解決教學(xué)實(shí)際問題的同時(shí)迅速進(jìn)步自身的專業(yè)程度。各教研組本學(xué)期不僅要開展好主題教研活動(dòng)，還要做好活動(dòng)的管理工作，要求各學(xué)科系列研修活動(dòng)的方案、記錄、老師備課、反思、總結(jié)等能集結(jié)成冊，迎接教研室的學(xué)校調(diào)研檢查?！菜摹臣訌?qiáng)師資隊(duì)伍建立，進(jìn)步老師整體素質(zhì)。1、著力培養(yǎng)青年老師，努力扶植骨干老師。首先進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年老師的`培養(yǎng)工作，給他們提供學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和展示自己的舞臺(tái)，建立好一支以教研組長為核心的骨干老師隊(duì)伍。其次，選拔參加下半年市教壇新秀評(píng)選的教學(xué)能手，加強(qiáng)輔導(dǎo)、訓(xùn)練工作，爭取能賽出程度，獲得好成績。最后，對(duì)新上崗老師做好師徒結(jié)對(duì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，培訓(xùn)工作。針對(duì)上學(xué)期教誨處對(duì)師徒結(jié)對(duì)的指導(dǎo)欠缺的情況，本學(xué)期積極開展師徒活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“一年根本標(biāo)準(zhǔn)，二年站穩(wěn)講臺(tái)，三年教有特色”的培養(yǎng)目的。2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建立。通過各種形式的交流學(xué)習(xí)，幫助全體老師正確領(lǐng)會(huì)和把握師德、師風(fēng)要求，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，嚴(yán)肅查處各類侮辱學(xué)生人格、有損學(xué)生身心安康的人和事，保持老師隊(duì)伍在社會(huì)上的良好聲譽(yù)。3、引導(dǎo)老師注重自身素質(zhì)進(jìn)步。本學(xué)期，我們將在青年老師范圍內(nèi)開展形式多樣的活動(dòng)，課改論文、演講比賽、案例評(píng)析等，鼓勵(lì)老師不斷進(jìn)修，努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。4、指導(dǎo)好班主任工作，開展好家長學(xué)校。加強(qiáng)班主任之間的工作交流，完善班級(jí)管理措施，創(chuàng)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從而形成積極、安康、向上的校風(fēng)。三、詳細(xì)工作安排三月1、假日活動(dòng)開場2、期初班主任工作會(huì)議3、期初教學(xué)工作檢查4、上交數(shù)學(xué)教學(xué)案例5、建立后進(jìn)生檔案6、“與課改同行”青年老師論文評(píng)比7、“與課改同行”青年老師演講比賽四月1、家長學(xué)校〔四〕2、教學(xué)常規(guī)檢查3、教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)案例撰寫比賽4、一至三年級(jí)口算過關(guān)5、參加市三年級(jí)朗讀比賽6、期中檢查7、期中班主任工作會(huì)議五月1、家長學(xué)?！参濉?、教學(xué)常規(guī)檢查3、市數(shù)學(xué)學(xué)科論文評(píng)比4、朗讀測試5、師徒結(jié)對(duì)課堂展示6、四至六年級(jí)計(jì)算過關(guān)六月1、寫字程度測試2、家長學(xué)校〔六〕3、畢業(yè)考4、市三四年級(jí)英語口語抽測5、一至五年級(jí)期末復(fù)習(xí)交流6、期末考試7、期末班主任工作會(huì)議8、各類評(píng)比小學(xué)第二學(xué)期教誨工作方案篇3上一個(gè)學(xué)期我們學(xué)校去的了宏大的成功，我們學(xué)校的成績獲得了相當(dāng)程度的進(jìn)步，無論是學(xué)生們的成績還是學(xué)校的建立，都是可圈可點(diǎn)的。在新的學(xué)期，我們學(xué)校教誨處一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的精神和才能，把這個(gè)學(xué)期的工作在上學(xué)期根底上更上一層樓，相信大家都有這個(gè)想法和才能。做一我們制定了一份針對(duì)性極強(qiáng)的工作方案：指導(dǎo)思想：以深化開展校本研訓(xùn)工作、全面提升老師的綜合素質(zhì)、努力施行課堂教學(xué)改革為途徑，以求真務(wù)實(shí)講效益、大幅度進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為工作目的，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作方案，全面貫徹黨的教育方針。加強(qiáng)德育工作，注重老師隊(duì)伍的管理和建立，牢牢樹立質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)管理，加大教研教改力度，認(rèn)真做好體育衛(wèi)生、平安教育、法制教育等各方面工作，全面完本錢學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真抓好“兩基”、“普實(shí)”工作，為迎“國檢”作好全面準(zhǔn)備。詳細(xì)工作及措施：一、德育工作：1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展常規(guī)教育。2、班主任老師要認(rèn)真履行《班主任老師工作職責(zé)》，以高度的責(zé)任心把班主任老師工作做實(shí)、做細(xì)、做好。要實(shí)在做好班級(jí)管理工作，抓好班級(jí)建立。要充分發(fā)揮班委會(huì)、隊(duì)委會(huì)的作用，讓學(xué)生從小得到組織領(lǐng)導(dǎo)才能的培養(yǎng)和鍛煉。班主任老師要及時(shí)家訪，開學(xué)一周內(nèi)各班要按學(xué)校的要求查清學(xué)生去處。第二周做好教室布置等工作。3、本學(xué)期繼續(xù)開展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮流動(dòng)紅旗的作用。4、要認(rèn)真做好少先隊(duì)工作，實(shí)在發(fā)揮少先隊(duì)的旗幟作用。少先大隊(duì)和中隊(duì)要按時(shí)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)，要認(rèn)真組織學(xué)生上好每月一次的主題中隊(duì)會(huì)。5、認(rèn)真組織師生參加每周一次的升旗儀式活動(dòng)，通過升旗儀式，增強(qiáng)師生的愛國情感。6、要注重學(xué)生良好的習(xí)慣培養(yǎng)。一、二年級(jí)要抓好養(yǎng)成教育，三、四年級(jí)要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，五、六年級(jí)在此根底上要求學(xué)生掌握并形成正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。二、老師隊(duì)伍的管理與建立：1、注重師德師風(fēng)的自身修養(yǎng)。樹立顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，舍己為人的集體精神；愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，要“以德修身，以德育人，為人師表”，樹立“學(xué)高為師、身正為范、以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念，愛校如家。以高度的責(zé)任感、使命感，實(shí)在做好本職工作。2、本學(xué)期學(xué)校將加大考勤管理力度，認(rèn)真做好考勤工作。老師要按時(shí)簽到簽退，事病假必須填寫請(qǐng)假條，并交由校長批準(zhǔn)〔特殊情況可請(qǐng)假，后再補(bǔ)假條〕，空節(jié)外出必須到教誨處登記，否那么視為曠工。學(xué)校對(duì)在崗老師出勤施行檢查、抽查式管理。3、老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步業(yè)務(wù)才能和自身的綜合素質(zhì)，要善學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新的教學(xué)理念，上好新課程，并用新的教學(xué)理念去統(tǒng)帥教學(xué)思想，指導(dǎo)教學(xué)理論，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。老師之間要同學(xué)科、跨學(xué)科或校際間互相聽課與交流，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。聽課節(jié)數(shù)一般老師15節(jié)以上，中層以上領(lǐng)導(dǎo)25節(jié)以上，并做好記錄，要認(rèn)真寫好點(diǎn)評(píng)和體會(huì)，堅(jiān)決杜絕弄虛作假現(xiàn)象。老師對(duì)自己的教育教學(xué)情況要及時(shí)進(jìn)展反思，要堅(jiān)持寫教育隨筆和教學(xué)反思。4、本學(xué)期學(xué)校將注重