小班教案 - 小班科學(xué)：會(huì)飛的小傘_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)一、設(shè)計(jì)意圖：在幼兒搜集廢舊雪碧瓶的過(guò)程中，很多幼兒興致勃勃地拿著瓶子對(duì)著自己或朝著別人捏、壓，并快樂(lè)的叫著：“老師，有風(fēng)、有風(fēng)”。根據(jù)幼兒這一興趣和關(guān)注點(diǎn)，滿足幼兒好奇心，因此，我決定利用雪碧瓶開(kāi)展一系列科學(xué)游戲活動(dòng)。通過(guò)玩會(huì)飛的小傘萌發(fā)幼兒探究科學(xué)的興趣，探究氣流使小傘飛起來(lái)的科學(xué)現(xiàn)象，并進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)不同形狀的傘飛的高度也不一樣這一現(xiàn)象。二、活動(dòng)目的：1.想方法讓小傘飛起來(lái)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。2.通過(guò)玩會(huì)飛的小傘，注意到形狀不同的小傘飛的高度不一樣。三、重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：想方法讓小傘飛起來(lái)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。難點(diǎn)：通過(guò)玩會(huì)飛的小傘，注意到形狀不同的小傘飛的高度不一樣。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)歷準(zhǔn)備：幼兒有玩雪碧瓶的經(jīng)歷。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：同種材料制作的三種不同形狀的小傘〔錐形、平面形、漏斗形〕、雪碧瓶幼兒人手一份。五、活動(dòng)過(guò)程：〔一〕出示小傘引起幼兒活動(dòng)興趣。1.出示小傘，激發(fā)幼兒觀察小傘娃娃的興趣。2.引導(dǎo)幼兒觀察三把小傘顏色和形狀的不一樣。〔二〕介紹材料，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，老師觀察指導(dǎo)。1.出示雪碧瓶引導(dǎo)幼兒猜想用雪碧瓶幫助小傘飛起來(lái)的方法。2.幼兒介紹自己的想法，老師傾聽(tīng)小結(jié)。師小結(jié)：剛剛小朋友們想到很多方法讓雪碧瓶幫助小傘飛起來(lái)，有的`說(shuō)可以拍，有的說(shuō)可以捏，〔三〕用同種材料制作的三種不同形狀的小傘進(jìn)展比擬1.請(qǐng)小朋友用自己想出來(lái)的方法，輪流把三把小傘放在可樂(lè)瓶的瓶口上并嘗試讓它飛起來(lái)。2.講述結(jié)果：歸納、理解三種不同的小傘飛起來(lái)的現(xiàn)象。3.老師小結(jié)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。4.請(qǐng)幼兒各找一名同伴觀察比擬錐形小傘與平面形小傘飛的高度。5.老師和幼兒共同小結(jié)：錐形小

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