小班美術(shù)活動教案：美麗的花背心

第頁共頁小班美術(shù)活動教案：美麗的花背心小班美術(shù)活動教案：美麗的花背心小班美術(shù)活動教案：美麗的花背心1活動目的：1、引導(dǎo)幼兒嘗試用水粉顏料和毛筆進(jìn)展簡單的裝飾畫創(chuàng)作。2、啟發(fā)幼兒體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)作的樂趣，培養(yǎng)幼兒初步的欣賞美、表現(xiàn)美的才能?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒每人一件用白紙做的大背心、展示板、范例、盛有各色顏料的杯子假設(shè)干個(gè)、毛筆人手一支。2、音樂磁帶、錄音機(jī)?；顒舆^程：一、老師帶著幼兒伴隨歡快的音樂進(jìn)入活動室。二、活動進(jìn)展：1、請三至四名幼兒到前面展示自己身上的衣服，其他小朋友欣賞。老師與幼兒自由交談：這幾個(gè)小朋友的衣服好看么？為什么？小朋友今天穿得是什么衣服？怎樣才能使自己的衣服變得更美麗？2、啟發(fā)幼兒想出各種方法把自己的.衣服打扮得更漂亮。3、參觀服裝展覽，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，說說它們的漂亮之處。4、出示用白紙做的大背心，幼兒試穿。老師嘗試作畫，幼兒仔細(xì)觀察并說出老師做畫的方法。5、鼓勵幼兒自由創(chuàng)作裝飾自己背心的正面，老師作巡回指導(dǎo)，提醒幼兒不要將顏料弄撒。6、老師提出問題：背心的正面畫好了，反面怎么辦？〔引導(dǎo)幼兒說出：小朋友之間互相幫助作畫〕7、幼兒作畫，老師隨即指導(dǎo)幫助幼兒，發(fā)現(xiàn)好的方法及作品及時(shí)表揚(yáng)。三、活動完畢：1、先請幼兒進(jìn)展互評，然后老師簡要講評幼兒作畫情況。2、聽音樂，老師帶著幼兒進(jìn)展時(shí)裝表演?；顒友由欤簬е變旱狡渌嗉墸瑸樾∨笥堰M(jìn)展時(shí)裝表演。小班美術(shù)活動教案：美麗的花背心2活動目的1、學(xué)慣用塑料袋制作出背心的方法。2、培養(yǎng)幼兒運(yùn)用廢舊圖書、舊掛歷、縐紋紙，舊紐扣等多種材料進(jìn)展裝飾的才能。3、增進(jìn)幼兒對裝飾美和色彩美的感受?；顒訙?zhǔn)備1、搜集各種顏色背心形的塑料袋，以及舊圖書、舊掛歷等邊角料。2、提供粘合材料及剪刀、線團(tuán)、小紐扣、小絨球等多種材料。3、大號塑料袋做成的背心成品3―5件。4、合適時(shí)裝表演的節(jié)奏明快的音樂磁帶1盒，錄音機(jī)?；顒舆^程1、導(dǎo)入活動，引起興趣。老師身穿范例背心隨音樂節(jié)奏進(jìn)入教室。師：小朋友，老師的背心漂亮嗎？它跟你們平常穿的衣服有什么不同？你們想不想也有一件像老師這樣的背心呢？2、引導(dǎo)幼兒觀察，討論制作方法師：請小朋友們仔細(xì)看看背心是怎么做出來的？上面的圖案和裝飾是用什么材料什么方法制作的？〔出示幾種不同圖案的背心讓幼兒欣賞并自由討論制作方法。〕總結(jié)：先把塑料袋下面的縫合處用剪子剪開成背心，再從圖書上把自己喜歡的圖案剪下來，并貼在背心上，也可以用縐紋紙做成蝴蝶結(jié)或剪成花邊，還可以選一些你喜歡的紐扣、絨球進(jìn)展裝飾，這樣一件漂亮的背心就做好了。3、交代要求，幼兒操作，老師指導(dǎo)。師：把你最喜歡的動物和圖案剪下來貼在背心上，可以貼對稱的，也可以貼不對稱的，花邊一般比擬有規(guī)律。顏色可以用同色，可以用多種色，也