少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)（通用11篇）

第頁共頁少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)〔通用11篇〕少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)〔通用11篇〕少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)1根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》、《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要〔試行〕》的相關(guān)要求，我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，現(xiàn)將我校現(xiàn)階段工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)隊(duì)伍建立，保障工作落到實(shí)處1．機(jī)構(gòu)健全，分工明確。為確保少先隊(duì)活動(dòng)課程的開展獲得實(shí)在成效，學(xué)校特成立少先隊(duì)活動(dòng)課程教研小組，分管校長(zhǎng)鄭利芬為教研組長(zhǎng)，姚建玲、馮群、賈陳誠為成員的教研組。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織少先隊(duì)活動(dòng)課程的施行；大隊(duì)部負(fù)責(zé)少先隊(duì)活動(dòng)課程的落實(shí)及活動(dòng)開展。每個(gè)年級(jí)有指定的老師負(fù)責(zé)活動(dòng)施行。2、推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程進(jìn)課表工作安排一至六年級(jí)每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，要求各中隊(duì)按照《少先隊(duì)活動(dòng)課程施行方案》開展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)課的檢查，注重過程管理。加大對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)主題隊(duì)會(huì)的程序和儀式?，F(xiàn)共組織召開了一次主題大隊(duì)會(huì)，五六年級(jí)主題中隊(duì)會(huì)觀摩課，各年級(jí)隊(duì)知識(shí)教育活動(dòng)課，標(biāo)準(zhǔn)各中隊(duì)的隊(duì)課程序，進(jìn)展各班指導(dǎo)。3、建立一支大中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立一支熱愛學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新的的大中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍是此項(xiàng)工作的重中之重。為此，學(xué)校實(shí)在做好大中隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘任、培訓(xùn)等工作，不斷進(jìn)步輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。組織大中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)20xx年全國少工委公布的《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要〔試行〕》精神，積極推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課在各年級(jí)的開展，努力形成我?；顒?dòng)課特色。汲取有經(jīng)歷學(xué)校的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)多學(xué)多看多考慮。二、分年段設(shè)計(jì)常規(guī)活動(dòng)我校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和不同年級(jí)，結(jié)合學(xué)校行為習(xí)慣教育后將特色與班會(huì)整合確定了分段制定了少先隊(duì)活動(dòng)課程施行細(xì)那么，低年級(jí)課程要求隊(duì)員理解隊(duì)章的根底知識(shí)，懂得參加少先隊(duì)的意義，培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊(duì)的情感。中年級(jí)要求隊(duì)員理解少先隊(duì)的性質(zhì)和榮耀的歷史，激發(fā)為著理想英勇前進(jìn)的情感，增進(jìn)組織的使命感。小學(xué)高年級(jí)要求隊(duì)員理解優(yōu)秀黨組織、團(tuán)組織，增強(qiáng)隊(duì)員的組織觀念，進(jìn)步黨團(tuán)隊(duì)組織相銜接的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)少先隊(duì)集體建立。學(xué)校大隊(duì)部通過學(xué)習(xí)隊(duì)章、禮儀感染、民主參與、崗位鍛煉、學(xué)習(xí)典范、團(tuán)隊(duì)關(guān)愛等常規(guī)課程的開展，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)祖國的樸素情感。三、落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課程內(nèi)容我校少先隊(duì)課程在活動(dòng)內(nèi)容、形式和載體上，主動(dòng)貼近少先隊(duì)員特點(diǎn)，表達(dá)各班特色，把有意義的少先隊(duì)活動(dòng)做得有意思。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊(duì)員為主體的活動(dòng)，表達(dá)出小隊(duì)、中隊(duì)的作用，各中隊(duì)開展了一系列主題活動(dòng)。9月份開展班級(jí)特色活動(dòng)課，如五年級(jí)開展夢(mèng)想教育主題、一年級(jí)好習(xí)慣培養(yǎng)主題活動(dòng)，10月份各年級(jí)組進(jìn)展觀摩學(xué)習(xí)，活動(dòng)有報(bào)道，將隊(duì)日活動(dòng)與活動(dòng)課程內(nèi)容相整合進(jìn)展活動(dòng)開展。少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)2又是一個(gè)清明時(shí)節(jié)，又是一個(gè)緬懷____先烈的日子。為增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和民族情結(jié)，4月3日我校在少先隊(duì)員中組織開展了“緬懷____先烈傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)教育活動(dòng)。一、是舉行了主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。全校各中隊(duì)召開了主題為“聽老師講過去的故事”中隊(duì)會(huì)。低年級(jí)由老師給孩子們講了____先烈的精彩故事，在故事中孩子們理解了一段段感人的事跡、一位位偉大的英雄。中高年級(jí)是由老師和學(xué)生自己共同講述____先烈為____的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì)到了今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活。少先隊(duì)員們?cè)陉?duì)會(huì)活動(dòng)中不斷鼓勵(lì)自己珍惜今天，把握明天。二、是開展了英雄公園掃墓活動(dòng)。大隊(duì)部組織了四至六年級(jí)的學(xué)生代表與大連邊防檢查站的軍人們一起來到英雄公園祭掃烈士墓。學(xué)生們身臨其境感受到公園莊嚴(yán)莊嚴(yán)、正義凜冽的氣氛，與軍人一道祭奠先烈又更增加了無盡的神圣感。少先隊(duì)員們通過為烈士獻(xiàn)花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式，承受了愛國教育，增強(qiáng)了學(xué)生愛國心、報(bào)國志，激發(fā)了發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書的豪情。簡(jiǎn)單的儀式之后，邊防檢查站的哥哥姐姐們還為學(xué)生講述了____先烈的故事。通過本次“緬懷____先烈傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著____先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在____先烈愛國精神的感召下安康成長(zhǎng)。少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)3為全面貫徹全國少工委《關(guān)于在寒假、春節(jié)期間發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)的通知》要求，引導(dǎo)少年兒童體驗(yàn)感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟其中蘊(yùn)涵的價(jià)值理念。我校大隊(duì)部將利利用寒假春節(jié)為契機(jī)，積極開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)做如下小結(jié)：1、參加一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)發(fā)動(dòng)們都積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫等各種安康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng)，學(xué)習(xí)理解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，隊(duì)員們參與熱情很高，上交的張張作品內(nèi)容豐富，形式多樣，獨(dú)具創(chuàng)新，隊(duì)員們將自己親手制作的春聯(lián)、剪紙貼在自己家里的窗戶和門上感到很快樂，紛紛感到年味更濃，更加有意義了。2、參觀當(dāng)?shù)匾粋€(gè)歷史名勝學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)鼓勵(lì)全校少先隊(duì)員在父母的帶著下尋訪、參觀一處風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等，理解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。孩子們利用寒假期間與家人到外面走親訪友，途中會(huì)領(lǐng)略祖國的壯美河山，參觀獨(dú)具名勝，探訪歷史遺跡，參觀有紀(jì)念意義的文化主題公園等，孩子們?cè)诨顒?dòng)中開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。3、為長(zhǎng)輩做一件事情寒假期間，鼓勵(lì)少先隊(duì)員在家中為父母家人做一件力所能及的事，爭(zhēng)做懂事、有責(zé)任的家庭成員。此項(xiàng)活動(dòng)隊(duì)員們的參與熱情很高，春節(jié)臨近，隊(duì)員們?cè)诩抑卸紦屩鵀楦改缸鲆稽c(diǎn)家務(wù)活，如：刷碗、洗衣服、拖地、拾掇屋子，幫家人貼春聯(lián)等等，隊(duì)員們將自己的勞動(dòng)記錄在日記本里，感受著勞動(dòng)的快樂。4、做一次文明宣傳員假期里積極宣傳不良社會(huì)行為，利用自創(chuàng)的道具、文字、繪畫廣泛宣傳遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良風(fēng)俗和生活習(xí)慣，倡導(dǎo)文明、安康、綠色環(huán)保的生活方式。為自己、為別人營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，爭(zhēng)做綠色小達(dá)人。總之，我校少先隊(duì)大隊(duì)在開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題系列教育活動(dòng)中收到很好的活動(dòng)效果，到達(dá)了教育的目的。同時(shí)，也使少先隊(duì)員從小學(xué)習(xí)傳承優(yōu)秀文化，爭(zhēng)做美德好少年。少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)4學(xué)期以來，我校以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作方案，開展各項(xiàng)有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)事業(yè)的合格建立者和接班人。本學(xué)期少先隊(duì)工作在學(xué)校的支持下，以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的作用，使我校少先隊(duì)工作穩(wěn)步前進(jìn)，獲得了一定的開展。現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。1、思想品德教育。學(xué)校利用國慶、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行中隊(duì)活動(dòng)，出手抄報(bào)，國旗下的講話等形式多樣的活動(dòng)，在隊(duì)員中深化開展愛國教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建立祖國、建立家鄉(xiāng)而發(fā)奮成才的遠(yuǎn)大志向。2、法制教育。通過國旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和法制教育專題報(bào)告，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通平安觀念，培養(yǎng)隊(duì)員的法制意識(shí)，交通平安意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。3、環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育。除了讓隊(duì)員知道保護(hù)自己校園的環(huán)境外，還帶著隊(duì)員走出校園，看看我們身邊的環(huán)境，想想我們能為此做些什么。以此對(duì)隊(duì)員進(jìn)展環(huán)保教育，進(jìn)步了隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。二、加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建立和陣地建立，充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。1、充分發(fā)揮大隊(duì)委員，中隊(duì)長(zhǎng)的功能和作用。讓他們明確各項(xiàng)任務(wù)和職責(zé)，協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)校少先隊(duì)工作，使他們成為學(xué)校少先隊(duì)工作的得力助手。2、在建隊(duì)節(jié)之際，吸收了一批新隊(duì)員。通過對(duì)新隊(duì)員的入隊(duì)前培訓(xùn)，理解有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)。在建隊(duì)節(jié)舉行了隆重的入隊(duì)儀式，讓新隊(duì)員感受到戴上紅領(lǐng)巾的榮耀，同時(shí)也明確自己的職責(zé)。3、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)的陣地建立。學(xué)校圖書館的開放，為隊(duì)員們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書、閱覽的環(huán)境，增長(zhǎng)了隊(duì)員們的見識(shí)，拓寬了視野。通過德育基地和少先隊(duì)勞動(dòng)基地的活動(dòng)，讓學(xué)生受到一定的教育，得到一定的理論鍛煉。三、學(xué)期詳細(xì)工作總結(jié)：少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)展教育。九月份：通過老師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)展尊師重教的教育，同時(shí)我們開展了簡(jiǎn)樸而有意義的“三個(gè)一”活動(dòng)。讓學(xué)生受到了良好的教育，表達(dá)了對(duì)老師的感謝之情；也讓老師感受到了自己的愛心換回的是學(xué)生的真心，從而更增加了自己獻(xiàn)身教育事業(yè)的信心。十月份：我們組織了國慶節(jié)主題教育活動(dòng)，開展了三個(gè)一活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國教育，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建立祖國出一份力量。我們還在少先隊(duì)建隊(duì)日時(shí)開展了學(xué)唱愛國歌曲活動(dòng)，學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)。為迎接建隊(duì)日的到來，在全校舉行了一次學(xué)唱愛國歌曲活動(dòng)，讓學(xué)生懂得今天幸福生活來之不易。十一月份：在消防日對(duì)學(xué)生進(jìn)展了消防方面的教育；充分利用感恩節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)展了感恩教育，我們根據(jù)農(nóng)村學(xué)生的特點(diǎn)開展了學(xué)唱一首感恩歌曲、為父母洗一次腳或做一次飯、給幫助或教育自己的人寫一封感謝信的三個(gè)一活動(dòng)，收到了良好的效果。十二月份：首先，對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)展了法制教育，進(jìn)步自己的保護(hù)意識(shí)。其次，開展了“喜迎新年”的系列活動(dòng)，隊(duì)員們從中受到了良好的教育，受益非淺。一月份：為迎接期末考試，組織隊(duì)員們互相之間討論、交流復(fù)習(xí)方案，促進(jìn)共同進(jìn)步?；貞浂虝旱墓ぷ鲿r(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，獲得了一些成績(jī)，今后我們將一如既往的踏實(shí)工作，發(fā)奮進(jìn)取。同時(shí)我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，還有很多工作要做，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)歷找出缺乏，再接再厲，開拓創(chuàng)新。少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)5改革開放以來，學(xué)校教育是受到最大挑戰(zhàn)的領(lǐng)域之一，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，學(xué)生的精神相貌、思想品德等發(fā)生了重大的變化，社會(huì)對(duì)人才的要求在不斷進(jìn)步。如何讓孩子們用安康的心理素質(zhì)去迎接充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)挑戰(zhàn)呢？我認(rèn)為在提倡素質(zhì)教育的今天，少先隊(duì)工作在教育中起著舉足輕重的作用。學(xué)校的每一個(gè)中隊(duì)，都是一個(gè)集體，這個(gè)集體在每學(xué)期中都要舉行一些中隊(duì)活動(dòng)，而中隊(duì)的活動(dòng)就是隊(duì)的生命。怎樣才能使隊(duì)員樹立集體榮譽(yù)感，迫切為集體爭(zhēng)光的好思想呢？作為工作教育者，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，我認(rèn)為開展各種有意義的活動(dòng)是非常必要的。在班集體中，豐富多彩的集體生活和集體活動(dòng)為學(xué)生興趣、愛好、特長(zhǎng)的形成和開展開拓了廣闊的天地。各種形式的隊(duì)活動(dòng)，既能培養(yǎng)學(xué)生不同的興趣愛好，又給個(gè)性各異的學(xué)生提供了較多的選擇時(shí)機(jī)，從而為學(xué)生的個(gè)性安康創(chuàng)造了良好的條件。成功的隊(duì)活動(dòng)，是隊(duì)集體形成和開展的根底，也是推動(dòng)中隊(duì)各項(xiàng)工作的動(dòng)力。如何使隊(duì)活動(dòng)更多姿多彩？首先，班主任要擅長(zhǎng)觀察，擅長(zhǎng)挖掘，千萬不要放過一個(gè)個(gè)良好的時(shí)機(jī)。一、進(jìn)展愛國教育。愛國是民族之魂，愛國教育是少先隊(duì)思想教育的主旋律。我認(rèn)為，最重要的是把愛國教育浸透到少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)之中。如出板報(bào)，題目是紅旗是無數(shù)先烈用鮮血染成，對(duì)隊(duì)員進(jìn)展認(rèn)識(shí)“黨旗、國旗、軍旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗”五旗教育，向隊(duì)員介紹“五旗”來歷和意義，讓隊(duì)員懂得紅旗是無數(shù)____先烈用鮮血染成，懂得今天的幸福生活來之不易。國慶節(jié)時(shí)，可以搞一次剪紙活動(dòng)，內(nèi)容是剪國旗，我就向?qū)W生講解國旗是怎樣誕生的，國旗誕生的意義。開國大典上____親手升起第一面五星紅旗的宏偉場(chǎng)面，并用奧運(yùn)健兒為了國旗在賽場(chǎng)上升起而奮力拼搏的精神和我國人民為五星紅旗添榮耀的動(dòng)人事跡來激發(fā)學(xué)生的熱愛祖國的情感。從而教育學(xué)生從小熱愛自己的祖國，從小樹立為國爭(zhēng)光的思想。二、抓住生活中的一件小事，教育隊(duì)員保護(hù)花草樹木。有一天課間活動(dòng)，有兩個(gè)隊(duì)員在玩時(shí)伸手拽下一根柳樹枝打著玩，我發(fā)現(xiàn)后，我在下午的班隊(duì)課上讓隊(duì)員說說樹木對(duì)人類的好處，大家紛紛發(fā)言：樹木能擋住灰塵，減少噪音，清新空氣，美化環(huán)境然后我指出“既然這樣，為什么隊(duì)員是非不分，忍心去傷害自己的好朋友呢？誠懇的語言，婉轉(zhuǎn)的批評(píng)，使那個(gè)隊(duì)員紅了臉。接著，我宣布今天的主題會(huì)是”你們不能這樣對(duì)我”的即興表演，扮演柳樹的隊(duì)員講了自己對(duì)人類的好處，希望大家跟他交朋友，拽柳樹枝的隊(duì)員表演以后一定要保護(hù)花草樹木，向柳樹道了歉。通過這次活動(dòng)，使隊(duì)員進(jìn)步認(rèn)識(shí)，改正了缺點(diǎn)。寓教育于活動(dòng)之中，收到了可喜的效果。三、加強(qiáng)理想教育。首先，要把理想教育同人生教育結(jié)合起來，使每個(gè)學(xué)生記住，共產(chǎn)理想是我們中華民族的精神支柱，什么時(shí)候都不能忘掉它。要用一些有遠(yuǎn)大理想的名人，如列寧，毛____，____青年時(shí)代就立志“為人類謀幸?！钡牡浞督逃龑W(xué)生。同齡中的優(yōu)秀人物和在學(xué)生身邊的感人事跡也是教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想的好教材。還舉辦“21世紀(jì)的我們”，“假設(shè)我是”、“人的一生應(yīng)怎樣度過”等主題中隊(duì)活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生提出問題，自己解決問題，并以此來鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和____的人生觀。四、增強(qiáng)學(xué)生信心，磨練意志信心是由認(rèn)識(shí)和情感轉(zhuǎn)化為意志的中間環(huán)節(jié)。意志的磨練，本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學(xué)和班隊(duì)活動(dòng)中，要有意識(shí)的給學(xué)生設(shè)置有一定難度的活動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)際的鍛煉和艱辛的磨練中來培養(yǎng)意志力，使他們看到自己的長(zhǎng)處，從而在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)發(fā)奮圖強(qiáng)的信心。五、利用班隊(duì)課，自編自演發(fā)生在班里的好事。愛玩是孩子們的天性，班隊(duì)課是孩子們最感興趣的課程。根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，讓他們自編自演發(fā)生在周圍的一件件事。同時(shí)，在隊(duì)課中我還設(shè)計(jì)了“講故事比賽”、“詩歌朗讀”、“猜謎語”、“誰的雙手最巧”等形式多樣的活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦。只有這樣，才能使學(xué)生得到鍛煉，受到教育。六、開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)作為一個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員除了要有一雙“火眼金睛”及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，還要能針對(duì)學(xué)生身上出現(xiàn)的情況，采取有效的方法和措施，來減緩學(xué)生身上的壓力。所以最直接、最有效的方法就是開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。好動(dòng)、好玩、好奇，是孩子的本性。小學(xué)生也不例外，在期末復(fù)習(xí)階段，雖然學(xué)習(xí)緊張，但他們非常樂意參加學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)組織的一系列活動(dòng)。一旦學(xué)生有了不良情緒，只要他們投入到活動(dòng)中，不良情緒往往能很快轉(zhuǎn)變過來。例如：有一段時(shí)間，我們復(fù)習(xí)成語和古詩，內(nèi)容繁雜、單調(diào)，學(xué)生厭煩情緒有所抬頭。這時(shí)，我和幾個(gè)班委商量如何解決這個(gè)問題，有班委說，將此類復(fù)習(xí)內(nèi)容做成一次“考前交流會(huì)”的精彩中隊(duì)活動(dòng)。在幾個(gè)活動(dòng)主持人精心安排下，活動(dòng)有序地開展，活動(dòng)過程中，學(xué)生參與率高，學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)緊張、焦慮的情緒很快消除。中隊(duì)，是隊(duì)員安康成長(zhǎng)的搖籃。有意義的隊(duì)活動(dòng)，更是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)奮向上的動(dòng)力。隊(duì)活動(dòng)應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，學(xué)生在活動(dòng)中不能成為木偶，讓老師牽著走，整個(gè)活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生當(dāng)家作主。豐富的隊(duì)活動(dòng)使校園生活變得多姿態(tài)多彩，一個(gè)一個(gè)的隊(duì)活動(dòng)，拓展了孩子們的視野，增強(qiáng)了孩子們對(duì)美與丑、善與惡、是與非的辨識(shí)才能，也讓孩子們學(xué)會(huì)感受美、創(chuàng)造美。根據(jù)少年兒童的心理和生理特點(diǎn)，注意講究教育性和興趣性的結(jié)合。讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而才能到達(dá)良好的效果。在開展活動(dòng)時(shí)，要特別注意多樣化、形象化，寓教于樂，使隊(duì)活動(dòng)更多采彩。少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)6本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn)，獲得了一定的開展?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、堅(jiān)持少先隊(duì)為首，培養(yǎng)隊(duì)員品德本學(xué)期，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。每個(gè)星期一都舉行升旗儀式。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。結(jié)合每周的德育宣傳重點(diǎn)，隊(duì)部不失時(shí)機(jī)地安排演講內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化愛國、集體教育。本學(xué)期我們還開展了“爭(zhēng)當(dāng)升旗手”活動(dòng)，在廣闊隊(duì)員中產(chǎn)生了很好的影響，一些普通的隊(duì)員能通過平時(shí)的努力，通過點(diǎn)滴的進(jìn)步被榮耀地選為升旗手，擔(dān)當(dāng)起了這令所有隊(duì)員為之興奮的角色，這一活動(dòng)收到了良好的教育促進(jìn)效果。二、發(fā)揮教育合力抓好學(xué)生常規(guī)“把標(biāo)準(zhǔn)留給自己，把文明帶給社會(huì)”是隊(duì)部本學(xué)期對(duì)全體隊(duì)員的要求，隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，讓隊(duì)員與《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》找差距，學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員的先進(jìn)事跡，發(fā)現(xiàn)缺乏，取長(zhǎng)補(bǔ)短。衛(wèi)生紀(jì)律流動(dòng)紅旗的評(píng)比現(xiàn)已常規(guī)化，每周的晨午檢正常進(jìn)展，在檢查的過程中，將統(tǒng)計(jì)情況通過晨會(huì)向全體隊(duì)員公布。一時(shí)間來，校內(nèi)文明守紀(jì)的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，有大局____員也自覺地將文明的行為習(xí)慣帶到了家里，帶到了社會(huì)，深受家長(zhǎng)的好評(píng)。三、開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)步輔導(dǎo)員和隊(duì)員的整體素質(zhì)1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立。我校在輔導(dǎo)員隊(duì)伍中開展隊(duì)知識(shí)、隊(duì)禮儀教育，進(jìn)一步進(jìn)步了輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作意義的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮了輔導(dǎo)員在學(xué)校少先隊(duì)工作中的指導(dǎo)作用。2、組織全體少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)隊(duì)章，進(jìn)展少先隊(duì)禮儀教育，并開展少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。通過舉辦少先隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)或競(jìng)賽，引導(dǎo)廣闊少年兒童學(xué)習(xí)少先隊(duì)的知識(shí)，理解少先隊(duì)組織性質(zhì)、地位和作用，充分感受少先隊(duì)組織的溫暖和少先隊(duì)活動(dòng)的樂趣；引導(dǎo)廣闊少先隊(duì)員進(jìn)一步當(dāng)好小主人，知道少先隊(duì)組織是少年兒童自己的組織，要在自己的組織中自己管理自己，在自己的組織中增知識(shí)、長(zhǎng)才干。四、做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建立上新臺(tái)階1、舉行主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊(duì)員才能的舞臺(tái)。因此，每學(xué)期，我們每個(gè)中隊(duì)進(jìn)展一次主題隊(duì)會(huì)展示，并分年級(jí)組進(jìn)展評(píng)比。2、狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生求知欲強(qiáng)、可塑性大、模擬性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最正確時(shí)期，我們注重養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正學(xué)生不標(biāo)準(zhǔn)言行。我們要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教學(xué)生做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有方案、有步驟地對(duì)他們進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，我們要求班主任〔中隊(duì)輔導(dǎo)員〕嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，要求學(xué)生記清記牢，做到諄諄教誨，堅(jiān)持不懈，并通過播送及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)展評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)我們采取多種形式的教育方式，開展學(xué)生喜聞樂見、易于承受的教育活動(dòng)，促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。五、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)，才能使隊(duì)員們?cè)谟H身體驗(yàn)中得到知識(shí)，在潛移默化中得到教育的深化。1、節(jié)假日，積極開展理論體驗(yàn)活動(dòng)。以“雛鷹假日小隊(duì)”為單位，走出校門，走向社會(huì)，走進(jìn)自然，廣泛開展體育和公益等有益于身心安康開展的活動(dòng)，既有利于少年兒童開拓視野，啟迪思維，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)才干，又能使志趣相投的伙伴們?cè)陂_展集體活動(dòng)的過程中，增進(jìn)交流，從而滿足他們安康成長(zhǎng)的內(nèi)在需求，促使他們?cè)谌后w互動(dòng)中愉快成長(zhǎng)。2、組織開展?fàn)幃?dāng)文明禮儀好學(xué)生活動(dòng)。這學(xué)期我校加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視，進(jìn)步值日、值周質(zhì)量，促進(jìn)我校精神文明建立。在行為標(biāo)準(zhǔn)方面詳細(xì)做到：在校園里，不吃零食不喝飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話。今年6月份，少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出了“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”的建議；組織開展了“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”演講比賽，通過全體學(xué)生的自我教育、自我效勞、自我管理，進(jìn)步學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的正確意識(shí)，養(yǎng)成良好的文明禮貌行為習(xí)慣。通過檢查評(píng)比我們發(fā)現(xiàn)亂吃零食的少了，講粗話、不文明話的少了，亂扔廢紙的少了，課間大吵大鬧的也少了。學(xué)生的自我上進(jìn)意識(shí)也大大進(jìn)步了?；貞浂虝旱墓ぷ鲿r(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，獲得了很好成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。同時(shí)我們的工作中也暴露了一些缺乏，有些活動(dòng)還需不斷完善和改良，但我們相信，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，家長(zhǎng)的協(xié)助，我們有信心、有才能把我校的少先隊(duì)工作完成的更好，我們將在創(chuàng)新中務(wù)實(shí)，在務(wù)實(shí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中進(jìn)步。面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，發(fā)奮進(jìn)取，為少先隊(duì)工作的創(chuàng)始新場(chǎng)面。少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)7一、完善各項(xiàng)制度，實(shí)在抓好少先隊(duì)的根底建立。1加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建立。新學(xué)期，我校裝備中隊(duì)輔導(dǎo)員11人，詳細(xì)負(fù)責(zé)各中隊(duì)活動(dòng)。2、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建立。學(xué)校設(shè)大隊(duì)一個(gè)，中隊(duì)11個(gè)，每個(gè)中隊(duì)設(shè)三個(gè)小隊(duì)。各中隊(duì)有中隊(duì)長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)各小隊(duì)的組織活動(dòng)。3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建立，充分發(fā)揮大隊(duì)委的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)展中隊(duì)優(yōu)秀園地。二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。首先，本學(xué)期我校的少先隊(duì)工作重視每星期的升降旗儀式，每星期一的升旗，都搞得轟轟烈烈，莊嚴(yán)、隆重，那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到了做為一個(gè)中國人的驕傲，從而更自覺地愛國；那富有情感的國旗下的講話，讓學(xué)生明白了要從小好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做奉獻(xiàn)的道理。一句話，每星期的升旗儀式發(fā)揮了其應(yīng)有的作用，學(xué)生的思想情感得到了極大的熏陶。其次，我校的少先隊(duì)工作注重開展少先隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生豐富課外生活，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，增加對(duì)學(xué)校生活的熱愛。少先隊(duì)活動(dòng)的開展，學(xué)生的思想凈化了。比方：集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神更濃了，謙讓精神更明顯了等等。總之，少先隊(duì)活動(dòng)的開展，拓展了學(xué)生的視野，進(jìn)步了學(xué)生的思想程度，進(jìn)步了學(xué)生的素養(yǎng)，學(xué)生在活動(dòng)中普遍受到了潛移默化的教育。再次，我校的少先隊(duì)工作還注重主題班會(huì)的開展，通過班會(huì)課，學(xué)生的“是非觀念”、“美丑觀念”、“愛國觀念”等等一些好品質(zhì)好思想都增強(qiáng)了。最后，我校的少先隊(duì)工作還通過建立健全制度，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，讓學(xué)生在學(xué)校的監(jiān)視下，自覺遵守《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，從而使學(xué)校的管理更具標(biāo)準(zhǔn)化、原那么化?？傊?，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)進(jìn)步了，行為更為標(biāo)準(zhǔn)了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的根底。本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些缺乏。比方：少先隊(duì)活動(dòng)中還存在著缺陷，一些學(xué)生不能養(yǎng)成自覺參加社區(qū)活動(dòng)的習(xí)慣，因此，下個(gè)學(xué)期，我校要更重視少先隊(duì)工作。發(fā)揚(yáng)好的，改善差的；認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作效勞，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面開展的社會(huì)建立者和接班人。少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)8本學(xué)期，我校少先隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會(huì)教育為重點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)合格建立者和接班人的主要目的，堅(jiān)持一手抓理論活動(dòng)，一手抓根底建立，加大深化“手拉手”互助活動(dòng)，組織開展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，全面推進(jìn)少先隊(duì)工作向縱深開展，創(chuàng)始了學(xué)校少先隊(duì)工作的新場(chǎng)面，獲得了較好的成績(jī)。進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)根底和組織建立，繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建立上新臺(tái)階。1、健全和完善少先隊(duì)組織，少先隊(duì)組織建立是促進(jìn)學(xué)校工作，開展少先隊(duì)員個(gè)性的重要陣地、加強(qiáng)少先隊(duì)工作隊(duì)伍。是抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的裝備工作。2、搞好少先隊(duì)陣地建立。標(biāo)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾播送室、文化長(zhǎng)廊、櫥窗等宣傳陣地。3、爭(zhēng)取社會(huì)力量，優(yōu)化社會(huì)環(huán)境。4、加強(qiáng)與宣傳機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校少先隊(duì)工作與傳播媒介的廣泛溝通，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)的社會(huì)影響。5、積極調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，利用社會(huì)資，充分發(fā)揮校外教育機(jī)構(gòu)的教育作用。建立校外理論基地，與交警大隊(duì)結(jié)合開展警校共建活動(dòng)。6、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育7、努力做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，加強(qiáng)精神文明檢查，促使學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。過去一學(xué)期的理論，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深化的啟示：少先工作只有圍繞黨的`中心，聯(lián)絡(luò)本校實(shí)際才有生命力；只有堅(jiān)持與教育部門親密合作，得到教育行政____門的大力支持才有推動(dòng)力；只有以素質(zhì)教育為主題，強(qiáng)化自主性的培養(yǎng)，才能拓展學(xué)生內(nèi)涵；只有以活動(dòng)為龍頭，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步開展。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)歷，找出缺乏，再接再勵(lì)，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)根底建立力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動(dòng)素質(zhì)教育的施行，為我校少先隊(duì)工作長(zhǎng)遠(yuǎn)開展做出更大的奉獻(xiàn)。少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)9本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會(huì)教育為重點(diǎn)，組織開展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，創(chuàng)始了小學(xué)少先隊(duì)工作的新場(chǎng)面。少先隊(duì)工作對(duì)學(xué)校工作起著不可估量的作用。為此，我校這一學(xué)期的少先隊(duì)工作，堅(jiān)持以“愛國教育”為主線，使少先隊(duì)工作沿著安康的道路開展，使少先隊(duì)工作為學(xué)校的教學(xué)工作做出更大的奉獻(xiàn)。一、開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)步輔導(dǎo)員和隊(duì)員的整體素質(zhì)。1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立。我校在輔導(dǎo)員隊(duì)伍中開展隊(duì)知識(shí)、隊(duì)禮儀教育，進(jìn)一步進(jìn)步了輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作意義的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮了輔導(dǎo)員在學(xué)校少先隊(duì)工作中的主導(dǎo)作用。2、邀請(qǐng)法制人員到我校進(jìn)展法制講座，學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和平安教育講座。全體師生、校外輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)代表等聆聽了報(bào)告，受到了良好的法制教育，并組織好全體隊(duì)員進(jìn)展法治征文比賽。3、組織全體少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)隊(duì)章，進(jìn)展隊(duì)禮儀教育，并開展隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。通過舉辦少先隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)和競(jìng)賽，引導(dǎo)廣闊少年兒童學(xué)習(xí)少先隊(duì)的知識(shí)，理解少先隊(duì)組織性質(zhì)、地位和作用，充分感受少先隊(duì)組織的溫暖和少先隊(duì)活動(dòng)的樂趣；引導(dǎo)廣闊少先隊(duì)員進(jìn)一步當(dāng)好小主人，知道少先隊(duì)組織是少年兒童自己的組織，要在自己的組織中自己管理自己，在自己的組織中增知識(shí)、長(zhǎng)才干。二、做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建立上新臺(tái)階1、6月1日兒童節(jié)，我們隆重舉行了慶六一活動(dòng)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式，在莊嚴(yán)而沖動(dòng)的情景中來感染學(xué)生，增強(qiáng)少先隊(duì)員的自主意識(shí)和主人翁意識(shí)，加強(qiáng)少先隊(duì)自身建立。另外我校還舉行了三至六年級(jí)的拔河比賽，在比賽中增強(qiáng)了各個(gè)班之間的交流，加強(qiáng)了各班的凝聚力和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。2、每月進(jìn)展中隊(duì)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。中高年級(jí)由隊(duì)員自己組稿，版面設(shè)計(jì)，書寫，每月評(píng)比一次，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學(xué)生的才能。3、舉行主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊(duì)員才能的舞臺(tái)。因此，每學(xué)期，我們每個(gè)中隊(duì)進(jìn)展一次主題隊(duì)會(huì)展示，并分年級(jí)組進(jìn)展評(píng)比。4、狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生求知欲強(qiáng)、可塑性大、模擬性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最正確時(shí)期，我們注重養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正學(xué)生不標(biāo)準(zhǔn)言行。我們要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教學(xué)生做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有方案、有步驟地對(duì)他們進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，我們要求班主任〔中隊(duì)輔導(dǎo)員〕嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，要求學(xué)生記清記牢，做到淳淳教誨，堅(jiān)持不懈，并通過播送及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)展評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)我們采取多種形式的教育方式，開展學(xué)生喜聞樂見、易于承受的教育活動(dòng)，促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。三、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。1、節(jié)假日，積極開展理論體驗(yàn)活動(dòng)。以“雛鷹假日小隊(duì)”為單位，走出校門，走向社會(huì)，走進(jìn)自然，廣泛開展體育和公益等有益于身心安康開展的活動(dòng)，既有利于少年兒童開拓視野，啟迪思維，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)才干，又能使志趣相投的伙伴們?cè)陂_展集體活動(dòng)的過程中，增進(jìn)交流，從而滿足他們安康成長(zhǎng)的內(nèi)在需求，促使他們?cè)谌后w互動(dòng)中愉快成長(zhǎng)。2、組織開展?fàn)幃?dāng)文明禮儀好學(xué)生活動(dòng)。這學(xué)期我校加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視，進(jìn)步值日、值周質(zhì)量，促進(jìn)我校精神文明建立。在行為標(biāo)準(zhǔn)方面詳細(xì)做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話。本學(xué)期以來，少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出了“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”的建議；組織開展了“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”演講比賽，通過全體學(xué)生的自我教育、自我效勞、自我管理，進(jìn)步學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的正確意識(shí)，養(yǎng)成良好的文明禮貌行為習(xí)慣。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育，通過檢查評(píng)比我們發(fā)現(xiàn)亂吃零食的少了，講粗話、不文明話的少了，亂扔廢紙的少了，課間大吵大鬧的也少了。學(xué)生的自我上進(jìn)意識(shí)進(jìn)步了，管理才能進(jìn)步了，但在活動(dòng)中也暴露了不少問題，還需不斷完善和改良，我們還將加大檢管力度，在常規(guī)管理中逐步改善，使之能更好地為學(xué)校的教育內(nèi)環(huán)境效勞。3、開展“小手拉大手，文明伴我行”主題活動(dòng)。通過少先隊(duì)員之間的互助活動(dòng)，讓隊(duì)員理解“手拉手”互助活動(dòng)的深化內(nèi)涵，進(jìn)步少年兒童的整體素質(zhì)，大隊(duì)部倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展專題征文。通過活動(dòng)使學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)條件上得到幫助，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的志向和正確的人生觀。同時(shí)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)在條件艱辛下勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神；引導(dǎo)他們?yōu)樯鐣?huì)、為別人獻(xiàn)一份真誠，獻(xiàn)一份愛心，在關(guān)心別人、效勞別人的同時(shí)，逐步養(yǎng)成友愛待人的情感和樂于助人的品格。4、開展“感恩”主題教育活動(dòng)。一次主題為“學(xué)會(huì)感恩”的國旗下講話拉開感恩系列教育的序幕，通過一篇感恩征文、一張感恩卡片、一次感恩主題隊(duì)活動(dòng)、一次感恩故事交流等教育學(xué)生要學(xué)會(huì)知恩、報(bào)恩、施恩。四、加強(qiáng)陣地組織建立，不斷完善少先隊(duì)工作機(jī)制加強(qiáng)少先隊(duì)組織小干____伍建立，本學(xué)期，增加了一百多名新少先隊(duì)員，建全了溝湖學(xué)校大中隊(duì)隊(duì)干機(jī)構(gòu)。裝備了一個(gè)隊(duì)室，并充分發(fā)揮大隊(duì)委、值勤隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用?；貞涍^去，展望將來。面對(duì)我校的創(chuàng)立目的，我們的少先隊(duì)事業(yè)也將踏上新的進(jìn)程。讓我們乘上起航的船，用鼓點(diǎn)催促我們快去升起前進(jìn)的風(fēng)帆；讓我們踏上運(yùn)動(dòng)的階梯，不斷地攀登讓我們，迎著時(shí)代的曙光，勇于理論，不斷創(chuàng)新，去迎接嶄新的太陽！少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)10本學(xué)期，在學(xué)校少先隊(duì)工作中，積極開展?fàn)幃?dāng)四好少年活動(dòng)，帶動(dòng)少先隊(duì)員深化開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)根底教育的陣地建立，開拓多渠道育人途徑，創(chuàng)造教育時(shí)機(jī)、抓住教育契機(jī)、營(yíng)造教育氣氛，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，進(jìn)步文明素養(yǎng)。把少年兒童培養(yǎng)成為適應(yīng)將來社會(huì)開展的、具備良好素養(yǎng)的接班人，實(shí)在推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，培養(yǎng)新一代有責(zé)任感的小公民。1、常規(guī)教育毫不松懈。我校的少先隊(duì)工作重視每星期的升降旗儀式，由大隊(duì)升旗手負(fù)責(zé)，每星期一的升旗手有六年級(jí)的少先隊(duì)員擔(dān)任旗手，那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到做為一個(gè)中國人的驕傲，從而更自覺地愛國；那富有情感的國旗下的講話，讓學(xué)生明白作為新世紀(jì)的接班人，要懂得從小好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做奉獻(xiàn)的道理。2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)展“____傳統(tǒng)教育”。按照學(xué)校統(tǒng)一部署，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展____傳統(tǒng)教育，利用校園播送引導(dǎo)學(xué)生理解我國____的歷史和____傳統(tǒng)故事。在校園櫥窗，宣傳欄營(yíng)造教育氣氛。各班利用思想教育和班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展____傳統(tǒng)教育和愛國教育。3、堅(jiān)持活動(dòng)育人。開展豐富多彩的少先隊(duì)事件活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育的有機(jī)載體?！?〕充分發(fā)揮第一課堂主渠道的作用，積極開拓法制教育第二課堂，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的法制教育，充分利用各種媒體開展公益性法制宣傳教育?！?〕重視學(xué)生心理安康教育，家校攜手共創(chuàng)育人環(huán)境，關(guān)注孩子生存智慧每一個(gè)對(duì)當(dāng)今中國社會(huì)比擬理解的人都知道：升學(xué)壓力，就業(yè)壓力，生存壓力已經(jīng)是當(dāng)今社會(huì)最大的壓力。將來中國人才的競(jìng)爭(zhēng)，將不僅僅是學(xué)科知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，也不僅僅是創(chuàng)新能里的競(jìng)爭(zhēng)，更重要的是生存智慧的競(jìng)爭(zhēng)！生存智慧決定著一個(gè)人的生存空間、開展空間以及生活幸福。〔3〕舉行單項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)。4、繼續(xù)加大力度繼續(xù)開展“文明禮儀”訓(xùn)練活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明禮儀常規(guī)教育。值日學(xué)生對(duì)個(gè)別學(xué)生的不文明行為進(jìn)展勸導(dǎo)，引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄人生的精神財(cái)富“文明財(cái)富”。三、充實(shí)完善和加強(qiáng)少先隊(duì)根底建立1、以年級(jí)為單位，成立二至六年級(jí)各大隊(duì)，健全少先大隊(duì)、中隊(duì)、小組組織，完善入隊(duì)手續(xù)，標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮，佩戴隊(duì)標(biāo)。2、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各大、中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究，不斷探究，努力進(jìn)步自身素質(zhì)，研究少先隊(duì)工作的新內(nèi)容和新方法。3、加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)檔案的管理。4、國慶節(jié)前夕，組織一年級(jí)18名學(xué)生舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，一批新隊(duì)員榮耀地參加少先隊(duì)組織。廣泛開展少先隊(duì)員榮耀感教育幫助少先隊(duì)員清楚地理解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己權(quán)利和義務(wù)，理解少先隊(duì)組織的根本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以我是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添榮耀。四、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，抓好日常工作。1、文明班評(píng)比工作，本學(xué)期加大力度做適當(dāng)?shù)恼模ズ梦拿鞫Y儀，操會(huì)，衛(wèi)生的評(píng)比活動(dòng)，每周設(shè)立流動(dòng)紅旗表彰，并納入每位老師的年度工作考核。2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，發(fā)揮大隊(duì)干部的模范帶頭作用。3、做好材料的搜集工作，以便總結(jié)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)缺乏。4、值日學(xué)生做好每天值日工作?？傊?，抓根底、抓時(shí)效、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是我校本學(xué)期工作重點(diǎn)。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目的。在今后的工作中，我們將繼續(xù)開展各種合適學(xué)生特點(diǎn)，有利于學(xué)生身心安康的活動(dòng)，并繼續(xù)以進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)為宗旨，努力把少先隊(duì)工作做得更好！相信在我們的努力下,我校的少先隊(duì)工作會(huì)越來越出色。少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)11一、抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建立上新臺(tái)階。1、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。2、加強(qiáng)少先隊(duì)干____伍的建立，做好少先隊(duì)干____伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有才能的少先隊(duì)干____伍，大力推行干部輪換制，學(xué)校監(jiān)視崗的同學(xué)，每天檢查，每周評(píng)比，催促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園的文明之花常開。學(xué)期末評(píng)出了優(yōu)秀的班集體并加以表彰鼓勵(lì)。3、加大陣地建立的力度。通過板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗的作用加大宣傳力度。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地開展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。在平時(shí)的活動(dòng)中能看出同學(xué)們是積極的，都在為班級(jí)的榮譽(yù)努力，本學(xué)期我校的董心雨同學(xué)榮獲了山西省的優(yōu)秀少先隊(duì)員的榮耀稱號(hào)。4、加強(qiáng)檢查與評(píng)比，大隊(duì)部于本學(xué)期施行五項(xiàng)評(píng)比，從紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、言語、行為等五方面開展評(píng)比工作，由值勤中隊(duì)輪流負(fù)責(zé)，讓班級(jí)與班級(jí)之間進(jìn)展評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。二、抓好養(yǎng)成教育，強(qiáng)化良好文明禮儀習(xí)慣1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學(xué)