2021年河南省焦作市-統(tǒng)招專升本英語測試卷(含答案)

2021年河南省焦作市-統(tǒng)招專升本英語測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.Duringtheracesthereweretwoaccidents,includingoneaccident（）

A.deadlyB.fatalC.killingD.deathly

2.Ifoundhersittinginthecorner,reading（）newspaper,with（）inhereyes

A.a;tearB.apicece;tearsC.a;tearsD.apieceof;tear

3.Yourexplanationisstillnoteasyenoughtounderstand.Couldyougiveany_____examples（）

A.specificB.specialC.specialistD.spare

4.AlthoughMaryhadsufferedfromaseriousillnessforyears,shelostofherenthusiasmforlife（）

A.neitherB.eitherC.noneD.all

5.Ithasbeenreportedthatmorethanonekid____withtheBirdFlu（）

A.havebeeninfected

B.hasbeeninfected

C.haveinfected

D.hasbeeninfecting

6.Peopletrytoavoidpublictransportdelaysbyusingtheirowncars,andthis_______createsfurtherproblems（）

A.incaseB.indoubtC.inturnD.inthat

7.（）isoftenthecase,onethirdoftheworkershaveover-fulfilledtheproductionplan

A.WhatB.ThisC.ThatD.As

8.Onnoaccount_______everleavethebabyathomealone（）

A.shouldyouB.youshouldC.didyouD.youcan

9.Thereasonnothingonearthismotionlessistheearthisinconstantmotion（）

A.why;thatB.that;whyC.that;thatD.that;because

10.Thedefensecomputerscalculatewayto（）theenemymissiles

A.spoilB.harmC.destroyD.damage

二、完型填空(10題)11.33.（）

A.wrongB.unpleasantC.uneasyD.negative

12.（）

A.managersB.womenC.employeesD.males

13.28.（）

A.desiredB.desirousC.prospectiveD.fascinated

14.Tobeagoodteacher,youneedsomeofthegiftsofagoodactor:youmustbeableto41theattentionandinterestofyourstudents;youmustbea42speaker,withagood,strong,43voicewhichisfullyunderyourcontrol;andyoumustbeableto44whatyouareteachinginordertomakeitsmeaningclear.45agoodteacherandyouwillseethathedoesnotsitstill46hisclass:hestandsthewholetimewhenheisteaching;hewalksabout,usinghis47,handsandfingerstohelphiminhisexplanations,andhisfacetoexpressfeelings.Listentohim,andyouwill48theloudness,thequalityandthemusicalnoteofhisvoicealways49accordingtowhatheis50about.Thefactthatagoodteacherhassomeofthegiftsofagoodactordoesn’t51thathewillindeedbeabletoact52onthestage,forthereareveryimportant53betweentheteacher’sworkandtheactor’s.Theactorhastospeakwordswhichhehaslearntbyheart;hehastorepeatexactlythe54wordseachtimeheplaysacertainpart;55hismovementsandthewaysinwhichheuseshisvoiceareusually56beforehand.Whathehastodoistomakeallthesecarefullylearntwordsandactionsseem57onthestage.

Agoodteacher58inquiteadifferentway.Hisstudentstakeanactivepartinhis59;theyaskandanswerquestions;theyobeyorders;andiftheydon’tunderstandsomething,theywillsayso.Theteacherthereforehastosuithisacttotheneedsofhisstudents.Hecannotlearnhispartbyheart,butmust60itashegoesalong

（）

A.payB.holdC.giveD.know

15.Visitorstothezoousuallypitytheanimalsowingtotheirparticularemotionalassociations（聯(lián)想）.Whichanimalsshouldbeindeedpitied?

Thefirsttypearethosecleverand41developedanimals42livelyintelligenceanddesireforactivitycan43nooutlet（表現(xiàn)機會）behindthebarsofthecage.Thoseanimalshavinglivedinafreestatebefore44inthezoohaveastrongdesireformovingabout45,buthavetoturnaroundrepeatedlyintheirquarters.Owingtothisdisappointment,foxesandwolves46inplaceswhicharefartoosmall,areamongthemost47ofallzooanimals.

Anothersadscene,seldom48byordinaryzoovisitors,isthe49flyingtrialsofswans（天鵝）atmigration（遷徙）time.Thesecreatures,likemostotherwaterbirds,aregenerallymadeunabletoflybythe50ofcuttingoffatipofthewingbone.51suchswansinthezoogenerallyseemhappyunder52careandtheyraisetheiryoungwithoutanytrouble,atmigrationtimethingsbecome53.Thebirdsneverreally54thattheycannolongerfly,andrepeatedlyswimtothe55ofthepondsothattheycanhavethewholeextentofitssurfacewhentryingto56againstthewind.Meanwhile,theirloudflyingcallscanbeheardastheytryto57,andagainandagainthegrandpreparationsendin58.

Idonotlikeseeingthose59waterbirdsinthezoo.Themissingtipofonewingandthestillsadderpicturethatthebirdmakeswhenit60itswingshurtmebadly.Whatatrulysorrypictureitis!

41.（）

A.highB.highlyC.deepD.deeply

16.58.（）

A.triedB.managedC.likedD.tended

17.65.（）

A.overcomeB.reduceC.meetD.improve

18.52.（）

A.betweenB.onC.inD.for

19.46.（）

A.keptB.keepingC.roseD.rising

20.56.（）

A./B.theirC.theD.for

三、翻譯(3題)21.無論生活多難，我們都不會失去信心

22.我們將盡可能多地改進我們的工作

23.目前最重要的是馬上找出事故的原因

四、詞匯與語法(3題)24.Inhisopinion,successinlifemainly________onhowwegetalongwithotherpeople（）

25.Shesaiditwasimportanttothingscorrectlyandinabusinesslikemanner（）

26.Wehavebeentoldthatthecontractis_______foroneyearstartingfromJune15（）

五、單選題(0題)27.I’mtryingtobemore（）whenIgoshopping,andonlybuyingwhatIreallyneed

A.economyB.economicC.economicalD.economics

六、單選題(0題)28.Inourclassthereare46students,halfwearglasses（）

A.inwhomB.ofwhomC.inthemD.ofthem

參考答案

1.B比賽期間發(fā)生了兩起事故，包括一起致命的事故。

［考點］詞義辨析

【精析】Bdeadly:危險的，致命的；fatal:致命的；killing:令人筋疲力盡的；deathly:死一般的。此處應注意區(qū)分deadly和fatal的意思：fatal用于描述條件、環(huán)境或事件已經(jīng)或不可避免地會引起死亡或悲慘的結(jié)果，如afatalaccident意為致命的事故；deadly指殺傷力致命的，如adeadlyweapon意為致命的武器。根據(jù)句意和用法可知，選B

2.C我發(fā)現(xiàn)她正坐在一個角落里看一份報紙，眼含淚水。

［考點］固定用法

【精析】Cnewspaper做報紙講和tear做眼淚講時均為可數(shù)名詞，故本題選C

3.A你的解釋仍然不是很容易理解。你可以給些詳細的例子嗎？

［考點］詞義辨析

【精析】Aspecific：明確的，詳細的；special：特別的，專門的；specialist：專業(yè)的，專家的；spare：多余的，備用的。根據(jù)句意可知，選A

4.C雖然瑪麗身患重病多年，但是她一點兒也沒有失去對生活的熱情。

［考點］詞義辨析

【精析】Cneither：兩者都不，常用短語為neitherof+復數(shù)名詞/代詞；either：兩者中的任一個；none:（三者或三者以上的人或物）都不，沒有任何，沒有一點，常用短語為noneofsb./sth.；all:所有，全部，可以表示三者或三者以上的人或事物，也可表示抽象意義的一切。根據(jù)句意可知，選C

5.B據(jù)報道，不止一個孩子感染了禽流感。

［考點］主謂一致和動詞語態(tài)

【精析】Bmorethanone+單數(shù)名詞意為不止一個……，作主語時謂語動詞應用單數(shù)形式；且infect（傳染）與kid之間是邏輯上的動賓關系，應用被動語態(tài)。故選B

6.CCincase:以防，萬一；indoubt：懷疑，不確定；inturn:相應地，轉(zhuǎn)而，反而，依次，輪流；inthat:因為，由于。根據(jù)句意可知，選C

7.D如往常一樣，有三分之一的工人已經(jīng)超額完成了生產(chǎn)計劃。本題考查非限制性定語從句。題干全句被逗號分隔成了兩個部分，后面的是一個完整的句子，中間沒有連詞連接，因此可以判斷前面不是一個完整的句子，故this和that可以排除。what是不能用來引導非限制性定語從句的，只能選擇D。as引導非限制性定語從句，在句中可以充當主語或賓語，通常放在句首或句尾

8.A你決不應該把嬰兒一個人留在家里。

［考點］倒裝句

【精析】Aonnoaccount意為決不,位于句首時句子應部分倒裝，即將謂語中的助動詞、情態(tài)動詞或be動詞提至主語之前。根據(jù)句意可知，這里敘述的是一般情況，所以應將情態(tài)動詞should提至主語之前。故選A

9.A地球上沒有東西靜止不動的原因是地球在不斷地運動。

［考點］定語從句和表語從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，reason和第二個is之間是一個定語從句，修飾表示原因的reason，所以第一個空應用why，在從句中作原因狀語。第二個空引導一個表語從句，當主語是reason時，后面的表語從句表示原因時要用that引導，不能用why或because，所以第二個空應用that。另外，也可將Thereasonwhy…is/wasthat…視為固定句型。故選A

10.C防御計算機計算出了摧毀敵人導彈的路徑。

［考點］詞義辨析

【精析】C四個選項的意思分別為：spoil溺愛；harm傷害，損害；destroy破壞，毀壞；damage損害。根據(jù)題意可知應選C項

11.D［考點］詞義辨析題

【精析】Dwrong：錯誤的；unpleasant：令人不快的，討厭的；uneasy：不自在的，不舒適的；negative：否定的，消極的。根據(jù)下文中的suchasangerandgrief（如生氣和悲傷）可知，空處指的是消極的情緒。故選D

12.B邏輯推理題。這里只能是women；employees：雇員（男女誰都可以）

13.A［考點］詞義辨析題

【精析】Adesired：期望的；desirous渴望的，一般用于desirousof（doing）sth.結(jié)構(gòu)中；prospective:未來的，預期的；fascinated：入迷的。此處指當我們達到渴望的目標或得到想要的東西時?？蘸蟮膁esired也是信息提示。故選A

14.B句意：要做一名優(yōu)秀教師，你得具備做一名優(yōu)秀演員的一些天賦：你必須能______學生的注意力和興趣。由此可知，應選意為抓住，吸引的單詞，所以B正確。payattention一般與to搭配，意為注意……，此處與句意不符，故排除A

15.B［考點］詞義辨析題

【精析】Bhigh：高地（的）；highly：高度地，極，很；deep：在深處，深的；deeply：深刻地。分析句子結(jié)構(gòu)可知，應用副詞highly修飾形容詞developed（成熟的，發(fā)達的），highlydeveloped意為高度發(fā)達的。故選B

16.A［考點］詞義辨析題

【精析】A從下文中的gotlost可知,探險失敗了，所以應該用trytodosth.，表示嘗試著做某事（不一定成功）。managetodosth.意為設法做某事（并成功了），與語境不符。故選A

17.B［考點］邏輯推理題

【精析】B由后面的ifnoteliminate（即使不能根除）可知，此處應選B項，reduce與eliminate照應，表示減少困難的意思

18.A［考點］詞義辨析題

【精析】A句意參考第51題解析。between：在……之間（常指兩者之間）；on：關于，在……之上；in：在……里面；for：為了，關于。根據(jù)句意可知，選A

19.A［考點］語法結(jié)構(gòu)題

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，兩個逗號之間的成分是句子的主語，foxesandwolves之后的成分作定語。另外，foxesandwolves與keep存在邏輯上的動賓關系，所以應用過去分詞ke