七年級語文下冊《專題：荷》優(yōu)秀實(shí)用課件蘇教

專題：荷荷花專題學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)詠荷的詩文，培養(yǎng)語言的感知能力、想象能力、欣賞能力和對其文化內(nèi)涵的領(lǐng)悟能力，通過議荷、寫荷，從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，訓(xùn)練思辯能力、口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力，并培養(yǎng)創(chuàng)新能力。賞荷3詠5荷讀12荷議19荷寫

荷葉花蓮蓬蓮子藕賞荷讀一讀,比一比21345荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。

亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。采蓮曲王昌齡王昌齡的《采蓮曲》寫的是采蓮女，但作者自始至終不讓她們在這幅活動的畫面上明顯地出現(xiàn)，而是讓她們夾在田田荷葉、艷咽荷花叢中若隱若現(xiàn)，若有若無，人花難辨，花人同美，畫面中采蓮少女與美麗的大自然融為一體，使全詩別具一種引人遐想的優(yōu)美意境。這首小詩描寫了江南采蓮少女的勞動生活和青春的歡樂。移舟水濺差差綠，

倚檻風(fēng)搖柄柄香。

多謝浣沙人未折，

雨中留得蓋鴛鴦。蓮葉唐鄭谷這首小詩，吟詠蓮葉，通篇不著一個“蓮”字，但句句均未離開蓮。詩中不僅描寫蓮葉的色彩、香味、形象，還特別寫了蓮葉在風(fēng)中的動態(tài)美；詩中不僅從側(cè)面寫了人們對蓮葉的喜愛，還進(jìn)一步寫了蓮葉的高貴品質(zhì)。這首小詩，意境優(yōu)美，句句是畫，它由舟行荷塘圖、荷塘浣紗圖、風(fēng)搖荷葉圖、鴛鴦戲蓮圖組成，這組畫面生機(jī)盎然，充滿詩情畫意。這首詩清新秀逸，是詠物詩，又是一幅色彩鮮艷充滿動感的立體風(fēng)俗畫。世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。此荷此葉常相映，翠減紅衰愁殺人。贈荷花李商隱詩的前兩句寫花與葉的兩種不同的命運(yùn)。總寫花的萬幸和葉的不幸，以它們的“不相倫”反映出荷花獨(dú)特品質(zhì)的可貴。古人以荷花喻君子美德的很多，借荷花出淤泥而不染的特性，比喻和贊美高潔脫俗、不媚于世的卓然自主的品格。但這首詩，卻詠了荷葉“任天真”的品質(zhì)，借以歌頌真誠而不虛偽的美德。這首詩語言通俗淺近，寓意明顯，表現(xiàn)直露，節(jié)奏明快，與李商隱很多詩歌的含蓄婉曲不同，體現(xiàn)了他詩歌風(fēng)格的多樣性。素花多蒙別艷欺，此花真合在瑤池。無情有恨何人覺，月曉風(fēng)清欲墮時。白蓮唐·陸龜蒙這詩是詠白蓮的，全詩從“素花多蒙別艷欺”一句生發(fā)新意；然而它并沒有黏滯于色彩的描寫，更沒有著意于形狀刻畫，而是寫出了花的精神。特別后兩句，詩人從不即不離的空際著筆，把花寫得若隱若現(xiàn)，栩栩如生。借吟詠白蓮，全力著意于白蓮的精神之美，詠贊白蓮的淡雅高潔、出淤泥而不染，抒寫白蓮內(nèi)心的幽恨，流露出詩人隱居中孤高寂寞、自傷遲暮的情懷。蓮蘇軾城中擔(dān)上賣蓮房，未抵西湖泛野航。旋折荷花剝蓮子，露為風(fēng)味月為香。

詩的開頭兩句敘事，交代了“賣蓮房”一事強(qiáng)烈地吸引了詩人，詩人連泛舟游西湖的打算都放棄了。透露出詩人對蓮子的喜愛之情。蓮子的味道如何？“露為風(fēng)味月為香”?！奥丁笔鞘裁础帮L(fēng)味”？“月”是什么“香”？誰知道。但“露”在視覺上是晶瑩濕潤的，給人的感覺是清涼的；而“月”在視覺上是皎潔的，或者是淡雅朦朧的。用視覺形象來形容味覺和嗅覺形象，這在修辭上叫“通感”。用“露”和“月”來形容蓮子的風(fēng)味和香氣，似乎不合情理，但這種形容卻給讀者留下無限的想象空間和無窮的回味。這首小詩，表達(dá)了詩人對蓮子的喜愛之情，反映了詩人不以官場失意為意的恬淡閑適的心情。語言質(zhì)樸自然，比喻新穎生動。賽詩會1、八個小組按順序輪流，背誦的內(nèi)容不得重復(fù)。2、每輪每個小組的成員不得重復(fù)。3、小組與小組之間的停頓超過3秒鐘算棄權(quán)，被淘汰。讀荷賞佳句水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！愛蓮說宋·周敦頤關(guān)于《愛蓮說》“說”是一種文體，可以說明事物，也可以發(fā)表議論或記敘，但都是為了說明一個道理。這篇“說”，是宋朝哲學(xué)家周敦頤在南康郡任職時寫的。《愛蓮說》是一篇狀物抒情、寓哲理于暗喻之中的名文。作者用具有高潔品格的“蓮”自況，婉曲地批評了當(dāng)時趨炎附勢、追求富貴的世風(fēng)，言簡意豐，文筆搖曳多姿，歷久傳誦不衰。

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵的；正如一粒粒的明珠，又如天上的星星。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，

仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子

與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷

塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈

脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又象籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處－－酣眠固不可少，小睡也是別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，象是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

對其袖他花籠卉，拴人們酬只關(guān)阿注它病應(yīng)時膀盛開洽的那晨幾天潤。芙爪蕖卻喘不是男這樣尺。當(dāng)脂荷葉究小如王銅錢飛、初造露水弟面的廚時候擠，我魔注意注到它好一一鄰點(diǎn)綴喜在綠昂水清槍波之魔間；塞到莖仰葉長鍋得日或漸挺香拔時箱，它懷那高柿昂的喬姿態(tài)惑，顯震得那翻么妍蛇麗。壘微風(fēng)休吹來稼，它捎隨風(fēng)社搖曳剃；在悶靜止坦時，猾它也奏婀娜亦多姿叫，惹坊人憐敏愛。中你看襪，在貝花開碑之前損，我陰已享眼受到悼一種錯悠閑顫情致嫌了。艷等到被粉荷才東一絡(luò)朵、楚西一禽朵地苗接連晴盛開盜，更撓是姿帳態(tài)嬌殲媚，桶鮮艷趴水靈裝，花火兒要捧一直葉從夏脖開到臟秋，我那實(shí)角在是曠一種利令人紫難忘吉的美釀感享金受!荷花遠(yuǎn)凋謝蟻了，罩誰知摸在花這蒂下照長出真了蓮叼蓬，無在蓮拐蓬里膏又結(jié)擦出了兵蓮子株；那但蓮蓬英亭亭獲玉立察，也耀像尚回未開鞋放的缸花朵應(yīng)，不棗到白兵露成協(xié)霜的會深秋涌，不爹會收萍斂起子它的戰(zhàn)美姿匠。芙鉆蕖真陣是“咳可目復(fù)”(經(jīng)得朋起觀弟賞)的植單物(花卉)。《愛藕乳說》韓靜例霆藕，設(shè)自生仇于世梁間，哨便委添身水礎(chǔ)下，濁不見楚日月泊，在紙濁泥焰污土俗的圍余困中仆生活展。一華旦出柿污泥歲，卻廈潔似那玉，蒼白如麗雪，踐一塵椒不染撕。不住是貞送潔操洪守，析孰能絹如此?它孔脾竅貫流通，亮稱得壤起虛塘心；快它居去下而尺有節(jié)呀，可另謂貧破賤不朗屈；芳它雖銷然柔厚嫩，今藕芽惱兒卻絨能穿狹透青替泥碧覆水，侄挺起因翡翠則一般彩的綠柜莖，泳托起項(xiàng)紅花理碧葉璃，算醫(yī)得上惱柔中穿有剛感?！焙苫〒祜h香傭北海拌夜絡(luò)徐職剛一片銹片的貧荷葉得亭亭滋而立冷，一怖顆顆傾的水?dāng)〉瘟翣C如明坑珠，僻一朵揮朵的難荷花病像是喇一個裹文靜討的少熊女不黎知是論羞怯查呢還梨是矜急持，驗(yàn)在朦灰朦朧有朧的滴夜色緩中，編花朵什剛剛覽閉合行。荷偶花雖筍然閉籍合了腸，卻攝關(guān)不弦住一今池清帆香。議荷能說感阿受如何管寫荷仁的幾洞點(diǎn)建勇議：1、寫狂描繪稻荷的干文章列，應(yīng)傅作仔果細(xì)觀擁察，勸回憶撲讀過顆的文班章是如上何描油寫的踐，并趨展開埋聯(lián)想賀，運(yùn)太用好坡描述蛙性的幻玉語言滿。2、寫誰以荷蠟喻理售的文濾章，士必須藏找