小學培訓心得體會（10篇）

第第頁小學培訓心得體會（10篇）學校培訓心得體會1

20xx年8月，有幸參與了江蘇省學校老師珠心算師資培訓班。通過為期三天的培訓，既了解了珠心算試驗的基本概況，也把握了一些珠心算學問，形成了進行珠心算教學的基本技能。可以說，省級培訓的基本目的是到達了。從參與培訓，到今日從事珠心算教學試驗，還是有不少自己的感悟的。

其一，每次參加培訓，必需要有敢于實踐的沖動。我們能參與省級培訓的機會并不多。每次參加省市級培訓的人數(shù)不多，但是任務卻很艱難。若是通過幾天的培訓，沒有激發(fā)出主動實踐的沖動，培訓的效果就會大打折扣。

其二，應主動做好二次培訓。我們應當將省市級培訓的主要精神帶回來，既要讓主要領導重視，更要身體力行的去組織落實。校本培訓是首先要做的工作。我們做了，還進行了珠心算的技能測試。我們還把測試的內(nèi)容發(fā)布到學校數(shù)學教學網(wǎng)上。這是全省培訓結(jié)束后的第一次行動。受到了相關學校參加珠心算試驗的老師的關注。我們還把培訓得到的全部資料，傳遞給感愛好的每一位老師。

其三，身體力行的進行教學試驗。好多事其實做起來并不難，關鍵是要開頭做，要堅持做。做的過程會有新的體驗，新的收獲。不做了，永久不會會做。閱歷是學不來的，需要嘗試。不經(jīng)受失敗的洗禮，哪有現(xiàn)成的收獲啊。不久前的省級調(diào)研，我們照實填寫試驗開展狀況，這就夠了。我們做到了省級培訓提出的基本要求，有的地方做的還不錯，我們問心無愧。好多事可以分出輕重緩急，但不能一味的欺上瞞下。

學校培訓心得體會2

通過這次的培訓學習，自我感覺收獲很大，對今后的工作產(chǎn)生極其深遠的影響：

1、提高了專業(yè)學問水平

深化了本學科基礎學問，加強了對本學科基本學問和基本理論理解，把握了本學科的一些進展動態(tài)，了解到本學科理論與技術的新進展，提高了自身更新教學內(nèi)容和改良教學方法的力量，以及教育教學基本功和學科教學或教育實踐力量。尤其是聽了丁玉祥老師的有關自主合作探究式教學及同學力量的培育課，使我深深體會到新課程更加凸顯自主合作探究，進一步熟悉到自主學習并不等于同學的自由學習，而是在老師的引導下選擇有合作休息價值的內(nèi)容，引導好同學的商量，培育同學合作的本事，提高同學團隊協(xié)作的力量。

2、教育觀念得到更新

處在教學第一線，通過集中理論學習，使我們逐步更新了教育教學觀念，了解了先進的教育科學基本理論，現(xiàn)代教育觀、同學觀和學習觀，在教學活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學方式，把素養(yǎng)教育貫穿到學科教學過程中。在培訓中，我們一道從多角度、多層面對課堂上的各種困惑和行為進行理論的詮釋和深刻的反思，使我們想到了一些從未想過的問題，發(fā)覺了各自的差距與缺乏，對原有的教育觀念產(chǎn)生了劇烈的沖擊。通過培訓，使我印象最深的就是學會傾聽同學的心聲，敬重同學的需求。

總之，這次培訓對我個人今后從事教育教學很有關心。

學校培訓心得體會3

前兩天，我校開展了老師成長培訓活動?；顒又?，郭淑芬老師就前期外出活動進行了共享，我受益頗多。

一、首先要調(diào)整好心態(tài)，塑造陽光心態(tài)。

在日常生活中，大家可能會遇到各種麻煩和困擾，如工作環(huán)境不稱心，事情處理不公正，經(jīng)濟條件不寬松，長期辛苦工作健康欠佳，期望中的事情落空，好心未得好報，先進評比沒有份，覺得自己工作最辛苦卻沒有得到領導的認可，受冤枉挨批判等等。對待同樣的麻煩和困擾，人們的看法是不一樣的，心態(tài)的不懂導致人生的不同，塑造陽光心態(tài)，才能把美好把握在手中。我們要懂得放下、懂得進退、懂得共享、懂得寬容、學會感恩，用陽光的心態(tài)影響自己身邊的同事、孩子們，也是教育事業(yè)前進的一種支持。

二、轉(zhuǎn)變班級管理方法，提升教育理念。

無法規(guī)不成方圓。一個班集體假如沒有一套完善的班級制度來管理，就不行能有強大的分散力。為此，我們要與同學共同商量班級建設打算，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣闊同學的主動性，讓大家一起參加到班級的建設之中。使班級成員人人有事干，事事有人干，人人有進展。要主動與家長溝通，可以采納電訪、寫紙條、面談等多種方式，準時匯報同學在校進步和退步的狀況，讓家長產(chǎn)生驕傲感和責任感，打破同學認為“找家長就是犯錯誤”的思維定勢。

同時我還與家長共同商討教育子女的方法，強調(diào)對待孩子要“嚴格”而不是“兇惡”，由于在“兇惡”的管制下只會使孩子臨時地被動聽從，而不是長期地主動改錯。

學校培訓心得體會4

昨天，我們在瓊山三小，參與國培打算xxxx海南省項目市縣“送教下鄉(xiāng)”?？谑袑W校培訓班的培訓。

瓊山三小的李少云老師給我們展現(xiàn)了二班級的一節(jié)品德課，陳少云老師上了《你好祖國媽媽》一課。

李少云老師在教學這篇課文時教學條理清晰，設計思路清楚，課件制作精致等等有許多優(yōu)點，我覺得這節(jié)課上得很好。但聽了海口濱海九小吳戰(zhàn)梅老師的評價，才感覺真的有這些缺乏：一是沒有發(fā)揮同學的能動性?？v觀整個課堂，都是老師在帶著同學學，老師是課堂的主宰者。其二是教學目標確實定不夠合理，表現(xiàn)為強化人文性，弱化思想品德教學的教育性，既然這是一篇喜愛祖國的文章，學完課文后，讓同學初步感受到祖國媽媽的可愛、宏大，自己與祖國的血脈相連，從而激發(fā)同學的愛國情感。

最終，我們傾聽了?？谑袨I海九小戰(zhàn)梅老師《品德課教學過程的設計》專題講座，那鮮活的素材、生動的描述、獨到的見解讓我們明白了新課程背景下我們應追求怎樣的課堂，應如何聽課議課！

總之，這次培訓內(nèi)容豐富，學術水平高，布滿了教育才智，使我們開闊了眼界。雖不能說通過短短半天的培訓就會立竿見影，但卻也有很多頓悟。在今后的教育教學實踐中，我將靜下心來采他山之玉，納百家之長，求得教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

學校培訓心得體會5

不經(jīng)意間，我已從事幼兒教育5年了，5年的時間在平凡中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成果，沒有做出什么驚人的壯舉，但直到今日，我依舊還堅守在這里。由于我心中有一份執(zhí)念：愛孩子，愛教育事業(yè)。孩子們活潑可愛、天真童趣，教育工作神圣。一位位工作在一線的幼兒老師，用自己的職業(yè)道德詮釋著一般幼兒老師存在的價值。說到職業(yè)道德，大家都會想到：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻。我覺得是“愛，像媽媽一樣去愛孩子?！奔偃缥覀兌紩寻嗌系拿恳晃缓⒆?，當做是自己的親生女兒、兒子，發(fā)自內(nèi)心的去愛他們，那么，我們會有生氣的時候嗎？沒有，由于你會像媽媽一樣去愛他們。

他們也會像兒子、女兒一樣去聽媽媽的話。愛，都是互相的，相互感染的。一個幼兒園老師最基本的就是要去愛孩子，當我們像媽媽一樣去愛每一位孩子時，那么你的責任心、愛心、耐煩都會不由得增加。陶行知說過：“愛滿天下”，這句話影響了一代又一代教育工，從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛，“愛為師之魂”，對孩子們要“以愛育愛”。幼兒園的孩子就像剛出土的嫩苗，需要園丁的呵護和培育。每個孩子都是母親的珍寶、心頭肉，自從當了母親后，這使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱枕地愛每個孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身上所散發(fā)的魅力。

學校培訓心得體會6

我有幸被學校支配參與石家莊市學校聲樂老師培訓班。特別感謝領導給我這次學習的機會，讓我受益匪淺。通過這次的學習我深刻的熟悉到一名老師，應當是教學能手，更是科研先鋒，這樣的老師，才能可持續(xù)進展，才能更好的履行自己的職責。老師應當緊密結(jié)合教學實際，立足課堂，以討論者的目光端詳和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，進行主動探究，以形成規(guī)律性的熟悉。

通過宇宙老師對通俗音樂的講解，讓我對音樂有了一個全面的熟悉。深化了解音樂的起源和文化。通過郭佳老師對鋼琴即興伴奏的講解，讓我穩(wěn)固了即興伴奏的音樂學問，音樂基礎固為重要，創(chuàng)新思維也要重視。通過李林老師對聲樂演唱技巧的講解，讓我真正了解怎樣做才能成為一名合格的聲樂老師。

每位專家都以鮮活的實例、豐富的學問內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，通過參與本次培訓，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志。時刻加深自我熟悉，加強自我的學習，不是單單的在音樂方面的提升，各個方面都要有所加強，要給同學半桶水自己要有一桶水，多方面的學問和力量對如今老師的要求是必要的。

通過培訓，我看到了老師們的嚴謹?shù)慕虒W看法，授課的專致，看到了同行們的仔細鉆研與孜孜不倦的學習勁頭，我對音樂有了更深的熟悉，在今后的音樂唱歌教學中，我會結(jié)合實際，運用這幾天學習中學到的珍貴學問，盡量根據(jù)老師教的方法進行教學。同時還要不斷地創(chuàng)新，使我校的音樂教學上一個新的臺階。

學校培訓心得體會7

優(yōu)秀的老師不僅讓人欣賞，更讓人感動！由于他們身上那種對音樂教育的專情與喜愛，對同學發(fā)自內(nèi)心的關愛和廣博的學識，立足于為了同學成長和進展的穩(wěn)健的教風，是教育之路上秀麗的風景，

更是讓人感動的情懷！兩天的學習太短，感受卻格外深刻。名師風采和專家們生動的課堂與講座給了我許多啟發(fā)，也給了我前進的信念和動力。我也會以他們?yōu)榈浞叮粩鄬W習，反思和成長，努力做好以下方面：

1、加強學習，注意學問的涉獵與積累，豐富自己的學識和文化修養(yǎng)。讓自己成為一個有廣度的老師，能夠精確輕松地理解和把握音樂教育教學的理念與標準。從文化和品性上修煉和提升自我。

2、強化科研意識，讓自己靜下心來潛心教學，多閱讀音樂教育教學專著，擅長汲取和借鑒他人的優(yōu)點特長不斷改良自己的教學，做到在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中成長。

3、加強音樂老師專業(yè)技能學習提升，多學習研讀音樂教學專著，加強歌曲即興伴奏練習及兒童唱歌訓練等方面的學習積累，讓自己的教學更專業(yè)，更精彩。

4、轉(zhuǎn)變消極觀念，多從自身找缺乏和突破，對于教育教學中的問題和困惑要正確看待和主動解決，勇于在“艱苦”的環(huán)境中“創(chuàng)業(yè)”，不斷學習，反思和積累，逐步形成個人特色教學風格。

學校培訓心得體會8

正式工作后，我對這個職業(yè)有了更真實的熟悉。通過幾個月的工作與這次的培訓，我對師德也有了更全面，深層的理解?！皫煹聻橄龋變簽楸?，力量為重，終身學習”是幼兒老師的專業(yè)標準。作為一名幼兒老師，不僅專業(yè)力量要好，還要有正確的職業(yè)道德。假如光有力量，但卻沒有老師道德，那極可能就是下一個紅黃藍。既對幼兒無益，讓家長生氣，也損害了自身的成長與進展。要成為一名好老師，我們就先要有師德。

而師德首先得需要我們喜愛教育事業(yè)、喜愛同學、不斷提高自身的素養(yǎng)。其次，老師必需承當相應的責任與義務，要對同學負責、對家長負責、對老師團體負責、對社會負責。第三是老師要有正確的職業(yè)看法，對教育勞動要有正確的看法，要有肯吃苦的精神。第四是要遵守紀律，從一點一滴做起，要虛心接受批判、勇于自我批判，擅長改正錯誤。第五是要有職業(yè)良心，不斷反思自己，能常常對自己的行為思想進行道德掌握和道德評價。最終就是要有良好的.作風，堅持真理、工作主動、公平待人、團結(jié)互助。

幼教行業(yè)的負面新聞如今有時還是會消失，但是也有很多陽光美妙。除了不忿，我們能做的努力就是從我做起，自己擁有良好的師德。每一個我都有良好的師德，由少積多，不說整個行業(yè)會怎樣，但至少自己所在的幼兒園將會是小孩歡樂成長的所在。

學校培訓心得體會9

12月5日，雪花飄飄，我們到北京其次試驗學校洛陽分校參與了學校數(shù)學蘇教版教材培訓。聽了候老師的《素養(yǎng)立意的運算教學》和黃老師的《“圖形熟悉”教學中若干詳細問題的辨析與思索》，讓我對教材有了更深刻的熟悉。

特殊是候老師的運算教學，從同學在解決問題時，由于運算出錯而影響解決問題，到素養(yǎng)立意的運算教學過程，再到討論同學，關注同學的思維，讀懂同學的想法，候老師進行了精彩的講解。同學考試在做解決問題時，運算出錯，一般都會歸結(jié)為馬虎。

經(jīng)過候老師分析，我恍然大悟，在考試那么嚴厲?的氣氛下，孩子們怎么會馬虎呢？緣由還是應當歸結(jié)于我們平常的運算教學。在平常教學運算時，我們應當以培育運算力量為主線，重視進展同學的數(shù)學思維，關注同學情感看法與價值觀的養(yǎng)成。

根據(jù)“理解算理—內(nèi)化算理—概括法則—內(nèi)化法則—遷移運用”幾個步驟來進行運算教學，關注教學中的每一步。不怕同學運算出錯，把同學的錯誤一一列舉出來，去關注同學的思維，讀懂同學的想法，分析同學想法，真正理解同學錯在哪里，對消失的錯誤進行針對、有效性地輔導。在同學技能形成階段，也就是內(nèi)化法則時，從有針對性練習〔指向難點〕到自主性練習〔關注反思〕，最終對比性練習〔組建認知結(jié)構(gòu)〕，來培育同學的運算技能。

運算教學是一個長期冗雜的教學過程，是一個日積月累的過程，只有我們老師和同學的共同努力才有可能見到成效。

學校培訓心得體會10

我?guī)е婀???與迷惑的心態(tài)，對微課程進行了由淺入深的學習，感受頗深，提升我對微課程進一步的熟悉。

1、了解了“微課”程功能特點。

我們學習了解到什么是微課程、微課程的進展討論過程、微課程的作用與特點、微課程的分類以及制作。

2、解決問題、有獨到的優(yōu)勢。

由于我們進一步加深了對微課程的了解與學習，在一步一步的揭開微課程神奇面紗的過程中，我們不僅逐步感受到她那“短而精、小而奇、內(nèi)容少、蘊意深，從小處著手，解決一個問題”的獨特魅力，而且有欣喜有發(fā)覺有學習，當然也有迷茫有氣餒，但微課程好像有一種魔力讓我們無法將她放棄，而是吸引著我們逐步的了解她最終喜愛上她而且能嫻熟地運用制作。

3、“微課