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第3頁共3頁一年級數(shù)學教研組工作計劃參考范文一、指導(dǎo)思想:為扎實而有效地推動一年級組教師的專業(yè)成長,以學校教導(dǎo)處工作計劃為依據(jù),“實施有效教學,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂”為目標,結(jié)合生動的教學課堂實例,進行富有針對性和實效性的探索研究,提高本組學生的學習成績。二、現(xiàn)狀分析本教研組____名教師,愛崗、敬業(yè),責任心強,教研氛圍一直濃厚,呈現(xiàn)良好的的勢態(tài)。特別是紅石小學的馬老師,教學經(jīng)驗豐富,責任心強,很捉教學效率,注重培養(yǎng)學生的學習習慣。但我們還存在一些問題,例如:學生剛剛從幼兒園升入小學,學習習慣很差,需要老師付出很大努力;學生的差異較大,還需老師更積極地探究有效的教學策略。三、工作目標:1、加強課堂教學與常規(guī)管理,優(yōu)化過程管理,不斷提高課堂效益,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學。2、認真抓好學生學習習慣的養(yǎng)成工作,監(jiān)察學生的學習習慣及課堂效果。3、立足課堂,積極吸取“先學后教,當堂訓(xùn)練”的教學模式精華,嚴把教學質(zhì)量關(guān),做到堂堂清、日日清、周周清、月月清,爭取在每次單元過關(guān)測試中能取得優(yōu)異的成績。4、從多方位、多角度對學生進行評價,讓素質(zhì)教育落到實處。四、工作措施:1、強化常規(guī)管理,優(yōu)化集體備課,探究優(yōu)質(zhì)課堂模式,提高教學質(zhì)量。要做到“深”備課做到不備課不進課堂;“實”上課,注重學生獲得知識的過程;“精”作業(yè),有針對性的訓(xùn)練強化及時反饋,“活”教法以靈活多變的方法進行教學。認真落實好集體備課制度,積極配合教科研的工作,做好新試行備課的嘗試與探究,集體備好課后再延伸到上課、評課、課后反思等活動,使集體備課不再停留于“備”上,而且真正為數(shù)學課堂服務(wù),體現(xiàn)其有效性。2、繼續(xù)加強常規(guī)教育,規(guī)范行為,培養(yǎng)良好的學習習慣,包括正確書寫和保持作業(yè)本整潔的習慣,自覺驗算和良好的思維習慣,獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習慣等,尤其是注重學生專心聽講的習慣。教師應(yīng)創(chuàng)造條件,充分利用一切機會,使學生在課堂教學中能夠精力集中、專心聽講、勇于鉆研、肯于動腦、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習慣。3、開展形式多樣的教學活動。使學生對學習產(chǎn)生濃厚的興趣,積極參與到各種教學活動中。(1)開展有意義的數(shù)學活動,如:作業(yè)明星評比、我是小小神算手口算比賽等。(2)開展有意義的語文活動,如:識字認字比賽、朗讀比賽,使學生對語文產(chǎn)生濃厚的興趣。4、充分發(fā)揮名師作用,開展組內(nèi)互幫互助小組。開設(shè)教研課,組織組內(nèi)名師充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,力爭組內(nèi)優(yōu)秀資源得以最大利用!組內(nèi)教師輪流上研討課,本學期,每位老師根據(jù)情況認真聽課和評課,聽課后的評議活動要落到實處,做好資料收集和記載。教師間相互學藝研討,多學習、多探討、多交流、多反思、多總結(jié)。教研活動以素質(zhì)教育為中心以《學校教導(dǎo)處工作計劃》為依據(jù),以《課程標準》為指導(dǎo),加強課堂教學研究,深入推進課程改革,不斷提高課堂教學效益,全面提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。5、及時反思,改進教學。在完成自己的教學任務(wù)后,及時依據(jù)新的教學理念對自己的教學工作進行認真的分析與反思,并與組內(nèi)成員交流探討、梳理教學思路。6、積極參加各種學習、培訓(xùn)活動,使教師素質(zhì)提高。以上是本組的初步計劃和設(shè)想,具體的實施還將以學校的安排及時調(diào)整,我們?nèi)M成員將以飽滿的工作熱情投入新學期的工作中,扎實完成工作任務(wù)。一年級數(shù)學教研組工作計劃參考范文(二)為了更好地落實學校教導(dǎo)處工作計劃,讓數(shù)學課堂充滿勃勃生機和活力,讓我們的教學質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃:一、工作思路和目標:以學校教導(dǎo)處教學工作計劃要點為指導(dǎo),堅持“以研促教強質(zhì)量,培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨,確立使學生“會學、樂學”的教學理念,以“提高數(shù)學課堂教學實效性”為研究專題,加強年段教研。采用多種措施,多種教研形式,致力于高效課堂教學的研究,致力于教學質(zhì)量的提高,致力于學生的全面發(fā)展,致力于教師的專業(yè)成長,力求教研工作做到“實、廣、活、新”,得以有效落實。按時按量地完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。二、主要工作和措施:1、扎實做好常規(guī)教學工作:教研組要認真研讀教材,集體備課,要明確教學重難點和學習目標;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出層次感,重在落實,實現(xiàn)“天天清,周周清,月月清”,講究實效。2、加強年段教研工作。(1)繼續(xù)堅持做好每周一次的教研組活動和備課組活動,采用理論學習、座談交流、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動。(2)教研組確定教研主題,及時交流研討。首先組織教師學習新課程理念和有效教學的相關(guān)知識,并寫好學習體會,然后根據(jù)研究專題-“學生良好學習習慣的培養(yǎng)”,通過聽評課的方式在課堂生上發(fā)現(xiàn)問題,探索方法,解決問題。圍繞研究專題,組織教師們交流研討,并將研討結(jié)果運用到課堂上,真正落實有效教學,提高課堂教學效率。三、規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)管理1、要加強管理,做到?jīng)]有教案不進課堂,加強教學反思。2、作業(yè)布置與批改:(1)、布置作業(yè)目的明確,側(cè)重于學生的知識鞏固個各種能力的養(yǎng)成。(2)、作業(yè)設(shè)計要難易適度,不同層次的學生應(yīng)分別布置作業(yè),以達到都有發(fā)展的目的。(3)、作業(yè)量要適當。(4)、教師對學生作業(yè)要嚴格要求,培養(yǎng)學生認真按時完成作業(yè)的習慣。(5)、作業(yè)批改及時認真,要給予評價,做好批改記錄。3、重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、書寫等習慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓、反復(fù)抓,為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。4、加強教學質(zhì)量監(jiān)控。要將數(shù)學教學質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。特別是每個單元的測試卷,我們要加大對命題的研究,努力做到“依標脫本,活用
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