師德師風(fēng)教育月活動心得體會

第頁共頁師德師風(fēng)教育月活動心得體會師德師風(fēng)教育月活動心得體會轉(zhuǎn)眼間，踏上講臺身為人師已經(jīng)有二十多年了，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲，師德師風(fēng)教育月活動心得體會。通過兩整治活動和師德師風(fēng)教育月活動，使我深深地認(rèn)識到師德是一種職業(yè)道德，它是老師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)那么。老師的道德素質(zhì)比老師的文化素質(zhì)更為重要，老師的道德是老師的靈魂，師德是老師人格特征的直接表達。國運興衰，系于教育，教育興衰，系于老師，老師素質(zhì)，重在師德師風(fēng)。通過兩整治活動和師德師風(fēng)教育月活動，使我認(rèn)識到身為老師，在要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該進步對自身的完善。從知識、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點，進而改正。智者說：“假如你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當(dāng)，沙子才會握住。”所以，我們對學(xué)生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是非常關(guān)鍵的。我認(rèn)為這主要表達在全心全意地為學(xué)生效勞，為家庭與社會效勞，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進消費力、先進文化開展和最廣闊人民根本利益的需要上。為此我們老師應(yīng)該做到：1、強化效勞意識，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生開展效勞，為家庭效勞，為社會效勞，理論教育要為人民效勞的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學(xué)改革及方法、形式的選擇要以學(xué)生的開展為本;注意團結(jié)普通群眾，帶動身邊的人一起進步。2、要有奉獻精神，當(dāng)我們個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，我們就應(yīng)該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目的，維護自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過分計較個人的得失。3、事業(yè)心強，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的開展作出自己的奉獻;有愛心，熱愛學(xué)生，全心全意為學(xué)生效勞。老師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。這就要求老師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)，資料共享平臺《師德師風(fēng)教育月活動心得體會》(s://..)。由于老師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此老師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時浸透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。4、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。老師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個與老師有平等關(guān)系的公民。老師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的'人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的考慮、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬老師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不一樣，這就要求老師的勞動具有很強的創(chuàng)造性，必須因人、因時、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種合適每一個學(xué)生的教育，而不是選擇合適教育的學(xué)生。5、老師必須做到與時俱進?！疤柮刻於际切碌??！睍r代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)才能都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、進步。要英勇地拋棄舊事物，英勇地承受新事物。要敏銳地理解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對于不同的時代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但是無論時代如何開展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的開展與國家、社會、黨的開展嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起，樹立民族意識、社會意識、責(zé)任意識，這樣個人才不會迷失方向。我們要時刻按照優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)