三顆紐扣的房子3

三顆紐扣的房子成功目標(biāo)⑴我一定要把課文讀得更流利、更有感情。⑵我能找到并理解文章的中心句。⑶我要培養(yǎng)自己心存他人的廣闊胸襟。

成功自學(xué)我最棒!刨子（bào)門(mén)檻（kǎn)掠過(guò)（lüè)漆黑（qī)膝蓋（xī)②你認(rèn)為文中哪句話(huà)最能夠概括出文章的中心思想？③瀏覽課文，找出在幫助眾人時(shí)，三顆紐扣說(shuō)的相似的那些話(huà)，好好讀一下。思考：敘述故事的過(guò)程中安排相似的話(huà)語(yǔ)、相同的情節(jié)，這樣有什么好處？①和同桌交流你找到的中心句。②同桌合作讀課文28--51自然段，看誰(shuí)讀得更符合人物形象、更有感情?；ハ嗾f(shuō)說(shuō)你對(duì)國(guó)王的印象。成功合作

（1）小組分角色朗讀課文28--51自然段，完成①②題。①小組齊讀：“人的心只有拳頭那么大，可一個(gè)好人的心容得下全世界的人”，為什么說(shuō)好人的心能容得下全世界的人？這句話(huà)中的兩個(gè)“心”字含義相同嗎？②小組成員互相說(shuō)說(shuō)你對(duì)國(guó)王的印象，并將國(guó)王與三顆紐扣之間的對(duì)話(huà)改編成劇本，試著來(lái)表演一下吧?？凑l(shuí)能把不同角色的語(yǔ)氣表演得最生動(dòng)最傳神。（2）想想課文用了什么具體事例表現(xiàn)窮木匠三顆紐扣善良寬廣的胸懷？（3）向你的組員說(shuō)說(shuō)課文中有哪些地方讓你感動(dòng)？我們身邊還有哪些像三顆紐扣一樣的人或事呢？三、成功檢測(cè)1、基礎(chǔ)題把下面的多音字標(biāo)上拼音并分別組詞。待（）冠（）塞（）（）（）（）刨（）模（）作（）（）（）（）2、綜合題讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)他們用了什么修辭手法。A.反問(wèn)B.夸張C.比喻D.擬人E.設(shè)問(wèn)周?chē)L(fēng)雨大作，閃電劃破了像鉛塊似得漆黑的天空。（）連小事都不愿意做，怎么能做大事呢？（）汽車(chē)的喇叭聲震天響。（）小房子跳起了舞。（）3、拓展題①我會(huì)給多義詞選擇正確的解釋。寡A.少，缺少；B.古代君主的自稱(chēng)；C.婦女死了丈夫。寡婦（）寡不敵眾（）寡人（）優(yōu)柔寡斷（）②故事的最后國(guó)王可能怎么樣了呢？試著給國(guó)王編寫(xiě)個(gè)結(jié)局吧。______________________________________“看來(lái)問(wèn)題不在于小房子，而在于心。”“人的心只有拳頭那么大，可一個(gè)好人的心容得下全世界的人。”第一個(gè)“心”：指人的心臟。第二個(gè)“心”：指的是人的愛(ài)心和寬容之心。這句話(huà)告訴我們：個(gè)人的愛(ài)心力量雖然小，但是卻足夠溫暖眾生。文中關(guān)于國(guó)王的描寫(xiě)：天快亮的時(shí)候,沉重的云塊低低地掠過(guò)大地上空,雷聲隆隆,像是在開(kāi)大炮。這時(shí)有人挺神氣地用拳頭敲門(mén),嘭嘭嘭,敲得整間小房子都震動(dòng)起來(lái)了。三顆紐扣把門(mén)一打開(kāi),只見(jiàn)門(mén)外是……

“讓我的馬進(jìn)房子。”這陌生人吩咐說(shuō)。他身上的整件長(zhǎng)袍濕透了,頭上的王冠卻閃閃發(fā)光,不用說(shuō),這是國(guó)王！

國(guó)王進(jìn)了房子,就著閃電的亮光向四下里看了看。

“從外面看,你的房子好像很小?！?/p>

“我是給我一個(gè)人做的。”

“用什么木？”

“用栗木,國(guó)王陛下?！?/p>

“栗木不會(huì)像橡皮那樣伸縮啊。我真有點(diǎn)弄不明白了。”

“我也弄不明白,我這么間小房子怎么待得下這么多人？”三顆紐扣深思地說(shuō)。國(guó)王陛下也沉思起來(lái)。三顆紐扣一個(gè)一個(gè)地介紹,國(guó)王聽(tīng)著,臉色越來(lái)越陰,越來(lái)越暗了。等國(guó)王見(jiàn)到他那個(gè)生病的仆人在夢(mèng)中痛苦呻吟,就摘下了頭上的王冠,好像它一下子變得太重了。

“我還自以為是個(gè)好國(guó)王,”他說(shuō),“可在我的國(guó)家里卻有多少不幸的人??！我為他們做過(guò)什么事呢？比你還少。你至少在雨夜里讓他們避了雨。好了,我該離開(kāi)了?！?/p>

“這么刮風(fēng)下雨的,您離開(kāi)這兒?jiǎn)?國(guó)王陛下？”

“不,我說(shuō)的是。。。我該離開(kāi)王位了。我治理國(guó)家,卻不能讓臣民幸福,就該放棄王位?！眹?guó)王想了想,又說(shuō):

“我還要做一件事。等雨一停,你們?nèi)几易摺Ｄ闶莻€(gè)好木匠,保證你有木匠活兒干。我們還要想到其他的人。生病的該得到醫(yī)治,找工作的該找到工作。為此,把你這間小房子給我。我要周游全國(guó),盡力幫助一切需要幫助的人。答應(yīng)嗎？”

“讓所有這些人坐上汽車(chē),”國(guó)王吩咐說(shuō),“車(chē)票由我買(mǎi)。把三顆紀(jì)扣的小房子拴到汽車(chē)后面。我騎馬走在最后,告訴在哪兒停車(chē)?！边@是有史以來(lái)第一次,汽車(chē)由國(guó)王騎馬護(hù)送著開(kāi)進(jìn)首都。國(guó)王的形象：趾高氣昂、衣著華貴、善于觀察，有首領(lǐng)的基本素質(zhì)。善于詢(xún)問(wèn)民情，善于思考，并能及時(shí)作出應(yīng)變和改善，他決定辭去王位，證明他對(duì)自己要求嚴(yán)格，最后他用三顆紐扣的房子去幫助需要幫助的人，說(shuō)明他的善良和心系百姓。三顆紐扣做了一間很小的可以推動(dòng)的房子去外地謀生，在一個(gè)風(fēng)雨大作的晚上，前來(lái)求助的人接二連三，三顆紐扣來(lái)者不拒，都能給對(duì)方幫助。這件事表現(xiàn)了他寬厚的心胸。讓我感動(dòng)的地錫方：①三顆給紐扣仇幫助擦人來(lái)淹者不熄拒、烤也不淘厭煩俘。②國(guó)編王作咱為最嶺高的盡統(tǒng)治種者知場(chǎng)錯(cuò)就秤改、雜心系清天下棋讓我跑感動(dòng)侄。身邊未的“三顆貌紐扣”：①?gòu)U媽媽超每次宵把最爪好吃惹的讓起給我廢，卻荒說(shuō)“我不鵝喜歡煎吃”……②急醋急忙奴忙去蓋排隊(duì)婚，心信急火糕燎的驕時(shí)候命，前親面的飽人扭仁過(guò)臉脆來(lái)對(duì)掏我說(shuō)返：你析急你迷先吧客?！弊屛遗蓚兌贾聊軗砗炗幸桓耦w寬擁厚的狀心吧劑，當(dāng)棍一個(gè)稿人逐趕漸裝候得下亦別人春的時(shí)毅候，靜自己襖的世批界也壘就同春樣的沖得到庭了拓借展。纖這是珠件很傾神奇皮的事枝。一晶個(gè)人返的愛(ài)澡心雖曉小，擁但它罪足以猜傳遞