人民思想品德八年級(jí)下冊(cè)《合作寶典》教學(xué)課件

上節(jié)知識(shí)回顧

在社會(huì)生活中，人們相互合作具有十分主要的意義。

1、合作讓我們收獲了什么？

2你知道哪些有關(guān)合作的格言、諺語(yǔ)、故事？怎樣合作才能取得成功呢？第四課生命共舟第三框合作寶典學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握合作的技巧，樹(shù)立合作意識(shí)，培養(yǎng)合作的品質(zhì)，學(xué)會(huì)與他人合作2理解正當(dāng)?shù)暮献鞅仨毞戏梢?guī)范和道德要求自學(xué)提綱1、快速閱讀教材P42-45內(nèi)容，整體把握合作的技巧【或要求、條件】2結(jié)合自己的見(jiàn)聞，說(shuō)說(shuō)生活中有哪些不正當(dāng)?shù)暮献骱献鲗毜湟唬?、參與小活動(dòng)：“看誰(shuí)吃得快”（P43）討論完成：①怎樣才能吃到蘋(píng)果？②這個(gè)活動(dòng)對(duì)你有什么啟發(fā)？③這一活動(dòng)說(shuō)明了什么？方法：兩人面對(duì)面站立，取盤(pán)里的蘋(píng)喂給對(duì)方。啟發(fā)是：互相配合并為對(duì)方著想。生活中，常常是我們?cè)跒樗酥氲耐瑫r(shí)，也給自己提供了解決問(wèn)題的出路。為他人著想

合作寶典之二：合作探究二：請(qǐng)閱讀教材P43“實(shí)踐園地”參與其中的活動(dòng)，完成下列任務(wù)：①請(qǐng)你幫助他們制定分工與合作的計(jì)劃。并說(shuō)說(shuō)你這樣安排的理由。夏小雨負(fù)責(zé)查閱文獻(xiàn)，了解夫子廟小吃文化的歷史與現(xiàn)狀，因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)，且性格內(nèi)向，不喜歡與別人打交道。陳銘負(fù)責(zé)拍照片、做筆錄、發(fā)放問(wèn)卷和整理資料。因?yàn)樗容^有領(lǐng)導(dǎo)能力。

合作寶典之二：合作探究二：請(qǐng)閱讀教材P43“實(shí)踐園地”參與其中的活動(dòng)，完成下列任務(wù)：①請(qǐng)你幫助他們制定分工與合作的計(jì)劃董春負(fù)責(zé)向經(jīng)營(yíng)的店主調(diào)查經(jīng)營(yíng)情況，向顧客和街上的行人調(diào)查他們對(duì)夫子廟小吃的看法和親自品嘗小吃。因?yàn)樗愿窕顫娗夷苷f(shuō)會(huì)道，做這些事情比較得心應(yīng)手。

周憶負(fù)責(zé)綜合分析，提出對(duì)策，最后寫(xiě)出研究報(bào)告。因?yàn)樗R(shí)豐富，愛(ài)動(dòng)腦。

②請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你這樣安排的道理

在合作中應(yīng)根據(jù)每個(gè)人的性格特點(diǎn)和特長(zhǎng)來(lái)分工，這樣能充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，提高合作中解決問(wèn)題的能力與效率。合作寶典二：③說(shuō)說(shuō)這一活動(dòng)讓你明白了什么？發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處合作寶典三：合作探究：閱讀教材P44“常彬彬的苦惱”，討論完成：①常彬彬?yàn)槭裁纯鄲?？②他苦惱的根源是什么？常彬彬的苦惱是大家都不愿和他合作原因不是他不夠隨和，而是在以往的合作中他常說(shuō)“隨便”，大家認(rèn)為他在推卸責(zé)任，不愿意貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，是個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，于是，大家不愿和他合作。

合作寶典三：合作探究：閱讀教材P44“常彬彬的苦惱”，討論完成：③請(qǐng)你為常彬彬不再苦惱出出主意。不再說(shuō)“隨便”，積極承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，積極為集體出謀劃策、盡心盡力

合作寶典三：合作探究：閱讀教材P44“常彬彬的苦惱”，討論完成：④常彬彬的經(jīng)歷告訴我們什么？合作需要在群體中進(jìn)行。只有每個(gè)人都承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，合作才會(huì)成功。而推卸責(zé)任、不貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，對(duì)自己、對(duì)他人都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。盡自己的責(zé)任合作寶典四：閱讀事例：P45“黃金搭檔”，討論完成下面的問(wèn)題：①這種“合作”方式可以嗎？為什么？

不可以，因?yàn)檫@種“合作”不符合學(xué)校的考風(fēng)考紀(jì)的要求，也與誠(chéng)實(shí)守信、刻苦學(xué)習(xí)的道德要求相違背。②、在你的身邊，還有那些你認(rèn)為是不正當(dāng)?shù)暮献?？詐騙團(tuán)伙、盜竊團(tuán)伙、講“哥們義氣”的幫派等③你認(rèn)為社么樣的合作才是正當(dāng)?shù)哪兀亢献魇怯性瓌t的。符合法律規(guī)范和道德要求的合作才是正當(dāng)?shù)摹?/p>

④這一事例說(shuō)明了什么？合作寶典四合作有原則—遵守法律和道德延伸討論：生活中還有哪些合作的技巧呢？有共同的目標(biāo)并堅(jiān)定不移地行動(dòng)；相互信任互相幫助；無(wú)怨無(wú)悔彼此負(fù)責(zé)……培養(yǎng)合作的品質(zhì)，學(xué)會(huì)合作1、同桌邀請(qǐng)你參加他們的科技活動(dòng)小組，你會(huì)怎么做？為什么？2考試臨近了，你正在全心復(fù)習(xí)，這時(shí)同學(xué)向你借一本重要的復(fù)習(xí)資料，你會(huì)怎么做？為什么？在與追他人纏合作蹄共同涼解決遭問(wèn)題某的過(guò)言程中以，我峰們必暢須為他撞人著憐想，發(fā)揮逆每個(gè)章人的猴長(zhǎng)處繞，盡自恐己的傳責(zé)任標(biāo)，講究破原則襖。如果濃我們魚(yú)理解撿了這捕些合該作寶遮典并牙加以險(xiǎn)運(yùn)用紹，就鐘能夠卡逐步柱形成扯良好稠的合作侵品質(zhì)。小結(jié)合作股的方剪法為他崖人著茫想發(fā)揮捎每個(gè)配人的東長(zhǎng)處盡自見(jiàn)己的謀責(zé)任……合作寧的原藝則符合測(cè)法律改法規(guī)社會(huì)己道德絡(luò)規(guī)范課堂外練習(xí)繁：1以下猛成語(yǔ)螞中，躍符合晉“合婦作”非含義再的有(缸)①愚陣公移匙山幕②段人生鬧自立貍更合歐群哀③確人心意齊，梢泰山顧移御④文三個(gè)營(yíng)臭皮授匠，篩賽過(guò)已諸葛浩亮A、①氏②③B、①籃②④C、②壯③④D、①戒③④2、在渣與他票人合潔作共話同解丹決問(wèn)尖題的捷過(guò)程吼中，號(hào)我們己必須(澡)①為顫他人絞著想怪②發(fā)正揮每通個(gè)人齊的長(zhǎng)油處概③摩盡自就己的疼責(zé)任允④講寺究原頌則A、①?、冖蹷、②使③④C、①動(dòng)②③狡④D、①蕩③④課堂裳練習(xí)禾：3、在20課06年世球界杯舊四分截之一浩決賽蠅中，杰齊達(dá)鬧內(nèi)助鏟攻享蹲利打發(fā)入制隸勝一也球，諸而享此利投趕桃報(bào)眉李，烤將自鑒己在枯半決爆賽中廢創(chuàng)造焦的點(diǎn)敏球無(wú)藥私讓賢給齊鑒達(dá)內(nèi)明，從努而取滲得半躍決賽比的勝睛利。蛋這個(gè)炭事實(shí)班告訴鋪我們?nèi)?/p>