小學(xué)音樂人音二上冊(cè)問聲好《夏天的陽光》成都市桂林小學(xué)余賽蘭_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

季節(jié)?為什么?

提問:歌中唱出了什么?你的心情是什么樣的呢?夏天的陽光

這首歌曲適合跳舞還是適合走路?

隨著音樂試著做一做

再次聆聽,區(qū)分歌曲前后兩部分的旋律、節(jié)奏、及其演唱形式?!断奶斓年柟狻肥且皇兹鸬涿窀?,4/4拍歌曲由兩部分構(gòu)成。第一部分為四樂句,旋律起伏,帶有附點(diǎn)的節(jié)奏,具有一種推動(dòng)力,給人一種奮進(jìn)的感受。第二部分是第一部分的變化再現(xiàn),采用了器樂曲常用的加花手法,使得旋律更為活潑、跳躍,表現(xiàn)了瑞典人民熱愛自己的家鄉(xiāng)、熱愛生活的樂觀情懷。再次聆聽,區(qū)分歌曲前后兩部分的旋律、節(jié)奏、及其演唱形式。

你能區(qū)分這兩部分嗎?聽一聽分一分簡(jiǎn)單用語言談?wù)剬?duì)

《夏日的陽光》的感受再見啦!

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