有趣的六一兒童節(jié)活動方案

有趣的六一兒童節(jié)活動方案“有愛，有家”家庭互動

六、報名時間及方式：

1、原則上全班參與；

2、請家長于xx年5月21日前，將參與人數(shù)報給組長；組長統(tǒng)計時將家長和小孩分開統(tǒng)計；

3、請各組長xx年5月22日上午12點前，把各組參與人數(shù)報給吳佳璐媽媽。

七、費用：

每人預收100元活動經(jīng)費，如一個家庭（兩大一?。﹨⑴c，需交納300元；活動結束后，依據(jù)實際消費，多退少補。

活動經(jīng)費請家長于xx年5月23日前交給各小組長，組長匯總后次日交給家委會主任魏華。

八、預備事項：

請每個家庭給自己孩子預備一份兒童節(jié)禮物，活動當天有贈送禮物環(huán)節(jié)。

九、自愿者招募：

本次活動是孩子們踏入學校后的第一個兒童節(jié)，我們盼望能給孩子們留下美妙的記憶。為了活動順當、圓滿的開展，我們誠意邀請各位家長的參加！

由于活動內容豐富，分為幾大板塊，因此我們需要完成以下工作內容：

1、“小舞臺，大幻想”才藝表演板塊工作內容：

才藝表演環(huán)節(jié)的節(jié)目征集、主持人、節(jié)目流程支配、整場表演的詳細實施，場地布置等；

2、“我們一起過六一”童趣無限親子嬉戲板塊工作內容：

親子嬉戲環(huán)節(jié)的設計和實施，場地布置等；

3、后勤工作

選購活動獎品和現(xiàn)場布置物料、與農(nóng)家樂連接（如就餐/休息區(qū)/音響設備等）。

4、宣揚工作

現(xiàn)場攝影、攝像，后期班級博客圖文報導。

請各位家長依據(jù)上述工作內容，結合自身專長，踴躍報名，加入到班級志愿者團隊來！

志愿者報名請于xx年5月21日前，致電家委會主任魏華，報名時請介紹專長，原則上家委會成員及小組長直接為志愿者。我們將依據(jù)最終報名狀況進行分組，大致分為：總策組、嬉戲組、導演組、后勤組、宣揚組，詳細工作采納分工合作的形式。

如報名狀況不抱負，家委會為保障活動的順當開展，將指定部分家長為志愿者，盼望各位家長理解支持！

十、才藝表演節(jié)目征集：

“小舞臺，大幻想”才藝表演是我們這次活動最大的板塊，也是一大亮點！這個舞臺不僅是為孩子們預備的，也是我們家長展現(xiàn)才藝的機會。

才藝展現(xiàn)節(jié)目可以為：歌舞、樂器演奏、講故事、詩歌朗誦、脫口秀、英語表演，表演形式可以是個人或組合（組合可跨組）。表演需要的樂器、音樂、服裝、道具，自行預備。

請家長們跟孩子商議?后，于xx年5月21日前將節(jié)目報到各小組特長。每個小組不少于3個小孩節(jié)目和1個家長節(jié)目，但要確保每個孩子都有節(jié)目。待全班匯總節(jié)目后，導演組將依據(jù)活動時間長度和節(jié)目類型來調整節(jié)目數(shù)量和種類，有可能消失刪減或整合節(jié)目的狀況，但會保證每個孩子有上臺的機會，請家長理解支持。

附：路線圖

從嬌子立交往三圣鄉(xiāng)方向直行，過紅砂村，過繞城高速后，第一個丁字路口右轉（路口有荷塘月色右轉的指示牌）；右轉后直行2分鐘左右，右邊即是電影公社。如停車場停不下，可依次停放在路邊。

六一兒童節(jié)活動心得體會篇八

本次慶?；顒硬杉{動靜相結合的形式。首先是室外活動，共分5個場地同時進行：一班級的活動主題是“走進幸福樂園”，采納輕松做嬉戲的方式慶祝節(jié)日；五班級的同學由于要在學校度過最終一個“六一”兒童節(jié)，所以他們采納了一個特殊的方式慶祝節(jié)日：活動主題是“難忘美妙時間”，活動名稱是“跳蚤市場”。同學們把自己曾經(jīng)寵愛的圖書或者文具拿來與其他同學進行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學們之間的友情。在市場溝通中同學們還學會了怎樣文明交易、發(fā)揚了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。

最終，同學們借此機會，相互留取了通訊記錄，留住學校這段美妙的童年生活；二班級聚集在五樓多媒體教室，進行主題為“唱響歡快童年”的演唱會。同學們一展歌喉，唱出了心中的幻想，裝扮著自己的節(jié)日；三班級在老師的組織支配下，開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出__學校樂觀向上的團隊精神，他們在向世人宣告“我們能行，我們最棒！”；四班級進行了主題為“描繪七彩生活”的美術作品展。

其中的大幅繪畫作品長達30米，內容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實質，共分四個小標題：“好書為伴，浸潤書香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛長存”“服務社會，傳播文明”，為孩子們的節(jié)日增加了別樣的顏色。同學們八仙過海，各顯神通，用自己奇妙的畫筆，繪出了心中的抱負和愿望，畫出了心中的喜悅和驕傲！其次是室內活動。教室里書聲朗朗、歌聲響亮，才藝競現(xiàn)，把校內變成了詩的海洋、歌的海洋和歡快的海洋。

在六一節(jié)的歡樂時間里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關懷、關注、關懷交融在一起，使整個校內到處布滿著溫馨、和諧、歡樂，到處閃耀著愛與幸福的光線。

六一兒童節(jié)活動方案篇九

為磨煉少兒的頑強意志、培育啟團結協(xié)作的精神，全面提升素養(yǎng)水平，促使其健康、歡樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際，XX社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開快樂心慶祝六一”活動。

一、活動支配

時間：20XX年6月1日之前

地點：暫定XX社區(qū)居委會

參加人員：社區(qū)兒童（相宜8—12歲兒童參加）

二、活動內容

本次活動組織兒童運用自己的聰慧才智通過四個關卡，尋取到“才智寶藏”，從而磨練意志、提升素養(yǎng)、收獲歡樂，度過一個有意義的“六一”?；顒右罁?jù)報名人數(shù)，以2—4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成全部嬉戲，根據(jù)完成嬉戲的時間挨次依次選取帶有數(shù)字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參加獎。

每一關卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題；二為趣味嬉戲。答對答題、完成嬉戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。

1、關卡一：答題1道（備5道題）。

趣味嬉戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。

2、關卡二：答題1道（備5道題）。

趣味嬉戲為一帶一跳繩，完成5個即通關。

3、關卡三：答題1道（備5道題）。

趣味嬉戲為拼圖，拼完即通關。

4、關卡四：答題2道（備10道）。

趣味嬉戲為模型制作，完成即為通過。

注：

（1）先回答問題，再做嬉戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

（2）全部答題部分均以答對相應關卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過，全部預備題目全部使用后，開頭循環(huán)問答。

（3）每個項目設置2—3位管理人員。

三、物資及經(jīng)費預備

1、活動道具：

（1）飛鏢和盤，42元一套。

（2）拼圖，一個4—5元。

（3）跳繩，一條5元；

（4）木質模型（數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組預備一個模型），木質模型24元。

（5）3個印戳（1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的通過狀況）一個3——5元；

（6）若干印有數(shù)字的通關密鑰和寶盒，數(shù)量由參與人員的組數(shù)而定；

（7）組標數(shù)字貼（參加兒童在身上粘貼相應的組標數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定）。

2、活動獎品：

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

3、雜項物品：礦泉水。

在六一國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體同學過一個歡樂、祥和的六一國際兒童節(jié)，經(jīng)學校討論打算，進行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案細心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡潔而隆重，激勵廣闊少年兒童樂觀進取、奮勉向上。

活動支配：

1、文藝匯演、卡拉ok競賽組織。

（劉鳳英、陳杰）

2、校內文化布置—橫幅、評委席、彩旗。

（劉明

劉鳳英

陳杰）

3、后勤保障。

（索玉芳）

4、獎品書寫。

（劉明）

5、攝影。

（索向愛）

6、運動會。

（劉鳳英

陳杰）

時間支配：

1、5月15日預備醞釀。

2、5月17日各班級對比活動方案仔細組織活動。

3、5月23日至29日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。

4、6月1日學校進行大型慶?；顒?。

（8：00—11：00）

主要活動設想：

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類樂觀分子。

3、文藝活動。

（1）開展班級卡拉ok競賽，5月17日至25日著手預備，5月25至27日班內開展評比活動。5月29日選出一名選手參與學校競賽，名單5月29日報思政體藝處。

（2）器樂愛好小組組隊。

（3）文藝隊匯報演出。

（4）幼兒舞蹈。

4、趣味運動會：

（1）團結向前：低班級（二人綁腿跑，每班二組）

（2）凳子運人：3—6班級（每班男女各二人）；

（3）單腿跑（低班級男女各2人）；運傷員（3—5班級，男女各6人）；

（4）抓子兒競賽。

5、活動地點支配：一操場。

趣味運動會裁判：

裁判長：劉明

劉鳳英

陳杰

裁判員：索向愛

索玉芳

王云霞

卡拉ok競賽評委：

組長：陳杰

組員：劉希明