小學(xué)道德與法治人教三上冊安全護(hù)我成長有點警惕性(教學(xué)設(shè)計定案)_第1頁
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文檔簡介

道德與法治三年級上冊心中的“110”——有點警惕性蟠龍小學(xué)劉澤健思考熊大說得對嗎？為什么不能開門？

生活中總會遇到陌生人，在這些陌生人中，有很多人會像熟人一樣關(guān)心、愛護(hù)、幫助我們，也可能有少數(shù)人會對我們不懷好意，會危及我們的安全。有點警惕性如果你獨自一人在家，發(fā)生下列情況，該怎么辦？開不開門呢？請演一演。我是送快遞的。我是鄰居王奶奶。我來幫你家修煤氣。活動一：我該怎么辦？1.每個小組選擇一種情境,完成題單2.小組內(nèi)討論交流，分角色扮演

一定不能給陌生人開門嗎？也許真的是快遞員呢？也不能開門嗎？兩男子假裝送快遞入室搶劫

家住市區(qū)的李奶奶準(zhǔn)備休息時，聽見有人敲門，門外人說是送快遞的。她直接把門打開后，兩名男子持刀架在她脖子上，就開始往家里闖，兩名男子搶走家里一萬多元現(xiàn)金，李奶奶的頸部、手掌等多處被刀割傷，并被捅了兩刀，倒在了血泊之中?！昂θ酥牟豢捎校廊酥牟豢蔁o”。我們對有可能發(fā)生的意外都要保持警惕，不要存有僥幸的心理。

請聯(lián)系生活實際，說一說你平時是如何應(yīng)對陌生人的？（同桌交流）

獨自在家要當(dāng)心，提高警惕要看清，陌生人員莫讓進(jìn)。來人糾纏不要慌，爸媽電話牢記心，冷靜應(yīng)對多思考。如若來人要硬闖，迅速撥打“110”，機智靈巧保平安！

保平安！順口溜

一天，陳宇一個人在家寫作業(yè)。突然，他聽到門外有一陣陣奇怪的聲響，就輕輕地走到大門前，從門縫向外張望。

只見兩個陌生的青年男女正在鬼鬼祟祟地撬對門張奶奶家的門鎖。他們邊撬邊四處張望，神色慌張。

陳宇頓時提高了警惕。張奶奶家最近沒人，這兩個陌生人太可疑了！于是，他趕緊跑回房間，撥通“110”報警電話。警察很快趕到了現(xiàn)場，成功抓獲了兩個正在屋里翻箱倒柜的小偷。經(jīng)過審訊得知，這兩人可是偷盜老手，沒想到這一次卻輸給了一位機警的小學(xué)生。

你最欣賞陳宇遇事后的什么表現(xiàn)？

如果你遇到類似的情況，會怎么處理呢？1.遇事要冷靜，不要驚慌。2.懂得借助大人的力量，注意保護(hù)好自己。3.及時撥打“110”報警電話，請求警察的幫助。

1.講清楚你所遇到的問題

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