高中語文人教版高中必修表達交流魏武斌

《飲酒（其五）》《山居秋暝》《歸園田居（其三）》《江村》

1+X群文閱讀識字詞節(jié)奏，體會詩歌音韻之美飲酒結(jié)廬\在\人境，而無\車馬\喧。問君\何\能爾，心遠\地\自偏。采菊\東籬\下，悠然\見\南山。山氣\日夕\佳，飛鳥\相與\還。此中\(zhòng)有\(zhòng)真意，欲辨\已\忘言。（）其五陶淵明陶淵明《飲酒》（其五）采菊______，悠然______

。山氣______

，飛鳥______

。______東籬下，______見南山。______日夕佳，______相與還。陶淵明《飲酒》（其五）1.本詩描繪了哪些山水田園之景？2.詩中何詞見詩人情感？3.山水田園之景為何見隱逸之情？菊、東籬、南山、山氣、飛鳥抓景物悠然

煉字詞遠離世俗、慢節(jié)奏生活......

聯(lián)背景詩意棲居地——賞田園之景，品隱逸之情《山居秋暝》王維《山居秋暝》王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。歸園田居（）其三陶淵明

《江村》杜甫

《江村》杜甫

清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。

自去自來堂上燕，相親相近水中鷗。

老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。

多病所須唯藥物，微軀此外更何求。詩意棲居地1.本詩描繪了哪些山水田園之景？2.詩中何詞見詩人情感？3.山水田園之景為何見隱逸之情？抓景物煉字詞聯(lián)背景合作探究合作探究1.把寫景的句子改寫成一段優(yōu)美的散文

2.步驟：自學組內(nèi)交流全班展示中國文人的精神歸宿之——歸隱情懷歸隱情懷李白：“別君去兮何時還，且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！?/p>

王維：“山中習靜觀朝槿，松下清齋折露葵。”

白居易：“我本山中人，誤為時網(wǎng)牽?！泵虾迫唬骸氨鄙桨自评?，隱者自怡悅”歸隱情懷海子：我只愿面朝大海，春暖花開。郁達夫：效陶淵明，到鄉(xiāng)村去，……做個十足道地的老農(nóng)，自耕自食。朱光潛：在山明水秀的鄉(xiāng)村……度“詩一般的人生”。俞平伯：過獨善其身，優(yōu)游山林的高人逸士的生活。梁啟超：自然界是陶淵明愛戀的伴侶，常常對著他笑。推薦閱讀推薦閱讀推薦閱讀

晉·陶淵明《歸去來兮辭》《桃花源詩》《過故人莊》《田園樂七首》《渭川田家》《夏日田園雜興》《石壁精舍還湖中作》唐·王維宋·范成大唐·孟浩然南北朝·謝靈運詩意棲居地——賞田園之景，品隱逸之情我在自己的庭園中看到金黃的菊花盛開，隨手采擷幾朵，嗅著淡淡的花香，讓心情徜徉。偶然間抬起頭來，目光恰與南山（陶之居所南面的廬山）相會。那秀麗的南山，一下就撲進了我的眼簾。人閑逸而自在，山靜穆而高遠。南山浮蕩著山