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文檔簡介
高二生物周測試卷(一)下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述,正確的是()A.質(zhì)粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀細胞器B.質(zhì)粒是細菌細胞質(zhì)中能夠自主復制的小型環(huán)狀DNA分子C.質(zhì)粒只有在導入宿主細胞后才能在宿主細胞內(nèi)復制D.細菌質(zhì)粒的復制過程一定是在宿主細胞外獨立進行的基因治療是指()A.把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募毎?,達到治療疾病的目的B.對有基因缺陷的細胞進行修復,從而使其恢復正常,達到治療疾病的目的C.運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變恢復正常D.運用基因工程技術(shù),把有基因缺陷的基因切除,達到治療疾病的目的表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛,產(chǎn)生這一結(jié)果的最可能的原因是()A.試管動物培養(yǎng)B.胚胎移植C.胚胎分割移植D.受精卵分割移植下列不屬于核移植技術(shù)應用前景的是()A.利用體細胞克隆技術(shù)可以加速家畜遺傳改良進程B.轉(zhuǎn)基因克隆動物的組織和器官可以作為移植治療的供體C.轉(zhuǎn)基因克隆動物可以作為生物反應器,生產(chǎn)珍貴的醫(yī)用蛋白D.為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞受精完成的標志是()A.雌、雄原核融合B.精卵相遇,發(fā)生頂體反應C.精子接觸透明帶D.卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體在胚胎工程中,轉(zhuǎn)基因動物培育、核移植等必須用到的兩項技術(shù)是()①動物細胞培養(yǎng)②克?、蹨p數(shù)分裂④胚胎移植.A.①②B.②③C.①④D.②④植物細胞工程包括植物組織培養(yǎng)、植物體細胞雜交等技術(shù),具有廣泛的應用前景和實用價值。下列對這些操作或應用的描述錯誤的是()A.可用PEG誘導植物原生質(zhì)體融合,再生出細胞壁是融合成功的標志B.植物體細胞雜交技術(shù)去壁前,需對兩種植物細胞進行滅菌處理,以防止雜菌污染C.植物培養(yǎng)基中常用的植物生長調(diào)節(jié)劑,一般可以分為生長素類、細胞分裂素類和赤霉素類D.獲取植物原生質(zhì)體時,需在與細胞液濃度的相當?shù)木彌_液中進行獲取目的基因的方法有多種,下列不屬于目的基因獲取方法的是()A.從基因組文庫中獲取B.從cDNA文庫中獲取C.從含目的基因生物細胞中獲取D.利用PCR技術(shù)獲取以下關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法正確的是()A.蛋白質(zhì)工程以基因工程為基礎B.蛋白質(zhì)工程就是酶工程的延伸C.蛋白質(zhì)工程就是用蛋白酶對蛋白質(zhì)進行改造D.蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)天然的蛋白質(zhì)下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中,錯誤的是()A.莖尖分生區(qū)細胞通過組織培養(yǎng)可獲得脫毒植株B.試管苗和試管嬰兒都屬于無性生殖且能保持親本性狀C.通過基因工程、細胞工程都可生產(chǎn)特異性強、純度高的抗體D.植物體細胞雜交、基因工程都可以克服遠源雜交不親和的障礙下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和胚胎工程技術(shù)的敘述錯誤的是()A.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以獲得個體或細胞產(chǎn)物B.早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清C.一次給受體母羊植入多個胚胎,可增加雙細胞或多細胞的比例D.一般用植物的葉肉細胞進行組織培養(yǎng)獲得“脫毒苗”治療性克隆是將病人體細胞獲得的胚胎干細胞定向誘導分化成病人所需要的體細胞、組織等進行移植,以取代和修復患者已喪失功能的結(jié)構(gòu),下列敘述不正確的是()A.治療性克隆不以個體的出生為目的B.胚胎干細胞只能取自于囊胚或桑椹胚C.可使用核移植技術(shù)及胚胎培養(yǎng)技術(shù)獲得早期胚胎D.定向誘分化的實質(zhì)是基因在人為控制下的選擇性表達抗菌肽對治療癌癥有一定作用,如圖表示抗菌肽合成過程.相關(guān)說法不正確的是()
A.用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶B.基因表達載體包含起始密碼和終止密碼C.用顯微注射法導入基因表達載體D.篩選菌種時用基因探針檢測相關(guān)蛋白質(zhì)下列生物工程中通常采用的方法,錯誤的是()A.精子體外獲能方法----培養(yǎng)法和化學誘導法B.獲得在體外容易保存干擾素的方法----直接對干擾素的分子結(jié)構(gòu)進行改造C.檢測目的基因是否成功轉(zhuǎn)錄的方法----NA--DNA分子雜交D.目的基因的獲取方法----已有的物種中分離和人工合成如圖為某生物工程操作流程模式圖,下列說法不正確的是()A.如果此圖表示基因工程的操作流程,若A為質(zhì)粒,則B表示重組DNA分子B.如果此圖表示動物細胞融合過程,則形成C(雜種細胞)的原理是細胞全能性C.若此圖為試管嬰兒的培育過程,則應包括細胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等方面技術(shù)D.若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,則獲得A(精子)后可直接與B進行體外受精高等哺乳動物受精后不久,受精卵開始進行細胞分裂、分化,最后發(fā)育成一個完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是:受精卵→卵裂期→囊胚期→桑椹胚→原腸胚期→幼體,其中最關(guān)鍵的時期是原腸胚期B.高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期,終止于生命結(jié)束C.圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,①、②、③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團D.進行胚胎分割時,應選擇原腸胚期的胚胎進行下列關(guān)于動物細胞工程和胚胎工程的敘述,不正確的是()A.誘導人的成纖維細胞重編程為肝細胞的成果表明,已分化的細胞其分化后的狀態(tài)是可以改變的B.高等哺乳動物受精作用和卵裂過程發(fā)生于輸卵管,卵裂期細胞數(shù)量不斷增多,胚胎體積不斷增大C.“克隆羊”、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”在培育過程中,都用到了動物細胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)D.由卵細胞直接發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細胞分裂和細胞分化從而也體現(xiàn)了動物體細胞的全能性藍藻擬核DNA上有控制葉綠素合成的ch1L基因。某科學家通過構(gòu)建該種生物缺失ch1L基因的變異株細胞,以研究ch1L基因?qū)θ~綠素合成的控制,技術(shù)路線如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A.①②過程應使用不同的限制性核酸內(nèi)切酶B.①②過程都要使用DNA連接酶C.終止密碼子是基因表達載體的重要組成部分D.若操作成功,可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用,研究人員培育了能合成SOD的轉(zhuǎn)基因酵母菌,請結(jié)合圖回答問題。注:HindⅢ和ApaLⅠ是兩種限制酶,AmpR是氨芐青霉素抗性基因,箭頭表示酶的切割位置。(1)將圖中的重組DNA分子用HindⅢ和ApaLⅠ完全酶切后,可得到______種DNA片段。圖示的表達載體存在氨芐青霉素抗性基因,若要更換其他抗性基因,據(jù)圖分析,可用______進行切除氨芐青霉素抗性基因。(2)用作受體細胞的酵母菌缺失URA3基因,必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活,因此圖示表達載體上的URA3基因可作為______,供鑒定和選擇;為了篩選出成功導入表達載體的酵母菌,所使用的培養(yǎng)基______(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。(3)利用蛋白質(zhì)工程有機會獲得活性更高的SOD,進行相關(guān)工作時根據(jù)所設計蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)推測其______序列,進一步確定相對應的脫氧核苷酸序列并經(jīng)______獲得所需的基因。埃博拉病毒(EBO)呈纖維狀,EBO衣殼外有包膜,包膜上有5種蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白),其中GP蛋白最為關(guān)鍵,能被宿主細胞強烈識別。請回答下列問題:(1)基因疫苗即DNA疫苗,要獲得編碼GP蛋白抗原的基因疫苗,首先要提取出EBO的RNA,逆轉(zhuǎn)錄合成DNA,與適當?shù)妮d體連接后轉(zhuǎn)化受體菌,以構(gòu)建______。埃博拉病毒(EBO)容易變異的原因是______。(2)構(gòu)建GP蛋白基因表達載體所用的工具酶是______。若要將GP蛋白基因表達載體導入到大腸桿菌細胞內(nèi),以大量生產(chǎn)疫苗,通常先用鈣離子處理大腸桿菌,其目的是______。檢測GP蛋白基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的具體方法是使用______與提取出的______做分子雜交。(3)科研人員利用經(jīng)EBO免疫后小鼠的漿細胞與小鼠的骨髓瘤細胞進行融合以形成______,培養(yǎng)后可以獲得純凈的單一品種抗體,用此抗體與藥物制成“生物導彈”抗擊EBO。應用植物組織培養(yǎng)技術(shù),不僅可實現(xiàn)種苗的快速繁殖、培育無病毒植株,也可加快作物及苗木育種。下面是培育柑桔耐鹽植株的實驗流程:
莖段→愈傷組織挑選生長的愈傷組織→耐鹽植株
回答下列問題:
(1)愈傷組織是由離體的莖段經(jīng)______過程形成的,此時愈傷組織細胞______(填“具有”或“不具有”)細胞的全能性。
(2)對愈傷組織進行了兩次處理,處理1中γ射線照射的目的是______,用γ射線不直接處理莖段而是處理愈傷組織,原因是______;處理2中添加的物質(zhì)X為______。
(3)植物組織培養(yǎng)技術(shù)也被廣泛應用于其它作物的育種中。在培育白菜-甘藍、三倍體無子西瓜、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得抗蟲棉中,必需用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是______。人心肌細胞中的肌鈣蛋白Ⅰ(cTnI)在血液中含量上升是心肌損傷的特異指標。為制備抗cTnI的單克隆抗體,科研人員完成了如圖過程。(1)細胞體外培養(yǎng)一般需要在合成培養(yǎng)基中添加______等天然成分。細胞培養(yǎng)中,為防止有害代謝物的積累,可采用______的方法。細胞培養(yǎng)時將其置于含______的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。(2)實驗之初,每隔1周用cTnI作為抗原注射小鼠一次,共注射三次,其目的是______。注射抗原一段時間后,取部分脾臟組織制成細胞懸液與骨髓瘤細胞誘導融合,常用的化學誘導因素有______。(3)圖中②過程表示將乙細胞接種到多孔培養(yǎng)板上,進行抗體陽性檢測,之后稀釋、培養(yǎng)、再檢測,并多次重復上述操作,其目的是篩選獲得能產(chǎn)生______的抗cTnI抗體的雜交瘤細胞。雜交瘤細胞具有的特點是______。科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞(iPS),繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠,流程如下:
(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后,對其進行的初次培養(yǎng)稱為______,培養(yǎng)的細胞在貼壁成長至充鏈滿培養(yǎng)皿底時停止分裂,這種現(xiàn)象稱為______
(2)圖中2-細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為______,也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過______后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。
(3)圖中重組囊胚通過______技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用______方法保存。
(4)小鼠胚胎干細胞(ES)可由囊胚的______分離培養(yǎng)獲得,iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對人類iPS細胞進行定向______后用于疾病的細胞治療。答案1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】BCD
14.【答案】BC
15.【答案】ABD
16.【答案】AD
17.【答案】BCD
18.【答案】ABD
19.【答案】(1)3
ApaL
I
(2)標記基因不需要(4)氨基酸改造基因
基因工程技術(shù)的基本步驟:
20.【答案】(1)cDNA文庫
EBO
病毒的遺傳物質(zhì)RNA是單鏈結(jié)構(gòu),穩(wěn)定性較差(2)限制酶和DNA連接酶使大腸桿菌處于能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的狀態(tài)(感受態(tài))標記的GP蛋白基因
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