小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第四單元的測(cè)試題

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第四單元的測(cè)試題學(xué)校四年級(jí)語(yǔ)文第四單元的測(cè)試題

在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，很多人都需要跟試題打交道，試題可以關(guān)心參考者清晰地熟悉自己的學(xué)問(wèn)把握程度。什么樣的試題才是科學(xué)規(guī)范的試題呢？以下是我整理的學(xué)校四年級(jí)語(yǔ)文第四單元的測(cè)試題，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛(ài)。

一、基礎(chǔ)部分(22分)

1、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完成：(6分)

()然自()山()水()惟()惟()

()無(wú)()有()不絕()世界

2、圈出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)字，并改正：(6分)

門(mén)廷若市()春意昂然()目光桐桐()

人聲鼎佛()目不轉(zhuǎn)晴()百折不饒()

3、本學(xué)期我們巡游了不少名勝古跡，你最喜愛(ài)的是，由于

(用一二句話(huà)寫(xiě)清晰)(2分)

4、按挨次重新排列句子，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(4分)

()拾級(jí)而上，便到了龍亭殿前。

()走進(jìn)龍亭公園，穿過(guò)一叢叢爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，便到了龍亭。

()一天，我和媽媽一起去巡游了龍亭。

()我們步入大殿，看到四壁雕刻的飛龍光榮奪目，金碧輝煌。

5、修改下列病句(4分)

(1)一進(jìn)幼兒園，我就觀(guān)察了一張張可愛(ài)的小臉和一陣陣悅耳的歌聲。

(2)《林?！愤@篇課文的是老舍先生寫(xiě)的。

二、閱讀：

音樂(lè)之都維也納(16分)

維也納幾乎一天也離不開(kāi)音樂(lè)。人們?cè)陂e逛時(shí)，隨時(shí)可以聽(tīng)到優(yōu)雅輕快的華爾茲圓舞曲。夏天的夜晚，公園里還進(jìn)行露天音樂(lè)演奏會(huì)，悠揚(yáng)的樂(lè)聲摻和著花草的芳香，在晚風(fēng)中飄溢、回蕩。維也納的很多家庭有室內(nèi)演奏的傳統(tǒng)，尤其在合家團(tuán)聚的時(shí)候，總要演奏一番，美麗的曲調(diào)傳遍街頭巷尾。更好玩的是，在進(jìn)行聚會(huì)、慶典甚至政府會(huì)議時(shí)，會(huì)前會(huì)后也都要演奏一曲古典音樂(lè)，這幾乎成了習(xí)慣。

1、形容樂(lè)曲可以用許多詞語(yǔ)，本文就用了這樣三個(gè)：、、。(3分)

2、本文從(1)(2)(3)(4)這樣幾方面寫(xiě)了“維也納幾乎一天也離不開(kāi)音樂(lè)”。(8分)

3、這段話(huà)是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?用“”在文中畫(huà)出來(lái)。(2分)

4、請(qǐng)你給這段話(huà)加上一個(gè)總結(jié)性的結(jié)尾，只要寫(xiě)一句話(huà)。(3分)

一根項(xiàng)鏈(24分)

①在我的人生旅途中，雖經(jīng)百事，但留有印痕的'并不多?，F(xiàn)在想起來(lái)，有一件往事留在記憶里揮之不去。

②那時(shí)，我住在一棟帶花園的房子里，養(yǎng)著一條很美麗的德國(guó)純種狼狗。一天午后，我正在客廳看報(bào)紙，突然聽(tīng)到狼狗舍命地狂吠(fèiquǎn)。我猜想肯定有不速之客來(lái)了。于是，我打開(kāi)房門(mén)，來(lái)到院子里，隔著白色鐵門(mén)向外看去，先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女，后又看到一個(gè)六七歲的小男孩。我下意識(shí)地想他們是來(lái)討錢(qián)的，于是心生厭惡(wùè)地?fù)]揮手。剛要轉(zhuǎn)身的時(shí)候，那位中年婦女輕輕地問(wèn)我：“夫人，我是收廢品的，有舊報(bào)紙賣(mài)嗎?”

③我這才想起書(shū)房里堆著一地的舊報(bào)紙，便喝住狼狗，打開(kāi)院門(mén)，讓母子倆(liǎngliǎ)進(jìn)來(lái)搬報(bào)紙。這時(shí)我留意到中年婦女的腿有些跛(bǒpǒ)，而她身邊的小男孩好像很體諒她，搶著搬報(bào)紙。我順口問(wèn)：“這是你兒子嗎?”“我們?cè)谝黄鹕?，就算是?”我明白了：__________。望著臉色蠟黃的小男孩，我特意多給了10元錢(qián)，并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門(mén)。

④過(guò)了一會(huì)兒，我再次聽(tīng)到狗叫的聲音。當(dāng)我又站在白色鐵門(mén)前面時(shí)，看到的是剛剛走了不多時(shí)的中年婦女和小男孩。沒(méi)等他們開(kāi)口，我便不耐煩地說(shuō)：“報(bào)紙賣(mài)完了，錢(qián)也多給了，你們還來(lái)干什么?”

⑤那婦女沒(méi)有說(shuō)話(huà)，緩緩地?cái)傞_(kāi)雙手舉起來(lái)，掌心里托著一條金閃閃的項(xiàng)鏈。我不禁一怔，細(xì)細(xì)看去，那不正是我遺失了多時(shí)的金項(xiàng)鏈嗎?我忙接過(guò)來(lái)，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的愛(ài)。要知道，這是我和我先生結(jié)婚12周年的紀(jì)念品。

⑥這時(shí)中年婦女輕輕說(shuō)：“項(xiàng)鏈?zhǔn)菉A在報(bào)紙堆里的，小孩發(fā)覺(jué)了，央求我快快送回來(lái)?！?/p>

⑦我點(diǎn)點(diǎn)頭，趕忙從口袋里掏出100元塞到小孩手中，好像只有這樣才能表達(dá)我的一半歉意和一半謝意。

⑧母子倆謝絕了。夕陽(yáng)下，我望著她倆慢慢遠(yuǎn)去的背影，心里說(shuō)不出是什么味道。

1、在正確的讀音上打“√”：(4分)

狂吠(fèiquǎn)厭惡(wùè)

腿跛(bǒpǒ)母子倆(liǎngliǎ)

2、第②段“不速之客”中的“速”意思是______(選擇正確的義項(xiàng)填入序號(hào));文中的“不速之客”指誰(shuí)?_______________________。(4分)

3、依據(jù)第③段的內(nèi)容，在下面的橫線(xiàn)中填入恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>

我明白了__________________________________(2分)

4、“我”第一次多給了10元錢(qián)，是由于______________________“我”其次次又掏出100元給孩子，是由于_______________________________。(4分)

5、讀第⑤段，當(dāng)我看到那婦女手里托著金項(xiàng)鏈時(shí)，為什么“不禁一怔”?

_____________________________________________________________________________。(2分)

6、讀第⑦段，文中的“這樣”詳細(xì)是指_____________________________

文中哪些地方是讓“我”感到對(duì)母子倆有歉意的?用“”劃出。(3分)

7、為什么這件事始終留在“我”的記憶中揮之不去呢?(5分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、作文：(35分)

題目：游

要求：

1、按肯定的挨次寫(xiě)一個(gè)自己旅游過(guò)的地方。

2、除了寫(xiě)自己的見(jiàn)聞之外，還能運(yùn)用一些相關(guān)的資料，把巡游的過(guò)程寫(xiě)清晰，把一二處景物寫(xiě)得比較詳細(xì)。

提示：

1、要求