《第2課跳短繩：連續(xù)并腳跳》教學(xué)設(shè)計(jì)(湖北省縣級(jí)優(yōu)課)x-科學(xué)教案

時(shí)間周二第二節(jié)課時(shí)一課時(shí)教材1、跳短繩：連續(xù)并腳跳；2、游戲：跳繩闖關(guān)挑戰(zhàn)目的1、引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生跳繩興趣，使學(xué)生知道跳繩時(shí)兩前臂跟手腕配合搖繩和雙腳同時(shí)起跳、前腳掌輕巧落地的方法。2、通過(guò)教學(xué)，85%左右的學(xué)生能夠掌握連續(xù)并腳跳的動(dòng)作，通過(guò)跳短繩練習(xí)，提高學(xué)生力量、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、吃苦耐勞的意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)合作精神。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。、準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑，側(cè)滑步，前踢腿，后踢腿，并腳跳。簡(jiǎn)單徒手操。專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列****************************教師語(yǔ)言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做準(zhǔn)備活動(dòng)。教師做徒手操的講解和示范。師生一同練習(xí)。學(xué)生站成四列橫隊(duì)。學(xué)生和教師一同做游戲。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講看示范。學(xué)生精神飽滿(mǎn)。基本部分一、連續(xù)并腳跳短繩動(dòng)作要領(lǐng)：兩手握繩的兩端，兩臂自然的屈曲，將繩置于體后，兩手腕、手臂協(xié)調(diào)一致用力，當(dāng)繩子落地前的一瞬間用前腳掌起跳和落地。1、前腳掌起跳、落地、并屈膝緩沖2、徒手搖繩和前腳掌起跳、落地緩沖3、原地帶繩練習(xí)連續(xù)并腳跳組織：****************************同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。教師講解動(dòng)作和要領(lǐng)。教師做完整正確示范。教師個(gè)別指導(dǎo)。1、教師示范2、學(xué)生示范3、教師講解示范4、引導(dǎo)學(xué)生用前腳掌起跳、落地1、教師講解示范大弧度、小弧度搖繩2、教師引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)3、教師示范連續(xù)搖繩動(dòng)作4、教師示范同時(shí)搖繩和前腳掌起跳、落地生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作方法和要領(lǐng)。學(xué)生練習(xí)，分組練習(xí)。學(xué)生練習(xí)時(shí)精神飽滿(mǎn)整齊一致。1、學(xué)生仔細(xì)觀察2、學(xué)生仔細(xì)觀察3、學(xué)生觀察教師示范動(dòng)作4、學(xué)做前腳掌起跳、落地1、學(xué)生聽(tīng)清講解，仔細(xì)觀看示范2、練習(xí)手腕搖繩3、學(xué)生邊觀察并練習(xí)4、學(xué)生積極練習(xí)基本部分游戲跳繩闖關(guān)挑戰(zhàn)規(guī)則：必須按要求完成跳繩個(gè)數(shù)上一名學(xué)生完成下一名才能出發(fā)保持安全距離組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。ABC教師將游戲規(guī)則。教師做示范。學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲方法和規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。分組比賽。結(jié)束部分放松小結(jié)；三、下課組織：********************