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文檔簡介

四川省廣安市成考專升本2022年大學(xué)語文真題及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.下列名句作者排列順序正確的一組是()(1)月上柳梢頭,人約黃昏后。(2)想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。(3)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。(4)春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。

A.歐陽修、辛棄疾、杜甫、孟郊

B.歐陽修、杜甫、辛棄疾、孟郊

C.歐陽修、辛棄疾、孟郊、杜甫

D.辛棄疾、歐陽修、杜甫、孟郊

2.

3.《發(fā)現(xiàn)》一詩被收錄于聞一多的詩集

A.《女神》

B.《紅燭》

C.《死水》

D.《猛虎集》

4.下列教材中的作品,哪一首詩屬于七律()A.A.《杜陵叟》B.《無題》(相見時難別亦難)C.《從軍行》(其四)D.《行路難》(其一)

5.唐代“新樂府運動”的倡導(dǎo)者是()

A.岑參B.白居易C.韓愈D.柳宗元

6.《報劉一丈書》中“甘言媚詞,作婦人狀”寫的是()A.A.權(quán)者B.客子C.千謁者D.門者

7.王實甫《西廂記》是一部

A.元雜劇B.明雜劇C.說唱文學(xué)D.傳奇

8.《風(fēng)波》的中心線索是

A.皇帝坐了龍庭B.九斤老太的八十大壽C.辮子事件D.七斤的飛黃騰達

9.下列哪位作家的詩歌風(fēng)格是“雄勁豪邁,悲壯沉郁”?A.A.蘇軾B.柳永C.辛棄疾D.曹操

10.《李將軍列傳》一文中不與李廣構(gòu)成對比關(guān)系的人是

A.匈奴射雕者B.李蔡C.程不識D.王朔

11.孔子認為“大同”、“小康”二者最本質(zhì)的區(qū)別是

A.物質(zhì)文明建設(shè)B.精神文明建設(shè)C.人事制度D.所有制形式

12.《張中丞傳后敘》中所說的“守一城,捍天下”的“城”是指()

A.汴州B.睢陽C.洛陽D.長安

13.孟子用“五十步笑百步”說理的論證方法屬于

A.由個別到一般

B.由一般到個別

C.在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌挛镏g的比較

D.在某些方面相同或相近的不同事物之間的比較

14.《愛爾克的燈光》表達了作者A.A.回到故居時的歡樂心情

B.久別重逢與親人團聚后的欣喜

C.抨擊封建家庭、封建道德對青年人的摧殘

D.懷念過去的美好時光

15.馬致遠《天凈沙·秋思》前三句“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”所采用

的對仗形式是()A.A.鼎足對B.流水對C.扇面對D.隔句對

二、填空題(10題)16.《白雪歌送武判官歸京》一詩運用的主要修辭手法是__________和__________。

17.屈原《國殤》:"身既死兮神以靈,________________."

18.辛棄疾在詞壇上與________齊名,并稱“蘇辛”。

19.陶淵明,又名___________,字___________。別號___________,世稱___________。

20.“山回路轉(zhuǎn)不見君,__________?!?/p>

21.《長恨歌》:“在天愿作比翼鳥,__?!?/p>

22.柳永的作品集叫《__________》。

23.陶淵明《飲酒》(其五):"結(jié)廬在人境,_________"。

24.李白《行路難》一詩運用了呂尚典故的詩句是"_________"。

25.“微風(fēng)吹過,送來縷縷清香”,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。(《荷塘月色》)詞句運用了____________的修辭手法。

三、判斷題(5題)26.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

27.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

28.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

29.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

30.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

四、文言文閱讀(3題)31.此段話的論據(jù)是什么?論證方法是什么?(4分)

32.閱讀《氓》中的兩段詩句,回答下列各小題:

桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚。于嗟女兮,無與士耽。士之耽兮,猶可說也。女之耽兮,不可說也。

桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。

解釋這段詩句中加點字的含義。

說:

徂:

湯湯:

漸:

33.閱讀《陌上?!分械囊欢卧娋?,回答下列各小題:

使君從南來,五馬立踟躕。使君遣吏往,問是誰家姝?“秦氏有好女。自名為羅敷?!薄傲_敷年幾何?”“二十尚不足,十五頗有余?!薄笆咕x羅敷,寧可共栽不?”羅敷前置辭:“使君一何愚!使君自有婦,羅敷自有夫?!?/p>

解釋這段詩句中加點字詞。(4分)

頗:謝:寧可:

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段文字在文中的作用是什么?

35.

從這段文字來看,主人公具有什么性格特點?

36.閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字,回答下列各小題:

我匆匆地來,也匆匆地去。用留戀的眼光看我出生的房屋,這應(yīng)該是最后一次了。我的心似乎想在那里尋覓什么。但我所要的東西絕不會在那里找到。我不會像我的一個姑母或者嫂嫂……對著園中的花樹垂淚……我沒有跟著那些人走一條路,我當然在這里找不到自己的腳跡……

……

我高興地來,痛苦地去?!乔宄康奈L(fēng),路上的塵土,馬達的吼叫……驅(qū)散了我的離

愁……我很高興,自己又一次離開了狹小的家,走向了廣大的世界中去!

在這段文字中,作者所展示的兩條不同的生活道路各指的是什么?

六、作文(1題)37.1965年,一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者、某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了。作為心理系的學(xué)生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想象的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾·布雷登教授。布雷登教授讀后認為這是個新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友——當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說:“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動。”后來,這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣,長久地堅持下去就會成功,因為上帝賦予你的時間和智慧足夠你圓滿地做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。并不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。

請依據(jù)以上材料,自擬題目,寫一篇以議論為主的文章,不少于800字。

參考答案

1.A

2.B

3.C

4.B本題主要考查考生對《無題》一詩的格律是否有所了解。李商隱擅長創(chuàng)作七絕和七律。本詩在格律上屬于七言律詩,內(nèi)容上是一首愛情詩。

5.B

6.C《報劉一丈書》中,“權(quán)者”虛偽貪婪;“干謁者”奴顏婢膝;“門者”狐假虎威;“客子”意思是寄居他鄉(xiāng)的人。

7.A

8.C

9.C

10.D解析:《李將軍列傳》一文中不與李廣構(gòu)成對比關(guān)系的人是D王朔。文章記敘李廣與望氣先生王朔的對話,王朔在此處只是敘述者的身份;作者旨在借王朔之口,揭示李廣悲慘遭遇的原因。

作者將李廣與程不識做對比,寫李、程二人都正直廉潔,能征善戰(zhàn)。但兩人在治軍方法和治軍作風(fēng)方面有很大的不同:李廣簡易寬厚,號令不煩;程不識治軍煩瑣苛細。相比之下,匈奴最怕的是李廣,士兵最愛戴的也是李廣。因此也就更顯出李廣的才氣無雙。將李廣和李蔡進行了對比。李廣才氣無雙,名聲遠揚,然而李廣不得爵邑,不得封侯;相反,李蔡“為人在下中,名聲出廣下甚遠”,不僅封了侯,而且官至丞相。這層對比,突出了李廣終生不遇,白首未封的不幸遭遇。李廣輕而易舉擒獲、射殺匈奴射雕者,突出李廣射藝高強。

11.D解析:在社會所有制上,“大同”是“天下為公”,“小康”是“天下為家”,這是二者諸多區(qū)別中最根本的不同。因此選擇D項。

12.B安史之亂起,張巡起兵抗擊,與許遠同守睢陽(今河南商丘市),睢陽被圍超過一年。在百姓和士卒的支持下,張、許堅守不降,牽制了安史大軍南下。五十年后,人們對張、許堅守睢陽有些不準確的認識,甚至存有非議,韓愈認為應(yīng)該明辨是非,伸張正義,為英雄正名,以維護國家的統(tǒng)一,便寫了這篇文章。《張中丞傳后敘》中所說的“守一城,捍天下”的“城”是指睢陽。

13.D

14.C

15.A《天凈沙·秋思》前三句采用景物并置的手法,每句都由表現(xiàn)景物的三個名詞并列,無動詞或關(guān)聯(lián)詞連接,構(gòu)成鼎足對。

16.比喻;夸張

17.子魂魄兮為鬼雄子魂魄兮為鬼雄

18.蘇軾

19.陶潛;元亮;五柳先生;靖節(jié)先生

20.雪上空留馬行處

21.自居易在地愿為連理枝自居易在地愿為連理枝

22.《樂章集》

23.而無車馬喧而無車馬喧

24.閑來垂釣碧溪上

25.通感或移覺通感或移覺

26.Y

27.N

28.N

29.N

30.Y

31.名人名言理論論據(jù),演繹論證方法。

32.說:同“脫”,解脫。

徂:往,指嫁往男家。

湯湯:水盛貌。

漸:浸濕。

33.頗:很。一說,略微。謝:問。寧可-可不可以。

34.寫昔日香市熱鬧的場景,是為了通過今昔對比的方法,襯托今日香市的冷清。從而揭示文章的主題:香市變化的

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