高中化學(xué)反應(yīng)原理第四章電化學(xué)基礎(chǔ)基于真實(shí)情景問(wèn)題的《原電池》高三輪復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
高中化學(xué)反應(yīng)原理第四章電化學(xué)基礎(chǔ)基于真實(shí)情景問(wèn)題的《原電池》高三輪復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
高中化學(xué)反應(yīng)原理第四章電化學(xué)基礎(chǔ)基于真實(shí)情景問(wèn)題的《原電池》高三輪復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
高中化學(xué)反應(yīng)原理第四章電化學(xué)基礎(chǔ)基于真實(shí)情景問(wèn)題的《原電池》高三輪復(fù)習(xí)_第4頁(yè)
高中化學(xué)反應(yīng)原理第四章電化學(xué)基礎(chǔ)基于真實(shí)情景問(wèn)題的《原電池》高三輪復(fù)習(xí)_第5頁(yè)
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【資料顯示】某暖寶寶的主要成分是:鐵粉、碳粉、木屑、少量NaCl和水。學(xué)習(xí)任務(wù)1:請(qǐng)問(wèn)碳粉和NaCl的作用是什么?疏松劑基于真實(shí)情景問(wèn)題的

《原電池》復(fù)習(xí)高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)考綱要求2、了解常見(jiàn)化學(xué)電源的種類及其工作原理。1、了解原電池的工作原理,能寫出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。

3、理解金屬發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原因,金屬腐蝕的危害,防止金屬腐蝕的措施。學(xué)習(xí)任務(wù)2:

設(shè)計(jì)原電池:Cu+2FeCl3=

CuCl2+2FeCl2畫出裝置圖。盡量選擇多的方法。

學(xué)習(xí)任務(wù)3:FeCl3溶液CuCG此原電池裝置中正負(fù)極分別發(fā)生了什么反應(yīng)?電流是如何產(chǎn)生的?環(huán)節(jié)2:復(fù)習(xí)原理、分解考點(diǎn)(2016年海南)高考集訓(xùn)FeCl3溶液CuCGCuCl2溶液FeCl3溶液CuCG學(xué)習(xí)任務(wù)4:找找這兩個(gè)裝置的不同之處?高考集訓(xùn)(2009年福建)

控制適合的條件,將反應(yīng)2Fe3++2I-

2Fe2++I(xiàn)2設(shè)計(jì)成如下圖所示的原電池。下列判斷不正確的是()

學(xué)習(xí)任務(wù)5:有沒(méi)有更簡(jiǎn)潔的裝置,取代鹽橋?FeCl3溶液CuCCuCl2溶液鋅銅原電池裝置如圖所示,其中陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子和水通過(guò),下列敘述正確的是()A.銅電極上發(fā)生氧化反應(yīng)B.電池工作一段時(shí)間后,甲池的c(SO42﹣)減小C.電池工作一段時(shí)間后,乙池溶液的總質(zhì)量增加D.陰陽(yáng)離子分別通過(guò)交換膜向負(fù)極和正極移動(dòng),保持溶液中電荷平衡高考集訓(xùn)(2015?天津)

Mg-H2O2電池可用于驅(qū)動(dòng)無(wú)人駕駛的潛航器。該電池以海水為電解質(zhì)溶液,示意圖如下。該電池工作時(shí),下列說(shuō)法正確的是A.Mg電極是該電池的正極B.H2O2

在石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)C.石墨電極附近溶液的pH增大D.溶液中Cl-向正極移動(dòng)高考集訓(xùn)(2013江蘇)課堂FeCl3溶液CuCAFeCl3溶液CuCuCl2溶液AC缺點(diǎn):電流不穩(wěn)定優(yōu)點(diǎn):電流穩(wěn)定缺點(diǎn):電流小優(yōu)點(diǎn):電流大且穩(wěn)定FeCl3溶液CuCCuCl2溶液A小結(jié)一種三室微生物燃料電池可用于污水凈化、海水淡化,其工作原理如圖所示,圖中有機(jī)廢水中有機(jī)物可用C6H10O5表示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.Cl-由中間室移向左室B.X氣體為CO2C.處理后的含NO3-廢水的pH降低D.電路中每通過(guò)4mol電子,產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下X氣體的體積為22.4L高考集訓(xùn)第一部手機(jī)1973年父母親用過(guò)的現(xiàn)在的手機(jī)由手機(jī)發(fā)展史你想到些什么?環(huán)節(jié)3:事件回顧,注重安全環(huán)節(jié)4:思維碰撞、升華難點(diǎn)課后學(xué)

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