高中生物人教版高中必修穩(wěn)態(tài)與環(huán)境目錄科學(xué)家訪談

科學(xué)家訪談生物與環(huán)境是統(tǒng)一的整體本節(jié)目標(biāo)1.了解生態(tài)學(xué)，走近孫儒泳院士。2.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究意識以及能力。3.明白人與環(huán)境的統(tǒng)一，樹立環(huán)保意識。蜜蜂花陸地人生態(tài)學(xué)是研究生物與生物以及環(huán)境之間的關(guān)系的科學(xué)。我們之所以看得遠(yuǎn)是因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏?。孫儒泳孫儒泳（1927年6月12日—2020年2月14日），浙江寧波人，生態(tài)學(xué)家，中國科學(xué)院院士，北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師

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孫儒泳長期從事動物生態(tài)學(xué)的研究和教學(xué)，在嚙齒類動物生理生態(tài)的研究和動物生態(tài)學(xué)教材建設(shè)方面做出成績

。巨著《動物生態(tài)學(xué)原理》凝結(jié)著他20多年的心血和汗水。這本專著引發(fā)了國內(nèi)外轟動，被臺灣專家評選為推薦公眾閱讀的十本大陸圖書之一大學(xué)時的經(jīng)歷第一次上動物學(xué)實(shí)驗(yàn)課的“慘痛經(jīng)歷”，孫儒泳記憶猶新。那天的課堂內(nèi)容是在顯微鏡下觀察草履蟲，然后按規(guī)定繪出草履蟲的外觀和所見內(nèi)部結(jié)構(gòu)。從未擺弄過顯微鏡的孫儒泳犯了難，又不好意思求助，便自作主張胡亂畫了一張交差。第二天，助教老師拿著孫儒泳的“作品”，上面一個大大的紅叉，嚴(yán)厲質(zhì)問道：“你畫的是草履蟲嗎？”同學(xué)們哄笑起來，孫儒泳頓時臉紅，心里暗下決心一定要努力跟上。一段時間后，孫儒泳從一個入學(xué)時連草履蟲觀察圖都畫不好的低起點(diǎn)學(xué)生，一躍為班上的尖子生。他說這要感謝名師的循循善誘和鼓勵提攜。蜜蜂花陸地人生態(tài)學(xué)是研究生物與生物以及環(huán)境之間的關(guān)系的科學(xué)。由于工作出色學(xué)校推薦孫儒泳留學(xué)蘇聯(lián)。孫儒泳回憶，火車穿越西伯利亞，整整跑了七天七夜才抵達(dá)莫斯科。

因論文實(shí)驗(yàn)需要，孫儒泳每個季節(jié)都要到野外工作一個月，工作內(nèi)容是捕捉田鼠同時調(diào)查田鼠數(shù)量，然后回校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)完成，再去野外，來回往返。

“我留給莫斯科大學(xué)生物系師生的印象，大概是整天背著鼠籠鼠夾去野外捕田鼠的，話語不多的，高個子中國留學(xué)生?！睂O（儒泳）先生的年歲不斷增長，但學(xué)習(xí)和探索的熱情從未消退，始終走在學(xué)科發(fā)展的最前面，為中國的生態(tài)學(xué)研究開辟著道路。不僅在把生態(tài)學(xué)引入中國、引入課堂的過程中，做出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)，并且他鼓勵并培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究精神。

孫儒泳蘇聯(lián)留學(xué)時的研究內(nèi)容在莫斯科南北相距110公里的兩個田鼠種群間存在能量代謝的差異?？梢宰鳛楂F類地理物種形成假說的生理生態(tài)學(xué)證據(jù)。在野外捕捉老鼠然后帶回實(shí)驗(yàn)室測定耗氧量。孫儒泳蘇聯(lián)留學(xué)時的研究內(nèi)容能量代謝有哪些指標(biāo)呢？我們?nèi)绾螠y定這些指標(biāo)呢？思考與討論能量代謝的指標(biāo)指標(biāo)1耗氧量指標(biāo)2二氧化碳的釋放量指標(biāo)3排泄物的量

指標(biāo)4激素含量變化指標(biāo)5。。。。。。。小組展示一植物代謝速率的差異比較測定指標(biāo)：二氧化碳的釋放速率測定方法：溴麝香草酚藍(lán)溶液小組展示二動物代謝速率的差異比較測定指標(biāo)：氧氣的消耗量測定方法：利用氣壓的變化改變水平面高度。小組展示三動物代謝速率的差異比較測定指標(biāo)：氧氣的消耗量以及二氧化碳的釋放量測定方法：利用氧氣以及二氧化碳傳感器實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)探究應(yīng)該遵循的原則？單一變量原則對照原則我受到的啟發(fā)生態(tài)學(xué)是研究生物與生物以及環(huán)境之間的關(guān)系的科學(xué)。如果草原上沒有狼會怎樣？生態(tài)學(xué)與我們小到生物體大到生態(tài)系統(tǒng)。都具有一定的自我維持穩(wěn)態(tài)的能力。但是這種能力是有限度的。人口劇增環(huán)境污染資源枯竭《流浪地球》里的一句話：“起初，沒有人在意這一場