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文檔簡介
學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精第16點巧妙入手分析變壓器動態(tài)變化問題變壓器由于與實際生活聯(lián)系緊密,在歷年的高考中均有一定的體現(xiàn).變壓器問題往往與閉合電路的動態(tài)變化結合,要解決此類問題的關鍵是抓住不變量,從不變量入手分析變化量.要弄清“誰決定誰"的制約關系,從“制約量”入手分析“被制約量”.1.匝數(shù)比不變的情況(如圖1所示)圖1(1)U1不變,根據(jù)eq\f(U1,U2)=eq\f(n1,n2),輸入電壓U1決定輸出電壓U2,不論負載電阻R如何變化,U2不變.(2)當負載電阻發(fā)生變化時,I2變化,輸出電流I2決定輸入電流I1,故I1發(fā)生變化.(3)I2變化引起P2變化,P1=P2,故P1發(fā)生變化.2.負載電阻不變的情況(如圖2所示)圖2(1)U1不變,eq\f(n1,n2)發(fā)生變化,故U2發(fā)生變化.(2)R不變,U2變化,故I2發(fā)生變化.(3)根據(jù)P2=eq\f(U\o\al(2,2),R),P2發(fā)生變化,再根據(jù)P1=P2,故P1變化,P1=U1I1,U1不變,故I1發(fā)生變化.3.分析動態(tài)問題的思路程序可表示為:
對點例題如圖3所示,理想變壓器的a、b端加上一交流電壓(電壓有效值保持不變),副線圈c、d端所接燈泡L恰好正常發(fā)光.此時滑動變阻器的滑片P位于圖示位置.現(xiàn)將滑片下移,則以下說法中正確的是()圖3A.燈泡仍能正常發(fā)光,原線圈輸入電流變小B.燈泡不能正常發(fā)光,原線圈輸入功率變大C.燈泡不能正常發(fā)光,原線圈輸入電壓變大D.燈泡仍能正常發(fā)光,原線圈輸入功率不變答案A1.如圖4所示電路中,變壓器為理想變壓器,a、b接在電壓有效值不變的交流電源兩端,R0為定值電阻,R為滑動變阻器.現(xiàn)將變阻器的滑片從一個位置滑動到另一位置,觀察到電流表A1的示數(shù)增大了0.2A,電流表A2的示數(shù)增大了0。8A,則下列說法正確的是()圖4A.電壓表V1示數(shù)增大B.電壓表V2、V3示數(shù)均增大C.該變壓器起升壓作用D.變阻器滑片是沿c→d的方向滑動答案D解析由于a、b接在電壓有效值不變的交流電源兩端,故電壓表V1示數(shù)不變,選項A錯誤;由理想變壓器原理公式eq\f(U1,U2)=eq\f(n1,n2)且U1、n1、n2不變,則U2不變,即V2的示數(shù)不變,V3的示數(shù)U3=U2-I2R0應減小,故選項B錯誤;由公式eq\f(I1,I2)=eq\f(n2,n1)得:eq\f(n1,n2)=eq\f(ΔI2,ΔI1)=eq\f(0。8A,0。2A)=4,則n1>n2,該變壓器起降壓作用,故C錯誤;又I2=eq\f(U2,R0+R),I2增大,R應減小,故滑片應沿c→d方向滑動,故D正確.2.(多選)如圖5,一理想變壓器原線圈接入一交流電源,副線圈電路中R1、R2、R3和R4均為定值電阻,開關S是閉合的,和為理想電壓表,讀數(shù)分別為U1和U2;、和為理想電流表,讀數(shù)分別為I1、I2和I3,現(xiàn)斷開S,U1數(shù)值不變,下列推斷中正確的是()圖5A.U2變小、I3變小 B.U2不變、I3變大C.I1變小、I2變小 D.I2變大、I3變大答案BC解析斷開S,負載總電阻增大,因為U2=eq\f(n2,n1)U1,U1不變,則U2不變,由I2=eq\f(U2,R總),知I2變小,因為I1=eq\f(n2,n1)I2,故I1也變?。甊1分壓減小,則R3分壓增大,故I3變大,綜上可知B、C正確.
攀上山峰,見識險峰
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