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文檔簡介
2023年軍隊文職人員公開招錄考試《管理學》習題庫(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.按照馬斯洛的觀點,一個人可能同時有許多需要,而人的行為是由()引發(fā)和決定的。
A.沒有實現(xiàn)的需要B.最高層次需要C.沒有滿足的,較低層次需要D.最低層次需要
2.下列情況下,適合使用單向溝通的是()。
A.時間比較充裕,但問題比較棘手
B.溝通客體對解決方案的接受程度至關(guān)重要
C.溝通客體的態(tài)度不會影響事情走向的情形
D.溝通客體能對解決問題提供有價值的信息和建議
3.關(guān)于組織內(nèi)人力資源培訓與開發(fā)的表述,正確的是()
A.培訓與開發(fā)的目的是提升員工敬業(yè)能力
B.培訓與開發(fā)的主體是培訓老師
C.培訓與開發(fā)的對象是組織中面臨晉升或者不符合職位要求的員工
D.培訓與開發(fā)的內(nèi)容應(yīng)當與員工的工作相關(guān)
4.()適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級機關(guān)不適當?shù)臎Q定事項。
A.決議B.決定C.公報D.通報
5.關(guān)于薪酬管理的原則,表述正確的是()。
A.公平原則是薪酬管理系統(tǒng)的基礎(chǔ),它強調(diào)按勞分配
B.薪酬管理應(yīng)堅持穩(wěn)定性原則,隨意改變薪酬水平會引起不公平
C.薪酬管理政策是組織內(nèi)部的事,不受環(huán)境的影響和制約
D.組織的薪酬體系應(yīng)以組織獲取最大經(jīng)濟利益為原則
6.公共人力資源獲取的途徑包括招聘和()。
A.考核B.試用C.規(guī)劃D.錄用
7.工作績效評價應(yīng)當盡量客觀全面。因此,在工作績效評價過程中應(yīng)該注重避免()帶來的問題。
A.首因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.輻射效應(yīng)D.關(guān)系效應(yīng)
8.行政理性的合法性限度指的是()。
A.依法行政B.合理行政C.民主行政D.高效行政
9.矩陣式組織的主要缺點是()。
A.分權(quán)不充分B.多頭領(lǐng)導C.對項目經(jīng)理要求高D.組織穩(wěn)定性差
10.人力資源的特征包括能動性、可再生性、高增值性、()。
A.實用性B.時效性C.科學性D.革命性
11.在儒家政治倫理里,()是約束人與人之間社會關(guān)系的基本準則。
A.樂B.仁C.禮D.智
12.行政自由裁量分為三個發(fā)展階段。在第三個階段,行政自由裁量的基本理念是()。
A.管理社會B.服務(wù)社會C.統(tǒng)治社會D.法治社會
13.在與行政倫理學相關(guān)的道德理論中,下列學者中()是義務(wù)論道德理論的提出者。
A.亞里士多德B.邊沁C.康德D.奧古斯丁
14.行政程序正義的首要價值在于()。
A.維護行政程序的理性選擇功能
B.行政程序結(jié)構(gòu)具有公開性
C.行政程序結(jié)構(gòu)具有調(diào)動公民參政的積極作用
D.保證公共權(quán)力不偏離公共利益方向
15.公文簽發(fā)之前,應(yīng)該由發(fā)文機關(guān)的()進行審核。
A.上級機關(guān)B.職能部門C.機關(guān)領(lǐng)導D.辦公廳(室)
16.面試中,考官因面試者反應(yīng)敏捷就認為其聰明和能力強,該考官受到了()的影響
A.首因效應(yīng)B.對比效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.馬太效應(yīng)
17.關(guān)于人力資源工作,下列表述錯誤的是()
A.人力資源供給預(yù)測主要側(cè)重于內(nèi)部供給
B.人力資源需求分析是以“人”為中心展開,而人力資源供給分析是以“事”為中心展開
C.技能清單可以用來幫助預(yù)測潛在的人力資源供給
D.人力資源未來供給量=人力資源現(xiàn)有人員數(shù)量+流入人員數(shù)量+流出人員數(shù)量
18.信息社會飛速變化的內(nèi)外環(huán)境影響下,人們常常會感到“計劃趕不上變化”,有人甚至懷疑制定計劃是否還有必要。下列關(guān)于計劃的正確理解是()。
A.堅持計劃的嚴肅性,嚴格執(zhí)行計劃不能動搖
B.“趕不上變化”不以人的意志為轉(zhuǎn)移,應(yīng)當不斷修改計劃使其符合執(zhí)行情況
C.如果形勢變化快,可用短期計劃代替長期計劃,或者不要計劃
D.面對變化的環(huán)境,要具體性計劃與指導性計劃相結(jié)合,短期計劃和長期計劃相結(jié)合
19.公共事業(yè)管理需要依賴公共權(quán)力來組織,這體現(xiàn)了公共事業(yè)管理的()。
A.公共性B.服務(wù)性C.強制性D.非營利性
20.薪酬是指雇員作為雇傭關(guān)系中的一方所得到的各種貨幣收入,以及各種()之和。
A.保險B.醫(yī)療保健C.福利和服務(wù)D.獎金
21.下列最不適合用無領(lǐng)導小組討論方法進行人員素質(zhì)測評的崗位是:
A.銷售部門經(jīng)理B.財務(wù)部門人員C.人力資源主管D.公關(guān)部門經(jīng)理
22.傳統(tǒng)公共事業(yè)管理體制的基本特征包括()。
A.高度行政化B.主體多樣化C.資源配置社會化D.結(jié)構(gòu)統(tǒng)一化
23.收文辦理的第二道程序是()。
A.核發(fā)B.登記C.簽收D.注辦
24.()是組織行為學研究的基礎(chǔ)和出發(fā)點
A.組織B.組織的外部環(huán)境C.個體D.群體
25.公共事業(yè)管理范圍界定的三維標準包括:組織性質(zhì)、產(chǎn)品特征和:
A.消費額度B.管理效率C.需求類型D.人員特點
26.人力資源招聘的原則主要包括()、經(jīng)濟效益、公平公正、競爭擇優(yōu)和雙向選擇。
A.面向基層B.因事?lián)袢薈.注重實踐D.尊重個人
27.下列選項中,不屬于公共事業(yè)管理體制基本構(gòu)成要素的是:
A.公共產(chǎn)品生產(chǎn)和服務(wù)提供者的法律地位
B.公共事業(yè)產(chǎn)品中技術(shù)含量
C.提供公共事業(yè)產(chǎn)品的組織形式
D.公共事業(yè)管理機構(gòu)的權(quán)限和設(shè)置以及調(diào)節(jié)和監(jiān)督控制手段
28.俗話說“饑寒起盜心”,但古人云“廉者不受嗟來之食,志士不飲盜泉之水”。根據(jù)激勵相關(guān)理論,()。
A.這兩句話都符合馬斯洛的需求層次理論,只不過需求層次不同
B.這兩句話都符合期望理論,只不過期望不同
C.“饑寒起盜心”符合期望理論,“廉者不受嗟來之食,志士不飲盜泉之水”符合馬斯洛的需求層次理論
D.“饑寒起盜心”符合馬斯洛的需求層次理論,“廉者不受嗟來之食,志士不飲盜泉之水”符合期望理論
29.關(guān)于管理目標的說法,正確的是:
A.目標應(yīng)該成為固定的、嚴格履行的東西
B.實現(xiàn)目標是需要付出代價的,期望越高,付出的代價也越大
C.目標未必需要轉(zhuǎn)化為日常工作
D.制定目標不等于目標自動實現(xiàn),必須采取措施,圍繞目標開展各項工作
30.處置突發(fā)性公共事件的首要原則是()。
A.慎重性原則B.效率性原則C.迅速性原則D.安全性原則
二、多選題(20題)31.下列屬于客觀行政責任的有:
A.公共行政人員對上級的責任
B.公共行政人員對民選代表的責任
C.公共行政人員對選舉的官員的責任
D.公共行政人員對公民的責任
E.公共行政人員對職業(yè)的忠誠與信仰
32.現(xiàn)代觀點認為,人員配備包括()。
A.選人B.評人C.育人D.用人
33.小王大學畢業(yè)剛到機關(guān),他為人勤奮好學,為提高公文寫作水平,他私下找到單位文印室的文印員,從其辦公電腦里,把單位近兩年印發(fā)的各種公文都拷貝了一份,其中還包括一份標有“秘密”字樣的公文,然后全部存放到自己的辦公電腦里,方便在日常工作中學習借鑒。對該事件說法正確的是()。
A.小王在得到文印員允許的情況下可以拷貝公文
B.文印員犯有文件管理失職的行為
C.小王的做法屬于私自拷貝公文行為
D.小王的行為應(yīng)該給予鼓勵
34.內(nèi)容型激勵理論包括()理論。
A.需求層次B.激勵強化C.激勵需求D.雙因素
35.根據(jù)行文規(guī)則,向上級機關(guān)行文,應(yīng)當遵循的規(guī)則有()
A.黨委、政府的部門向上級主管部門請示、報告重大事項,應(yīng)當經(jīng)本級黨委、政府同意或者授權(quán)
B.請示應(yīng)當一文一事
C.下級機關(guān)的請示事項,可以本機關(guān)名義原文轉(zhuǎn)報上級機關(guān)
D.為了辦事方便高效,可以在報告等非請示性公文中夾帶請示事項
E.受雙重領(lǐng)導的機關(guān)向上級機關(guān)行文,必要時抄送另一個上級機關(guān)
36.目標管理自身的缺點有()。
A.目標管理理論尚未普及宣傳B.適當?shù)哪繕瞬灰状_定C.可能增加管理成本D.獎懲完全匹配不容易做到
37.人員配備應(yīng)包括的原理有()。
A.民主化原理B.職務(wù)要求明確原理C.責權(quán)利一致原理D.用人之長原理
38.柔性管理方法可分為()。
A.傳播方法B.法律方法C.心理方法D.經(jīng)濟方法
39.哪些屬于終極價值觀()。
A.勤奮工作B.勇敢C.舒適的生活D.世界和平E.快樂
40.下列符合公文保密制度規(guī)定的有()。
A.應(yīng)合理規(guī)劃文件的秘密等級和保密期限
B.不得用普通郵遞或電子郵件方式傳遞秘密文件
C.未經(jīng)批準不得轉(zhuǎn)借、復印、摘錄、私存秘密文件
D.不隨便將秘密文件攜帶出辦公室、閱文室
41.背景調(diào)查應(yīng)關(guān)注的重要問題包括()。
A.對空缺職位的勝任能力模型要做到心中有數(shù)
B.應(yīng)當采用恰當?shù)脑儐柗椒?/p>
C.注意調(diào)查對象的選擇
D.背景調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)簡明、實用
E.背景調(diào)查應(yīng)確定明確的主題
42.組織行為學認為,任何組織都包括的三個基本因素是()。
A.結(jié)構(gòu)B.人員C.技術(shù)D.經(jīng)濟
43.管理者實現(xiàn)有效的談判,一般要堅持以下原則()。
A.理性分析談判事件B.了解談判對手C.尋找雙贏方案D.原則性與靈活性相結(jié)合
44.關(guān)于公平理論的說法,正確的有()。
A.不公平會影響積極性
B.人們通常習慣于將自已現(xiàn)在的報酬及所做的貢獻,和他人的報酬及貢獻進行比較。當比值相等時,才會覺得公平,否則,就感到不公平
C.公平理論中對投入和報酬的理解是一種主觀判斷,會產(chǎn)生主觀評價誤差
D.除了橫向比較外,人們也經(jīng)常做縱向比較
E.只做橫向比較
45.與其他資源相比較,人力資源具有()等特征。
A.社會性B.共享性C.再生性D.能動性E.資本性
46.造成溝通中客觀障礙的因素包括()。
A.空間距離B.溝通方式選擇不當C.雙方在知識、經(jīng)驗水平上的差距過大D.溝通信息過量E.組織結(jié)構(gòu)不合理
47.亨利·明茨伯格認為管理者的角色主要有()。
A.計劃類角色B.人際關(guān)系類角色C.信息類角色D.改革創(chuàng)新類角色E.決策類角色
48.根據(jù)控制的手段可以把控制分為()。
A.預(yù)先控制B.事后控制C.直接控制D.間接控制
49.績效管理一般來說包括的主要環(huán)節(jié)有()。
A.績效計劃B.績效評價C.績效方法D.績效監(jiān)控E.績效反饋
50.行政倫理學作為調(diào)節(jié)政府機關(guān)及其公務(wù)人員的倫理行為規(guī)范的總和,其研究對象主要包括:
A.行政倫理主體B.行政倫理意識C.行政倫理關(guān)系D.行政倫理的價值觀E.行政倫理行為
參考答案
1.C本題考查管理學基礎(chǔ)。馬斯洛于1943年提出馬斯洛需求層次理論,其基本內(nèi)容是將人的需求從低到高依次分為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求。①生理需要屬于低層次的需要,包括食物、水分、空氣、睡眠的需要等。②安全需求包括要求社會環(huán)境安全、生命財產(chǎn)得到保護,擺脫失業(yè)的威脅、生活有保障、病有所醫(yī)等。③社交需求也叫歸屬與愛的需要,是人們希望和人保持友誼,希望得到信任和友愛,渴望有所歸屬,成為群體的一員,這就是人的歸屬感。④尊重需求,屬于較高層次的需求,如成就、名聲、地位和晉升機會等。尊重需求既包括對成就或自我價值的個人感覺,也包括他人對自己的認可與尊重。⑤自我實現(xiàn)需求,是最高層次的需求,是一種衍生性需求,包括自我實現(xiàn)、發(fā)揮潛能等。馬斯洛的需要層次理論指出,同一時期一個人可能有幾種需要,但每一時期總有一種需要占支配地位,對行為起決定作用。不同人在不同情況下主導需求不同,強烈程度不同;未滿足的需求是主要激勵源,已滿足的需求不再具有激勵作用;低層次需求滿足后,才會追求高層次需求。因此,人的行為是由尚未滿足的較低層次的需要決定的。故正確答案為C。
2.C本題考查管理學基礎(chǔ)。按照是否進行反饋,溝通可分為單向溝通和雙向溝通。(1)單向溝通指沒有反饋的信息溝通。它比較適合下列幾種情況:①問題較簡單,但時間較緊;②下屬易于接受解決問題的方案;③下屬沒有解決問題的足夠信息,在這種情況下,反饋不僅無助于澄清事實反而容易混淆視聽;④上級缺乏處理反饋意見的能力,容易感情用事。(2)雙向溝通指有反饋的信息傳遞,是發(fā)送者和接受者互相之間進行信息交流的溝通。它比較適合于下列幾種情況:①時間比較充裕,但問題比較棘手;②下屬對解決問題的接受程度至關(guān)重要;③下屬能對解決問題提供有價值的信息和建議;④上級習慣于雙向溝通,并且能夠有建設(shè)性地處理負反饋。A項錯誤,時間比較充裕,但問題比較棘手,適合使用雙向溝通。B項錯誤,溝通客體對解決方案的接受程度至關(guān)重要,適合使用雙向溝通。C項正確,溝通客體的態(tài)度不會影響事情走向的情形,適合使用單向溝通。D項錯誤,溝通客體能對解決問題提供有價值的信息和建議,適合使用雙向溝通。故正確答案為C。
3.D本題考查人力資源管理。A項錯誤,培訓與開發(fā)的目的不僅僅是提升員工敬業(yè)能力,還有改善企業(yè)績效、增進企業(yè)的競爭優(yōu)勢、提高員工的滿意度、培育企業(yè)文化、增強企業(yè)對優(yōu)秀人才的吸引力等。B項錯誤,培訓與開發(fā)是企業(yè)向員工提供工作所必需的或未來工作中所需要用到的知識與技能,并依據(jù)員工需求與組織發(fā)展要求對員工的潛能開發(fā)與職業(yè)發(fā)展進行系統(tǒng)設(shè)計與規(guī)劃的過程。因此,培訓與開發(fā)的主體是企業(yè)。C項錯誤,培訓與開發(fā)的對象是組織中所有員工。D項正確,培訓與開發(fā)的內(nèi)容應(yīng)當與員工的工作相關(guān),有針對性的展開培訓與開發(fā)。故正確答案為D。
4.B《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條,公文種類主要有:(二)決定。適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級機關(guān)不適當?shù)臎Q定事項。
5.A本題考查人力資源管理。A項正確,公平原則,是指包括員工內(nèi)在心理感受的內(nèi)在公平,以及與同行、同地區(qū)其他企業(yè)相比具有競爭性的外部公平,是薪酬管理的基礎(chǔ),也是薪酬管理的首要原則,它強調(diào)按勞分配。B項錯誤,薪酬管理應(yīng)該堅持激勵性原則,是指根據(jù)員工的能力和貢獻大小而適當拉開收入差距,甚至應(yīng)該對于表現(xiàn)特別突出的員工給予不定期或者定期的獎勵,所以薪酬水平并非保持不變的。C項錯誤,薪酬管理政策既受到內(nèi)部因素的影響,如企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略,企業(yè)發(fā)展階段,企業(yè)財務(wù)狀況等;也受到外部因素的影響,如國家法律法規(guī)與政策,勞動力市場狀況,物價水平,其他企業(yè)的薪酬狀況等。D項錯誤,薪酬體系雖然強調(diào)經(jīng)濟性原則,但并不是以組織獲取最大經(jīng)濟利益為原則。不能單單為了經(jīng)濟利益而嚴控薪酬預(yù)算,否則可能將失去能為組織創(chuàng)造更大價值的人才。故正確答案為A。
6.D
7.B本題考查人力資源管理。A項錯誤,首因效應(yīng),又稱“第一印象效應(yīng)”,是指交往雙方形成的第一次印象對今后交往關(guān)系的影響,也即是“先入為主”帶來的效果。B項正確,暈輪效應(yīng),又稱“光環(huán)效應(yīng)”,是指當認知者對一個人的某種特征形成好或壞的印象后,他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征,是一種以偏概全、不能全面客觀評價員工工作績效的效應(yīng)。C項錯誤,輻射效應(yīng),是指射線同物質(zhì)的相互作用,經(jīng)常用于比喻某經(jīng)濟區(qū)域的發(fā)展所帶動的相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈或周圍區(qū)域產(chǎn)生聯(lián)動增長的間接經(jīng)濟效應(yīng)。D項錯誤,關(guān)系效應(yīng),又稱為“關(guān)系場效應(yīng)”,是指在角色群體的活動效率中,既可能產(chǎn)生增力作用,也可能導致減力作用。故正確答案為B。
8.A
9.B矩陣型結(jié)構(gòu)的缺點是:①組織中的信息和權(quán)力等資源一旦不能共享,項目經(jīng)理與職能經(jīng)理之間勢必會為爭取有限的資源或因權(quán)力不平衡而發(fā)生矛盾;②一些項目成員接受雙重領(lǐng)導,他們要具備較好的人際溝通能力和平衡協(xié)調(diào)矛盾的技能;③成員之間還可能會存在任務(wù)分配不明確、權(quán)責不統(tǒng)一的問題,這同樣會影響組織效率的發(fā)揮。
10.B人力資源的特點:生物性、能動性、時效性、再生性、社會性、連續(xù)性。時效性要求人力資源開發(fā)要抓住人的年齡最有利于職業(yè)要求的階段,實施最有力的激勵。故本題正確答案選B。
11.C本題考查行政倫理學?!叭?、義、禮、智、信”是儒家提倡的道德準則,出自《孟子·告子上》,為歷代儒客推崇?!岸Y”與“仁”是儒家全部政治倫理的核心概念,也是傳統(tǒng)行政倫理的深層依據(jù)。A項錯誤,“樂”屬于“六藝”之一。六藝,指中國周朝貴族教育體系中的六種技能,即:禮、樂、射、御、書、數(shù)。其中“樂”是指音樂,“樂”則負責調(diào)和人的性情,人的喜怒哀樂之情,都可以通過樂來表達,同時也可以在樂聲中化解。B項錯誤,“仁”是儒家學說的核心。“仁”的內(nèi)容包涵甚廣,其核心是愛人,也就是人們互存、互助、互愛的意思。C項正確,“禮”的概念在西周就出現(xiàn),而且已經(jīng)稱為了政治統(tǒng)治的一種重要的國家意識形態(tài)。一方面,“禮”是約束人與人之間的社會關(guān)系的基本準則;另一方面,禮也是更人性行動的準則。D項錯誤,“智”,即“知”,明白是非、曲直、邪正、真妄,即人發(fā)為是非之心,文理密察,是為智也。故正確答案為C。
12.B統(tǒng)御基礎(chǔ)上的行政自由裁量是以“統(tǒng)治社會”作為其基本理念的,規(guī)制基礎(chǔ)上的行政自由裁量則是“管制社會”作為其基本理念的,而變革社會中行政自由裁量則是法律與倫理精神相融合,以“服務(wù)社會”為其基本理念。
13.C伊曼努爾·康德(1724-1804)是典型的義務(wù)論者。他最著名的哲學著作有《純粹理性批判》、《實踐理性批判》和《判斷力批判》,內(nèi)容涉及認識論、形而上學、倫理學和美學,在西方哲學史上有著重要的地位。
14.D本題考查行政倫理學。行政程序正義是行政正義最重要的兩個維度之一。A項錯誤,行政程序正義的重要意義在于能夠維護行政程序的理性選擇功能,即公正合理的程序具有提高從多個備選方案中篩選出更適合公共利益的具體決策方案的功能。B項、C項錯誤,程序本身就是一種民主的方式,它的開放性的結(jié)構(gòu)要求公民廣泛參與,有助于客服理性不足的弊端,因而使選擇的結(jié)果更具有合理性。D項正確,行政程序正義的首要價值在于,行政程序?qū)?yīng)然權(quán)利與義務(wù)轉(zhuǎn)化為實然的權(quán)利與義務(wù),將靜態(tài)的憲法與行政法律制度轉(zhuǎn)化為動態(tài)的政策過程,實現(xiàn)對公共權(quán)力的合理性限制,保證公共權(quán)力不偏離公共利益方向。故正確答案為D。
15.D第一步,本題考查公文處理知識。第二步,根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第二十條,公文文稿簽發(fā)前,應(yīng)當由發(fā)文機關(guān)辦公廳(室)進行審核。
16.C第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,暈輪效應(yīng)又稱“光環(huán)效應(yīng)”,是指當認知者對一個人的某種特征形成好或壞的印象后,傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。本質(zhì)上是一種以偏概全的認知上的偏誤。題目中考官因面試者反應(yīng)敏捷就認為其聰明和能力強,屬于對面試者形成了反應(yīng)敏捷的好印象后,據(jù)此推論該人其他能力較強,符合暈輪效應(yīng)的定義。
17.B本題考查人力資源管理。A項正確,人力資源供給預(yù)測,是人力資源規(guī)劃的內(nèi)容,是預(yù)測在某一未來時期,組織內(nèi)部所能供應(yīng)的及外部勞動力市場所提供的一定數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的人員,以滿足企業(yè)為達成目標而產(chǎn)生的人員需求。相對于內(nèi)部供給,外部人力資源供給具有許多不可控因素,因此,人力資源供給的預(yù)測主要是側(cè)重于內(nèi)部供給的預(yù)測。B項錯誤,人力資源需求分析,是指為了實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,需要雇用的員工數(shù)量和質(zhì)量,是以“事(職位)”為中心展開的。人力資源供給分析,是指對企業(yè)未來一段時間內(nèi)企業(yè)內(nèi)部和外部各類人力資源數(shù)量和質(zhì)量補充來源情況的分析,是以“人”為中心展開的。C項正確,技能清單是一個反映員工工作能力特征的列表,是對員工競爭力的一個反映,可以用來幫助預(yù)測潛在的人力資源供給。D項正確,人力資源未來的供給量,是指現(xiàn)有人員數(shù)量加上流入人員數(shù)量減去流出人員數(shù)量。本題為選非題,故正確答案為B。
18.D本題考查管理學基礎(chǔ)。A、B項錯誤,雖然“計劃趕不上變化”,但計劃一經(jīng)確定,在一定時期內(nèi)應(yīng)盡可能地保持穩(wěn)定,以保證計劃工作的開展,必要時可以根據(jù)當時的實際情況作必要的檢查和修訂。所以,計劃既不是嚴格執(zhí)行不能動搖,也不是不斷修改計劃使其符合執(zhí)行情況。C項錯誤,計劃既是決策所確定的組織在未來一定時期內(nèi)的行動目標和方式,在時間和空間的進一步展開,又是組織、領(lǐng)導、控制和創(chuàng)新等管理活動的基礎(chǔ),是組織內(nèi)不同部門、不同成員工作的依據(jù)。所以,計劃必不可少。D項正確,具體性計劃與指導性計劃相結(jié)合,是既要制定組織發(fā)展方向,也要規(guī)定明確的目標;短期計劃和長期計劃相結(jié)合,是既要制定組織在較長時期的發(fā)展方向和方針,也要規(guī)定較短的時期內(nèi)所應(yīng)完成的目標和要求。在面對變化的環(huán)境時,可以在保持大方向不變的情況下,對短期計劃和具體性計劃進行適當?shù)恼{(diào)整,以應(yīng)對復雜多變的內(nèi)外部環(huán)境。故正確答案為D。
19.C本題考查公共事業(yè)管理。A項錯誤,公共事業(yè)管理的公共性體現(xiàn)在其基本目標是為了更好地滿足社會的各種公共需要。公共事業(yè)管理的起點就是社會的公共需要,它旨在運用公共權(quán)力和公共資源為社會的生存和發(fā)展創(chuàng)造條件。B項錯誤,公共事業(yè)管理的服務(wù)性是指,從廣泛的意義上說,任何一項行政管理工作都是為人民服務(wù)的,這不僅取決于國家的性質(zhì),也取決于公共權(quán)利的目的和性質(zhì)。C項正確,公共事業(yè)管理的主體通常是政府及其有關(guān)部門,是公共權(quán)力部門,而強制性正是公共權(quán)力的基本特征,也是公共權(quán)力得以成立并運行的基本保證。公共權(quán)力的強制性特征主要是由社會的性質(zhì)和政府的功能決定的。社會生產(chǎn)力的發(fā)展公共事業(yè)管理的強制性根本上來源于其運行所憑借的公共權(quán)力。D項錯誤,是否以營利為目的,是區(qū)分市場行為與政府行為的重要標志。國家是一定階級的國家,是以維護一定階級的政治經(jīng)濟利益為其根本宗旨的;但是,當它代表公共權(quán)力,從事社會公共管理的時候,其行為就必須以非營利政策目標為依據(jù)。故正確答案為C。
20.C第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,薪酬是指雇員作為雇傭關(guān)系中的一方所得到的各種貨幣收入,以及各種具體的服務(wù)和福利之和。
21.B第一步,本題考查管理學基本原理并選錯誤項。第二步,財務(wù)部門人員的專業(yè)素質(zhì)在無領(lǐng)導小組討論中無法體現(xiàn)。無領(lǐng)導小組討論可以考查人員的語言表達能力、領(lǐng)導能力、人際交往的意識與技巧、辯論說服能力及非語言溝通能力。財會人員不需要很強的語言表達能力、辯論說服能力等能力,因此用無領(lǐng)導小組測評不太合適。
22.A本題考查公共事業(yè)管理。傳統(tǒng)公共事業(yè)管理體制的基本特征是:①高度行政化:表現(xiàn)為政府不僅建立一系列相應(yīng)的事業(yè)機構(gòu),而且直接舉辦各項事業(yè),統(tǒng)管各項事業(yè),直接控制事業(yè)單位的運行;以及事業(yè)行政管理部門主要是采取行政管理方式來管理各類事業(yè)單位。②主體單一化:指國家成為唯一的事業(yè)主體,包辦一切事業(yè);以及國家財政統(tǒng)包供給各項事業(yè)經(jīng)費。③資源配置非社會化:公共事業(yè)的非社會化一是表現(xiàn)為計劃化,即國家為科技、教育、文化、衛(wèi)生、公共住宅、社會保障、基礎(chǔ)設(shè)施等各項事業(yè)制定了發(fā)展規(guī)劃,并為各事業(yè)單位下達指令性計劃,各事業(yè)部門和單位的任務(wù)就是要完成國家事業(yè)計劃;二是表現(xiàn)為事出多門,由于事業(yè)活動方式的非產(chǎn)業(yè)化,以及國家財政無償供給各類事業(yè)經(jīng)費,造成事業(yè)單位的行政化與福利化;三是表現(xiàn)為事業(yè)單位的相對封閉、重復建設(shè)和效率低下。④職能擴大化:指在傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟體制下,國家統(tǒng)包統(tǒng)管、政事不分,泛化了國家的事業(yè)職能范圍。故正確答案為A。
23.B
24.C
25.C第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,公共事業(yè)管理的范圍可以從三個方面加以確定:組織性質(zhì)、產(chǎn)品特征和需求類型。這三個方面實際上構(gòu)成了公共事業(yè)管理范圍的三維標準。
26.B人力資源招聘的原則主要包括因事?lián)袢?、?jīng)濟效益、公平公正、競爭擇優(yōu)和雙向選擇。A選項不是所有崗位都是面向基層的。C選項不是所有崗位都是屬于實踐類崗位。D選項尊重個人這個不是針對人力資源招聘的原則。所以答案:選B。
27.B第一步,本題考查管理學基本原理并選錯誤項。第二步,公共事業(yè)管理體制的基本構(gòu)成要素主要有四種:公共產(chǎn)品生產(chǎn)和服務(wù)提供者的法律地位;公共產(chǎn)品和服務(wù)的供給范圍;提供公共產(chǎn)品和服務(wù)的組織形式;公共事業(yè)管理機構(gòu)的權(quán)限和設(shè)置;調(diào)節(jié)、控制手段和監(jiān)督方式。
28.D馬斯洛(1968)認為,人的需要由生理的需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要五個等級構(gòu)成。高級需要出現(xiàn)之前,必須先滿足低級需要。期望理論公式表示為:激動力量=期望值×效價。激動力量指調(diào)動個人積極性,激發(fā)人內(nèi)部潛力的強度;期望值是根據(jù)個人的經(jīng)驗判斷達到目標的把握程度;效價則是所能達到的目標對滿足個人需要的價值。這個理論的公式說明,人的積極性被調(diào)動的大小取決于期望值與效價的乘積。D項正確。
29.D第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,任何目標都不會自動實現(xiàn),需要分階段一步一步去完成它。
30.D第一步,本題考查公共事業(yè)管理并選正確項。第二步,應(yīng)急管理關(guān)系到公眾的生命和財產(chǎn)安全,涉及政府的應(yīng)急職能部門,必要時需要多部門聯(lián)動并協(xié)調(diào)合作。因此,要把握以下基本原則:1.以人為本,安全第一。把保障公眾的生命安全和身體健康、最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的人員傷亡作為首要任務(wù),切實加強應(yīng)急救援人員的安全防護
31.ACD第一步,本題考查行政管理知識。第二步,A、C、D項:客觀責任是指由社會、組織或他人,通過法律的、道德輿論的形式所施加的、要求責任主體務(wù)必承擔的義務(wù)和責任。常常以“角色期望”的形式給人直觀的感受。公共行政人員應(yīng)當履行的客觀責任,就是國家、各種組織和民眾對于“公共行政管理者”這一公職角色的扮演者所賦予的期望總體。行政人員應(yīng)承擔三種客觀行政責任,首先,公共行政人員最為直接地對他們組織的上級負責。其次,公共行政人員對民選官員負責。最后,公共行政人員要對公民負責。
32.ABCD傳統(tǒng)的觀點一般把人員配備作為人事部門的工作,而現(xiàn)代的觀點則認為,人員配備不但要包括選人、評人、育人,而且還包括如何使用人員,以及如何增強組織凝聚力來留住人員,這又同指導與領(lǐng)導工作緊密聯(lián)系起來。
33.BC公文的管理有非常嚴格的程序和要求,尤其是涉密公文,不得私自拷貝和傳播,所以A選項錯誤,B、C正確,D選項雖然小李的初衷是好的,但違反了相應(yīng)的公文管理規(guī)定,所以不應(yīng)當鼓勵。故本題答案為BC。
34.ACD內(nèi)容型激勵理論包括需求層次理論、激勵需求理論、雙因素理論等。B選項不屬于內(nèi)容型激勵理論。
35.ABE第一步,本題考查行文規(guī)則并選正確項。第二步,公文的上行文原則,概況起來就是:只主送一個上級,其他抄送,不能抄送下級;部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項直接報送上級,部門職權(quán)范圍外的事項先取得授權(quán)才能報送上級;以本級機關(guān)名義向上級提請下級請示應(yīng)提出傾向性意見;請示一文一事;不得在報告中夾雜請示的事項;報送公文應(yīng)當機關(guān)對機關(guān);雙重領(lǐng)導一方主送,一方抄送。
36.BCD在實際操作中,目標管理也存在許多明顯的缺點,主要表現(xiàn)在:①目標難以制定。組織內(nèi)的許多目標難以定量化、具體化;許多團隊工作在技術(shù)上不可解;組織環(huán)境的可變因素越來越多,變化越來越快,組織的內(nèi)部活動日益復雜,使組織活動的不確定性越來越大。這些都使得組織的許多活動制訂數(shù)量化目標是很困難的。②目標管理的哲學假設(shè)不一定都存在。Y理論對于人類的動機作了過分樂觀的假設(shè),實際中的人是有“機會主義本性”的,尤其在監(jiān)督不力的情況下。因此許多情況下,目標管理所要求的承諾、自覺、自治氣氛難以形成。③目標商定可能增加管理成本。目標商定要上下溝通、統(tǒng)一思想是很費時間的;每個單位、個人都關(guān)注自身目標的完成,很可能忽略了相互協(xié)作和組織目標的實現(xiàn),滋長本位主義、臨時觀點和急功近利傾向。④有時獎懲不一定都能和目標成果相配合,也很難保證公正性,從而削弱了目標管理的效果。
37.BCD人員配備的原理有以下幾種:①職務(wù)要求明確原理是指對主管職務(wù)及相應(yīng)人員的需求越是明確,培訓和評價主管人員的方法越是完善,主管人員工作的質(zhì)量也就越有保證。②責權(quán)利一致原理是指組織越是要盡快地保證目標的實現(xiàn),就越是要主管人員的責權(quán)利一致。③公開競爭原理是指組織越是想要提高管理水平,就越是要在主管職務(wù)的接班人之間鼓勵公開競爭。④用人之長原理是指主管人員越是處在最能發(fā)揮其才能的職位上,就越能使組織得到最大的收益。⑤不斷培養(yǎng)原理是指任何一個組織越是想要使其主管人員能勝任其所承擔的職務(wù),就越是需要他們?nèi)ゲ粩嗟亟邮芘嘤柡瓦M行自我培養(yǎng)。
38.AC柔性管理方法可分為傳播方法、情感方法以及心理方法等。BD兩項屬于剛性管理方法。
39.CDE
40.ABCD借閱公文,要嚴格履行批準、登記、簽字、移交、回收、清點、核查、注銷等手續(xù).用后及時退還。秘密公文不得私自帶出辦公室,確因工作需要必須攜帶秘密公文外出的,須經(jīng)主管領(lǐng)導批準并采取安全措施。工作人員調(diào)離工作崗位時,應(yīng)當就個人保管和借用的公文按照有關(guān)規(guī)定及時移交、清退。秘密等級是指涉密公文的保密程度,分“秘密”“機密”“絕密”三級。公文的密級需要變更或者解除的,由原確定密級的機關(guān)或者其上級機關(guān)決定。故本題答案選ABCD。
41.ABCD背景調(diào)查應(yīng)關(guān)注以下幾個重要問題:①對空缺職位的勝任能力模型要做到心中有數(shù);②應(yīng)當采用恰當?shù)脑儐柗椒?;③注意調(diào)查對象的選擇;④背景調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)簡明、實用;⑤在背景調(diào)查中還應(yīng)注意遵守以下幾個原則,首先,調(diào)查結(jié)果只能作為錄用決策的參考,不能作為唯一評定的依據(jù);其次,背景調(diào)查最好僅針對已經(jīng)有錄用意向的候選人;最后,尊重候選人的意見,征得他的同意。
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