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文檔簡介
2023軍隊文職社會公開考試《管理學》練習題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.經(jīng)濟學認為,最寶貴的資源,或者說第一資源,應該是:
A.物力資源B.財力資源C.人力資源D.信息資源
2.按照危機事件發(fā)展的速度分類,可以將公共危機劃分為龍卷風型、腹瀉型、長投影型和()等。
A.內(nèi)生型B.外生型C.事故型D.文火型
3.一般認為,組織中的個體差異性與組織的創(chuàng)造力和創(chuàng)新()。
A.正相關(guān)B.負相關(guān)C.不相關(guān)D.弱相關(guān)
4.原則上講,不能實施聯(lián)合發(fā)文的機構(gòu)是:
A.同級政府部門之間B.上級部門和下級政府之間C.軍事機關(guān)同級部門之間D.政府部門與人民團體之間
5.關(guān)于人力資源工作,下列表述錯誤的是()
A.人力資源供給預測主要側(cè)重于內(nèi)部供給
B.人力資源需求分析是以“人”為中心展開,而人力資源供給分析是以“事”為中心展開
C.技能清單可以用來幫助預測潛在的人力資源供給
D.人力資源未來供給量=人力資源現(xiàn)有人員數(shù)量+流入人員數(shù)量+流出人員數(shù)量
6.關(guān)于對憲法的行政忠誠,下列說法不正確的是()。
A.對憲法的忠誠是公共行政人員的一項基礎性義務
B.對憲法的忠誠是公民的首要責任
C.忠于憲法是政府的首要義務
D.宣誓是忠誠憲法的重要途徑
7.處置突發(fā)性公共事件的首要原則是()。
A.慎重性原則B.效率性原則C.迅速性原則D.安全性原則
8.公共事業(yè)管理的現(xiàn)代觀念主要包括法制化、科學化、()和信息化。
A.市場化、標準化B.標準化、社會化C.程序化、市場化D.市場化、社會化
9.授權(quán)的步驟不包括()。
A.分流職責B.建立責任C.委任職權(quán)D.責任下放
10.影響員工薪酬水平的因素主要有外部因素、企業(yè)內(nèi)部因素、()三個方面。
A.政治因素B.經(jīng)濟因素C.員工個體因素D.文化因素
11.上世紀30年代,美國著名心理學家、群體動力學的創(chuàng)始人庫特·勒溫提出,任何行為都是個體與()相互作用的產(chǎn)物。
A.認知B.歸因活動C.環(huán)境D.變革
12.古典管理理論的代表人物是:
A.馬斯洛B.韋伯C.梅奧D.西蒙
13.公文簽發(fā)之前,應該由發(fā)文機關(guān)的()進行審核。
A.上級機關(guān)B.職能部門C.機關(guān)領導D.辦公廳(室)
14.“靜默語”即不知不覺中向周圍的人發(fā)出的信號。下列關(guān)于“靜默語”說法正確的是()。
A.不屬于溝通,屬于視覺印象
B.屬于非語言溝通
C.不屬于溝通,因為這是別人的看法,而溝通應是主動行為
D.不屬于溝通,溝通應是信息雙向交流的過程
15.涉及公共整體利益的技術(shù)研究和運用,如關(guān)系到氣象服務、災害研究等方面的技術(shù)和研究等屬于:
A.公益性研究B.應用技術(shù)研究C.人文社會科學研究D.基礎科學研究
16.某部戰(zhàn)士小明精神飽滿、動作敏捷、學習新事務快,工作作風頑強,軍事素質(zhì)非常過硬,但又很容易沖動,總是控制不住自己,隔三差五地犯小錯。根據(jù)氣質(zhì)的分類,小明屬于()。
A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.粘液質(zhì)
17.根據(jù)聯(lián)合國國際標準產(chǎn)業(yè)分類體系,公共事業(yè)組織分為三類()。
A.教有類、醫(yī)療和社會工作類、其他社區(qū)社會和個人服務類
B.教育類、體育類、其他社區(qū)社會和個人服務類
C.文教類、醫(yī)療和社會工作類、其他社區(qū)社會和個人服務類
D.教育類、醫(yī)療類、其他社區(qū)社會和個人服務類
18.下列不屬于通知類別的是:
A.指示性通知B.發(fā)布性通知C.知照性通知D.意見性通知
19.主觀行政責任是公共行政人員的倫理自助性和道德自律性,它的倫理基礎是:
A.功利論B.義務論C.美德論D.性善論
20.公文區(qū)別于其他類別文章的主要特點是:
A.公文形成的主體是國家機關(guān)及其他社會組織
B.公文形成的條件是行使職權(quán)和實施管理
C.公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件
D.公文是辦理公務的重要工具之一
21.最早意識到行政倫理問題的是英國著名學者:
A.伊頓B.威爾遜C.古德諾D.魏勞畢
22.管理人員的職位不同,工作的內(nèi)容將會有所不同,工作技能要求也不相同。對于組織的高層管理者而言,其技能要求是()。
A.概念技能要求低,技術(shù)技能要求高
B.技術(shù)技能要求高,人際關(guān)系技能要求低
C.概念技能要求低,人際關(guān)系技能要求高
D.概念技能要求高,技術(shù)技能要求低
23.根據(jù)人力資源的內(nèi)涵,下列表述錯誤的是()。
A.人力資源是主動的生產(chǎn)要素
B.人力資源要能夠被組織所利用,要對財富創(chuàng)造起貢獻作用
C.人力資源數(shù)量比質(zhì)量的替代性較強
D.人力資源的本質(zhì)是人所具有的能力和體力的總和,可以統(tǒng)稱為勞動能力
24.公共事業(yè)管理的內(nèi)容通常包括教育事業(yè)、()、文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)、體育事業(yè)。
A.建設事業(yè)B.經(jīng)濟事業(yè)C.金融事業(yè)D.科技事業(yè)
25.行政實質(zhì)正義主要是針對行政活動的()而言的。
A.過程B.形式C.原因D.結(jié)果
26.公共事務可劃分為政治性事務、經(jīng)濟性事務和()。
A.文化性事務B.教育性事務C.社會性事務D.軍事性事務
27.信息社會飛速變化的內(nèi)外環(huán)境影響下,人們常常會感到“計劃趕不上變化”,有人甚至懷疑制定計劃是否還有必要。下列關(guān)于計劃的正確理解是()。
A.堅持計劃的嚴肅性,嚴格執(zhí)行計劃不能動搖
B.“趕不上變化”不以人的意志為轉(zhuǎn)移,應當不斷修改計劃使其符合執(zhí)行情況
C.如果形勢變化快,可用短期計劃代替長期計劃,或者不要計劃
D.面對變化的環(huán)境,要具體性計劃與指導性計劃相結(jié)合,短期計劃和長期計劃相結(jié)合
28.下列情況下,適合使用單向溝通的是()。
A.時間比較充裕,但問題比較棘手
B.溝通客體對解決方案的接受程度至關(guān)重要
C.溝通客體的態(tài)度不會影響事情走向的情形
D.溝通客體能對解決問題提供有價值的信息和建議
29.黨政機關(guān)公文是黨政機關(guān)實施領導、履行職能、()的具有特定效力和規(guī)范體式的文書。
A.指導業(yè)務B.請示答復C.處理公務D.商治工作
30.為了降低未來不確定性帶來的風險,增加計劃的彈性,可以采用()這一計劃方法制定發(fā)展規(guī)劃。
A.甘特圖法B.網(wǎng)絡計劃技術(shù)C.滾動計劃法D.環(huán)境掃描法
二、多選題(20題)31.哪些屬于終極價值觀()。
A.勤奮工作B.勇敢C.舒適的生活D.世界和平E.快樂
32.計劃是管理的首要職能,其工作程序和內(nèi)容包括()。
A.活動條件研究B.制定業(yè)務決策C.編制行動計劃D.提出具體要求
33.員工培訓的目標有()。
A.補充知識B.發(fā)展能力C.轉(zhuǎn)變觀念D.放松身心E.交流信息
34.從20世紀后半期開始,公共行政實踐中()等方面變化推動了行政倫理研究的發(fā)展。
A.從控制導向轉(zhuǎn)化為服務導向
B.從效率導向轉(zhuǎn)化為效益導向
C.在研究中更關(guān)注科學技術(shù)
D.確立合作和信任的新型整合機制
E.在治理變革上謀求德治與法治的結(jié)合
35.亨利·明茨伯格認為管理者的角色主要有()。
A.計劃類角色B.人際關(guān)系類角色C.信息類角色D.改革創(chuàng)新類角色E.決策類角色
36.人員配備應包括的原理有()。
A.民主化原理B.職務要求明確原理C.責權(quán)利一致原理D.用人之長原理
37.背景調(diào)查內(nèi)容應以()為原則。
A.簡明B.實用C.詳細D.全面E.可信
38.計劃工作的基本原理包括()。
A.限定因素原理B.許諾原理C.靈活性原則D.改變航道原理
39.面試時常見的偏見有()。
A.第一印象B.暈輪效應C.暗示誘導D.個人偏見E.相對標準
40.創(chuàng)新是把一種從沒有過的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”引人生產(chǎn)體系,包括()。
A.引進新產(chǎn)品B.引用新技術(shù)C.實現(xiàn)企業(yè)的新組織D.開辟新市場E.改進生產(chǎn)裝備設施
41.關(guān)于組織變草,下列說法正確的有()。
A.組織變革的根本動因,是外部環(huán)境變了
B.不變革的組織是沒有生命力的,必然會滅亡
C.盲目的變革同樣會使組織滅亡,甚至更快
D.人員變革不屬于組織變革的范疇
E.社會政治經(jīng)濟法律因素,有可能成為組織變革的動力
42.現(xiàn)代觀點認為,人員配備包括()。
A.選人B.評人C.育人D.用人
43.影響薪酬設定的因素有()。
A.企業(yè)的組織文化B.企業(yè)的經(jīng)營性質(zhì)與內(nèi)容C.企業(yè)的支付能力D.當?shù)厣钏紼.地區(qū)、行業(yè)特點
44.群體可能達到的績效水平在很大程度上取決于群體成員個人給群體帶來的資源,在群體成員資源變量中,重要的有()。
A.能力B.關(guān)系C.性格特點D.服從程度E.規(guī)模
45.柔性管理方法可分為()。
A.傳播方法B.法律方法C.心理方法D.經(jīng)濟方法
46.中國近代的行政倫理思想,主要體現(xiàn)為()。
A.維護國家的獨立和主權(quán)B.提倡民權(quán)C.強調(diào)對權(quán)力的制約和監(jiān)督D.堅持人民的利益高于一切E.由改良到共和
47.弗羅姆的期望理論認為,只有當人們預期到某一行為能給個人帶來有價值的結(jié)果,并且這種結(jié)果實現(xiàn)的可能性較高時,個人才會采取這一特定行為。根據(jù)這一理論,人們對待工作的態(tài)度取決于對待()的判斷。
A.努力與個人目標的聯(lián)系B.績效與個人目標的聯(lián)系C.努力與績效的聯(lián)系D.績效與獎賞的聯(lián)系E.獎賞與個人目標的聯(lián)系
48.工作績效評價面談之前,面試主體應當做好()等工作。
A.整理資料B.制作試題C.讓職員做好準備D.選擇適當?shù)拿嬲剷r間和面談地點E.做好復試準備
49.管理者實現(xiàn)有效的談判,一般要堅持以下原則()。
A.理性分析談判事件B.了解談判對手C.尋找雙贏方案D.原則性與靈活性相結(jié)合
50.目標管理自身的缺點有()。
A.目標管理理論尚未普及宣傳B.適當?shù)哪繕瞬灰状_定C.可能增加管理成本D.獎懲完全匹配不容易做到
參考答案
1.C第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,19世紀末,英國經(jīng)濟學家馬歇爾第一個認識到人力資本是最重要的一種資本。他在《經(jīng)濟學原理》一書中說:“所有的投資中,最有價值的是對人本身的投資?!?0世紀60年代,美國經(jīng)濟學家西奧多·W·舒爾茨明確指出:人力資本的收益高于物質(zhì)資本。所以從經(jīng)濟學角度來說,最寶貴的資源或者說第一資源應該是人力資源。
2.D第一步,本題考查行政管理知識。第二步,按危機事件發(fā)展的速度分類,可以將公共危機劃分為龍卷風型、腹瀉型、長投影型、文火型。龍卷風型:指事件來的快、去得也快,而且問題解決了以后不留什么后遺癥。腹瀉型:這類危機事件是逐漸發(fā)展而來的,但暴發(fā)后很快就結(jié)束了。長投影型:這類事件是突然暴發(fā),其后果卻會持續(xù)比較長的時間。文火型:這類危機事件在暴發(fā)前會經(jīng)歷一個醞釀的過程,暴發(fā)后也需要一段比較長的時間才能逐漸化解。
3.A本題考查組織行為學。組織成員個體差異性程度的不同會給群體績效帶來不同的影響,研究一般認為組織中的個體差異性與組織高度的創(chuàng)造力和創(chuàng)新正相關(guān),或者說差異性與基于創(chuàng)造力的績效評價尺度正相關(guān),研究者指出個體差異性的增加將導致組織群體創(chuàng)造力和工作績效的提高。通過分析組織成員組成的差異性與創(chuàng)造性的關(guān)系和原因,發(fā)現(xiàn)成員組成的個體差異性增加了提供給群體的認知源的差異性。具有不同觀點的差異性群體的成員,能夠?qū)κ占男畔⑻岢龆喾N解釋,并集中不同觀點以提供對問題的創(chuàng)造性的行動或解決方案,為進行創(chuàng)造性的決策制定提供了巨大的潛能。故正確答案為A。
4.D第一步,本題考查行文規(guī)則知識并選錯誤項。第二步,根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第十七條,同級黨政機關(guān)、黨政機關(guān)與其他同級機關(guān)必要時可以聯(lián)合行文。屬于黨委、政府各自職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不得聯(lián)合行文。黨委、政府的部門依據(jù)職權(quán)可以相互行文。部門內(nèi)設機構(gòu)除辦公廳(室)外不得對外正式行文。聯(lián)合行文必須是同級機關(guān)才可以,政府部門與人民團體之間沒有標明是否同級,理論上是不能聯(lián)合發(fā)文的。
5.B本題考查人力資源管理。A項正確,人力資源供給預測,是人力資源規(guī)劃的內(nèi)容,是預測在某一未來時期,組織內(nèi)部所能供應的及外部勞動力市場所提供的一定數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的人員,以滿足企業(yè)為達成目標而產(chǎn)生的人員需求。相對于內(nèi)部供給,外部人力資源供給具有許多不可控因素,因此,人力資源供給的預測主要是側(cè)重于內(nèi)部供給的預測。B項錯誤,人力資源需求分析,是指為了實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,需要雇用的員工數(shù)量和質(zhì)量,是以“事(職位)”為中心展開的。人力資源供給分析,是指對企業(yè)未來一段時間內(nèi)企業(yè)內(nèi)部和外部各類人力資源數(shù)量和質(zhì)量補充來源情況的分析,是以“人”為中心展開的。C項正確,技能清單是一個反映員工工作能力特征的列表,是對員工競爭力的一個反映,可以用來幫助預測潛在的人力資源供給。D項正確,人力資源未來的供給量,是指現(xiàn)有人員數(shù)量加上流入人員數(shù)量減去流出人員數(shù)量。本題為選非題,故正確答案為B。
6.B
7.D第一步,本題考查公共事業(yè)管理并選正確項。第二步,應急管理關(guān)系到公眾的生命和財產(chǎn)安全,涉及政府的應急職能部門,必要時需要多部門聯(lián)動并協(xié)調(diào)合作。因此,要把握以下基本原則:1.以人為本,安全第一。把保障公眾的生命安全和身體健康、最大程度地預防和減少突發(fā)事件造成的人員傷亡作為首要任務,切實加強應急救援人員的安全防護
8.D本題考查公共事業(yè)管理。公共事業(yè)管理的現(xiàn)代觀念主要包括:①法制化:指通過建立健全法律法規(guī)體系,對公共事業(yè)進行管理;②科學化:指根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求,運用科學的思想、理論和技術(shù),構(gòu)建合理的公共事業(yè)管理體制;③市場化:指改變過去通過行政手段配置事業(yè)資源的狀況,主要依靠市場來配置事業(yè)資源,并通過公共事業(yè)組織之間的競爭來提高公共服務的供給效率和服務;④社會化:指打破國家興辦公共事業(yè)的單一體制,鼓勵民間投資和興辦公共事業(yè),實現(xiàn)公共事業(yè)組織的多元化;⑤信息化:指采用信息化與網(wǎng)絡化的管理平臺。故正確答案為D。
9.D授權(quán)的步驟包括:建立責任、分流職責、委任職權(quán),不包括D選項責任下放
10.C第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,影響薪酬有許多因素,歸納起來可以簡單分為三類:企業(yè)內(nèi)部因素、企業(yè)員工的個體因素和企業(yè)外部的社會因素。
11.C第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,群體動力理論認為,一個人的行為是個體內(nèi)在需要和環(huán)境外力相互作用的結(jié)果,故C項正確。
12.B第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,古典管理理論誕生于20世紀初期的美國,由泰勒發(fā)起的科學管理革命導致了古典管理理論的產(chǎn)生。古典管理理論代表人物泰勒、法約爾、韋伯從三個不同角度,提供了管理思想的指導和科學理論方法。
13.D第一步,本題考查公文處理知識。第二步,根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第二十條,公文文稿簽發(fā)前,應當由發(fā)文機關(guān)辦公廳(室)進行審核。
14.B動作、手勢、表情等都屬于非語言溝通,因此“靜默語”也屬于非言語溝通。
15.A第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,公益性研究是指涉及公眾整體利益,難以分割的技術(shù)研究和運用,如關(guān)系到氣象服務、災害研究等方面的技術(shù)和研究等。
16.A膽汁質(zhì)的人在日常生活中,常有精力旺盛、不易疲倦,但易沖動、自制力差、性情急躁、辦事粗心等行為表現(xiàn)。A項當選;多血質(zhì)活潑好動,善于交際;思維敏捷;容易接受新鮮事物;情緒情感容易產(chǎn)生也容易變化和消失,容易外露;情緒變化多樣;體驗不深刻等。B項排除;抑郁質(zhì)人格的典型特征:抑郁質(zhì)的人一般表現(xiàn)為行為孤僻、不太合群、觀察細致、非常敏感、表情忸怩、多愁善感、行動遲緩、優(yōu)柔寡斷,具有明顯的內(nèi)傾性。C項排除;粘液質(zhì)的心理特點:穩(wěn)重,考慮問題全面;安靜,沉默,善于克制自己;善于忍耐。情緒不易外露;注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移,外部動作少而緩慢。D項排除。A項正確。
17.A公共事業(yè)組織是ISIC體系的一大類。包括教育類:小學教育、中學教育、大學教育,成人教育及其他。醫(yī)療和社會工作類:醫(yī)療保??;獸醫(yī),社會工作;其他社區(qū)和個人服務類;環(huán)境衛(wèi)生、商會與專業(yè)組織,工會;其他會員組織(包括宗教與政治組織),娛樂機構(gòu),新聞機構(gòu),圖書館,博物館及文化機構(gòu),運動與休閑。
18.D第一步,本題考查公文文種知識并選錯誤項。第二步,根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條(八),通知適用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項,批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。通知主要有指示性通知、發(fā)布性通知、知照性通知和任免通知,沒有意見性通知。
19.C第一步,本題考查行政管理知識。第二步,主觀行政責任是指公共行政人員對自身及行政行為所感受到的內(nèi)在責任,包括對忠誠、良心以及認同的信仰。美德論強調(diào)個人品德的修養(yǎng)以及道德自律。所以主觀行政責任的倫理基礎為美德論。
20.C第一步,本題考查公文知識。第二步,公文,全稱公務文書,是指行政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位在行政管理活動或處理公務活動中產(chǎn)生的,按照嚴格的、法定的生效程序和規(guī)范的格式制定的具有傳遞信息和記錄事務作用的載體。其區(qū)別于其他文章的特點主要有:①由法定作者制發(fā);②具有法定的現(xiàn)實執(zhí)行效用;③具有規(guī)范的體式;④履行法定的程序。
21.A第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,最早意識到行政倫理問題的是英國著名學者伊頓。1880年他在《英國公務員考試》一文中很明確地把公務員改革作為一個基本的道德行為。在悲嘆“長期制造公共權(quán)力商品的活動”中,他指出這一活動已污染和麻木了英國關(guān)于公共行政這一主題的道德感,以致使公務員的改革比以往困難十倍。
22.D本題考查管理學基礎。根據(jù)羅伯特?卡茨的研究,管理者要具備三類技能:技術(shù)技能、人際技能和概念技能。技術(shù)技能是指管理者掌握和熟悉特定專業(yè)領域中的過程、慣例、技術(shù)和工具的能力。人際技能是指成功地與別人打交道并與別人溝通的能力。概念技能是指產(chǎn)生新想法并加以處理,以及將關(guān)系抽象化的思維能力。在組織中,各個層次管理者都需要具備這三類技能,只是不同層次的管理者對這三類技能的要求程度會有區(qū)別。一般來說,越是處于高層的管理人員,越需要制定全局性的決策,所做的決策影響范圍越廣、影響期限越長。所以,對于組織的高層管理者而言,對概念技能要求比較高,對技術(shù)技能要求比較低。故正確答案為D。
23.C本題考查人力資源管理。A項正確,人力資源,是指一個國家或地區(qū)中以人為載體的特殊生產(chǎn)要素,是所有生產(chǎn)要素中最活躍的要素,是能夠主動創(chuàng)造的生產(chǎn)要素。B項正確,人力資源,是指一個國家或地區(qū)中以人為載體的特殊生產(chǎn)要素,能夠被組織所利用,是對創(chuàng)造財富起重要的作用。C項錯誤,人力資源的構(gòu)成,是指人力資源的數(shù)量和人力資源的質(zhì)量,人力資源的數(shù)量和質(zhì)量是相互統(tǒng)一的,數(shù)量是基礎,質(zhì)量是關(guān)鍵和核心,二者不具備互相替代性。D項正確,人力資源,是指一個國家或地區(qū)中以人為載體的特殊生產(chǎn)要素,其本質(zhì)是人的能力與體力的總和。本題為選非題,故正確答案為C。
24.D公共事業(yè)管理的內(nèi)容通常包括教育事業(yè)、科技事業(yè)、文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)、體育事業(yè)。故本題正確答案選D。
25.D第一步,本題考查法理學的基本概念。第二步,行政實質(zhì)正義指行政作為一種公共管理方式,實質(zhì)正義意味著行政結(jié)果必須符合行政正義價值目的,即在倫理價值層面效果和目的的統(tǒng)一性。由此可知,行政實質(zhì)正義更強調(diào)結(jié)果。
26.C本題考查公共事業(yè)管理。按照公共事務的性質(zhì)來劃分,可以分為政治公共事務、經(jīng)濟公共事務和社會公共事務三大方面。政治公共事務主要涉及國家主權(quán)、領土完整、政權(quán)穩(wěn)固、社會安定、民族利益和國家利益等各項事務,具體表現(xiàn)為外交工作、國防工作、公安工作、國家安全工作、司法行政、民族工作、宗教工作等。經(jīng)濟公共事務主要包括宏觀調(diào)控和經(jīng)濟管理兩個方面的事務。社會公共事務主要包括教育、科學、文化、衛(wèi)生、體育、民政、社會保障、環(huán)境保護等。故正確答案為C。
27.D本題考查管理學基礎。A、B項錯誤,雖然“計劃趕不上變化”,但計劃一經(jīng)確定,在一定時期內(nèi)應盡可能地保持穩(wěn)定,以保證計劃工作的開展,必要時可以根據(jù)當時的實際情況作必要的檢查和修訂。所以,計劃既不是嚴格執(zhí)行不能動搖,也不是不斷修改計劃使其符合執(zhí)行情況。C項錯誤,計劃既是決策所確定的組織在未來一定時期內(nèi)的行動目標和方式,在時間和空間的進一步展開,又是組織、領導、控制和創(chuàng)新等管理活動的基礎,是組織內(nèi)不同部門、不同成員工作的依據(jù)。所以,計劃必不可少。D項正確,具體性計劃與指導性計劃相結(jié)合,是既要制定組織發(fā)展方向,也要規(guī)定明確的目標;短期計劃和長期計劃相結(jié)合,是既要制定組織在較長時期的發(fā)展方向和方針,也要規(guī)定較短的時期內(nèi)所應完成的目標和要求。在面對變化的環(huán)境時,可以在保持大方向不變的情況下,對短期計劃和具體性計劃進行適當?shù)恼{(diào)整,以應對復雜多變的內(nèi)外部環(huán)境。故正確答案為D。
28.C本題考查管理學基礎。按照是否進行反饋,溝通可分為單向溝通和雙向溝通。(1)單向溝通指沒有反饋的信息溝通。它比較適合下列幾種情況:①問題較簡單,但時間較緊;②下屬易于接受解決問題的方案;③下屬沒有解決問題的足夠信息,在這種情況下,反饋不僅無助于澄清事實反而容易混淆視聽;④上級缺乏處理反饋意見的能力,容易感情用事。(2)雙向溝通指有反饋的信息傳遞,是發(fā)送者和接受者互相之間進行信息交流的溝通。它比較適合于下列幾種情況:①時間比較充裕,但問題比較棘手;②下屬對解決問題的接受程度至關(guān)重要;③下屬能對解決問題提供有價值的信息和建議;④上級習慣于雙向溝通,并且能夠有建設性地處理負反饋。A項錯誤,時間比較充裕,但問題比較棘手,適合使用雙向溝通。B項錯誤,溝通客體對解決方案的接受程度至關(guān)重要,適合使用雙向溝通。C項正確,溝通客體的態(tài)度不會影響事情走向的情形,適合使用單向溝通。D項錯誤,溝通客體能對解決問題提供有價值的信息和建議,適合使用雙向溝通。故正確答案為C。
29.C《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第三條,黨政機關(guān)公文是黨政機關(guān)實施領導、履行職能、處理公務的具有特定效力和規(guī)范體式的文書,是傳達貫徹黨和國家的方針政策,公布法規(guī)和規(guī)章,指導、布置和商洽工作,請示和答復問題,報告、通報和交流情況等的重要工具。故本題正確答案:選C。
30.C滾動計劃法的特點是分段編制,近細遠粗,逐期滾動編制調(diào)整,增加了計劃的彈性。
31.CDE
32.ABC計劃是管理的首要職能,管理活動從計劃工作開始。具體來說,計劃工作的程序和內(nèi)容如下:活動條件研究;制定業(yè)務決策;編制行動計劃。而編制行動計劃的工作,實質(zhì)上是將決策目標在時間上和空間上分解到組織的各個部門和環(huán)節(jié),對每個單位、每個成員的工作提出具體要求,D項包含在C項里。所以選ABC。
33.ABCDE具體說來,培訓就是有計劃的幫助員工學習與工作相關(guān)的基本能力的過程,培訓的目的在于使員工的知識、技能、態(tài)度以及行為發(fā)生改進,從而使其發(fā)揮最大潛力以提高工作績效。員工培訓包含多重目的,其中主要有以下幾種:1.建立和完善優(yōu)秀的企業(yè)文化,提高和增強員工的自我意識水平2.增強組織或個人的應變和適應能力3.滿足員工自身發(fā)展的需求4.更新知識技能,提高工作能力,改善績效水平。
34.ADE本題考查行政倫理學。A項正確、B錯誤,行政倫理在行政實踐中逐步發(fā)展,呈現(xiàn)出新的跡象及發(fā)展態(tài)勢。其主要體現(xiàn)是從效率導向轉(zhuǎn)化為公正導向,從控制導向轉(zhuǎn)化為服務導向。C項錯誤,20世紀后半期的公共行政被稱為“新公共行政”,在研究中從原來強調(diào)靜態(tài)技術(shù)轉(zhuǎn)向以人為中心的動態(tài)觀點。D項正確,公共行政的作用對象是由人構(gòu)成的社會,公共行政的主體是理性與情感兼具的行政人員,他們的思想觀念、認識能力、個人處境與道德素質(zhì)等,都是在公共行政實踐中發(fā)揮不同作用的重要影響因素。因此,充分利用理性與情感的結(jié)合,與群眾建立起合作與信任的新型整合機制將起到至關(guān)重要的作用。E項正確,從20世紀后半期開始,工業(yè)社會向后工業(yè)社會轉(zhuǎn)型,圃于法治的公共行政呈現(xiàn)出自身的不足,它需要得到德治的補充。因此,公共行政倫理的新發(fā)展趨勢之一便是在治理變革上謀求德治與法治的結(jié)合。故正確答案為ADE。
35.BCE亨利·明茨伯格是管理者角色學派的代表人物,他在組織管理學方面的主要貢獻在于對管理者工作的分析。1973年,明茨伯格在《管理工作的實質(zhì)》一書中揭示了管理者的三大類角色:人際角色、信息角色、決策角色。其中,人際關(guān)系類包括掛名首腦、聯(lián)絡員和領導者;信息類包括監(jiān)聽者、傳播者和發(fā)言人,決策類包括企業(yè)家、障礙處理者、談判者和資源分配者。
36.BCD人員配備的原理有以下幾種:①職務要求明確原理是指對主管職務及相應人員的需求越是明確,培訓和評價主管人員的方法越是完善,主管人員工作的質(zhì)量也就越有保證。②責權(quán)利一致原理是指組織越是要盡快地保證目標的實現(xiàn),就越是要主管人員的責權(quán)利一致。③公開競爭原理是指組織越是想要提高管理水平,就越是要在主管職務的接班人之間鼓勵公開競爭。④用人之長原理是指主管人員越是處在最能發(fā)揮其才能的職位上,就越能使組織得到最大的收益。⑤不斷培養(yǎng)原理是指任何一個組織越是想要使其主管人員能勝任其所承擔的職務,就越是需要他們?nèi)ゲ粩嗟亟邮芘嘤柡瓦M行自我培養(yǎng)。
37.AB背景調(diào)查內(nèi)容應以簡明、實用為原則。內(nèi)容簡明是為了控制背景調(diào)查的工作量,降低調(diào)查成本,縮短調(diào)查時間,以免延誤上崗時間而導致用人部門人力緊張,影響業(yè)務開展。內(nèi)容實用是指調(diào)查的項目必須與擬任職位需求高度相關(guān),以避免查非所用,用者未查。
38.ABCD計劃工作的基本原理包括限定因素原理、許諾原理、靈活性原則、改變航道原理。
39.ABDE第一印象、暈輪效應、個人偏見、相對標準均屬于面試中常見偏見。暗示誘導不屬于面試常見偏見,暗示誘導是指在無對抗的條件下,用含蓄、抽象誘導的間接方法對人們的心理和行為產(chǎn)生影響,從而誘導人們按照一定的方式去行動或接受一定的意見,使其思想、行為與暗示者期望的目標相符合。在面試中面試官不會去誘導面試者做出一定行為。故C項錯誤。
40.ABCD所謂創(chuàng)新,就是“建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)”,把一種從來沒有過的關(guān)于生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”引入生產(chǎn)體系,包括引進新產(chǎn)品、引用新技術(shù)、開辟新市場、控制原材料的新供應來源和實現(xiàn)企業(yè)的新組織等五種情況。
41.ABCE組織變革的外部動因是推動組織變革的根本動因;組織變革的內(nèi)部動因是促成組織變革的直接動因。A項正確。組織變革的內(nèi)容:(一)以人員為中心的變革;(二)以任務、技術(shù)為中心的變革;(三)以組織結(jié)構(gòu)為中心的變革;(四)以適應組織環(huán)境為中心的變革。ABCE項正確。
42.ABCD傳統(tǒng)的觀點一般把人員配備作為人事部門的工作,而現(xiàn)代的觀點則認為,人員配備不但要包括選人、評人、育人,而且還包括如何使用人員,以及如何增強組織凝聚力來留住人員,這又同指導與領導工作緊密聯(lián)系起來。
43.ABCDEABCDE均為影響薪酬的內(nèi)部或外部因素,所以答案:選ABCDE。
44.AC本題考查組織行為學。群體績效是是群體任務在數(shù)量、質(zhì)量及效率等方面完成的情況,是衡量企業(yè)競爭力強弱的重要指標。其影響因素包括個體因素和群體因素。個體因素包括傳記特點、能力、個性、學習、期望、性格等。群體因素包括組織規(guī)模、成員的構(gòu)成和角色、規(guī)范、目標、凝聚力、領導、外界環(huán)境。群體可能達到的績效水平受群體成員個人給群體帶來的資源的影響,在群體成員資源變量中,最重要的有能力和性格特點兩個要素。故正確答案為AC。
45.AC柔性管理方法可分為傳播方法、情感方法以及心理方法等。BD兩項屬于剛性管理
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