![2023年度軍隊(duì)文職人員招錄《管理學(xué)》考前練習(xí)題及答案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e82a0ce61885cd2b451b06b76f006f8a/e82a0ce61885cd2b451b06b76f006f8a1.gif)
![2023年度軍隊(duì)文職人員招錄《管理學(xué)》考前練習(xí)題及答案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e82a0ce61885cd2b451b06b76f006f8a/e82a0ce61885cd2b451b06b76f006f8a2.gif)
![2023年度軍隊(duì)文職人員招錄《管理學(xué)》考前練習(xí)題及答案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e82a0ce61885cd2b451b06b76f006f8a/e82a0ce61885cd2b451b06b76f006f8a3.gif)
![2023年度軍隊(duì)文職人員招錄《管理學(xué)》考前練習(xí)題及答案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e82a0ce61885cd2b451b06b76f006f8a/e82a0ce61885cd2b451b06b76f006f8a4.gif)
![2023年度軍隊(duì)文職人員招錄《管理學(xué)》考前練習(xí)題及答案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e82a0ce61885cd2b451b06b76f006f8a/e82a0ce61885cd2b451b06b76f006f8a5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年度軍隊(duì)文職人員招錄《管理學(xué)》考前練習(xí)題及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.從廣義上講,行政倫理主體不包括()。
A.民主黨派B.執(zhí)政黨C.政府D.人民政協(xié)
2.公共事業(yè)管理的現(xiàn)代觀念主要包括法制化、科學(xué)化、()和信息化。
A.市場(chǎng)化、標(biāo)準(zhǔn)化B.標(biāo)準(zhǔn)化、社會(huì)化C.程序化、市場(chǎng)化D.市場(chǎng)化、社會(huì)化
3.工作輪換法屬于:
A.脫產(chǎn)培訓(xùn)方法B.在職培訓(xùn)方法C.案例研究方法D.角色扮演方法
4.現(xiàn)代公共行政的公共精神是指()、公正精神和服務(wù)精神。
A.民主精神、自由精神B.民主精神、平等精神C.獨(dú)立精神、法治精神D.民主精神、法治精神
5.下列選項(xiàng)中,屬于企業(yè)人力資源計(jì)劃編制原則的是()。
A.保證企業(yè)短期自下而上的需要和促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展B.保證留住人才C.保證人才流動(dòng)D.滿(mǎn)足員工自我發(fā)展
6.公共事業(yè)管理體制中,融資渠道暢通,便于解決資金矛盾的模式是()
A.政府主導(dǎo)型B.社會(huì)主導(dǎo)型C.市場(chǎng)主導(dǎo)型D.綜合協(xié)調(diào)型
7.泰勒的科學(xué)管理理論研究的中心問(wèn)題是()。
A.如何使他人跟隨B.如何使組織運(yùn)轉(zhuǎn)順暢C.如何滿(mǎn)足人的需要D.如何提高勞動(dòng)效率
8.俗話(huà)說(shuō)“饑寒起盜心”,但古人云“廉者不受嗟來(lái)之食,志士不飲盜泉之水”。根據(jù)激勵(lì)相關(guān)理論,()。
A.這兩句話(huà)都符合馬斯洛的需求層次理論,只不過(guò)需求層次不同
B.這兩句話(huà)都符合期望理論,只不過(guò)期望不同
C.“饑寒起盜心”符合期望理論,“廉者不受嗟來(lái)之食,志士不飲盜泉之水”符合馬斯洛的需求層次理論
D.“饑寒起盜心”符合馬斯洛的需求層次理論,“廉者不受嗟來(lái)之食,志士不飲盜泉之水”符合期望理論
9.關(guān)于批復(fù)的寫(xiě)作要求,下列說(shuō)法不正確的是:
A.針對(duì)性要強(qiáng)B.觀點(diǎn)要明確C.不宜立即作出答復(fù)D.表達(dá)要準(zhǔn)確
10.要提高一個(gè)組積的管理水平,關(guān)鍵在于提高()。
A.行動(dòng)中決策者的水平B.組織中管理者的素質(zhì)C.計(jì)劃中領(lǐng)導(dǎo)者的能力D.評(píng)估中體系指標(biāo)的合理
11.行政正義實(shí)現(xiàn)的根本途徑是()。
A.理念正義B.制度正義C.程序正義D.行為正義
12.“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”是()的典型表現(xiàn)。
A.群體促進(jìn)效應(yīng)B.社會(huì)惰化效應(yīng)C.協(xié)同效應(yīng)D.責(zé)任分?jǐn)傂?yīng)
13.黨政公文的特點(diǎn)主要有權(quán)威性、()、時(shí)效性、工具性。
A.真實(shí)性B.規(guī)范性C.便捷性D.系統(tǒng)性
14.下列屬于公共危機(jī)特點(diǎn)的是:
A.特定性B.可預(yù)見(jiàn)性C.高度的不確定性D.偶發(fā)性
15.古典管理理論的代表人物是:
A.馬斯洛B.韋伯C.梅奧D.西蒙
16.學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)不包括()。
A.結(jié)構(gòu)化的B.高度柔性化的C.扁平的D.固化的
17.特種部隊(duì)某排接受了一項(xiàng)緊急任務(wù),該任務(wù)的完成需要進(jìn)行嚴(yán)密的控制,同時(shí)又要爭(zhēng)取時(shí)間、加快速度,在這種情況下,最適合采用()。
A.Y式溝通網(wǎng)絡(luò)B.全通道式溝通網(wǎng)絡(luò)C.輪式溝通網(wǎng)絡(luò)D.環(huán)式溝通網(wǎng)絡(luò)
18.隨著人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代,官僚制組織呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)。關(guān)于官僚制組織發(fā)展趨勢(shì),下列表述不正確的是()。
A.組織結(jié)構(gòu)由金字塔式向扁平化發(fā)展
B.組織溝通方式由單向式向雙向互動(dòng)、多元互動(dòng)轉(zhuǎn)變
C.組織控制方式由有形化的制度控制向虛擬化的彈性控制轉(zhuǎn)變
D.組織領(lǐng)導(dǎo)方式由統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮向多頭領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變
19.公共事業(yè)管理的內(nèi)容通常包括教育事業(yè)、()、文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)、體育事業(yè)。
A.建設(shè)事業(yè)B.經(jīng)濟(jì)事業(yè)C.金融事業(yè)D.科技事業(yè)
20.關(guān)于發(fā)文辦理的表述不正確的是()。
A.已經(jīng)發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽批的公文,即可印發(fā)
B.公文印制必須確保質(zhì)量與時(shí)效
C.涉密公文應(yīng)當(dāng)在符合保密要求的場(chǎng)所印刷
D.公文印制完車(chē),應(yīng)當(dāng)對(duì)公文的文字、格式和印劇質(zhì)量進(jìn)行檢查后分發(fā)
21.需要發(fā)文機(jī)關(guān)審議的重要公文文稿,審議前由()進(jìn)行初審。
A.機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人B.本部門(mén)(科室)負(fù)責(zé)人C.發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳(室)D.文秘部門(mén)
22.能夠幫助組織留住核心人才,并有助于確保某個(gè)重要崗位出現(xiàn)空缺時(shí)有合格人員填補(bǔ)的招聘方法是()。
A.提升B.從內(nèi)部人才庫(kù)中選拔C.對(duì)外發(fā)布職位招聘公告D.外部招聘
23.()是組織行為學(xué)研究的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)
A.組織B.組織的外部環(huán)境C.個(gè)體D.群體
24.下列方法中,()方法具有客觀化、系統(tǒng)化和規(guī)?;膬?yōu)點(diǎn)。這種甄選根據(jù)組織需要設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題,對(duì)大批量的應(yīng)試者進(jìn)行全面測(cè)量與評(píng)價(jià),信度和效度較高。
A.表格甄選B.簡(jiǎn)歷甄選C.電話(huà)甄選D.筆試甄選
25.“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃?!敝饕沂玖斯芾砺毮苤校ǎ┑闹匾?。
A.協(xié)調(diào)B.人事C.計(jì)劃D.激勵(lì)
26.授權(quán)的步驟不包括()。
A.分流職責(zé)B.建立責(zé)任C.委任職權(quán)D.責(zé)任下放
27.下列不屬于通告特點(diǎn)的是:
A.廣泛性B.規(guī)定性C.專(zhuān)業(yè)性D.命令性
28.訪談法是工作分析方法的一種,訪談主要內(nèi)容中最為核心的是()。
A.工作報(bào)酬B.工作程序C.工作性質(zhì)和范圍D.工作環(huán)境
29.人力資源管理,主要用來(lái)協(xié)調(diào)人與事的關(guān)系,處理矛盾,發(fā)揮人的遭能。其處理矛盾主要是指()。
A.人與環(huán)境B.人與事C.人與人D.人與物
30.按照各類(lèi)突發(fā)公共事件的性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可控性及影響范圍,可將危機(jī)事件分為:
A.三級(jí)B.四級(jí)C.五級(jí)D.不確定
二、多選題(20題)31.某管理者對(duì)員工采用“胡蘿卜加大棒”的管理方法。他常說(shuō):“不好好干就回家去,干好了下個(gè)月多發(fā)獎(jiǎng)金”。關(guān)于其管理方式的描述,正確的有()。
A.該管理者的觀點(diǎn)與Y理論相符
B.該管理者的觀點(diǎn)與X理論相符
C.該管理者把員工看成經(jīng)濟(jì)人
D.該管理者把員工看成社會(huì)人
E.該管理者把員工看成自我實(shí)現(xiàn)人
32.計(jì)劃是管理的首要職能,其工作程序和內(nèi)容包括()。
A.活動(dòng)條件研究B.制定業(yè)務(wù)決策C.編制行動(dòng)計(jì)劃D.提出具體要求
33.組織變革主要涉及:
A.組織人員變革B.組織機(jī)構(gòu)變革C.組織技術(shù)變革D.組織物理環(huán)境變革E.組織管理制度變革
34.關(guān)于組織變草,下列說(shuō)法正確的有()。
A.組織變革的根本動(dòng)因,是外部環(huán)境變了
B.不變革的組織是沒(méi)有生命力的,必然會(huì)滅亡
C.盲目的變革同樣會(huì)使組織滅亡,甚至更快
D.人員變革不屬于組織變革的范疇
E.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)法律因素,有可能成為組織變革的動(dòng)力
35.現(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為,人員配備包括()。
A.選人B.評(píng)人C.育人D.用人
36.計(jì)劃工作的基本原理包括()。
A.限定因素原理B.許諾原理C.靈活性原則D.改變航道原理
37.社會(huì)團(tuán)體應(yīng)當(dāng)具有()的特征。
A.非政府性B.自愿性C.共同性D.營(yíng)利性E.自我約束性
38.下列屬于行政倫理學(xué)研究范疇的有()。
A.公共利益B.行政正義C.行政責(zé)任D.行政系統(tǒng)的客觀結(jié)構(gòu)E.人的全面發(fā)展
39.員工培訓(xùn)的目標(biāo)有()。
A.補(bǔ)充知識(shí)B.發(fā)展能力C.轉(zhuǎn)變觀念D.放松身心E.交流信息
40.薪酬確定的原則包括()。
A.體現(xiàn)員工價(jià)值B.待遇公平合理C.堅(jiān)持高薪高酬D.保持競(jìng)爭(zhēng)能力E.遵循戰(zhàn)略導(dǎo)向
41.關(guān)于人力資源和人力資本關(guān)系的說(shuō)法,正確的有()。
A.兩者都是以人為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的概念
B.兩者研究對(duì)象一致
C.人力資源是由投資而形成的
D.人力資源強(qiáng)調(diào)的是人力的重要性
E.兩者計(jì)量形式相同
42.亨利·明茨伯格認(rèn)為管理者的角色主要有()。
A.計(jì)劃類(lèi)角色B.人際關(guān)系類(lèi)角色C.信息類(lèi)角色D.改革創(chuàng)新類(lèi)角色E.決策類(lèi)角色
43.組織行為學(xué)認(rèn)為,任何組織都包括的三個(gè)基本因素是()。
A.結(jié)構(gòu)B.人員C.技術(shù)D.經(jīng)濟(jì)
44.目標(biāo)管理自身的缺點(diǎn)有()。
A.目標(biāo)管理理論尚未普及宣傳B.適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)不易確定C.可能增加管理成本D.獎(jiǎng)懲完全匹配不容易做到
45.面試時(shí)常見(jiàn)的偏見(jiàn)有()。
A.第一印象B.暈輪效應(yīng)C.暗示誘導(dǎo)D.個(gè)人偏見(jiàn)E.相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)
46.根據(jù)行文規(guī)則,向上級(jí)機(jī)關(guān)行文,應(yīng)當(dāng)遵循的規(guī)則有()
A.黨委、政府的部門(mén)向上級(jí)主管部門(mén)請(qǐng)示、報(bào)告重大事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)經(jīng)本級(jí)黨委、政府同意或者授權(quán)
B.請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事
C.下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng),可以本機(jī)關(guān)名義原文轉(zhuǎn)報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)
D.為了辦事方便高效,可以在報(bào)告等非請(qǐng)示性公文中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)
E.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)行文,必要時(shí)抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)
47.公文處理工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的原則有()。
A.實(shí)事求是B.安全保密C.精簡(jiǎn)高效D.繁瑣全面E.準(zhǔn)確規(guī)范
48.倫理作為一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài),是依靠()來(lái)維系的。
A.法律B.社會(huì)輿論C.傳統(tǒng)習(xí)俗D.規(guī)章制度E.內(nèi)心信念
49.職能部門(mén)化的局限性表現(xiàn)在()。
A.難以形成統(tǒng)一的政策B.不利于高級(jí)管理人員的培養(yǎng)C.不利于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整D.部門(mén)之間活動(dòng)不協(xié)調(diào)
50.下列屬于公文格式組成部分的有()。
A.份號(hào)和密級(jí)B.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)C.主送機(jī)關(guān)D.標(biāo)題和正文E.發(fā)文機(jī)關(guān)署名
參考答案
1.A行政倫理主體分為廣義和狹義兩類(lèi):廣義上,政黨、政府、人民代表大會(huì)及其委員會(huì)、人民政協(xié)組織等都屬于行政倫理主體,民主黨派不屬于,答案為A。
2.D本題考查公共事業(yè)管理。公共事業(yè)管理的現(xiàn)代觀念主要包括:①法制化:指通過(guò)建立健全法律法規(guī)體系,對(duì)公共事業(yè)進(jìn)行管理;②科學(xué)化:指根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求,運(yùn)用科學(xué)的思想、理論和技術(shù),構(gòu)建合理的公共事業(yè)管理體制;③市場(chǎng)化:指改變過(guò)去通過(guò)行政手段配置事業(yè)資源的狀況,主要依靠市場(chǎng)來(lái)配置事業(yè)資源,并通過(guò)公共事業(yè)組織之間的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)提高公共服務(wù)的供給效率和服務(wù);④社會(huì)化:指打破國(guó)家興辦公共事業(yè)的單一體制,鼓勵(lì)民間投資和興辦公共事業(yè),實(shí)現(xiàn)公共事業(yè)組織的多元化;⑤信息化:指采用信息化與網(wǎng)絡(luò)化的管理平臺(tái)。故正確答案為D。
3.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,工作輪換法是一種在職培訓(xùn)的方法,指讓受訓(xùn)者在預(yù)定的時(shí)期內(nèi)變換工作崗位,使其獲得不同崗位的工作經(jīng)驗(yàn),主要用于新進(jìn)員工。工作輪換法要考慮培訓(xùn)對(duì)象的個(gè)人能力以及他的需要、興趣、態(tài)度和職業(yè)偏愛(ài),從而選擇與其合適的工作。
4.D本題考查行政倫理學(xué)。公共行政具有“公共性”,“公共性”可以理解為公共行政的公共精神。而公共精神包括四個(gè)方面:民主精神、法治精神、公正精神、服務(wù)精神。民意是政府合法性的唯一來(lái)源,政府的一切活動(dòng)應(yīng)受到預(yù)先確定并加以公布的規(guī)則制約,公民權(quán)利平等不受公共權(quán)力的侵害,政府職能應(yīng)積極向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變,公共行政過(guò)程應(yīng)當(dāng)平等、公正、透明。民主精神:真正的民主精神應(yīng)當(dāng)包括平等精神、自由精神等。法治精神:強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)法律對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的管理,代表理性、效率、文明、秩序,是和“人治”相對(duì)的概念。公正精神:要求行政主體及其工作人員辦事公道,不徇私情,平等對(duì)待不同身份、民族、性別和不同宗教信仰的行政相對(duì)人。服務(wù)精神:是指幫助他人的素養(yǎng),即專(zhuān)注于如何發(fā)現(xiàn)并滿(mǎn)足他人的需求的精神。故正確答案為D。
5.C
6.C
7.D本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。弗雷德里克·溫斯洛·泰勒,美國(guó)著名管理學(xué)家,被后世稱(chēng)為“科學(xué)管理之父”,其代表作為《科學(xué)管理原理》。泰勒認(rèn)為,科學(xué)管理的根本目的是謀求最高勞動(dòng)生產(chǎn)率。最高的工作效率是工廠主和工人共同達(dá)到繁榮的基礎(chǔ),它能使較高的工資和較低的勞動(dòng)成本結(jié)合起來(lái),從而使工廠主得到最大的利潤(rùn),工人得到最高的工資,進(jìn)一步提高他們對(duì)擴(kuò)大再生產(chǎn)的興趣,促進(jìn)生產(chǎn)的繼續(xù)發(fā)展和工廠主、工人的共同富裕。因此,如何提高勞動(dòng)生產(chǎn)率是泰勒的科學(xué)管理理論的中心問(wèn)題,是確定各種科學(xué)管理原理、方法的基礎(chǔ)。故正確答案為D。
8.D馬斯洛(1968)認(rèn)為,人的需要由生理的需要、安全的需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要五個(gè)等級(jí)構(gòu)成。高級(jí)需要出現(xiàn)之前,必須先滿(mǎn)足低級(jí)需要。期望理論公式表示為:激動(dòng)力量=期望值×效價(jià)。激動(dòng)力量指調(diào)動(dòng)個(gè)人積極性,激發(fā)人內(nèi)部潛力的強(qiáng)度;期望值是根據(jù)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)判斷達(dá)到目標(biāo)的把握程度;效價(jià)則是所能達(dá)到的目標(biāo)對(duì)滿(mǎn)足個(gè)人需要的價(jià)值。這個(gè)理論的公式說(shuō)明,人的積極性被調(diào)動(dòng)的大小取決于期望值與效價(jià)的乘積。D項(xiàng)正確。
9.C第一步,本題考查公文文種知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條,(十二)批復(fù)。適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)。批復(fù)是回復(fù)性公文,批復(fù)應(yīng)該及時(shí),提高辦事效率,一般應(yīng)在收到請(qǐng)示30日內(nèi)做出,所以不宜立即作出答復(fù)一項(xiàng)錯(cuò)誤。
10.B提高一個(gè)組織的管理水平關(guān)鍵在于提高組織中管理者的素質(zhì)。
11.C程序正義是現(xiàn)代社會(huì)實(shí)現(xiàn)行政正義的根本保障和重要前提程序正義是實(shí)現(xiàn)行政正義的根本途徑,答案為C。
12.B所謂社會(huì)惰化,是指?jìng)€(gè)人與群體其他成員一起完成某種事情時(shí),或個(gè)人活動(dòng)時(shí)有他人在場(chǎng),往往個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)時(shí)偏少,不如單干時(shí)出力多,個(gè)人的活動(dòng)積極性與效率下降的現(xiàn)象,也稱(chēng)之為社會(huì)惰化作用。責(zé)任分散效應(yīng)也稱(chēng)為旁觀者效應(yīng),是指對(duì)某一件事來(lái)說(shuō),如果是單個(gè)個(gè)體被要求單獨(dú)完成任務(wù),責(zé)任感就會(huì)很強(qiáng),會(huì)作出積極的反應(yīng)。但如果是要求一個(gè)群體共同完成任務(wù),群體中的每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感就會(huì)很弱,面對(duì)困難或遇到責(zé)任往往會(huì)退縮。因?yàn)榍罢擢?dú)立承擔(dān)責(zé)任,后者期望別人多承擔(dān)點(diǎn)兒責(zé)任。“責(zé)任分散”的實(shí)質(zhì)就是人多不負(fù)責(zé),責(zé)任不落實(shí)。B項(xiàng)正確
13.B黨政公文的特點(diǎn):1.公文作者的法定性;2.公文作用的權(quán)威性;3.公文效用的現(xiàn)實(shí)性;4.公文體式的規(guī)范性;5.公文處理的程序性。
14.C第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,公共危機(jī)事件是指一種危及全體社會(huì)公眾的整體生活和共同利益的突發(fā)性和災(zāi)難性事件。從概念可以得出其具有下列特點(diǎn),連鎖破壞性、突發(fā)性、高度不確定性、緊迫性、公眾性。
15.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,古典管理理論誕生于20世紀(jì)初期的美國(guó),由泰勒發(fā)起的科學(xué)管理革命導(dǎo)致了古典管理理論的產(chǎn)生。古典管理理論代表人物泰勒、法約爾、韋伯從三個(gè)不同角度,提供了管理思想的指導(dǎo)和科學(xué)理論方法。
16.D學(xué)習(xí)型組織是指通過(guò)培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來(lái)的一種有機(jī)的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。D選項(xiàng)固定化不包括在內(nèi)。
17.C輪式溝通網(wǎng)絡(luò)屬于控制型網(wǎng)絡(luò),只有一個(gè)成員是各種信息的匯集點(diǎn)與傳遞中心。此網(wǎng)絡(luò)集中化程度高,解決問(wèn)題的速度快。組織成員的滿(mǎn)意程度低,士氣低落。輪式網(wǎng)絡(luò)是加強(qiáng)組織控制、爭(zhēng)時(shí)間、搶速度的一個(gè)有效方法。C項(xiàng)正確,當(dāng)選;
18.D
19.D公共事業(yè)管理的內(nèi)容通常包括教育事業(yè)、科技事業(yè)、文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)、體育事業(yè)。故本題正確答案選D。
20.A已經(jīng)發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽批的公文,印發(fā)前應(yīng)當(dāng)對(duì)公文的審批手續(xù)、內(nèi)容、文種、格式等進(jìn)行復(fù)核;需作實(shí)質(zhì)性修改的,應(yīng)當(dāng)報(bào)原簽批人復(fù)審。以上為發(fā)文辦理的第一道程序復(fù)核。故本題正確答案選A。
21.C《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第二十條規(guī)定,公文文稿簽發(fā)前,應(yīng)當(dāng)由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳(室)進(jìn)行審核。需要發(fā)文機(jī)關(guān)審議的重要公文文稿,審議前由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳(室)進(jìn)行初核。
22.B從內(nèi)部人才庫(kù)選拔可以幫助組織留住人才,并且出現(xiàn)職位空缺時(shí)有人員填補(bǔ)。這屬于內(nèi)部招聘的好處。所以答案:選B。A選項(xiàng)提升不屬于招聘方法,而屬于人才流動(dòng)的途徑。CD均屬于外部招聘的方法,排除。所以答案:選B。
23.C
24.D本題考查人力資源管理。人力資源測(cè)評(píng)的信度指的是測(cè)試結(jié)果的可靠性和一致性。人力資源測(cè)評(píng)的效度是指實(shí)際測(cè)量到應(yīng)聘者的有關(guān)特征與想要測(cè)量特征的符合程度,即有效性或精確性。A項(xiàng)錯(cuò)誤,表格甄選,是簡(jiǎn)歷和面試篩選后、發(fā)送錄用通知前所進(jìn)行的一項(xiàng)工作,即通過(guò)表格的形式形成應(yīng)聘者甄選報(bào)告表,該表中一般包含對(duì)綜合合格人員的具體表現(xiàn)、素質(zhì)、能力、薪酬要求等進(jìn)行比較,是用于決定錄用人員名單的一種方法。B項(xiàng)錯(cuò)誤,簡(jiǎn)歷甄選,是指通過(guò)對(duì)應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷按照企業(yè)的要求,以及崗位規(guī)范的要求對(duì)其經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷、描述的能力素質(zhì)等進(jìn)行篩選的過(guò)程。C項(xiàng)錯(cuò)誤,電話(huà)甄選,是信息化時(shí)代下新興的一種甄選方式,主考官通過(guò)電話(huà)形式對(duì)應(yīng)聘者的個(gè)人信息、學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、求職意向等進(jìn)行了解的過(guò)程。D項(xiàng)正確,筆試甄選,是一種最常用的招聘方式,它主要是針對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)、技能和工作能力進(jìn)行測(cè)試。筆試以其客觀性、廣博性、經(jīng)濟(jì)性的特點(diǎn)成為招聘單位選拔人才的重要手段。因?yàn)楣P試有以上特征,因此使其成為一種信度和效度較高的測(cè)評(píng)方式。故正確答案為D。
25.A第一步,本題考查協(xié)調(diào)職能。第二步,協(xié)調(diào),就是調(diào)整事物間的相互關(guān)系,使之配合得當(dāng)。協(xié)調(diào)作為一種管理職能,就是調(diào)整管理組織中各部門(mén)、各環(huán)節(jié)的相互關(guān)系,使之配合得當(dāng)。在管理活動(dòng)中,包括兩方面的協(xié)調(diào):1(單選題)組織內(nèi)部的協(xié)調(diào),如組織內(nèi)各部門(mén)及各成員之間,組織活動(dòng)的各個(gè)方面的協(xié)調(diào)。2(單選題)組織與外部環(huán)境協(xié)調(diào),如組織與其他組織之間,組織與外部的政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、客戶(hù)等之間的協(xié)調(diào)?!叭齻€(gè)和尚”故事的主人公們正是因?yàn)槿狈f(xié)調(diào),導(dǎo)致了惡果,從而揭示了協(xié)調(diào)這一職能的重要性。
26.D授權(quán)的步驟包括:建立責(zé)任、分流職責(zé)、委任職權(quán),不包括D選項(xiàng)責(zé)任下放
27.D第一步,本題考查公文文種知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條(六),通告。適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。其主要特點(diǎn)是廣泛性、專(zhuān)業(yè)性、規(guī)定性。不包括命令性。
28.C本題考查人力資源管理。訪談法是工作崗位分析中調(diào)查分析階段經(jīng)常運(yùn)用的一種方法,是訪談人員就某一崗位與訪談對(duì)象,將事先擬定好的訪談提綱進(jìn)行面對(duì)面的交流和討論,從而收集崗位信息的一種方法。訪談的對(duì)象包括該職位的現(xiàn)任者、對(duì)該崗位較為熟悉的直接主管人員、與該職位工作聯(lián)系比較密切的工作人員、任職者的下屬等。訪談的內(nèi)容包括:崗位設(shè)立的目的、任職資格、工作程序、工作性質(zhì)和范圍與工作環(huán)境等,其中最為重要的是崗位工作的性質(zhì)與范圍。故正確答案為C。
29.C人力資源管理,是指運(yùn)用科學(xué)方法,協(xié)調(diào)人與事的關(guān)系,處理人與人的矛盾,充分發(fā)揮人的潛能,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。故本題正確答案選C。
30.B第一步,本題考查行政管理知識(shí)。第二步,按照我國(guó)國(guó)家突發(fā)事件預(yù)警制度的要求,我們將危機(jī)事件分為Ⅰ級(jí)、Ⅱ級(jí)、Ⅲ級(jí)、Ⅳ級(jí)四個(gè)級(jí)別,分別用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色標(biāo)示,其中Ⅰ級(jí)是最高級(jí)別。
31.BC第一步,本題考查相關(guān)管理學(xué)思想與理論。第二步,題目中的管理者采用的胡蘿卜加大棒方式,指的是一種獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰并存的激勵(lì)政策,是指運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰兩種手段以誘發(fā)人們所要求的行為。持X理論觀點(diǎn)的管理者在管理工作中對(duì)員工采用強(qiáng)制、懲罰、解雇等手段來(lái)迫使他們工作。“經(jīng)濟(jì)人”的意思為理性經(jīng)濟(jì)人,也可稱(chēng)“實(shí)利人”,認(rèn)為人的一切行為都是為了最大限度滿(mǎn)足自己的私利,工作目的只是為了獲得經(jīng)濟(jì)報(bào)酬。
32.ABC計(jì)劃是管理的首要職能,管理活動(dòng)從計(jì)劃工作開(kāi)始。具體來(lái)說(shuō),計(jì)劃工作的程序和內(nèi)容如下:活動(dòng)條件研究;制定業(yè)務(wù)決策;編制行動(dòng)計(jì)劃。而編制行動(dòng)計(jì)劃的工作,實(shí)質(zhì)上是將決策目標(biāo)在時(shí)間上和空間上分解到組織的各個(gè)部門(mén)和環(huán)節(jié),對(duì)每個(gè)單位、每個(gè)成員的工作提出具體要求,D項(xiàng)包含在C項(xiàng)里。所以選ABC。
33.ABCD第一步,本題考查行政組織知識(shí)。第二步,組織變革是指組織根據(jù)內(nèi)外環(huán)境變化,及時(shí)對(duì)組織中的要素進(jìn)行調(diào)整、改進(jìn)和革新的過(guò)程。組織變革內(nèi)容包括:①對(duì)人員的變革,是指員工在態(tài)度、技能、期望、認(rèn)知和行為上的改變;②組織結(jié)構(gòu)不是一成不變的,當(dāng)組織內(nèi)外環(huán)境變化后,必須對(duì)組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,以便于工作增加自身的靈活性;③技術(shù)變革包括兩層意義:首先是直接工作技術(shù)的改變,其次是改革管理技術(shù),包括各種現(xiàn)代化的信息;④物理環(huán)境的變革:是指工作空間的結(jié)構(gòu)和設(shè)備更新、設(shè)備裝置的改變。
34.ABCE組織變革的外部動(dòng)因是推動(dòng)組織變革的根本動(dòng)因;組織變革的內(nèi)部動(dòng)因是促成組織變革的直接動(dòng)因。A項(xiàng)正確。組織變革的內(nèi)容:(一)以人員為中心的變革;(二)以任務(wù)、技術(shù)為中心的變革;(三)以組織結(jié)構(gòu)為中心的變革;(四)以適應(yīng)組織環(huán)境為中心的變革。ABCE項(xiàng)正確。
35.ABCD傳統(tǒng)的觀點(diǎn)一般把人員配備作為人事部門(mén)的工作,而現(xiàn)代的觀點(diǎn)則認(rèn)為,人員配備不但要包括選人、評(píng)人、育人,而且還包括如何使用人員,以及如何增強(qiáng)組織凝聚力來(lái)留住人員,這又同指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作緊密聯(lián)系起來(lái)。
36.ABCD計(jì)劃工作的基本原理包括限定因素原理、許諾原理、靈活性原則、改變航道原理。
37.ABCE社會(huì)團(tuán)體具有非政府性、自愿性和自我約束性,不以營(yíng)利為目的。
38.ABC公共利益問(wèn)題、行政正義問(wèn)題、行政責(zé)任問(wèn)題、治理和善治問(wèn)題是行政倫理學(xué)研究的四大問(wèn)題。
39.ABCDE具體說(shuō)來(lái),培訓(xùn)就是有計(jì)劃的幫助員工學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的基本能力的過(guò)程,培訓(xùn)的目的在于使員工的知識(shí)、技能、態(tài)度以及行為發(fā)生改進(jìn),從而使其發(fā)揮最大潛力以提高工作績(jī)效。員工培訓(xùn)包含多重目的,其中主要有以下幾種:1.建立和完善優(yōu)秀的企業(yè)文化,提高和增強(qiáng)員工的自我意識(shí)水平2.增強(qiáng)組織或個(gè)人的應(yīng)變和適應(yīng)能力3.滿(mǎn)足員工自身發(fā)展的需求4.更新知識(shí)技能,提高工作能力,改善績(jī)效水平。
40.ABD目前企業(yè)普遍認(rèn)為進(jìn)行有效的薪酬管理應(yīng)遵循以下原則:①對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力原則;②對(duì)內(nèi)具有公正性原則;③對(duì)員工具有激勵(lì)性原則;④對(duì)成本具有控制性原則。在實(shí)現(xiàn)①②③三個(gè)基本原則的前提下,企業(yè)應(yīng)當(dāng)充分考慮自己的財(cái)務(wù)實(shí)力和實(shí)際的支付能力,根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,對(duì)人工成本進(jìn)行必要的控制。
41.ABD第一步,本題考察人力資源和人力資本關(guān)系。第二步,人力資本亦稱(chēng)“非物質(zhì)資本”,是體現(xiàn)在勞動(dòng)者身上的資本。人力資源指發(fā)展經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)所需要的具有必要?jiǎng)趧?dòng)能力的人口。兩者都是以人為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的概念,A選項(xiàng)正確;兩者也都是研究人,B選項(xiàng)正確;人力資源作為一種資源,勞動(dòng)者擁有的腦力和體力對(duì)價(jià)值的創(chuàng)造起了重要貢獻(xiàn)作用,人力資源強(qiáng)調(diào)人力作為生產(chǎn)要素在生產(chǎn)過(guò)程中的生產(chǎn)、創(chuàng)造能力,它在生產(chǎn)過(guò)程中可以創(chuàng)造產(chǎn)品、創(chuàng)造財(cái)富,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,ABD選項(xiàng)正確。
42.BCE亨利·明茨伯格是管理者角色學(xué)派的代表人物,他在組織管理學(xué)方面的主要貢獻(xiàn)在于對(duì)管理者工作的分析。1973年,明茨伯格在《管理工作的實(shí)質(zhì)》一書(shū)中揭示了管理者的三大類(lèi)角色:人際角色、信息角色、決策角色。其中,人際關(guān)系類(lèi)包括掛名首腦、聯(lián)絡(luò)員和領(lǐng)導(dǎo)者;信息類(lèi)包括監(jiān)聽(tīng)者、傳播者和發(fā)言人,決策類(lèi)包括企業(yè)家、障礙處理者、談判者和資源分配者。
43.ABC組織行為學(xué)認(rèn)為,任何組織都包括三個(gè)基本因素:結(jié)構(gòu)、人員和技術(shù)。
44.BCD在實(shí)際操作中,目標(biāo)管理也存在許多明顯的缺點(diǎn),主要表現(xiàn)在:①目標(biāo)難以制定。組織內(nèi)的許多目標(biāo)難以定量化、具體化;許多團(tuán)隊(duì)工作在技術(shù)上不可解;組織環(huán)境的可變因素越來(lái)越多,變化越來(lái)越快,組織的內(nèi)部活動(dòng)日益復(fù)雜,使組織活動(dòng)的不確定性越來(lái)越大。這些都使得組織的許多活動(dòng)制訂數(shù)量化目標(biāo)是很困難的。②目標(biāo)管理的哲學(xué)假設(shè)不一定都存在。Y理論對(duì)于人類(lèi)的動(dòng)機(jī)作了過(guò)分樂(lè)觀的假設(shè),實(shí)際中的人是有“機(jī)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年戶(hù)外運(yùn)動(dòng)鞋墊舒適款企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年手工銀飾鑲嵌行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢(xún)報(bào)告
- 發(fā)泡工藝參數(shù)優(yōu)化與控制考核試卷
- 2025-2030年可調(diào)節(jié)吧臺(tái)椅行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年度私募股權(quán)投資基金收益分配與退出協(xié)議
- 2025-2030年新能源汽車(chē)保險(xiǎn)服務(wù)行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年度排水工程雨水資源化利用合同模板
- 2025-2030年復(fù)古銅質(zhì)餐具行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年手持式電動(dòng)磨光機(jī)企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年堅(jiān)果涂膜機(jī)企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽學(xué)課件
- 重大事故隱患整改臺(tái)賬
- 2022年上海市初中畢業(yè)數(shù)學(xué)課程終結(jié)性評(píng)價(jià)指南
- DB15T 2058-2021 分梳綿羊毛標(biāo)準(zhǔn)
- 高考作文備考-議論文對(duì)比論證 課件14張
- (高職)銀行基本技能ppt課件(完整版)
- 新華師大版七年級(jí)下冊(cè)初中數(shù)學(xué) 7.4 實(shí)踐與探索課時(shí)練(課后作業(yè)設(shè)計(jì))
- 山東省萊陽(yáng)市望嵐口礦區(qū)頁(yè)巖礦
- 《普通生物學(xué)教案》word版
- 安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)課件
- 剪力墻、樓板開(kāi)洞專(zhuān)項(xiàng)施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論