小學(xué)生《最后一頭戰(zhàn)象》400字讀書心得體會(huì)5篇

Word第第頁小學(xué)生《最后一頭戰(zhàn)象》400字讀書心得體會(huì)5篇學(xué)校生《最終一頭戰(zhàn)象》400字讀書心得體會(huì)5篇1

《最終一頭戰(zhàn)象》的是動(dòng)物小說大王沈石溪，書中寫了叁種不同的動(dòng)物，分別是——象、熊、豬。通過的親身經(jīng)受和內(nèi)心感想，使我深切的感受到，人與動(dòng)物大自然的深切友情。

要說我最喜愛的，還是豬。豬在人們的日常生活中，經(jīng)常是扮演著笑柄的形象。豬的臟是人盡皆知，豬的懶散在動(dòng)物界也是出了名，豬的愚蠢好像也有據(jù)可考，可我還是喜愛豬?；蛟S你們會(huì)問，我為什么喜愛豬？其實(shí)，是這樣的––在古時(shí)候，豬是富有的象征。徒手捉豬以示英勇之意，不能捉豬便視為怯懦。豬是十二生肖之一，豬年誕生的孩子，民間稱為金豬娃娃，有吉利康福之意。

書中以野豬跳板、野豬囚犯、野豬王叁件事情來描寫豬。其中，我最喜愛的是野豬王。文中的仆人公是一只叫做黑旋風(fēng)的小豬仔，它活潑可愛，淘氣勇勐，感恩戴德，莽撞的性格也給“我”惹了不少的“好事”，但最終都化險(xiǎn)為夷，也報(bào)答了“我”的哺育之恩。生動(dòng)形象的寫出了豬的狡猾和倔強(qiáng)，讓讀者深深地感受到人與動(dòng)物的真實(shí)情意。

我寵愛有靈性的動(dòng)物，更喜愛富有哲理的動(dòng)物小說。

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有些文章讀后也就遺忘了，一段時(shí)間之后，甚至沒有一絲印象了。但讀了《最終一頭戰(zhàn)象》之后，我的心卻久久不能安靜。

這個(gè)故事講解并描述的是：在抗日戰(zhàn)斗時(shí)期，人們?cè)?jīng)騎著戰(zhàn)象，跟日本鬼子來過一次大會(huì)戰(zhàn)。最終，鬼子大敗，死了上千人，但戰(zhàn)象也死了上百頭。人們把這上百頭戰(zhàn)象埋在一起，叫“百象冢”。戰(zhàn)后，有人發(fā)覺一頭戰(zhàn)象還活著，就治好了它的病，把它帶回了村子，從不讓它干活，養(yǎng)著它。后來，戰(zhàn)象自己感到死神要降落了，便找到自己的象鞍，單獨(dú)走進(jìn)“百象?！?，將自己掩埋。有兩個(gè)跟蹤戰(zhàn)象想挖象牙的人，看到此情此景，也消除了念頭，靜靜地走了。

大自然里的萬事萬物都是有靈性的，包括一花一草一樹一木，也包括那頭戰(zhàn)象。全部生物都會(huì)死亡，這并不令人感到恐驚。而這頭戰(zhàn)象選擇的'死亡方式，卻讓我感到驚訝和讚嘆不已。那頭戰(zhàn)象臨死前也沒有遺忘找到它的象鞍，說明它沒有遺忘它是個(gè)戰(zhàn)士。這隻戰(zhàn)象選擇了單獨(dú)走向象冢，將自己掩埋。這是多么具有靈性的生命??！它不想拋尸荒野，冥冥中它知道死期已經(jīng)來臨，它選擇了有自尊地死亡，它選擇了永久和自己的戰(zhàn)友在一起。還有那兩個(gè)人，他們被戰(zhàn)象的舉動(dòng)震撼了，他們愧疚于自己的想法，所以他們沒有挖象牙，靜靜地離開了。

就連大象都能選擇有自尊地死亡，我們?nèi)祟愖鳛槿f靈之長，能夠潔身自好嗎？我想我會(huì)更在乎身邊的一切：一花一草一樹一木。

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我讀了許很多多的書，其中讓我印象最深的是《最終一頭戰(zhàn)象》這本書，這本書讓我深刻地感受大象的無言靈性，更讓我感受到了動(dòng)物身上也有著人類一樣的感情。

這本書記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛村落在江畔和日寇的戰(zhàn)斗中倖存下來的一頭大象——嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至，便四處查找它在戰(zhàn)斗中批過的象鞍，找到后來到了從前掩埋自己戰(zhàn)友們的“百象?！迸?，挖了一個(gè)坑洞，準(zhǔn)備同戰(zhàn)友們埋在一起。

讓我印象最深刻的是，當(dāng)嗄羧要的消息像長了翅膀似的傳遍全寨，全寨男女老少都到打谷場(chǎng)為嗄羧送行……很多人泣不成聲、忙著為嗄羧系雪白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的人們對(duì)嗄羧有著難以割捨的感情，大家懷著萬分沉痛的心情和嗄羧一一告辭。究竟嗄羧在抗日戰(zhàn)斗中立下赫赫戰(zhàn)功，而且和大家共度了26個(gè)春夏秋冬風(fēng)霜雨雪，對(duì)于嗄羧的死，村寨的人都特別難受、哀痛。讀完《最終一頭戰(zhàn)象》后，讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。

看完《最終一頭戰(zhàn)象》后，滿腦子都是最終一頭大象的高大形象，同時(shí)也想到了生活當(dāng)中很多動(dòng)物都像這頭大象一樣布滿了靈氣，布滿了忠誠，布滿了感情……小動(dòng)物們是多么的可愛，多么的忠誠，比方小狗忠誠地幫仆人看家、小鳥辛勤地幫農(nóng)夫伯伯捉害蟲，牛兒悄悄地耕地……可是人類始終不愛惜它們，有的甚至還想把它們趕盡殺絕，任意的捕殺。如今我唿吁：大家行動(dòng)起來吧，愛惜生靈，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)生態(tài)平衡，堅(jiān)決同破壞生態(tài)平衡的壞人作斗爭。

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我們六班級(jí)上冊(cè)23課有篇叫《最終一頭戰(zhàn)象》的課文，是沈石溪。

梁老師建議我們?nèi)タ?，寒假回家后我就迫不急待的認(rèn)仔細(xì)真的讀了這篇文章，這本書的主要內(nèi)容寫了日寇侵占了緬甸，在戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)象都陳亡了，在民工搬運(yùn)戰(zhàn)象尸體時(shí)，發(fā)覺了幸存的戰(zhàn)象，名叫嗄羧，過了二十幾后，它在臨死之前重新找到并披掛上象征身份的象鞍，走了一天一夜，來到戰(zhàn)友掩埋的地方——百象冢，在旁邊挖了一個(gè)坑，把自己埋在了那里。

在這篇文章里，嗄羧被村民治好傷后就在寨子里生活，它成天優(yōu)哉游哉地在寨子里閑逛，到東家要串香蕉，到西家喝筒泉水，大象有靈性，在嗄羧快不行了的時(shí)候，它圍著寨子走了叁匝，對(duì)救活它，收留它，并養(yǎng)活它的寨子表達(dá)了一種戀戀不舍的心情。全寨的男女老少也都擁到打谷場(chǎng)為嗄羧送別，很多人都泣不成聲，村長在它脖子上系了雪白的紗巾，在四條腿上綁了四塊黑布，老人和孩子送給它吃的，它什么也沒吃，只喝了一點(diǎn)涼水。說明它很難受，它知道自己要離開了，吃不下東西。

嗄羧是一頭很重情義的大象，它很思念和自己一塊戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友，所以它把自己埋在了并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊，它是我們心中一位特別重情義重感情，而且品德高尚的戰(zhàn)斗英雄。

大象能做到這樣，我們?nèi)艘龅母谩?/p>

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暑假里，我讀了動(dòng)物小說大王沈石溪《最終一頭戰(zhàn)象》一文。讀完，我久久不能從文中走出來，我的思想還沉醉在文中所呈現(xiàn)的一幕幕場(chǎng)景中。

文章講了象兵與日寇在西雙版納浴血奮戰(zhàn)，八十多頭戰(zhàn)象只有一頭生還，于是，人們就挖了一個(gè)坑，把死去的戰(zhàn)象埋進(jìn)了這個(gè)坑里，并把這個(gè)坑取名為：百象冢。好心腸的村民把這頭榮耀的戰(zhàn)象養(yǎng)了起來，取名“嘎羧”。有一天，嘎羧似乎預(yù)感到了死神的到來，向仆人要回了象鞍，與村民依依惜別，上路了。和波農(nóng)丁跟蹤這頭戰(zhàn)象，塬來，“嘎羧”是去了那個(gè)埋戰(zhàn)象的百象冢，把自己埋在了那兒。

讀到這里，我的心里有一種說不出的味道，憐憫、哀痛、感動(dòng)等種種心情交織在一起。不，更多的是對(duì)“嘎羧”的敬意！它老了，但它沒有遺忘自己是一頭戰(zhàn)象，戰(zhàn)斗不在了，但是“嘎羧”作為一名戰(zhàn)士的雄心仍在啊，于是，它沒去我們以為它會(huì)去的遙遠(yuǎn)而又神奇的象冢，而是與從前并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友一起埋在了百象冢，生不能在一起，死也肯定在一起，這樣的悲壯，這樣的深情，這樣的忠誠