議論文如何擬寫分論點(diǎn)_第1頁
議論文如何擬寫分論點(diǎn)_第2頁
議論文如何擬寫分論點(diǎn)_第3頁
議論文如何擬寫分論點(diǎn)_第4頁
議論文如何擬寫分論點(diǎn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于議論文如何擬寫分論點(diǎn)第1頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月議論文的三要素論點(diǎn)是作者對所論述問題的觀點(diǎn)和主張。論據(jù)是作者提出自己的觀點(diǎn)、主張的理由和依據(jù),是用來證明論點(diǎn)的材料。論證是運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法。第2頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月把握論點(diǎn)論點(diǎn)通常是用陳述句來表述的。論點(diǎn)是作者對所論述問題的觀點(diǎn)和主張。第3頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月

題目:

說“安”中心:心安者,成萬事論點(diǎn)1:遭遇坎坷時(shí),需要心安。論點(diǎn)2:

身處逆境時(shí),需要心安。論點(diǎn)3:

面臨成功時(shí),需要心安。

第4頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月把握論據(jù)事實(shí)和道理是論據(jù)的兩種基本形式。

論據(jù)是作者提出自己的觀點(diǎn)、主張的理由和依據(jù),是用來證明論點(diǎn)的材料。第5頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月

題目:

說“安”

中心:心安者,成萬事

論點(diǎn)1:遭遇坎坷時(shí),需要心安。事例:李白、蘇軾

論點(diǎn)2:

身處逆境時(shí),需要心安。事例:

史鐵生、海倫·凱勒

論點(diǎn)3:

面臨成功時(shí),需要心安。事例:

居里夫人

第6頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月1、例證法(舉例論證),列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)。用具體的事例加以論證,使人更容易理解、接受作者的觀點(diǎn)或主張。2、引證法(道理論證),用馬列主義的精辟見解、古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式來證明論點(diǎn)。引用名言警句加以論證,使論證具有權(quán)威性、更有說服力。

3、喻證法(比喻論證),用人們熟知的事物作比喻來證明論點(diǎn)。能夠生動形象地證明作者的觀點(diǎn),使說理生動,讓人容易理解。

4、對比論證法(正反對比論證),拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對比并在對比中證明論點(diǎn)。通過正反對比,突出了作者觀點(diǎn)的正確性或重要性,使說理更有力度。

第7頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月1、并列式3、對比式2、層進(jìn)式二、議論的結(jié)構(gòu)4、綜合式第8頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月

當(dāng)一篇議論文的中心論點(diǎn)明確之后,如何準(zhǔn)確地分解成幾個(gè)分論點(diǎn),這是寫好議論文的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。分論點(diǎn)是與中心論點(diǎn)相對而言的,但又從屬于中心論點(diǎn),為論證中心論點(diǎn)而服務(wù)。一篇文章圍繞中心論點(diǎn),一般要分解出3個(gè)或3個(gè)以上的分論點(diǎn),這樣既擺事實(shí),又講道理,文章才有說服力;如果不設(shè)置分論點(diǎn),或者分論點(diǎn)立得不好,中心論點(diǎn)就得不到有力的證明。

怎樣才能讓自己的應(yīng)考議論文拿到更高分呢?第9頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月分論點(diǎn)的三個(gè)要求(學(xué)案)學(xué)習(xí)目標(biāo)第10頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月如何設(shè)置并列式分論點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)第11頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月

擬寫并列分論點(diǎn)的角度1。是什么2。為什么3。怎么辦第12頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/5/2113方法一:內(nèi)涵闡釋法(是什么)(學(xué)案)第13頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/5/2114具體表現(xiàn):1、關(guān)愛是一句鼓勵的話語;2、關(guān)愛是一個(gè)溫暖的眼神;3、關(guān)愛是一次及時(shí)的攙扶;4、關(guān)愛是一個(gè)會心的微笑。

……第14頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/5/2115抽象概念:1、關(guān)愛是無私的奉獻(xiàn);2、關(guān)愛是傾情的給予;3、關(guān)愛是熱心的幫助。

……第15頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/5/2116比喻手法:1、關(guān)愛是化雨的春風(fēng);2、關(guān)愛是暖人的炭火;3、關(guān)愛是厚重的大山;4、關(guān)愛是擋雨的紙傘;5、關(guān)愛是深情的贊歌。

……第16頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/5/2117

作業(yè)以“論寬容”為題目,以并列式的結(jié)構(gòu),從“寬容,是什么”的角度中,擬好三個(gè)分論點(diǎn),然后寫成一篇800字議論文,星期一交第17頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/5/2118方法二:因果分論以“關(guān)愛”為話題,用揭示結(jié)果的方法立分論點(diǎn)。

①關(guān)愛使人際融洽;

②關(guān)愛使隔閡消除;

③關(guān)愛使社會和諧;

④關(guān)愛讓世界和平。第18頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/5/2119方法二:因果分論以“關(guān)愛”為話題,用揭示結(jié)果的方法立分論點(diǎn)。

①關(guān)愛能融化心靈的堅(jiān)冰,迎來暖暖春陽;①關(guān)愛能支持精神的天空,收獲累累碩果;①關(guān)愛能樹立道德的豐碑,贏得清正世風(fēng)。第19頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/5/2120方法三:做法分論以“關(guān)愛”為話題,從探尋方法的角度寫三個(gè)立分論點(diǎn)。

①關(guān)愛他人,需要我們有一顆博愛之心。②關(guān)愛他人,需要我們從點(diǎn)滴小事做起。③關(guān)愛他人,需要我們不計(jì)得失名利。①關(guān)愛,需要重視一個(gè)“行”。②關(guān)愛,需要掌握一個(gè)“度”。③關(guān)愛,需要用好一份“智”。第20頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/5/2121方法四:角色分論以“關(guān)愛”為話題,從角色的角度寫三個(gè)立分論點(diǎn)。

①關(guān)愛親人。②關(guān)愛自己。③關(guān)愛他人。④關(guān)愛后輩。①勤于關(guān)愛親人,?;丶铱纯?。②懂得關(guān)愛自己,我很重要。③勇于關(guān)愛他人,不畏浮云遮望眼。④善于關(guān)愛后輩,持盈若虛。第21頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/5/2122援事立理:段落結(jié)構(gòu)

分論點(diǎn)+事例+對事例進(jìn)行分析+結(jié)論現(xiàn)在我們看看《說"安"》這篇文章是如何以此法來說理的:第22頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月2023/5/2123感安——悟佳作志者,必先安心;治者,必先安心;智者,必先安心;知者,必先安心;安心——第23頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月高考滿分作文參考:說“安”

古來有云:修身、齊家、治國、平天下??梢?,古時(shí)之人就把修身放在了第一位。我也認(rèn)為:安家、安國、安邦,必先安心。

志者,必先安心。有志之士,必先有心。確定心之所向,志向也將勢如破竹地沖破一切阻礙,成就一番事業(yè)。諸葛孔明忠義乾坤世人皆知,一句“鞠躬盡瘁,死而后已”便把“伏龍”這個(gè)名字照得亮堂堂的,孔明將心安在了漢室統(tǒng)一上,最后雖然出師未捷身先死,可后人永遠(yuǎn)將佳話圍繞在了他身邊。元帥岳飛將心安在大宋,一首《滿江紅》,歌出了“精忠報(bào)國”的英雄氣概,志者,安心,心如磐石。第24頁,課件共26頁,創(chuàng)作于2023年2月

治者,必先安心。冰心詩中寫道:“心若冰清,天塌不驚”。治國之人,必先做到天塌不驚。心安得穩(wěn),國安得就穩(wěn)。勾踐臥薪嘗膽終報(bào)國恥的故事再次證明了治者安心。記得從書上看過這么一句話“不可忘,不可念”,用在這里正合適,所謂國仇不可忘,天塌不可驚;家恥不可念,心應(yīng)若冰清。治者,安心。心若冰清。

智者,必先安心。曾經(jīng)疑惑,曾經(jīng)迷茫,將心放平,你便是智者。做得到寵辱不驚任庭前花開花亂,做得到去留無心,看天上云卷云

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論